高中化學(xué)第三章烴的含氧衍生物31醇酚312醇習(xí)題課教案高二化學(xué)教案

【醇類乙醇】之小船創(chuàng)作課題醇類乙醇課時1課型習(xí)題課教課1.記牢乙醇的構(gòu)造和性質(zhì)依照：考綱重點2.概括醇類的構(gòu)造和性質(zhì)1.認(rèn)識醇類的構(gòu)造2.掌握乙醇的性質(zhì)教課嫻熟運用醇類的性質(zhì)依照：‘醇類’是歷年會考、高考的必考內(nèi)難點容一、知識目標(biāo)原因：1.記牢乙醇的性質(zhì)依照會學(xué)習(xí)二、能力目標(biāo)考、高考目標(biāo)1運用醇類的性質(zhì)考綱得出教具多媒體課件、教材，教輔教課教課內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計企圖時間環(huán)節(jié)1.課查對1巡視做答狀況1課代表宣布答案1重點知識前3課時作業(yè)8答案2評論自學(xué)結(jié)果3互批、校正答案記憶3分鐘分鐘3板書籍節(jié)重點2累積易錯知識。提出問題就板書的本節(jié)內(nèi)1、經(jīng)過回答下列問題1、查收學(xué)10分2.承1醇類的分類容靈巧發(fā)問學(xué)生展現(xiàn)預(yù)習(xí)生自主學(xué)鐘接2醇類的命名內(nèi)容達(dá)成狀況。習(xí)的結(jié)果結(jié)3乙醇的物理性質(zhì)2、學(xué)生相互增補、2、解決自果4乙醇相關(guān)反響方程評論。主學(xué)習(xí)遇式3、懷疑、解答。到的問題。3.教輔P1031、巡視學(xué)生的完1學(xué)生先查對1在詳細(xì)問做（1-5）成狀況。教輔P103題中研究10議1突出醇的催化氧化2、對學(xué)生的展現(xiàn)（1-5）性質(zhì)的使講2突出醇的消去反響和評論要賜予及而后以小組為單位用。評時的反應(yīng)。一致答案。2加深對性3要對學(xué)生不一樣的2派代表說答案質(zhì)的理解。解題過程和答案3其余組評論（主要給出正確的評論，是找錯，糾錯）總結(jié)。4．四總結(jié)提高教師針對訓(xùn)練學(xué)生10總1醇類羥基個數(shù)判斷1學(xué)生提出的問題1提出疑問發(fā)現(xiàn)問題結(jié)2醇催化氧化條件2本節(jié)重點難點32議論思慮提出問題提3醇消去反響條件易錯點3總結(jié)并記錄解決問題升4乙二醇，丙三醇的關(guān)拓展解說、的思想系知識整合5．1、巡視學(xué)生作1練習(xí)冊上作答。檢查學(xué)生5目隨堂測試答狀況。2同桌互批。對本課所標(biāo)教輔P1032、宣布答案。3獨立校正答案。學(xué)知識的檢（6-10）3、評論學(xué)生作掌握狀況。測答結(jié)果。布置下節(jié)課自主學(xué)習(xí)任務(wù)7.板書8.課后反

讓學(xué)生明確下1、閱讀教材（酚類）節(jié)課所2、達(dá)成教輔P39（1-7）AB層（同桌檢查并署名）學(xué)，有（要求有印跡）。的放矢2、熟記醇類反響方程式（組長檢查）。進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。3-1-2醇醇類的分類醇類的命名乙醇的物理性質(zhì)乙醇相關(guān)反響方程式醇類羥基個數(shù)判斷醇催化氧化條件醇消去反