晉升標(biāo)準(zhǔn)范本

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔晉升標(biāo)準(zhǔn)范本目錄：1、公司-職位-晉升標(biāo)準(zhǔn)2、新版晉升標(biāo)準(zhǔn)3、晉升標(biāo)準(zhǔn)及表格4、晉升標(biāo)準(zhǔn)范本公司職位晉升標(biāo)準(zhǔn)職位績效考核知識(shí)品行培養(yǎng)人才技能級(jí)別崗位級(jí)別維持標(biāo)準(zhǔn)工作人員1、本職工作分析表工作完成出色。２、專業(yè)工作出色3、年度平均考核分?jǐn)?shù)不低于80分了解相關(guān)法律、本崗勝任的相關(guān)工作能力績效考核定性考核得分不低于70分晉升要求培養(yǎng)的普通員工相關(guān)人數(shù)崗位級(jí)別最低一級(jí)月考核分?jǐn)?shù)不低于80分，連續(xù)三個(gè)月低于80分予以淘汰技能級(jí)別最低一級(jí)工作主管１、管理員工滿意度。２、管理專業(yè)工作要求。３、有突出的業(yè)績證明.4、、年度平均考核分?jǐn)?shù)不低于85分１、了解相關(guān)法律，２、具有專業(yè)的某些具體知識(shí)，３、并具有管理能力績效考核定性考核得分不低于80分培養(yǎng)員工及管理人員技能級(jí)別不低于二級(jí)崗位級(jí)別三級(jí)月考核分?jǐn)?shù)不低于80分，連續(xù)三個(gè)月低于80分予以降級(jí)代經(jīng)理１、達(dá)到管理員工滿意度合格，２、管理部門能力及部門運(yùn)作支持力度強(qiáng)3、、年度平均考核分?jǐn)?shù)不低于85分１、精確了解國家相關(guān)企業(yè)法律，２、具有部門知識(shí)的能力，３、能拿出某一工作的方案并有效果績效考核定性考核得分不低于80分培養(yǎng)主管技能級(jí)別不低于二級(jí)崗位級(jí)別三級(jí)月考核分?jǐn)?shù)不低于80分，連續(xù)三個(gè)月低于80分予以降級(jí)經(jīng)理１、基本制定相關(guān)部門的公司制度，２、制定部門規(guī)則。應(yīng)用企業(yè)合理合適。3、年度平均考核分?jǐn)?shù)不低于90分、１、精確了解國家相關(guān)企業(yè)法律，２、具有應(yīng)用部門知識(shí)的能力，３、具有報(bào)告與方案制訂能力，具有制度的規(guī)劃能力績效考核定性考核得分不低于90分培養(yǎng)管理人員、主管及代經(jīng)理技能級(jí)別三級(jí)崗位級(jí)別三級(jí)月考核分?jǐn)?shù)不低于80分，連續(xù)三個(gè)月低于80分予以降級(jí)代理總監(jiān)１、基本制定公司制度，管理崗位的各項(xiàng)職能。２、應(yīng)用企業(yè)合理合適。３、具有專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)4、、年度平均考核分?jǐn)?shù)不低于90分１、精確了解國家相關(guān)企業(yè)法律，２、具有應(yīng)用部門管理知識(shí)的能力，３、具有報(bào)告與方案制訂能力，具有制度的規(guī)劃能力績效考核定性考核得分不低于90分培養(yǎng)主管，代經(jīng)理、經(jīng)理技能級(jí)別三級(jí)崗位級(jí)別三級(jí)連續(xù)三個(gè)月考核不低于80分，否則予以降級(jí)總監(jiān)１、人才達(dá)成率２、戰(zhàn)略方案，３、管理工作經(jīng)驗(yàn)，４、業(yè)績證明5、、年度平均考核分?jǐn)?shù)不低于95分１、具有相關(guān)法律精通能力，２、大部門處理能力績效考核定性考核得分不低于90分培養(yǎng)代經(jīng)理、經(jīng)理技能級(jí)別三級(jí)崗位級(jí)別三級(jí)月考核分?jǐn)?shù)不低于80分，連續(xù)三個(gè)月低于80分予以降級(jí)精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔行政人員晉升標(biāo)準(zhǔn)（示例）職位業(yè)績知識(shí)品行培養(yǎng)人才如何維持備注文員、前臺(tái)、辦事員、檔案及相關(guān)職能人員完成本職工作并考核優(yōu)秀掌握行政管理具體工作崗位的應(yīng)用主動(dòng)：３分。承擔(dān)責(zé)任：３分。紀(jì)律性：３分無目標(biāo)完成度為１００%以上。紀(jì)律遵守。差錯(cuò)率月２次以內(nèi)，紀(jì)律考核優(yōu)秀行政主管達(dá)到管理員工滿意度合格，檔案管理優(yōu)秀、辦公室管理合理、制度執(zhí)行與紀(jì)律檢查合格，公文與對外管理優(yōu)秀精確了解國家相關(guān)企業(yè)法律，具有應(yīng)用行政知識(shí)的能力，能拿出某一工作的方案并有效果職業(yè)化３分。責(zé)任感３分。慎獨(dú)３分培養(yǎng)辦事員２名，培養(yǎng)管理人員２名目標(biāo)完成度為１００%以上。紀(jì)律遵守。差錯(cuò)率月２次以內(nèi)，服務(wù)滿意度在中度以上行政經(jīng)理基本制定公司行政相關(guān)制度并實(shí)施應(yīng)用合理，日常公司正常運(yùn)營優(yōu)秀，對外關(guān)系良好精確了解國家相關(guān)企業(yè)法律，具有應(yīng)用行政管理知識(shí)的能力，具有報(bào)告與方案制訂能力，具有制度的規(guī)劃能力承擔(dān)責(zé)任３分。領(lǐng)導(dǎo)力３分。商業(yè)保密３分培養(yǎng)本部門主管２名，培養(yǎng)管理人員２名行政工作優(yōu)秀，目標(biāo)完成，無差錯(cuò)，服務(wù)滿意在優(yōu)秀以上行政高級(jí)經(jīng)理基本制定公司行政相關(guān)制度并實(shí)施應(yīng)用合理，日常公司正常運(yùn)營優(yōu)秀，對外關(guān)系良好精確了解國家相關(guān)企業(yè)法律，具有報(bào)告與方案制訂能力，具有制度的規(guī)劃能力，會(huì)議的組織能力承擔(dān)責(zé)任４分。清財(cái)３分。商業(yè)保密４分，領(lǐng)導(dǎo)力４培養(yǎng)主管２名，培養(yǎng)管理人員３名行政總監(jiān)公司員工成長正常進(jìn)行，公司行政系統(tǒng)運(yùn)營優(yōu)秀，建設(shè)員工手冊流程及企業(yè)行政管理體系企業(yè)行政體管理優(yōu)秀，并具有總體公司的管理能力承擔(dān)責(zé)任４分。清財(cái)４分。商業(yè)保密５分，領(lǐng)導(dǎo)力４分培養(yǎng)經(jīng)理２名，培養(yǎng)管理人員３名目標(biāo)完成度為１００%以上，人才流失率為１０以內(nèi)人力資源體系健全人，本系統(tǒng)系統(tǒng)品行良好行政副總依總部績效考核文件，經(jīng)董事會(huì)同意后報(bào)批總部執(zhí)行總經(jīng)理依總部績效考核文件，經(jīng)董事會(huì)同意后報(bào)批總部總經(jīng)理依總部績效考核文件，經(jīng)董事會(huì)同意后報(bào)批總部精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔晉升標(biāo)準(zhǔn)一、集團(tuán)內(nèi)部晉升流程：員工提出書面申請，申請內(nèi)容包括對未來管理工作的設(shè)想、自身所具備的能力素質(zhì)、自身的工作經(jīng)驗(yàn)等員工提出書面申請，申請內(nèi)容包括對未來管理工作的設(shè)想、自身所具備的能力素質(zhì)、自身的工作經(jīng)驗(yàn)等通過通過通過通過未通過未通過晉升失敗晉升失敗晉升工作結(jié)束集團(tuán)總裁簽發(fā)任命通知考核管理委員會(huì)進(jìn)行復(fù)審，依據(jù)《員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法》中第二十五條各級(jí)職位復(fù)審需考察的主要因素人力資源部對應(yīng)聘者遞交的各項(xiàng)材料、《員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》、《能力開發(fā)需求表》等進(jìn)行初審

二、晉升為經(jīng)理級(jí)的考核主要因素未通過未通過晉升失敗晉升失敗晉升工作結(jié)束集團(tuán)總裁簽發(fā)任命通知考核管理委員會(huì)進(jìn)行復(fù)審，依據(jù)《員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法》中第二十五條各級(jí)職位復(fù)審需考察的主要因素人力資源部對應(yīng)聘者遞交的各項(xiàng)材料、《員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》、《能力開發(fā)需求表》等進(jìn)行初審序號(hào)因素要求程度1績效工作績效良好。過去1年內(nèi)年度、月度績效考核均在80分以上2資歷從事本職或相關(guān)工作3年以上3學(xué)歷大專以上學(xué)歷4組織考察文化匹配度和價(jià)值需求符合公司要求，各項(xiàng)考察合格5素質(zhì)能否認(rèn)同并融入企業(yè)價(jià)值觀，將個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起，為企業(yè)的發(fā)展積極努力工作。6工作計(jì)劃匯報(bào)由考核管理委員會(huì)組成評審小組，聽取該員工的新崗位工作計(jì)劃匯報(bào)，對匯報(bào)內(nèi)容提問，并對結(jié)果進(jìn)行評定。7能力因素知識(shí)能力非常熟悉有關(guān)企業(yè)所在的行業(yè)的知識(shí)，包括：行業(yè)特征、外部競爭、環(huán)境、行業(yè)未來發(fā)展趨勢等；對部門各種具體業(yè)務(wù)流程、組織模式、日常運(yùn)作模式相關(guān)的知識(shí)有比較系統(tǒng)的了解人際交往能力善于與他人合作共事，相互支持，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，保持良好的團(tuán)隊(duì)工作氛圍；能夠與他人建立可信賴的長期關(guān)系影響力待人處世很靈活，善于審時(shí)度勢，很容易適應(yīng)崗位、職位或管理的變化所帶來的沖擊，并能順應(yīng)其變化很快適應(yīng)環(huán)境，取得主動(dòng)；能積極影響他人的思維方式和努力方向領(lǐng)導(dǎo)能力善于分配工作與權(quán)力，并能積極傳授工作知識(shí)，引導(dǎo)部屬完成任務(wù)；能夠了解他人的需求，善于引導(dǎo)下級(jí)積極主動(dòng)地工作，用獎(jiǎng)勵(lì)和表彰等方式提高積極性溝通能力簡明扼要，具有出色的談話技巧，易于理解判斷和決策能力能把握部門面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，兼顧短期和長遠(yuǎn)目標(biāo)；善于確定決策時(shí)機(jī)，提出可行方案，合理權(quán)衡，優(yōu)化選擇，對困難的事件處理果斷得當(dāng)；工作中能不斷提出新想法、新措施，善于學(xué)習(xí)，注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，銳意求新，在工作中有較大創(chuàng)新計(jì)劃和執(zhí)行能力能根據(jù)企業(yè)的要求，制定相應(yīng)程序和計(jì)劃；設(shè)定里程碑和時(shí)間表、分清事情的輕重緩急、兼顧全局和長遠(yuǎn)；能自如的指揮調(diào)度下屬，通過有效的計(jì)劃提高工作效率，并達(dá)到滿意結(jié)果

三、員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表填表日期：年月日填表者：姓名：年齡：部門：崗位名稱：教育狀況最高學(xué)歷：畢業(yè)時(shí)間：____年____月畢業(yè)學(xué)校：已涉足的主要領(lǐng)域：參加過的培訓(xùn)1.5.2.6.3.7.4.8.目前具備的技能/能力技能/能力的類型證書/簡要介紹此技能其他單位工作經(jīng)歷簡介序號(hào)單位部門職務(wù)對此工作滿意的地方對此工作不滿意的地方123本單位晉升、晉級(jí)情況你認(rèn)為對自己最重要的三種需要是：□彈性的工作時(shí)間□成為管理者□報(bào)酬□獨(dú)立□穩(wěn)定□休閑□和家人在一起的時(shí)間□挑戰(zhàn)□成為專家□創(chuàng)造請?jiān)敿?xì)介紹一下自己的專長：結(jié)合自己的需要和專長，你對目前的工作是否感興趣，請?jiān)敿?xì)介紹一下原因：請?jiān)敿?xì)介紹自己希望選擇哪條晉升通道（或組合）：請?jiān)敿?xì)介紹自己的短期、中期和長期職業(yè)規(guī)劃設(shè)想：填寫指導(dǎo)：本表格在新員工與主管領(lǐng)導(dǎo)充分溝通后填寫，老員工一般每兩年填寫一次。填寫表格的目的是幫助員工明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合公司的發(fā)展要求滿足員工實(shí)現(xiàn)自我的需要，最大限度地發(fā)展員工的才能。“已涉足的主要領(lǐng)域”欄包括填寫者學(xué)習(xí)過的、取得過資格認(rèn)證的所有專業(yè)?！澳壳熬邆涞募寄?能力”欄主要包括四方面的技能：技術(shù)技能：指應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力，此技能有證書的需填寫證書名稱。人際溝通能力：指在群體中與他人共事、溝通，理解、激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)他人的能力。分析能力：指在信息不完全情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。情感能力：指在情感和人際危機(jī)前不會(huì)受其困擾和削弱、能保持冷靜、受到激勵(lì)的能力，以及在較高的工作責(zé)任壓力下保持鎮(zhèn)定和理性的能力?！捌渌麊挝还ぷ骱喗椤睓谔顚懻邞?yīng)從個(gè)人職業(yè)發(fā)展的角度（能力和專長是否發(fā)揮、是否感興趣，是否有發(fā)展空間，是否能學(xué)到希望掌握的知識(shí)/技能等）填寫滿意和不滿意的方面?！澳阏J(rèn)為對自己最重要的三種需要是”一欄用于填寫者明確自己的職業(yè)目標(biāo)，從而明確填寫者需要什么樣的工作來滿足最強(qiáng)烈的三種需求，這也是上級(jí)管理者明確填寫者的職業(yè)傾向、指導(dǎo)填寫者進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的依據(jù)?！罢?jiān)敿?xì)介紹一下自己的專長”欄可以重申自己認(rèn)為最重要的技能/能力，和工作以外的興趣愛好?！罢?jiān)敿?xì)介紹自己希望選擇哪條晉升通道（或組合）”指管理/專業(yè)技術(shù)/業(yè)務(wù)/行政事務(wù)四條晉升通道或四者的組合?！罢?jiān)敿?xì)介紹你的短期、中期和長期的職業(yè)規(guī)劃設(shè)想”，短期指1-3年，中期指3-5年，長期指五年以上。四、員工能力開發(fā)需求表填表日期：年月日填表者：姓名部門崗位所承擔(dān)的工作自我評價(jià)上級(jí)評價(jià)上級(jí)評價(jià)的事實(shí)依據(jù)完全勝任勝任不能勝任完全勝任勝任不能勝任工作內(nèi)容1工作內(nèi)容2工作內(nèi)容3工作內(nèi)容4我對工作的希望和想法目前實(shí)施的結(jié)果如何1.2.3.4.5.1.2.3.4.5.達(dá)到目標(biāo)所需的知識(shí)和技能1.2.3.4.5.6.7.8.需要掌握但目前尚欠缺的知識(shí)和技能所需培訓(xùn)的課程名稱1.2.3.4.1.2.3.4.通過培訓(xùn)已掌握的知識(shí)和技能已培訓(xùn)的課程名稱1.2.3.4.1.2.3.4.對培訓(xùn)實(shí)施效果的意見需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持上級(jí)意見及依據(jù)

填寫指導(dǎo)：《能力開發(fā)需求表》是幫助員工認(rèn)知自身現(xiàn)有知識(shí)、技能及未來所需學(xué)習(xí)方向的工具，公司為員工提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)的依據(jù)，是幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要手段?！八袚?dān)的工作”一欄，員工填寫主要的和重要的工作內(nèi)容?！白晕以u價(jià)”欄目，由本人根據(jù)實(shí)際工作完成情況進(jìn)行評價(jià)，如果所承擔(dān)的某項(xiàng)工作干得十分出色，就在“完全勝任”上打“√”；略有差錯(cuò)，但基本勝任，就在“勝任”上打“√”；工作中出現(xiàn)較大失誤，或力不從心，就在“不能勝任”上打“√”。自我評價(jià)是上下級(jí)之間溝通和反饋的起點(diǎn)。“上級(jí)評價(jià)”欄由直接上級(jí)根據(jù)被評價(jià)者實(shí)際的工作完成情況進(jìn)行評價(jià)，方法同上?！吧霞?jí)評價(jià)的事實(shí)依據(jù)”指由上級(jí)做出被評價(jià)者具備或不具備何種能力的評價(jià)。上級(jí)評價(jià)的目的不在于考核，而在于向下級(jí)反饋考核的結(jié)果，讓填寫者客觀了解自己已具備的能力和尚待改進(jìn)的能力?！拔覍ぷ鞯南Ｍ拖敕ā庇商顚懻咴诮Y(jié)合實(shí)際的基礎(chǔ)上提出挑戰(zhàn)性的工作目標(biāo)，“目前實(shí)施的結(jié)果”填寫為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)員工已具備的能力、已做的準(zhǔn)備、公司對本人的支持情況。有關(guān)培訓(xùn)等欄的內(nèi)容是人力資源部確定培訓(xùn)計(jì)劃和改進(jìn)培訓(xùn)工作的依據(jù)?！靶枰咎峁┑姆桥嘤?xùn)方面的支持”由填寫者填寫為實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯計(jì)劃，需要公司、上級(jí)提供除了培訓(xùn)以外的支持和機(jī)會(huì)，如在崗輔導(dǎo)、工作輪換、經(jīng)費(fèi)上的支持等等。《能力開發(fā)需求表》一年填寫一次。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔晉升標(biāo)準(zhǔn)一、集團(tuán)內(nèi)部晉升流程：員工提出書面申請，申請內(nèi)容包括對未來經(jīng)理工作的設(shè)想、自身所具備的能力素質(zhì)、自身的工作經(jīng)驗(yàn)等員工提出書面申請，申請內(nèi)容包括對未來經(jīng)理工作的設(shè)想、自身所具備的能力素質(zhì)、自身的工作經(jīng)驗(yàn)等通過通過通過通過未通過未通過晉升失敗晉升失敗晉升工作結(jié)束集團(tuán)總裁簽發(fā)任命通知考核管理委員會(huì)進(jìn)行復(fù)審，依據(jù)《員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法》中第二十五條各級(jí)職位復(fù)審需考察的主要因素人力資源部對應(yīng)聘者遞交的各項(xiàng)材料、《員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》、《能力開發(fā)需求表》等進(jìn)行初審

二、晉升為主管的考核主要因素未通過未通過晉升失敗晉升失敗晉升工作結(jié)束集團(tuán)總裁簽發(fā)任命通知考核管理委員會(huì)進(jìn)行復(fù)審，依據(jù)《員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法》中第二十五條各級(jí)職位復(fù)審需考察的主要因素人力資源部對應(yīng)聘者遞交的各項(xiàng)材料、《員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》、《能力開發(fā)需求表》等進(jìn)行初審序號(hào)因素要求程度1績效工作績效良好。過去半年內(nèi)年度、月度績效考核均在85分以上，且排名在前10名以內(nèi)2資歷從事本職或相關(guān)工作1年以上3學(xué)歷中專以上學(xué)歷4素質(zhì)能否認(rèn)同并融入企業(yè)價(jià)值觀，將個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起，為集團(tuán)的發(fā)展積極努力工作。5工作計(jì)劃匯報(bào)由人力資源部組織，與部門經(jīng)理共同聽取該員工的新崗位工作計(jì)劃匯報(bào)，對匯報(bào)內(nèi)容提問，并對結(jié)果進(jìn)行評定。6能力因素學(xué)習(xí)能力具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，并快速付諸于行動(dòng)；持續(xù)學(xué)習(xí)，鉆研新的業(yè)務(wù)知識(shí)，追求一專多能知識(shí)面較寬，除本行業(yè)知識(shí)外，對其它知識(shí)也有一定的了解專業(yè)技能對本專業(yè)的理論知識(shí)了解比較全面并對具體工作相關(guān)的知識(shí)有系統(tǒng)的和深刻的理解溝通理解能力抓住要點(diǎn)，層次比較分明，表達(dá)意圖比較清楚能夠注意傾聽，力求明白書面表達(dá)清晰、簡潔、易于理解計(jì)劃和執(zhí)行能力能按照計(jì)劃執(zhí)行，比較注意細(xì)節(jié)，偶有差錯(cuò)發(fā)生并能迅速改正證質(zhì)量的前提下按時(shí)完成工作

三、員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表填表日期：年月日填表者：姓名：年齡：部門：崗位名稱：教育狀況最高學(xué)歷：畢業(yè)時(shí)間：____年____月畢業(yè)學(xué)校：已涉足的主要領(lǐng)域：參加過的培訓(xùn)1.5.2.6.3.7.4.8.目前具備的技能/能力技能/能力的類型證書/簡要介紹此技能其他單位工作經(jīng)歷簡介序號(hào)單位部門職務(wù)對此工作滿意的地方對此工作不滿意的地方123本單位晉升、晉級(jí)情況你認(rèn)為對自己最重要的三種需要是：□彈性的工作時(shí)間□成為管理者□報(bào)酬□獨(dú)立□穩(wěn)定□休閑□和家人在一起的時(shí)間□挑戰(zhàn)□成為專家□創(chuàng)造請?jiān)敿?xì)介紹一下自己的專長：結(jié)合自己的需要和專長，你對目前的工作是否感興趣，請?jiān)敿?xì)介紹一下原因：請?jiān)敿?xì)介紹自己希望選擇哪條晉升通道（或組合）：請?jiān)敿?xì)介紹自己的短期、中期和長期職業(yè)規(guī)劃設(shè)想：填寫指導(dǎo)：本表格在新員工與主管領(lǐng)導(dǎo)充分溝通后填寫，老員工一般每兩年填寫一次。填寫表格的目的是幫助員工明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合公司的發(fā)展要求滿足員工實(shí)現(xiàn)自我的需要，最大限度地發(fā)展員工的才能?！耙焉孀愕闹饕I(lǐng)域”欄包括填寫者學(xué)習(xí)過的、取得過資格認(rèn)證的所有專業(yè)?！澳壳熬邆涞募寄?能力”欄主要包括四方面的技能：技術(shù)技能：指應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力，此技能有證書的需填寫證書名稱。人際溝通能力：指在群體中與他人共事、溝通，理解、激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)他人的能力。分析能力：指在信息不完全情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。情感能力：指在情感和人際危機(jī)前不會(huì)受其困擾和削弱、能保持冷靜、受到激勵(lì)的能力，以及在較高的工作責(zé)任壓力下保持鎮(zhèn)定和理性的能力。“其他單位工作簡介”欄填寫者應(yīng)從個(gè)人職業(yè)發(fā)展的角度（能力和專長是否發(fā)揮、是否感興趣，是否有發(fā)展空間，是否能學(xué)到希望掌握的知識(shí)/技能等）填寫滿意和不滿意的方面?！澳阏J(rèn)為對自己最重要的三種需要是”一欄用于填寫者明確自己的職業(yè)目標(biāo)，從而明確填寫者需要什么樣的工作來滿足最強(qiáng)烈的三種需求，這也是上級(jí)管理者明確填寫者的職業(yè)傾向、指導(dǎo)填寫者進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的依據(jù)。“請?jiān)敿?xì)介紹一下自己的專長”欄可以重申自己認(rèn)為最重要的技能/能力，和工作以外的興趣愛好?！罢?jiān)敿?xì)介紹自己希望選擇哪條晉升通道（或組合）”指管理/專業(yè)技術(shù)/業(yè)務(wù)/行政事務(wù)四條晉升通道或四者的組合?！罢?jiān)敿?xì)介紹你的短期、中期和長期的職業(yè)規(guī)劃設(shè)想”，短期指1-3年，中期指3-5年，長期指五年以上。四、員工能力開發(fā)需求表填表日期：年月日填表者：姓名部門崗位所承擔(dān)的工作自我評價(jià)上級(jí)評價(jià)上級(jí)評價(jià)的事實(shí)依據(jù)完全勝任勝任不能勝任完全勝任勝任不能勝任工作內(nèi)容1工