2023年下班工作計劃年后上班工作計劃(十篇)

2023年下班工作計劃年后上班工作計劃(十篇)2023年下班工作規(guī)劃年后上班工作規(guī)劃篇一

九年級班現(xiàn)有學生xxx人，其中男生xx人。學生在八年級期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律性強。為了提高學習成績，嚴抓紀律與調(diào)起學習積極性就是當前班內(nèi)的首要任務。要想更好地提高學習成績，發(fā)揚良好的班風，需要做長期的、穩(wěn)定的工作。

堅持四項根本原則，根據(jù)教育方針，中學生學習守則與日常行為標準，把學生培育成有抱負、有紀律、有文化、有道德的接班人與勞動者。同時針對九年級的特點，樹立學生兩種思想預備。

1、加強班委會的職能工作，充分利用他們治理學生，反映學生的呼聲，建立一個團結(jié)協(xié)作、仔細負責的班委會。

2、培育學生的集體榮譽感，加強自制力與紀律治理觀念，維持一個良好的班風與衛(wèi)生環(huán)境。

3、端正學習態(tài)度，努力提高各種成績，使大局部學科三率之與位于同行前列。

4、努力使紀律、衛(wèi)生、學習綜合評比位于同級段前列。

1、每階段有工作重點，任務下達后有人負責，有檢查，有總結(jié)。

2、日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。

3、在生活中對全部學生一視同仁，對差生不卑視，不挖苦打擊，不挫傷其積極性。

4、加強家庭與學校的聯(lián)系，隨時進展家訪。

5、要積極了解學生家庭，思想動向，深入下去傾聽呼聲。

6、堅持每天幾巡察，隨時檢查狀況，解決問題。

7、堅持周會制度，總結(jié)檢查狀況，表揚與批判相結(jié)合。

8、一學期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。

9、積極與任課教師聯(lián)系，一學期召開1~2次教師座談會。

10、關懷學生身體安康，為有病學生供應便利。

第一周：報名注冊，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會，提定課代表。

其次周：學習學校治理制度，對學生進展紀律教育。

第三周：召開班委會，總結(jié)前段的學習紀律、衛(wèi)生狀況，召開差生座談會。

第四周：對學生進展抱負前途教育。

第五周：收集各科成績，總結(jié)排名次，與局部學生座談。

第六周：與局部學生家庭建立聯(lián)系，進展家訪，召開任課教師座談會。

第七周：成立各科學習小組，解決疑難問題，并進展培優(yōu)補差活動。

第八~十周：中考考前發(fā)動復習，為期中考試做預備。

第十一周：期中考試。

第十二周：期中考試總結(jié)分析，召開學生座談會。

第十三~十八周：加強學風、班風建立，介紹學習方法（各科成績突出的）。

第十九、二十周：召開期終迎考發(fā)動會，填寫通知書。

其次十一周：期終考試，結(jié)清各種帳目。

2023年下班工作規(guī)劃年后上班工作規(guī)劃篇二

一年之計在于春，在萬物復蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我連續(xù)擔當五年級的班主任工作，和孩子們互利互勉，連續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風、學風，在原有的根底上爭取更大的進步，

一、常規(guī)教育方面

二年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還未完全適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些生疏的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)視員”，特地負責監(jiān)視檢查學生的日常行為，并在周末時間進展總結(jié)，通過監(jiān)視員的匯報，評出“最正確拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進展點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)國慶節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比方：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對學生進展思想教育。另外，對于學生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與幫忙。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律

課課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進展自主治理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)視，準時治理。

4.衛(wèi)生紀律

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

三、班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。

四、其他方面

班級治理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學生的自信念。另外，充分利用板報中的德育陣地，加強治理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。

2023年下班工作規(guī)劃年后上班工作規(guī)劃篇三

一．進一步完善班級治理制度，建立良好班級集體，形成學生思想進步，相互團結(jié)友愛，樹立良好的班風、班貌。

二．細心培育班干部。鼓舞班干部大膽工作，教導他們工作方法。嚴格要求他們在學問、力量上取得更大進步。在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用。

三．抓好教學質(zhì)量，確保在及格率的根底上提高優(yōu)良率。同時親密協(xié)作科任教師的工作，和他們進展準時溝通，使班級成績穩(wěn)步提高。四．加強對學生心理素養(yǎng)的教育。由于初三學生的學習負擔加重了，面對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、教師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想方法提高學生心理素養(yǎng)

五．重視體育熬煉，提高身體素養(yǎng)。畢業(yè)年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育熬煉，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學生的安康指導。

六、加強與家長的親密聯(lián)系對學生在學校的一些狀況準時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學生的心理問題和學習狀況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。

七、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結(jié)合，促進身心安康進展，同時，以此增進班集體分散力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面進展。

八、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓舞幫忙后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

九、教室內(nèi)要保持潔凈，保證安全（包括防火、防盜和用電安全）。初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確端詳、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，精確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系。教育學生樹立遠大抱負，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。

2023年下班工作規(guī)劃年后上班工作規(guī)劃篇四

1、學情分析

我班本學期共有xx人,其中女生xx人,男生xx人,男女比例比擬協(xié)調(diào)。班上大局部學生都能做到上課仔細聽講，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和典范。固然也有不局部學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課不能集中精力，紀律松散。所以本學期我將工作重點放在培育他們良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

2、常規(guī)要求

二年級的學生對于學校的日常生活和學習根本上已適應,但經(jīng)過一個假期可能都已忘卻，為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育.因此,我打算從以下幾點入手:

(1)充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為標準》和《小學生守則》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.并在晚點時間進展總結(jié),通過小組長的匯報,準時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,準時進展點撥,指導,加強教育.

(2)利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.使學生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感.

(3)對學生進展集體榮譽的教育，增加學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

(4)對于學生的書、寫、讀的姿態(tài),仍舊需要在課堂上隨時提示與幫忙.

本學期我?guī)О嗟哪繕巳耘f是建立一支有進取心、治理力量較強的班干部隊伍，全班同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風;抓好德育工作，培育學生的安全意識;抓好常規(guī)教育，培育學生良好的行為習慣;連續(xù)運用賞識教育，教師賞識學生，并讓學生學會賞識自己，賞識他人;積極協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動;培育學生劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我治理的力量。

(一)常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，我必需在日常生活中進展有序的引導，內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。升旗完畢后，對上周的狀況進展總結(jié)。使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與幫忙。

2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲罰法，再由我統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是：“說到做到，雷厲風行”

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有嚴密的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律。嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看教師，管住口不說話，管住心仔細聽，管住手不亂動)，假如有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應的懲處。

2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，使學生既健體又受教育。同時,提示學生要留意文明活動,隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律。要求學生中午和下午放學時不僅做到快,齊,靜,而且能夠進展自主治理.做到高快樂興上學，平平安安回家。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)視崗”,進展檢查與監(jiān)視，對于積極主清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

(四)重視主題班會與主題隊會的開展

要注意每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以依據(jù)社會影響、學生思想動向以及偶發(fā)大事擬定。比方鼓勵學生好好學習的班會，教育學生正確對待金錢的班會以及宏揚紅巖精神的隊會等等。

班級治理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學期我將實行班干部輪番制,讓每個孩子都能嘗到作干部的歡樂，使孩子們學會合作和學會治理.

我信任,用觀賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們,他們會歡樂安康的成長，在今后的工作中,我將不斷地改良

以上措施，爭取把工作作到更好.

做好總結(jié)是進展班主任工作的教育理論討論和教育實踐的需要。通過總結(jié)要熟悉缺乏，吸取閱歷，努力使今后的工作更加完善，形成系統(tǒng)科學的工作方法。

2023年下班工作規(guī)劃年后上班工作規(guī)劃篇五

堅持“德育為首，育人為本”，堅持“立德樹人，全員德育”，以養(yǎng)成教育為抓手，堅固樹立“教育就是培育良好的習慣”，整合以“全員性、全程性、全體性”為特征的德育資源，確立“學生主體地位”，實施“一四五”幸福德育工程，不斷改良德育工作方法，不斷改良德育評價機制，“全掩蓋、動真情、看實效”，為提高教育質(zhì)量而努力。

1、落實學校德育總體目標，實現(xiàn)一個總體思路：實現(xiàn)全員德育，人人都是德育工；著力提升兩大素養(yǎng)：教師職業(yè)道德素養(yǎng)、學生思想品德素養(yǎng)；深化三大德育特色：養(yǎng)成教育、信念教育、感恩教育；搞好四級文化建立：班級文化、宿舍文化、校園文化、個人文化；堅持五大教育并舉：公民道德教育、民族精神教育、抱負信念教育、安全法治教育、心理安康教育。

2、實現(xiàn)育人目標：即培育健全人格，進展綜合素養(yǎng)，造就共性特長，強化“自理、自律、自主、合作”，培育合格公民。初步培育學生學會做人、學會做事、學會學習的良好習慣，使學生的身心和諧進展，在并在思想道德、力量、身體、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì)。

1、構(gòu)建德育治理體系、評價體系、先進閱歷推廣體系，完善“學校、家庭、社會”三位一體的和諧德育環(huán)境，以班主任為核心，推行學生自主治理的機制。

2抓好德育卡治理方法，推行班級事務承包治理，搞好班級自主治理，推行值日班長報告，實行德育卡治理制度。

3、做好幸福德育工程。借力幸福教育平臺，圍繞“立德樹人”這一主題，暢通“學科滲透”“活動體驗”“文化浸潤”“評價鼓勵”四條渠道，扎實推動德育改革與創(chuàng)新，讓德育成為師生的幸福源泉和成長動力。

4、加強班級文化建立。依據(jù)學生年齡心理、興趣愛好，結(jié)合傳統(tǒng)文化，圍繞學校培育目標，細心營造學生喜聞樂見、催人奮進、溫馨高雅的班級文化，使師生目之所及、耳之所聞、觸之所感、心之所思都能在無意識中承受到有意識的教育。

5、仔細做好心理安康教育。要通過談心、詢問、講座等多種形式，對不同層次學生進展心理輔導，幫忙學生正確處理好學習、生活、人際關系等方面遇到的心理沖突問題，提高他們的心理素養(yǎng)，培育承受挫折，適應環(huán)境的力量。

6、加強德育工作的方式方法，克制形式主義，講究實際效果。做到學生生活和社會實際嚴密聯(lián)系，開展豐富多彩、形式多樣的德育教育活動，寓德育教育于各科教學之中。

7、辦好家長委員會，定期開展培訓，幫忙家長熟悉家庭教育的重要性。創(chuàng)立家長資源庫，利用家長優(yōu)質(zhì)的人才資源為學校供應效勞。協(xié)作社區(qū)教育，構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的德育大網(wǎng)絡，形成德育合力，優(yōu)化育人環(huán)境，爭取最正確教育效果。

8、教育學生遵守國家法律法規(guī)，遵守《中學生守則》、《中學生日常行為標準》、《寧陽十二中學生治理手冊》以及學校的各項規(guī)章制度，敬重國旗國歌，敬重教師，團結(jié)同學。

9、加強班級安全工作，，大力做好學生公寓治理，為學生供應舒適、安全、文明的生活環(huán)境，促進學生安康成長。

1、加強學習，提高德育治理水平。

在班級治理中大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作，要有超群的協(xié)調(diào)力量、精辟的分析力量，在德育教育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感召力。作為教師，要在日常教學中發(fā)揮榜樣、表率作用，留意自己的行為舉止，言談風貌。“學高為師，身正為范”，用自身的典范作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。提倡以生為本，以德服人的教育理

念，形成勤于學習、擅長育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德

2、開展“五愛”教育，落實“四個學會”。即愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義；學會敬重、學會溝通、學會學習、學會生活。

3、加強德育常規(guī)治理工作。

抓好學生日常行為標準的養(yǎng)成教育，對住宿生加強紀律、衛(wèi)生的檢查力度，促使他們能很好利用在校住宿生活學會與人交往，學會做人，學會學習；對住宿生的治理，做到效勞、治理、育人；注意良好的班風、學風的培育，使學生的行為標準外化為行為，內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。

4、創(chuàng)設班級治理特色。

在日常治理中用“愛心去塑造，用真情去感化，用典范去鼓勵，用人格去熏陶”，仔細并急躁細致地做好班級日常治理工作，注意深入思索，深刻反思，不斷總結(jié)閱歷，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力形成具有鮮亮特色的治理模式。

5、加強心理安康教育。

開展好心理安康教育講座，學習心理安康教育學問，學會必要的心理疏導方法，努力做好學生心理安康教育工作。

6、加強法制、安全教育。

開展《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通治理條例》等法律法規(guī)系列教育活動，增加學生遵紀守法的自覺性和自我愛護意識。

7、開拓各種渠道，使學生在實踐中提高思想道德素養(yǎng)。

組織學生開展社會調(diào)查、實踐活動、公益勞動、科技文化藝術等形式的活動。

8、創(chuàng)立良好校園文化，讓環(huán)境育人

充分發(fā)揮班級黑板報、內(nèi)報欄等宣傳陣地作用，堅持正確輿論引導人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例鼓勵人；充分利用班會課，組織形式多樣、生動活潑，貼近學生生活的針對性強的主題班會實踐活動；對學生進展辦學理念、校訓、?；铡⑿ｏL、學風教育，培育他們的驕傲感和自信念，形成強大的文化分散力和感召力。

9、進一步做好“特困生”、“留守兒童”的幫扶工作。

五、活動安排：略

2023年下班工作規(guī)劃年后上班工作規(guī)劃篇六

初二（1）班共有學生44人，其中男生22人，女生22人。大局部學生都是彝族，在這樣一個以少數(shù)民族為主的班級中，許多學生的文明行為習慣較差，學習習慣也較差，有很大一局部學生不愿學習，自我掌握力較弱，常犯錯誤。而作為班主任的根本任務是全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)德、智、體全面進展的要求，來實施對班級的教育和治理工作，使每一位學生都得到安康全面進展。本著這個原則我本學期規(guī)劃做如下幾方面的工作：

1、加強對學生的德育教育

第一、通過每星期的班會課，每天的晨訓來加強學生的思想教育。

其次、、讓班長每天記錄班里的好人好事和其他表現(xiàn)不好的事情，記錄每天罵人，違紀的同學。并且堅持每天看“好壞事記錄本”，每周看“品德記錄本”，只要學生做好事，我就表揚；只要學生犯了錯誤，就要調(diào)查清晰，然后嚴加教育；對于罵人、違紀的學生，更是嚴厲處理。

第三、強化對幾個雙差生的關心和德育教育。對于那幾個雙差生，我每隔幾天就找他們談談心，還找來班里幾個品學兼優(yōu)的學生幫忙他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯，我就立刻教育。

2、加強安全工作

“安全無小事”，每次班會課和每次大周放假時，都不厭其煩地強調(diào)安全問題，如防火、防泥水、防觸電、防食物中毒等，并仔細落實學生離校簽名和來回校的路長負責制度。在班上設立一個安全保衛(wèi)隊長，宿舍由舍長任安全責任人。如有擔心全狀況須在5分鐘內(nèi)報告班主任或包班教師。

3、培育學生的學習習慣

本學期我還是連續(xù)保持以前要求學生的方法：學生早上一到教室后便開頭早讀。要求他們平常的作業(yè)也要書寫工整。上課要動腦、動手、動口，積極踴躍地回答下列問題。

4、強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作

良好的常規(guī)是進展正常的學習和生活的保障，一個學生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下圓滿，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練也很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我將以《中學生守則》和《中學生日常行為標準》要求的常規(guī)為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等。使學生無論在課堂上也好，出操集會也好，都能保持良好的紀律。

5、擬定集體與個人的遠、近期目標

有目標才有動力。這學期我依據(jù)學校工作安排和本班實際狀況，分別讓學生在學期初，期中等時間段擬定班級與個人在學習、德育、五項競賽等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避開盲目、低效地學習和生活，從而增加集體的分散力和動力。然后，要求每一個學生仔細切實地執(zhí)行自己的遠、近期規(guī)劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫忙和鼓舞每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

6、提高自身修養(yǎng)：樹立為學生效勞的意識，一切為了學生，為了學生的一切；拒絕寵愛，施行博愛，為孩子們供應一個公正、公正的進展時機；樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀；以身作則，做“領頭羊”，不做“牧羊人”；宣誓做到“捧一顆心來，不帶半根草去”。對每個學生進展集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培育集體榮譽感，增加集體分散力。

7、對每個學生進展集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培育集體榮譽感，增加集體分散力。

8、培育學生的思想品德和行為標準，要防止片面的強調(diào)全都性，而無視了學生力量的差異，從而限制了學生的主觀能動性，要對學生采納多元化的衡量和教育標準，針對不同類型、不同承受力量的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于承受并化教育以恰當?shù)男袨椋嬲粗孛恳粋€學生并發(fā)覺其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。我立志全力以赴，努力做到“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。”

9、針對學生，本著“成材源于覺醒，心態(tài)打算命運，自信走向勝利”的觀念，狠抓抱負教育、心態(tài)調(diào)整和培育自信等工作，培育和增加學生的自學意識。

10、關愛弱勢學生。對成績?nèi)鮿?、生理弱勢、心理弱勢的學生予以特殊的關愛。學生每天的生活是在校園，因此要多和學生一起活動活動，多開展文體活動，多從思想上生活上進展溝通。

11、有規(guī)劃的找一些優(yōu)生、差生和雙差生做他們的思想工作，與學生從思想上、生活上進展溝通。消退他們的心理障礙，多給們鼓鼓氣，使他們能身心開心地投入到學習中去。

12、抓好班干部的培育工作，定期開班委會，準時工作，樹立典型，表揚好人好事，有問題準時解決，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和榜樣作用。

13、協(xié)調(diào)好任課教師與學生之間的關系，使任課教師心情舒服，樂于傳授，學生課堂輕松活潑，積極進取，營造公平、和諧、融洽和積極向上的師生關系。

14、積極參與學校組織的各種活動，出好班報，搞好宣傳工作，重視學校各項評比工作，爭取學習、衛(wèi)生達優(yōu)，各項成績優(yōu)秀。

15、協(xié)作校園文化建立，充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的作用，留意布置教室環(huán)境的文化氣息、人文環(huán)境的融洽與向上。

16、協(xié)作校團委定期召開團支部會議，積極開展團隊活動，培育團隊精神，發(fā)揮團員的先鋒榜樣作用，推動班級的各項活動、工作。

17、積極開展法紀教育，教育學生從小做守法有德的公民，指導學生安康有序的生活、工作，培育學生適應力量、學習力量、交往力量與其他方面的特殊力量。利用板報、班會等宣傳陣地，樹立本班、本年級的典型，使學生感受到宏大出自平凡，從而增加落后學生上進的信念。

2023年下班工作規(guī)劃年后上班工作規(guī)劃篇七

以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合七年級學生共性特點，以人為本，面對全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

七年級（7）班共有學生70人，其中男生35人，女生35人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣得意，有很強的可塑性；但七年級學生剛步入初中，還不適應初中環(huán)境，局部學生還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目標。

作為一名剛調(diào)入附中教師，接手七年級（7）班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習，不斷的積存才能勝任這項工作。我制定班主任規(guī)劃如下：

1、時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓規(guī)劃，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的治理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生治理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關懷他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱忱關愛，多表揚鼓舞，使他們?nèi)〉眠M步。

5、仔細完成學校安排的各項任務，搞好學校組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培育學生的各種力量和素養(yǎng)。

1、對于剛踏入七年級的學生，學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。注意學生良好道德行為習慣的

養(yǎng)成教育，以校“五項競賽”活動為杠桿，結(jié)合班級“最正確拇指獎“，注意在班級內(nèi)樹立各方面的良好典范。

2、加強班干部的建立。班干部是教師的得力助手，要切實加強班干部的力量，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進展商討討論，準時反應準時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級陣地標準化建立，創(chuàng)設美麗的學習環(huán)境，促進班集體建立不斷完善。同時也為良好的班風學風制造了條件。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進展普訪，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并準時告知家長學生在校狀況和應留意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面進展。

5、協(xié)作學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進展思想教育。同時，也促使學生提高參加意識，提高競爭力量，同時提高各方面的素養(yǎng)。

6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小仆人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。

7、重視培育安康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進展心理素養(yǎng)方面的教育，積極評價學生，講究批判的藝術，多與學生進展心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全學問教育。在平常多深入了解學生，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保學生安全。

9、本班特長生培育工作方面。及早發(fā)覺培育優(yōu)秀學生，幫忙他們確立較高目標，使之堅決信念，力爭出類拔萃。

10、堅持用“面對中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學治理工作，集中主要力氣抓好學生的學習成績。堅持做好“談心”工作，準時鼓舞表揚學生。建立學習優(yōu)秀和學習進步嘉獎制度。定期做好學習階段性效果分析。后進生工作是我班工作重點，后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起“不讓一名后進生落伍”的思想，努力使我班轉(zhuǎn)化為先進集體。

2023年下班工作規(guī)劃年后上班工作規(guī)劃篇八

1、以人為本，進展做人教育，教育學生成為一個正直，和善，才智，安康的人。

2、利用各種活動增加班級的分散力，本學期規(guī)劃幾次大型的班級活動，讓學生體會集體的暖和和師生的友情。

3、仔細上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，積極參與學校組織的各種活動，讓班級永久布滿活力，積極，向上。

(一)學初精神鼓勵

只有熟悉上去了，行動才更有力度，所以精神鼓勵是首要的，也是必要的。

詳細方法：

1、教師演講：教師鼓勵師生互動

班主任在開學第一天進展學前總發(fā)動，發(fā)動中附帶總結(jié)成績，使學生更要自信，更有集體榮譽感;指出缺乏，讓學生冷靜思索問題，反思;明確下一步目標，知道這個集體及自己該努力的方向。初一下班主任工作規(guī)劃2、評價鼓勵：共同鼓勵提出盼望

教師調(diào)動家長借助《評價手冊》一起對孩子進展評價，鼓舞，鼓勵。我利用假期的許多時間為每個孩子寫共性評語，陽光評語。

3、座右銘：自我鼓勵切實目標

詳細：制作座右銘牌

(二)強化責任意識

競爭班干部。每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培育學生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，首領意識和參于意識。

(三)創(chuàng)設競爭氣氛

1、了解自己的差距。

2、確定趕超對象

通過開學第一次班會，落實趕超對象，對自我進展鼓勵。

第一類：每天必做的事情

1、安排班干部檢查班級衛(wèi)生。

2、要求間操快，靜，齊，做操動作要到位，準時表揚和鼓舞。

3、跟蹤了解各科課，改作業(yè)，關注學生的聽課和學習狀況，準時處理班級發(fā)生的問題。

4、自習課的治理，要養(yǎng)成學生自覺寧靜的上自習的習慣。其次類：每月必做的事情。

1、參與學校統(tǒng)一的”月考，統(tǒng)計月考的成績，嘉獎進步的學生。

2、利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長準時了解學生在校的狀況。

3、擅長發(fā)覺人才，給更多的學生熬煉力量的時機。

2023年下班工作規(guī)劃年后上班工作規(guī)劃篇九

三年級下學期線下班主任工作規(guī)劃這一學期最終開學了，雖然疫情還沒有完畢，但學校已迎來了春天，為了更好的進展班主任工作，我制定了以下規(guī)劃。

首先，我要帶著學生先學習了有關新型冠狀病毒的學問，并了解防疫安全學問，同時，我還會要求學生加強自身素養(yǎng)熬煉和品德修養(yǎng)。

利用ppt讓學生了解疫情中的逆行英雄，讓他們學習感恩；讓學生知道疫情中莘莘學子努力的背影，讓學生也為自己的學習定一個小目標，并為之努力！

其次，培育學生的良好行為習慣。由于上了兩個月的網(wǎng)課，學生有了不好的行為習慣。為了讓學生漸漸養(yǎng)成良好的習慣，我要求學生仔細學習校規(guī)和班規(guī)，從小事著手，嚴格根據(jù)學校的規(guī)章制度來要求自己，把學校當成自己的家，不做有損學校榮譽的事情，不對學校的公共財產(chǎn)進展破壞，不亂扔垃圾……不由于成績好而放下對其嚴格要求。

第三，選得力的班干部。無論是學習還是紀律衛(wèi)生上各個方面我都選有班干部，讓全班學生都能當上班干部，都能成為教師的幫手。

第四、獎懲清楚。作為一個合格的班主任，要擅長發(fā)覺學生的閃光點。對好的，大加表揚，讓學生多發(fā)揮自己的優(yōu)點。做錯的，決不姑息，并盡量在錯誤消失之時，不掩飾，不回避，分析根源，杜絕再次犯錯。

同時教師還就應公正寬容地對待每一個學生，不計較學生是否犯過錯誤，在教師的眼里沒有優(yōu)差之分，不以學生的過去評價將來。對后進生，不急不躁，以一顆等待的心，鼓勵他們，讓他們與好學生坐在一齊，多提問多溝通，促其不斷進步。

第五、多和家長聯(lián)系。常常保持與學生家長聯(lián)系，解學生不同的家庭背景，并對家長滲透家庭教育使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

總之，一個合格的班主任，就要到處為班級著想，為孩子著想，一句話“為了孩子的一切，為了一切孩子.“

2023年下班工作規(guī)劃年后上班工作規(guī)劃篇十

本學期我擔當理科高二（11）班班主任，深感自己肩上擔子的重大，怎么充分的調(diào)動每位同學學習的積極性，使他們的學習