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瀏陽(yáng)市赤馬中學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙教學(xué)周次教學(xué)年級(jí)八年級(jí)教學(xué)總節(jié)次教學(xué)內(nèi)容4一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦教學(xué)目標(biāo)(含學(xué)科核心素養(yǎng))1.默讀課文,整體感知,把握我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的過(guò)程及其意義。2.品讀細(xì)節(jié),感受我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)。3.尋讀課文,找出敘述我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦中穿插的其他內(nèi)容,并體會(huì)其作用。4.品讀課文,欣賞文章映襯、烘托的手法特點(diǎn)。5.體會(huì)作者強(qiáng)烈的民族自豪感和熾熱的愛(ài)國(guó)主義激情。教材分析教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的過(guò)程及其意義。我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)。教學(xué)難點(diǎn)品讀課文,欣賞文章映襯、烘托的手法特點(diǎn)。關(guān)鍵點(diǎn)把握我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的過(guò)程及其意義。易錯(cuò)易混點(diǎn)品讀課文,欣賞文章映襯、烘托的手法特點(diǎn)。教學(xué)方法學(xué)習(xí)方法資源準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(含作業(yè)安排)一、導(dǎo)入新課(播放2分鐘左右的我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦視頻短片)航母建設(shè)承載著國(guó)人百年強(qiáng)軍強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想,而只有艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功著艦起飛,中國(guó)首艘航空母艦——遼寧艦才是真正意義上的航母。在跨越“著艦”“起飛”這兩道坎中,著艦是“刀尖上的舞蹈”、世界公認(rèn)的高風(fēng)險(xiǎn)難題。這節(jié)課,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》,全身心感受我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦?zāi)求@心動(dòng)魄的一刻。二、教學(xué)新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:默讀課文,整體感知提問(wèn)1:默讀課文,把握敘述順序,概括我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的主要環(huán)節(jié)。明確:課文按照時(shí)間順序,依次寫(xiě)了著艦前檢查準(zhǔn)備、指揮調(diào)整戰(zhàn)機(jī)的著艦姿態(tài)、成功著艦、歡呼慶祝等環(huán)節(jié),生動(dòng)地再現(xiàn)了我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的過(guò)程。提問(wèn)2:我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦有何意義?明確:我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的意義——它承載著國(guó)人和海軍官兵的強(qiáng)軍夢(mèng)想,破解了世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題,標(biāo)志著我國(guó)海軍真正進(jìn)入航母時(shí)代。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:品讀細(xì)節(jié),體味情感提問(wèn)3:勾畫(huà)出描寫(xiě)我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的情景的句子,感受我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦時(shí)驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)。明確:“聲如千騎疾,氣卷萬(wàn)山來(lái)。”運(yùn)用對(duì)偶和比喻的修辭手法,增強(qiáng)文章氣勢(shì),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)的浩大聲勢(shì),具有感染力。運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě),生動(dòng)形象地描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦的情形。如“震耳欲聾”“轟鳴”描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)巨大的聲音,“眨眼之間”“剎那間”“疾如閃電”等詞描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)的震撼場(chǎng)面。“牢牢地”“穩(wěn)穩(wěn)地”生動(dòng)地寫(xiě)出了我國(guó)艦載機(jī)著艦技術(shù)的成熟和飛行員操作技能的嫻熟。“定格了一個(gè)象征勝利的巨大‘V’字”的特寫(xiě)鏡頭,既是對(duì)當(dāng)時(shí)情景的生動(dòng)再現(xiàn),更是表現(xiàn)了作者對(duì)我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的喜悅和自豪。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三:尋讀課文,體會(huì)作用提問(wèn)4:作者在敘述我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的過(guò)程中,穿插了一些其他內(nèi)容。請(qǐng)找出來(lái)。明確:①“渤海某海域,海風(fēng)呼嘯,海浪澎湃。遼闊的海面上,我國(guó)第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。艦島的主桅桿上,艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展。②這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦,承載著國(guó)人的強(qiáng)軍夢(mèng)想。浩瀚的大??梢宰髯C,為了這一夢(mèng)想成真,古老的中華民族,已經(jīng)等了近百年;人民海軍官兵,已經(jīng)期盼了半個(gè)多世紀(jì)。這更不是一次普通的降落……其中絕大部分事故是發(fā)生在著艦的時(shí)候。③塔臺(tái)內(nèi),時(shí)鐘指針的每次跳動(dòng),都在揪著人心。飛行塔臺(tái)內(nèi),一雙雙布滿血絲的眼睛,緊盯著監(jiān)視屏幕上不斷跳動(dòng)的參數(shù)和曲線……“咔嚓!”“咔嚓!”……隨著照相機(jī)的快門(mén)聲響起,中國(guó)第一位成功著艦的航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的風(fēng)采,定格在人們的鏡頭里,鐫刻在共和國(guó)的史冊(cè)上。④艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦,中國(guó)白手起家,一切從零開(kāi)始。某大國(guó)一名上將曾說(shuō):“我們可以把航空母艦送給你們,但是,十年之內(nèi),你們不可能讓艦載機(jī)上艦!”為了這一著……今天,終于有了一個(gè)圓滿的結(jié)果,能不激動(dòng)嗎?提問(wèn)5:從上述語(yǔ)段中選擇一處,細(xì)細(xì)品讀,體會(huì)其作用。學(xué)生交流后明確:①環(huán)境描寫(xiě),把我國(guó)航母艦載機(jī)首架次著艦置于渤海雄偉壯闊的背景中,既增加了緊張的氣氛,又能展現(xiàn)中國(guó)海軍的自信、自豪。②這兩段文字,揭示了我國(guó)航母艦載機(jī)成功著艦的巨大歷史意義。③反復(fù)寫(xiě)人們的神態(tài)和心情,表現(xiàn)人們對(duì)我國(guó)航母艦載機(jī)首架次著艦的關(guān)注。烘托了當(dāng)時(shí)緊張的氛圍、勝利的喜悅等。增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和感染力。側(cè)面表現(xiàn)艦載機(jī)著艦風(fēng)

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