2023高考語文天津卷作文試題解析及范文賞析(三年真題)_第1頁
2023高考語文天津卷作文試題解析及范文賞析(三年真題)_第2頁
2023高考語文天津卷作文試題解析及范文賞析(三年真題)_第3頁
2023高考語文天津卷作文試題解析及范文賞析(三年真題)_第4頁
2023高考語文天津卷作文試題解析及范文賞析(三年真題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023高考語文作文試題解析及范文賞析專題07尋常煙火是美景:天津卷(含近三年真題范文)2022年高考語文天津卷作文原題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。煙火氣是家人團(tuán)坐,燈火可親;煙火氣是國泰民豐,歲月安好;煙火氣是溫情,是祥和,需要珍惜和守護(hù),也需要奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。尋常煙火,就是最美的風(fēng)景。你對(duì)這段話有怎樣的思考和感悟?請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn),寫一篇文章。要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;

②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;

③不少于800字;

④不得抄襲,不得套作。【審題解析】習(xí)近平總書記曾激勵(lì)學(xué)生“用腳步丈量祖國大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神,用耳朵傾聽人民心聲,用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏”,天津卷作文題響應(yīng)號(hào)召,以“是最接近于生活的”“煙火氣”為主題,以濃郁的生活氣息旨在引導(dǎo)考生重新認(rèn)識(shí)生命和心靈的基本需求,思考尋?!盁熁饸狻敝趪摇⒚褡濉€(gè)人的價(jià)值,寫出自己的人生感悟。材料可以分為兩個(gè)層次:第一層為“煙火氣”是什么。根據(jù)材料“家人團(tuán)坐”“國泰民安”可以看出,“煙火氣”從小的方面來說是市井生活味道,是百?zèng)r人生形態(tài),從大的方面來說是“民生為大”理想,更是良政善治境界。而維持這種“煙火氣”,需要考生思考“煙火氣”之于國家、民族、個(gè)人的價(jià)值,思考個(gè)人成長過程中的理想、責(zé)任、使命、擔(dān)當(dāng)?shù)葐栴}。考生應(yīng)抓住“珍惜和守護(hù)”“奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)”關(guān)鍵詞句進(jìn)行立意及寫作。第二層是對(duì)“煙火氣”思考導(dǎo)向的提示,強(qiáng)調(diào)了“尋常”二字??忌山Y(jié)合個(gè)人、家庭、社區(qū)的身邊事,可聯(lián)想天津、國家、國際的現(xiàn)實(shí)情,從中選取豐富的個(gè)人情感、生活態(tài)度、治國理念、國家精神、民族意志及文化觀念的事例,進(jìn)行多角度對(duì)比、多維度思辨、整體性建構(gòu)。其次,分析寫作要求。試題要求考生結(jié)合自身體驗(yàn),寫出對(duì)于材料的思考和感悟。從考生熟悉的“煙火氣”入手,代入感強(qiáng),以濃郁的生活氣息引導(dǎo)考生重新認(rèn)識(shí)生命和心靈的基本需求,思考寫出自己的人生感悟,立意層級(jí)豐富。考生可以拓寬思維廣度聯(lián)想常態(tài)生活現(xiàn)象,展現(xiàn)思維跨度對(duì)比民生建設(shè),表現(xiàn)思維溫度弘揚(yáng)家國情懷,挖掘思維深度探討民族文化……在對(duì)尋常煙火成為最美風(fēng)景的思考中,在平凡人物,普通小事與城市精神,思想境界彼此關(guān)聯(lián)、對(duì)照、碰撞、升華中,有事可想,有話可說,有情可抒,有理可論,能夠進(jìn)行個(gè)性化寫作?!緝?yōu)秀范文】01尋尋常煙火,賞最美人間大千世界,南北西東,三寸舌,四方臺(tái),娛樂升平。隨著高速高質(zhì)量發(fā)展的社會(huì),我們是否會(huì)在這茫茫歲月中,分不清何處是歸期?我常?;貞浧鹳Z平凹筆下的煙火人間的樣子--煙火在無數(shù)剔透的眸中綻放,張揚(yáng)恣意。劃出絢爛后緩緩消失了蹤影人間煙火氣,我們每個(gè)人骨子里都鐫刻著煙火氣兒,因此,我們要在生活中尋覓煙火,向往煙火,欣賞著最美世間。煙火氣是家人團(tuán)坐之時(shí)的氛圍;煙火氣是國泰民安,歲月靜好;煙火氣是溫情,是祥和,是平淡,是樸素?zé)o華。煙火氣是家,是國。煙火氣需要我們珍惜守護(hù),需要我們承擔(dān)與奉獻(xiàn)。煙火氣遍布人間,需要我們用心發(fā)現(xiàn),用耳傾聽,用眼尋覓尋人間煙火,賞至美人間,我們要以一顆敢于逆行的心看世界。壬寅虎年春末,全國各地有“奧米克戎”變異毒株疫情爆發(fā),席卷全國范圍,值此緊要關(guān)頭,無數(shù)大國青年二話不說,挺身而起,逆行奔波在大街小巷之間,各處皆可看見“大白”的身影,此為煙火氣;在重疫區(qū),前線工人復(fù)工復(fù)產(chǎn),加班加點(diǎn),此為煙火氣;可見,人間煙火,共賞最美人間,需要我們用無私奉獻(xiàn)和承擔(dān)。鶴唳風(fēng)聲的人間,飄出煙火氣的小巷,腦海里浮現(xiàn)出靜謐美好的“悠然見南山”般的景象。由此觀之,煙火遍布人間,若想尋得,應(yīng)當(dāng)無私奉獻(xiàn),敢于承擔(dān),敢于逆行。尋人間煙火,賞最美人間,我們要學(xué)會(huì)珍惜和守護(hù)當(dāng)下。辛丑末,壬寅初,阿富汗人權(quán)收到美國的嚴(yán)重侵犯;以美國為首的北約組織,無端生事,挑起俄烏戰(zhàn)爭,世界物價(jià)上漲,作為大國青年,我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的和平生活,要有居安思危的意識(shí);隨著科技的發(fā)展進(jìn)步,我們是否還記得上一次和家人坐在一起看春晚?我們是否還記得上一次和家人一起散步談心?一簞食,一壺清茶,一抹煙霞,如此安逸祥和,為何不向往而追求呢?市井集市是煙火氣最旺盛的地方,里面藏著柴米油鹽,也藏著許多人的生活希冀。人間煙火氣,最扶凡人心。故曰,賞人間至美,要學(xué)會(huì)珍惜身邊的“煙火”。揆諸當(dāng)下,一部分青年沉迷于網(wǎng)絡(luò),一部分青年沉迷于娛樂“飯圈”,甚至出現(xiàn)道德扭曲,價(jià)值觀錯(cuò)誤,“三觀跟著五官跑”的現(xiàn)象逐漸如山洪般涌入社會(huì)。殊不知,正在有人為了大國重器日夜奮斗,有人為了實(shí)現(xiàn)千年航天夢(mèng)而努力,有人為了國民安全在街頭默默奉獻(xiàn)我愛這世間,更愛這朝朝暮暮的“煙火氣息”。這人間煙火,尋得也易,要充滿對(duì)生活的熱愛,用熱忱的心懷看人間,彼時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來煙火氣遍布人間,在充滿詩意的遠(yuǎn)方,也就看到了這最美人間。02煙火氣,是生活的最大底氣風(fēng)吟河畔,歲月流沙,轉(zhuǎn)瞬間,時(shí)光總是披著美麗的華裳駐足在我們無法企及的彼岸,讓我們眺望著它,漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)我們年幼的時(shí)候,生活是每一個(gè)帶著父母體溫的擁抱,帶著陽光與星辰變換的日夜更替;青春歡喜時(shí)節(jié),生活變成了有夢(mèng)和詩意的未知和遠(yuǎn)方;中年以后,生活便將我們逐漸打磨成一個(gè)個(gè)周旋工作和柴米油鹽的飲食男女;而暮年之后,生生活,就成了所有現(xiàn)實(shí)的安穩(wěn)和回憶中圈起的柵欄籬笆中一個(gè)裊裊炊煙的小屋……這一個(gè)個(gè)經(jīng)歷,我們謂之生,謂之活,謂之渴求的夢(mèng)想,亦謂之人間的煙火!生活,拆開來,一謂生:生命,生長,生趣,是我們擁有的精神境界;一謂活:活動(dòng),活法,活著,即是我們的飲食煙火;從遠(yuǎn)古中,我們的祖先茹毛飲血的時(shí)代,到鉆木取火、鑿井汲水,當(dāng)四野的荒原之上圈圍起生活的苑囿,從人們的房舍屋頂升起裊裊炊

煙開始,人們就有了生存下去的勇氣,亦有了生活下去的熱望。煙火氣,注定融入每個(gè)人的血脈里,與生命共成長,與血脈共相依。無論我們出走多少年,無論我們行至有多遠(yuǎn),煙火氣,都一如緊緊牽掛在內(nèi)心深處的一根絲線,與土地、與生活、與故鄉(xiāng)、與親情永遠(yuǎn)糾纏到一起,化解不開,延續(xù)連綿。它是我們賴以生存的底氣,是我們前行的動(dòng)力,是我們無論飛的多高也不可掙脫的底線和原則。那是我們熱愛的依托,內(nèi)心空靈的本真,是不忘初衷,遵循自我的心底法則。每一個(gè)看似不食人間煙火的靈性之人,他們的身后,其實(shí)都是認(rèn)真打理好一切生活氣息后的率性與自律。因?yàn)闊釔郏?,他總是可以將所有的瑣事調(diào)成生活畫布上的各種顏色,點(diǎn)染在每一個(gè)生之拐角,讓自己翩躚成一朵蝴蝶,不是沒有煙火氣,而是將塵世的所有氣息羽化成美麗的雙翼,帶著一個(gè)理性的靈魂,飛向生活的前方,充滿詩意。每一個(gè)充滿哲思而深邃的眼睛和頭腦,他的所有日常點(diǎn)滴,其實(shí),都是來源于每一個(gè)充滿煙火氣息的寵愛與溫情。他不是漂浮在高空把握不到的浮云,也不是建筑在峰頂之上的空中樓閣。他是生于斯、長于斯,和我們一樣嗅著墟里之煙,聞著柴門犬吠的飲食男女。他會(huì)讀書寫文,會(huì)作畫吟詩,亦會(huì)耕田勞作,亦會(huì)哺育兒女。煙火氣息,是他修身養(yǎng)性的根本;土地屋舍,是他前行的動(dòng)力。沐浴著鄉(xiāng)間的空氣,行走在生活的壟上,這,是每一個(gè)勇敢者直面人生的利器。大音希聲,大象無形,大道至簡,大雅于凡。生活不是想象中的一地雞毛,也不是追索不到的陽春白雪;生活是且走且歌的一場旅行。左手?jǐn)y著煙火,右手覆著年華,從黎明一路走向夕陽,因?yàn)樾牡子袩煹呐?,有火的溫,所以,一路前行,有方向,有底氣,無所畏懼!03尋常煙火氣,最撫凡人心煙火氣是白居易“想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人”中的溫情浮漾;煙火氣是范成大“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”中的童真童趣;煙火氣是柳永“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖敝械奶煜鲁衅?。尋常煙火氣。最撫凡人心。一粥一飯,一耕一織,皆為最美風(fēng)景。尋常煙火氣,值得珍惜與守護(hù)。蔣勛曾言:物質(zhì)不是不好,不好的是沒有與之抗衡的力量。誠哉斯言。現(xiàn)在人們的物質(zhì)條件已經(jīng)今非昔比。衣有網(wǎng)購,品種繁多,令人眼花繚亂;食有外賣,花樣翻新,老饕也嘆為觀止。住是雕梁畫棟,行則一日千里。然而,多少人卻沒有認(rèn)識(shí)到尋常煙火氣的可貴。多少人為了多賺一點(diǎn)錢,卻缺失了?;丶铱纯锤改傅臅r(shí)間;多少人為了工作的升職加薪,卻錯(cuò)失了陪伴兒女的親子時(shí)間。誠然,行走在這人世間,誰都有自己的身不由己,但是煙火氣最能撫慰我們疲憊的身心,一旦失去,難以再有。所以,請(qǐng)珍惜與守護(hù)尋常煙火氣。不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),而忘了為什么出發(fā)。

一封書信,一個(gè)電話,皆為最美風(fēng)景。尋常煙火氣,僅有珍惜與守護(hù)還不夠,更需要奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。

心理學(xué)家弗洛伊德認(rèn)為人有三個(gè)“我”:本我、自我、超我。本我遵循利己原則,超我遵循利他原則,本我加超我構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)生活中的我們。誠然,每個(gè)人都有利己本能,希望守護(hù)住尋常煙火氣,但是如果人人自掃門前雪,休管他人瓦上霜,這煙火氣焉得長久?若沒有林覺民的舍身取義,舍棄自己家的煙火氣,成就大家的煙火氣,哪來現(xiàn)在的車水馬龍、物阜民豐?若沒有陳祥榕等戰(zhàn)士的“清澈的愛,只為中國”,舍小家,顧大家,哪來你我的“家人團(tuán)坐,燈火可親”。若沒有千千萬萬默默奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)之個(gè)體的匯聚,哪來中華民族偉大復(fù)興的實(shí)現(xiàn)?若沒有“山川異域,風(fēng)月同天”的守望相助、大國擔(dān)當(dāng),焉得人類命運(yùn)共同體理念的深入人心?這些舉動(dòng)看上去利他不利己,卻成就了尋常煙火氣。

揆諸當(dāng)下,有的國家戰(zhàn)亂頻仍,他們最渴望的便是不再有戰(zhàn)爭,恢復(fù)煙火氣;有的國家飽受新冠疫情困擾,我們習(xí)以為常的逛街、看電影已成他們的奢談。我們理應(yīng)珍惜和守護(hù)好自己的煙火氣。而家是最小國,國是千萬家,只有人人奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng),我們的煙火氣才能持久溫馨。

易卜生曾言:“社會(huì)是一條船,每個(gè)人都要做好掌舵的準(zhǔn)備?!蔽艺J(rèn)為,不僅社會(huì),我們的國家與世界,更需要我們用奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)去掌舵,去成就這最撫人心的尋常煙火氣!2021年高考語文天津卷作文原題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。如果說時(shí)間是一條單行道,那么紀(jì)念日就是道路兩側(cè)最醒目的路標(biāo),它告訴我們?cè)鯓訌淖蛱熳叩搅私裉?。時(shí)間永不停步,紀(jì)念日不會(huì)消失。記住它,可以讓日歷上簡單的數(shù)字成為歲月厚重的注腳,而它也不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。你對(duì)這段話有怎樣的理解和感悟?請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn),寫一篇文章。要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。【審題解析】材料語:“紀(jì)念日”是我們生活中的重要“路標(biāo)”,更是歷史的重要“里程碑”。無論是個(gè)人的“紀(jì)念日”,還是國家、民族的“紀(jì)念日”,都在激勵(lì)我們要牢記歷史、逐夢(mèng)未來。習(xí)近平總書記指出“歷史是最好的老師”,“一切向前走,都不能忘記走過的路,走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)”。作文材料以“紀(jì)念日”為抓手,啟發(fā)考生聚焦重要?dú)v史節(jié)點(diǎn),梳理國家、民族走過的凝結(jié)著鮮血與汗水、飽經(jīng)磨難卻生生不息的偉大歷程;同時(shí),將個(gè)人成長的“紀(jì)念日”與國家、民族關(guān)聯(lián),思考個(gè)人成長過程中的理想、責(zé)任、使命、擔(dān)當(dāng)?shù)葐栴}。任務(wù)語:作文題注重緊密聯(lián)系時(shí)代要求,啟迪考生對(duì)“紀(jì)念日”豐富、厚重的內(nèi)涵進(jìn)行思考,緊扣“立德樹人”育人使命,厚植愛黨、愛國情懷,主題指向明確,讓考生體味歲月的厚重、初心的可貴,激揚(yáng)奮斗精神。。引導(dǎo)考生結(jié)合自身認(rèn)知,思考“紀(jì)念日”之于國家、民族及個(gè)人的價(jià)值與意義,寫出自己的認(rèn)識(shí)與感悟。在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨誕辰一百周年之際,圍繞“紀(jì)念日”思考?xì)v史,展望未來,無疑具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。一是可以幫助我們重溫或反思走過的路;二是可以幫助我們認(rèn)識(shí)某些特殊事件的歷史價(jià)值;三是不斷校正航向,不忘起點(diǎn),不至于忘記為什么出發(fā)。主題素材01我們這一生中,總要經(jīng)歷許許多多的不如意,許許多多的傷痛,我們忘記了多少,到底又有多少揮之不去,可是,在忘記與銘記之間,我們不知不覺長大成人。忘記悲傷,銘記教訓(xùn),再見過去,展望明天,02作為一個(gè)擁有著數(shù)千年歷史的民族,作為一個(gè)曾經(jīng)被野蠻的鐵蹄踐踏的民族,我們?cè)诮?jīng)歷著無以復(fù)加的傷痛之后,選擇了坦然地面對(duì),落后就要挨打,我們深深的將其銘記于心,傷痛可以隨時(shí)間而忘卻,可是教訓(xùn)卻要永遠(yuǎn)的記住,銘記它,我們才可以以之為鞭策以之為前車之鑒,因?yàn)殂懹浟诉@個(gè)慘痛的教訓(xùn),我們才能帶著我們成功越過困難的自豪,在新的一個(gè)時(shí)代里發(fā)展騰飛。忘記悲傷,才能展望未來。03席慕容說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過河的人?!痹谏拥淖蟀妒峭?,在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的。04航行于“生命之河”中,坐在自己獨(dú)有的船上,知道——忘記在左,銘記在右,中間是無盡的穿梭!【優(yōu)秀范文】01百年紅船精神,我們用青春銘記一百年前,在災(zāi)難深重的舊中國誕生了中國共產(chǎn)黨,她像一盞明燈沖破了黑暗,像初升的太陽,給沉睡的中國帶來了希望的曙光。回首走過的曲折道路、不平凡歷程,記載著多少共產(chǎn)黨人的風(fēng)雨和滄桑,1921年以來,無數(shù)先烈拋頭顱灑熱血,贏得了國家的獨(dú)立和民族的解放,帶領(lǐng)中國人民建立了新中國,推進(jìn)了社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程,成為時(shí)代的先鋒、民族的脊梁。2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕,作為時(shí)代的接班人和未來的弄潮兒,我們青年學(xué)子要接過民族復(fù)興的大旗,不忘初心,用青春和奮斗銘記這個(gè)偉大的時(shí)日,紀(jì)念這個(gè)偉大的時(shí)代。中國共產(chǎn)黨百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān)。從上海石庫門到嘉興南湖,一艘小小紅船承載著人民的重托、民族的希望,越過急流險(xiǎn)灘,穿過驚濤駭浪,成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。胸懷千秋偉業(yè),恰是百年風(fēng)華。我們秉持以人民為中心,永葆初心、牢記使命,乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,一定能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。百年,于歷史長河,猶如短暫一瞬;但對(duì)于洞察一個(gè)政黨的性質(zhì)與靈魂,卻是足夠的時(shí)間尺度。“紅船精神”歷久彌新,“國之大者”念茲在茲。在筑夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)的宏偉征程中,中國共產(chǎn)黨人立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神,鐫刻進(jìn)每寸土地,激蕩著青年的心弦。為什么我們用青春銘記百年華誕,因?yàn)樾闹?,行之所至。在湘西武陵山腹地的十八洞村謀劃精準(zhǔn)扶貧,赴大別山革命老區(qū)河南新縣縱論鄉(xiāng)村振興,到改革開放最前沿深圳前海了解開發(fā)開放情況,重訪“兩山論”提出地浙江余村聚焦生態(tài)文明建設(shè),抵達(dá)武漢考察新冠肺炎疫情防控工作……黨的十八大以來,習(xí)近平總書記用足跡兌現(xiàn)“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”的執(zhí)著追求和“我將無我,不負(fù)人民”的博大情懷,把“紅船精神”踐行至今,為我們青年做好了榜樣示范。為什么我們用青春銘記百年華誕,因?yàn)榘倌耆A誕的紅船精神在新時(shí)代生生不息。它是一代代中國共產(chǎn)黨人的精神傳遞。心系群眾的優(yōu)秀縣委書記廖俊波,司法體制改革的“燃燈者”鄒碧華,無怨無悔守島衛(wèi)國32年的王繼才,獨(dú)龍族全面小康“領(lǐng)頭雁”高德榮,心有大我、至誠報(bào)國的黃大年,把生命獻(xiàn)給高原的植物學(xué)家鐘揚(yáng)……無數(shù)新時(shí)代青年要傳承前輩精神,勇?lián)鷷r(shí)代重任,鑄就了中華民族精神譜系的新坐標(biāo)。為什么我們用青春銘記百年華誕,因?yàn)榘倌耆A誕的歷史由很多奮斗者的足跡匯聚。從祖國北疆到西南邊陲,290多萬名駐村干部、第一書記在最艱苦的地方扎根,把脫貧責(zé)任扛在肩上、攻堅(jiān)任務(wù)抓在手里,甚至將生命定格在扶貧一線;面對(duì)嚴(yán)峻疫情,黨中央科學(xué)決斷,廣大黨員枕戈待旦、沖鋒在前,4萬余名醫(yī)護(hù)人員逆行馳援,400多萬名社區(qū)工作者日夜防控……人民至上、生命至上的價(jià)值取向轉(zhuǎn)化為青年們守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)?;赝麃頃r(shí)長路,展眼未來航程,新時(shí)代的青年,秉持初心、扛起使命,用卓越行動(dòng)寫下錚錚誓言:傳承“紅船精神”,堅(jiān)定理想信念,為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)而奮勇爭先、一往無前!02國慶,祖國騰飛的紀(jì)念日走進(jìn)九月,就走進(jìn)一個(gè)碩果累累的季節(jié),走盡九月,就迎來一個(gè)舉國歡慶的節(jié)日。忘不了1949年金秋的北京,當(dāng)禮炮鳴響,當(dāng)萬眾歡騰,當(dāng)一個(gè)聲音在天安門城樓上如春雷般震耳,一個(gè)有著56個(gè)民族的地球上最大的人群的節(jié)日誕生了。那一刻,在亞細(xì)亞的版圖上,終于能聽到一只雄雞的昂首高歌,在太平洋的海岸邊,終于能看到一只雄獅的矯健步履。從此,厚重的中國歷史,開始譜寫新的篇章,不屈的中華民族,開始屹立于世界之林。追憶那一刻的振奮啊,又怎能忘記1921年的7月,也是一個(gè)動(dòng)人心魄的季節(jié):時(shí)光掠過嘉興南湖,風(fēng)雨中駛來一頁小舟,舟上承載著一個(gè)靈魂,一個(gè)在歐洲大陸上飄過的靈魂,一個(gè)準(zhǔn)備附著在被列強(qiáng)所謂的東亞病夫身上的靈魂。這是一個(gè)民族的靈魂,這個(gè)靈魂的誕生,使這只普通的小船成了悠悠五千年中國歷史上的一座豐碑;這個(gè)靈魂的誕生,使中國之船在風(fēng)雨飄搖中看到了前進(jìn)的航標(biāo)。穿過歷史的風(fēng)雨,跨過時(shí)間的長堤,小舟上的靈魂飄蕩于祖國的千山萬水,鐮刀和鐵錘發(fā)出的金色光芒,照過古樓門洞,照過山澗小道,照過草地上的草根,照過雪山上的雪坑,照過大渡河上的鐵索,照過延河邊上的寶塔,照過古都西安的城墻,照過橫渡長江的千帆。終于,照亮了紫禁城上的紅瓦,照亮了天安門前的廣場,也照亮了祖國的城市鄉(xiāng)村。南湖小船上的舵手,又掌握著新中國巨輪的航向。天翻地覆,換了人間,這幾個(gè)簡單的字,又怎能涵蓋新中國日新月異巨大變化的豐富內(nèi)容。也有一段陰霾的日子,也有一段步履的蹣躔,但“兩彈一星”仍然在艱難中沖上云霄。當(dāng)春天的故事從南海邊講起,中國這只巨輪又開始了新的航程。從此,古老的山村收獲著小康的夢(mèng)想,開放的城市演繹著新的加速度。那是好事多多呀,目不暇接,那是喜事連連呀,應(yīng)接不暇:港澳回歸,申奧成功,APEC會(huì)議召開,WTO加入,“神五”載人上天……,一個(gè)個(gè)美麗的神話在雄雞版圖上誕生。中華民族在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,書寫著新世紀(jì)的鴻篇巨著。盡管還有國際風(fēng)云的千變?nèi)f幻,盡管還有日本鬼子的亡魂飄散,但過洋走世界的中國,仍然并且還要更好地?fù)?dān)當(dāng)著國際舞臺(tái)上的重要角色。又是一年秋風(fēng)勁,又迎一個(gè)國慶節(jié)。金秋田野的顆顆果實(shí),怎能多過華夏子孫今天的喜悅之情?三峽平湖的圈圈漣漪,哪能訴盡中華兒女今天的國慶感懷!03紀(jì)念日之清明節(jié)夜里雨聲,閑讀宋詞,聽北宋詞人晏殊淺吟:“燕子來時(shí)春社,梨花落后清明”。翻過幾頁,又聽見晏殊第七子晏幾道嘆息:“舞煙眠雨過清明”。心里驀地一驚,春社已過,清明又至了。不知不覺間,我們錯(cuò)過了季節(jié),又錯(cuò)過了回憶,只剩下一幅對(duì)聯(lián),在日長飛絮輕的時(shí)光里晃悠:“冬至大地,霜降房檐,看大雪小雪一片白露。夏至暑天,驚蟄亭榭,盼大寒小寒全天清明?!贝杭炯漓胪恋厣竦娜兆?。古無定日,先秦、漢、魏、晉各代擇日不同。自宋代起,以立春后第五個(gè)戊日為社日,俗稱“春社”。“春社”有官社、民社之分?!抖Y記。明堂位》有官社的記載:“是故夏勺、秋嘗、冬烝、春社、秋省,而遂在蠟,天子之祭也。”唐詩人張籍、王駕則描繪了民社的盛景“庭前春鳥啄林聲,紅夾羅襦縫未成。今朝社日停針線,起向朱櫻樹下行?!薄吧h嫌靶贝荷缟ⅲ壹曳龅米砣藲w。生于山野鄉(xiāng)村,對(duì)土地和時(shí)令有特殊的感情,在享受豐盛味美的食物時(shí),我們總是念念不忘“土地公公”的恩德。在綿陽,最隆重的“春社”祈福儀式,莫過于安縣睢水關(guān)的“春社踩橋”。這座橋叫“太平橋”,始建于清嘉慶四年(公元1799年),距今有200余年歷史,橋身為20余米巨型單孔弧架,猶如一道彩虹橫臥水上,素有“漁洞山前懸半月,虎頭巖下見長虹”的美譽(yù)。不知從何時(shí)開始,當(dāng)?shù)匕傩蘸V信,在“春社”日這天到這里來踩橋,可消災(zāi)免難,祈禱平安。后來,這種習(xí)俗被更多的人了解,逐漸成了川西北最負(fù)盛名的民間春社活動(dòng)。每到“春社”日,菜花叢中,鞭炮陣陣,潮水般的`人流紛紛云集于此,綿延數(shù)十公里,為自己和家人祈福。與“燕子來時(shí)春社”的喧囂相反,“梨花落后清明”就顯得冷清了。清明既是節(jié)氣又是節(jié)日,古時(shí)也叫三月節(jié),有2000多年歷史。“萬物生長此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明節(jié)后雨水增多,萬物由陰轉(zhuǎn)陽,吐故納新,一派春和景明之象。清明原本歡樂之節(jié),大禹故里北川,歷來有“清明”賀治水成功之說,鄉(xiāng)人奔走相告,共慶天下太平。從唐代起,“清明”漸成春游踏青的代名詞,且歷代承襲成為習(xí)慣,人們?cè)谶@個(gè)時(shí)節(jié),紛紛走出戶外,踏青、郊游、蕩秋千,踢足球、打馬球、插柳,拔河,斗雞……其樂融融。孩子們最鐘情的,則要數(shù)放風(fēng)箏,有的風(fēng)箏上還裝有竹笛,經(jīng)風(fēng)一吹能發(fā)出響聲,猶如箏的聲音,據(jù)說風(fēng)箏的名字也就是這么來的。在現(xiàn)代人眼里,“清明”與掃墓祭奠的聯(lián)系則更緊密。這是因?yàn)?,清明?jié)前一天是寒食節(jié)。寒食相傳起于晉文公悼念介之推一事,后來,唐玄宗被這個(gè)故事感動(dòng),于開元二十年詔令天下“寒食上墓”,且列為當(dāng)時(shí)“五禮”之一。寒食與清明僅隔一天,為圖方面,人們干脆決定在清明掃墓,到明清時(shí),清明掃墓更為盛行。新中國成立后,人們也選擇在這天祭掃烈士墓,緬懷革命先輩?!澳昴昙罀呦热四?,處處猶存長者風(fēng)?!本d陽歷來有掃墓的習(xí)慣,每到“清明”,家家戶戶的后代子孫就要攜帶酒食、果品、紙錢、鞭炮等到祖墳?zāi)沟?,將食物供祭在祖先墓前,再將紙錢焚化,鳴炮祈禱,為墳?zāi)古嗌闲峦?,栽幾株鮮花或折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后,還必須在墓前吃掉酒食才回家。2008年,“清明”在千呼萬喚中,已成了法定假日。但關(guān)于“清明”的解讀,卻仍眾說紛紜。這兩天,著名學(xué)者、中國古代韻文專家熊篤又在呼吁,要原清明的“本來面目”。在熊篤看來,按照《禮記》的說法,“仲春之月,令會(huì)男女,奔者不禁”,清明節(jié)應(yīng)是提倡男女談情說愛的好時(shí)節(jié)?!毙芎V說,清明時(shí)節(jié),青年男女最適合去水邊休憩、劃船游玩,甚至到野外談情說愛。但是,熊篤沒有說,如我等中老年人該去做什么?我想,還是去做自己喜歡的事吧,比如踏青、掃墓、祭祖、省親。04紀(jì)念日:停留、思考與銘記在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,人們習(xí)慣了不停地向前追趕,似乎放慢腳步都成了逆道而行,更何況偶爾暫停腳步。信息不斷更迭,忙碌成為常態(tài),被人流裹挾著前行的我們,忘記了停留,也忘記了思考。紀(jì)念日,給了我們反思和總結(jié)的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谶@浮躁的生活中,給自己一個(gè)正當(dāng)理由,稍作停留,專注思考,銘記歷史?!墩撜Z》中曾子有云,“吾日三省吾身”,我們驚訝并感動(dòng)于古代先賢的自律品格。誠然,對(duì)自我的反省和思考本應(yīng)成為常態(tài),但因?yàn)榉N種客觀和主觀原因,現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)的人無法達(dá)到做到這一點(diǎn)。紀(jì)念日,可以幫助我們稍事停留,暫時(shí)脫離向固定方向奔波的單行道,將注意力投向過去,回望來時(shí)的路,以前人的眼光重新審視過去、現(xiàn)在和未來。思考的前提是必要的閑暇,紀(jì)念日則給了我們時(shí)間專注于思考。生日、跨年、節(jié)日等等,都是我們鐘愛的紀(jì)念日,在這些日子里,人們整理、思考自己在過往一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn),然后在日記本或朋友圈里寫下思考的結(jié)果。于是,這些文字和紀(jì)念日作為思考的證據(jù)被保存下來,供我們?cè)谙乱粋€(gè)紀(jì)念日到來之際,再次對(duì)照、反思,我們就在這樣的儀式中不斷成長。健忘是人類的共性,紀(jì)念日以一種固定的方式,幫助我們與記憶力對(duì)抗。根據(jù)德國學(xué)者阿斯曼的文化記憶理論,紀(jì)念日作為文化記憶表現(xiàn)的一種途徑,以儀式的形式來喚起從前的歷史記憶——如重要的人和物,以防止記憶被社會(huì)淡忘或者邊緣化。是這些被標(biāo)注了的日子定期提醒著我們:不要忘記那些不應(yīng)忘記的事。德國的納粹受害者紀(jì)念日,二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場終戰(zhàn)紀(jì)念日,中國南京大屠殺死難者國家公祭日……這一個(gè)個(gè)日期都承載著重要的記憶,以起到歷史反思的作用。記住才能傳承。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,正是這一特殊的紀(jì)念日,提醒我們不要忘記100年前上海石庫門、嘉興紅船上熱血沸騰的青年們,不要忘記革命年代為真理獻(xiàn)身的英雄烈士們,不要忘記來之不易的和平歲月。這些珍貴的記憶遺產(chǎn),又化作永不磨滅的精神力量,告誡我們不忘初心、不辱使命;化作代代傳承的紅色基因,將中華兒女凝結(jié)在一起,豐富了中華民族的歷史記憶;化作前進(jìn)動(dòng)力,為我們開拓新的征程提供不竭力量。紀(jì)念日有如時(shí)間繩上的結(jié),是歲月長河中一顆顆無法忽視的明珠,它們或光輝耀眼,或沉重悲愴,但都以回望來路的方式,幫我們照亮前路。2020年高考語文天津卷作文原題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!爸袊婵住笔侨驘岵ゼo(jì)錄片里充滿家國情懷的杜甫,是用中醫(yī)藥造福人類榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦,是醫(yī)務(wù)工作者厚重防護(hù)服下疲憊的笑臉,是快遞小哥在寂靜街巷里傳送溫暖的雙手……也是用各種方式共同形塑“中國面孔”的你和我。走過2020年的春天,你對(duì)“中國面孔”又有什么新的思考和感悟?請(qǐng)寫一篇文章。要求:①自選角度,自擬標(biāo)題②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯③不少于800字④不得抄襲,不得套作【審題解析】取材的現(xiàn)實(shí)性,貼近生活接地氣。眾所周知,今年春節(jié)以來,因?yàn)樾鹿诜窝椎乃僚?,改變了中國人很多既定的生活方式和行為?xí)慣。然而,面對(duì)突如其來的疫情,中國人民卻又能夠眾志成城,全國上下同心協(xié)力,很快就把來勢洶洶新冠病毒控制住了,相對(duì)于有些國家而言,這的確是個(gè)奇跡。能夠創(chuàng)造奇跡,自然是有原因的,那就是在中華大地依然“是醫(yī)務(wù)工作者厚重防護(hù)服下疲憊的笑臉,是快遞小哥在寂靜街巷里傳送溫暖的雙手……也是用各種方式共同形塑‘中國面孔’的你和我”。2020年的春天,又讓世界人民看到了中國人依然還是那副骨子里的“中國面孔”。作文命題取材現(xiàn)實(shí),貼近大眾生活,作為天津的考生,當(dāng)然都一樣的親切,一樣有話可說。審題的多元化,拓寬思路立新意。這道作文試題的多元化是由兩個(gè)方面決定的,一是審題時(shí)考生對(duì)“中國面孔”的不同理解,其立意也不一樣;二是對(duì)“中國面孔”的思考和感悟不一樣,其立意角度也自然會(huì)出現(xiàn)多樣性??梢姡旖蚓碜魑念}頗具拓寬考生寫作思路的功能,這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生多角度思考,多元化寫作很有益處。寫作的情境式,避免套作有真話。近年來,高考作文試題的情境設(shè)置非常普遍,也是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的一道亮麗風(fēng)景。其優(yōu)勢是寫作境地真實(shí),寫作任務(wù)明確,便于考生設(shè)身處地展開想象和思考,充分發(fā)揮寫作水平。像其他任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文一樣,今年的天津卷作文為學(xué)生寫作設(shè)置了寫作嚴(yán)密而隨和的寫作情境,不僅僅是“中國面孔”在全球熱播紀(jì)錄片里火爆場面,而且也是“走過2020年的春天”的現(xiàn)場,這些都給了考生們說真話,說實(shí)話的良好環(huán)境。思維的辯證性,提高認(rèn)識(shí)有深度?!白哌^2020年的春天,你對(duì)‘中國面孔’又有什么新的思考和感悟?”的確給考生很多思辨性?!懊婵住庇歇b獰的,有兇狠的;有和善的,又親切的,“中國面孔”到底是一副怎么樣的面孔呢?這就引發(fā)了考生們思考和辨析,認(rèn)識(shí)與抉擇?!爸袊婵住币膊豢赡苁且桓惫虐宕魷拿婵?,也不可能是一副千篇一律的面孔。像這樣能夠引發(fā)考生思辨性的作文題,就不愁找不到有深度的好作文了,也不愁選拔不出優(yōu)秀的人才了。一句話,今年的天津卷作文題,是一副始終未變的“中國面孔”,她給人以親切,又給人以內(nèi)涵和深度!【優(yōu)秀范文】01自信的面孔,大國的精神杜甫的走紅,屠呦呦的獲獎(jiǎng),醫(yī)務(wù)人員的微笑,快遞小哥的奔忙……走過2020年的夏天,我發(fā)現(xiàn)“中國面孔”真的不一樣了!洋溢在人民臉上的是自信,展現(xiàn)在世界面前的是大國的精神!自信是中國這個(gè)大國面孔上最美麗的一筆。國家有自信,人民才有尊嚴(yán)。心中有自信,臉上才會(huì)有微笑。醫(yī)務(wù)人員與病毒短兵相接,每天與死神擦肩而過,拖著疲憊的身軀與病魔戰(zhàn)斗。他們的微笑來自哪里?有奉獻(xiàn)情懷,有樂觀精神,但歸根結(jié)底有偉大國家這個(gè)后盾!反觀世界一些國家的醫(yī)務(wù)人員,辭職者有之,罷工者有之,是他們不夠敬業(yè)嗎?不是,是他們沒有中國這樣的大國精神!中國面孔,是以作為一個(gè)大國的自信和大國的精神為底色的!這是一切自信的源泉,這是一切幸福的基礎(chǔ)!中國面孔更是中國人民奮發(fā)圖強(qiáng)的精神寫照!有精英勞動(dòng)者的創(chuàng)造性貢獻(xiàn),也不能離開每一個(gè)平凡勞動(dòng)者的血汗!疫情期間快遞小哥在空蕩的街頭穿梭,向人們傳遞溫暖。各行各業(yè)的普通群眾在各自的崗位上盡心盡力,風(fēng)雨無阻,傳遞著寶貴的正能量!“幸福是奮斗出來的”,今天所有平凡的勞動(dòng)者都可以自信的生活,有尊嚴(yán)的生活。因?yàn)樵谶@個(gè)國家,他們才是真正的主人,他們體現(xiàn)著自己的價(jià)值!他們可以挺起胸膛做人,他們是塑造大國面孔的真正的英雄!中國面孔是自信的面孔,是每一個(gè)勞動(dòng)者自信的面孔,也是文化自信的面孔!杜甫走紅并非意外,屠呦呦因?yàn)橹嗅t(yī)藥獲得諾貝爾獎(jiǎng)更是實(shí)至名歸!真正的大國自信,不是像美國那樣依靠強(qiáng)權(quán),更不是像中東那樣依靠金錢,而是依靠自己的文化!中國文化正在影響世界,世界也在主動(dòng)擁抱中國文化!2020年中國與疫情交手的過程中,中醫(yī)發(fā)揮了巨大的作用,創(chuàng)造了舉世矚目的中國奇跡!早就有人斷言,21世紀(jì)是中國文化的世紀(jì)。今天,中國人正以雄辯的事實(shí)證明這一點(diǎn)!中國文化的天道信仰、大同理想、民本主義、家國情懷、仁義精神在全球語境中可以為人類走出文明困境提供中國方案!中國文化必將在自信的大國面孔上大放光輝!中國面孔是千千萬萬中國人民用奮斗的精神和偉大的理想鑄就的自信面孔,有強(qiáng)大的國家后盾,有深厚的文化底蘊(yùn)。所以,展現(xiàn)的是真正的大國精神、大國氣度和大國胸懷,展現(xiàn)的也是人民的自信、勞動(dòng)的自信和文化軟實(shí)力的自信!02別樣的中國面孔提到影響力出海的“中國面孔”,李子柒是一個(gè)繞不開的存在。這位90后的四川姑娘,短視頻創(chuàng)作者,制衣做飯、釀酒刺繡,可謂樣樣精通,她用鏡頭記錄鄉(xiāng)村生活的方式,在海外圈粉無數(shù),意外地成就了某種“文化輸出”。李子柒出圈走紅后,爭議也紛至沓來。在質(zhì)疑者看來,這張清新脫俗的東方臉,并不能代表農(nóng)民的形象;她鏡頭下的田園牧歌,更不是農(nóng)村的真實(shí)寫照。如果你有農(nóng)村生活的經(jīng)驗(yàn),那么一定會(huì)贊同這種觀點(diǎn)。因?yàn)檎鎸?shí)的農(nóng)村,是有些土味的。對(duì)臉朝黃土背朝天的農(nóng)民來說,傳統(tǒng)的農(nóng)耕方式,既不詩意,也不浪漫,反而是一種體力上的重負(fù)。在那些人口流失的空巢村莊,找到李子柒一樣的年輕人,都是無比困難的。從農(nóng)村的角度看,李子柒是個(gè)“局外人”;從李子柒自身講,她首先是個(gè)短視頻創(chuàng)業(yè)者。所以,她的鏡頭帶著美顏和濾鏡,故事背景和主題經(jīng)過了精心的編排,每一幀定格下來都是可以當(dāng)桌面背景的唯美畫面。這種浪漫化的敘事,目標(biāo)受眾指向在五環(huán)內(nèi),而非農(nóng)村。但即便如此,李子柒卻成了文化輸出的代表,在中西文化巨大差異的前提下,她讓海外網(wǎng)友對(duì)中國鄉(xiāng)土饒有興趣。她的故事被寫進(jìn)試卷,還被官方特聘為農(nóng)民豐收節(jié)推廣大使。這種偶然的火爆,一個(gè)原因在于,在文化交流傳播的過程中,李子柒是個(gè)體式的。她就是個(gè)網(wǎng)紅博主,她的鏡頭內(nèi)容經(jīng)過了精心修飾,但并未給自己設(shè)定一個(gè)文化輸出的動(dòng)機(jī)。在這個(gè)意義上,這個(gè)“中國面孔”是足夠真實(shí)的,沒有功利元素,沒有主題先行的局限。更重要的是,她記錄下的農(nóng)村生活,盡管和實(shí)際情況不符,但這種田園牧歌,的確是人們期望的一種浪漫式田園想象。陶淵明寫:“采菊東籬下,悠然見南山”;而在農(nóng)民也可以活得精致這件事上,李子柒同樣提供了一種可能性。能夠廣泛傳播的“中國面孔”,一定有區(qū)別于異域的中國特色。在中國特色之外,它同樣應(yīng)該包含某種人類共通的情感元素。比如,全球熱播紀(jì)錄片中杜甫代表的家國情懷,比如榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦代表的科研奉獻(xiàn)精神。而李子柒代表的,則是對(duì)美好生活的愿景。民族的,就是世界的。從這個(gè)意義上來講,那些具有世界性的“中國面孔”,在中西文化碰撞中才能更容易被記住。03角落里的中國面孔我是山東人,長著一張山東臉,走到哪兒都容易被認(rèn)出來,就算偶爾沒被認(rèn)出來,只要一開口說話,就有人說,“您是山東人吧?”每每聽到,總?cè)滩蛔∠胝颐骁R子照照看,自己還是不是山東人。前不久的一天,我真的勇敢地站在了浴室鏡子前,我保證這么多年我是第一次如此認(rèn)真地看自己,就是想弄清楚,山東人的面孔有什么特別之處。得到的結(jié)論是,除了國字臉、顴骨稍微有些高之外,也沒什么特別的,繼而想到,看臉,其實(shí)是次要的,主要人們還是想透過面孔看到一個(gè)人或者一個(gè)地方的人的性格吧。我有幾位河南朋友,或是因?yàn)橥瑢購V義上中原的緣故,見到這幾位朋友,總是讓我覺得親切,去河南旅游,更像是到了老家一樣。河南口音里帶著一種戲劇化的“哭腔”,每每聽到河南話、看到河南面孔,都忍不住想到,這都是歷史與文化?。∽院琅c苦難摻雜在一起的文化,積淀成面孔上豐富、細(xì)膩的表情,讓人一目了然。我辨認(rèn)山東、河南、東北面孔在行,基本不會(huì)認(rèn)錯(cuò),但其他省的人長什么樣,還只停留在模糊的概念上,如果問我“中國面孔”是什么樣子,還真給不出清晰的描述。山東衛(wèi)視做過一檔名為《中國面孔》的綜藝節(jié)目,用兩個(gè)思路來呈現(xiàn)“中國面孔”,一是提取了曾在紐約時(shí)報(bào)廣場播出的中國形象宣傳片中出現(xiàn)的人物面孔,他們是劉翔、姚明、鄧亞萍、袁隆平、楊利偉等,二是從現(xiàn)實(shí)生活中尋找800名與秦俑相似的面孔拆分組合……最后通過熒屏給出來的“中國面孔”,看上去像那么回事,但我沒法說服自己,接受這一張通過技術(shù)合成出來的臉。究竟什么才是“中國面孔”?前兩天在社交媒體上,看到了一組照片,照片拍攝的是一些坐在不同角落里的人,有擺攤的鎖匠,有賣西瓜的攤販,有坐公園一角閑聊的中年人,有無所事事靠著商店櫥窗休息的人……這組照片讓我覺得震撼,震撼的原因是,圖片里每個(gè)人的表情都極平靜,通過他們的面孔,不用再有任何講述,我都能看到他們的故事與生活。記憶里最深刻的一張“中國面孔”,是1991年解海龍拍攝的《大眼睛》,就是希望工程的代言人,那個(gè)名字叫蘇明娟的小女孩。后來幾乎沒有任何一張面孔,能像《大眼睛》帶來如此震撼的沖擊力了。我在想,是不是因?yàn)楹髞淼倪@些年,時(shí)代實(shí)在過于波瀾壯闊,信息更迭得實(shí)在太快,容易讓一個(gè)人的面孔變小、變模糊,容易被遺忘?把一個(gè)國家的人的面孔具體到一個(gè)人的面孔上,這太難了。相對(duì)而言,記住一群人的面孔就簡單些,比如那組“角落里的人”圖片,我覺得,那就是一張張真實(shí)的“中國面孔”,看到他們,也就看到了所有人。04中國面孔組圖(一)他,是一名院士。2003年,作為中國抗擊非典的領(lǐng)軍人物,他在SARS猖獗的非常時(shí)期,始終戰(zhàn)斗在醫(yī)療的最前線。他因功勛卓著,榮獲全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?004年,他被評(píng)為“感動(dòng)中國2003年度”十大人物之一。2009年,他作為100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物之一,受到中共中央全體常委領(lǐng)導(dǎo)同志的親切接見。2020年1月18日,他的一張照片突然刷屏。在高鐵餐桌前,他花白的頭發(fā),厚厚的眼鏡,頭靠在椅背,在疲倦的神情中沉睡。這一天,本是周六,休息日。但他從深圳出發(fā),連夜趕赴的地點(diǎn)是武漢。彼時(shí)的武漢,正是新冠疫情最兇險(xiǎn)之際。這一年,他84歲。這個(gè)人,名叫鐘南山。這張照片,是中國面孔。它的標(biāo)題是——“國士擔(dān)當(dāng)”。(二)他,是一名軍人。1998年1月,他和其他13位空軍優(yōu)秀飛行員一起,成為中國第一代航天員。2003年10月25日,他乘長征二號(hào)火箭運(yùn)載的神州五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空,成為第一個(gè)進(jìn)入太空的中國公民。隨后,一張照片,出現(xiàn)在各大媒體的頭版醒目位置。他身穿航空服,目光堅(jiān)毅,揮手示意。在他的身后,是鮮艷的五星紅旗。這一年,他38歲。這個(gè)人,名叫楊利偉。這張照片,是中國面孔。它的標(biāo)題是——“勇士出征”。(三)她,是一名學(xué)生。因?yàn)楸娝苤脑?,我國今年的高考時(shí)間,往后延遲了一個(gè)月。而在這一個(gè)月里,南方普降大雨,洪水沖垮了橋梁、房屋,以及人民平靜的生活。北京新發(fā)地又突發(fā)疫情,高危地區(qū)封城、封村,首都人民的安危,牽動(dòng)著全國人民的心。有人說,今年高考考生太難啦!他們“生于非典”,“考于新冠”。人們難掩對(duì)這屆考生的同情之心。本來,年輕一代能不能像他們的父輩那樣,能吃苦,敢抗壓,已很令人憂慮。而今年的大災(zāi)大難,接踵而來,沖擊和考驗(yàn)著學(xué)子們的心理承受能力。這屆學(xué)生,還好嗎?人們不禁在心里,發(fā)出靈魂追問。7月8日,湖南長沙一中考點(diǎn)第一個(gè)沖出來的女孩,在眾考生與家長面前,接連表演兩個(gè)一字馬,從而走紅網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)上流傳著那張定格的一字馬照片,女孩身著鮮艷的紅汗衫,一躍而起,伸展雙臂,笑容燦爛,充滿自信。這一年,她18歲。這個(gè)人,叫羅子欣。這張照片,是中國面孔。它的標(biāo)題是——“后浪來了”。2019年高考語文天津卷作文原題22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)不錯(cuò),目前的中國,固然是江山破碎,國弊民窮,但誰能斷言,中國沒有一個(gè)光明的前途呢?不,決不會(huì)的,我們相信,中國一定有個(gè)可贊美的光明前途。——方志敏國家是大家的。愛國是個(gè)個(gè)人的本分?!招兄裟茏饕欢湫⌒〉睦嘶ū简v,呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)人類歷史向前發(fā)展,我覺得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情?!S大年以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。【審題解析】本題考查綜合運(yùn)用語言文字的能力,重點(diǎn)考查在具體語言情境中運(yùn)用祖國語言文字進(jìn)行交流溝通的能力,綜合體現(xiàn)語言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解的學(xué)科素養(yǎng),滲透著立德樹人的教育理念。2019年高考天津卷的作文,形式上采用的是傳統(tǒng)的材料作文,列舉了三則材料,要求寫讀后的思考和感悟。在審題上不設(shè)障礙,注重對(duì)學(xué)生思想境界、人生觀、價(jià)值觀的考查,意在為國家選拔具有大視野、大格局、大情懷的有志青年。材料以“愛國情懷”為主題,啟迪考生體悟愛國主義精神內(nèi)涵,深入思考個(gè)人與國家、民族、人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論