2022年九年級(jí)3月月考語(yǔ)文試卷

2022年上期金剛中學(xué)九年級(jí)3月份月考試題卷九年級(jí)語(yǔ)文（試卷總分120分，考試時(shí)間120分鐘）一、積累與運(yùn)用（共20分）1.下列詞語(yǔ)字音和字形全都正確的一項(xiàng)是(2分)()A.①④⑨⑩B.③⑤⑧?C.③④⑧eq\o(○,\s\up1(10))D.③⑤⑦?2.填入橫線處的詞語(yǔ)，符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是(2分)()古人云：“無(wú)酒不成詩(shī)”，酒與詩(shī)__①__，水乳交融。一盞香醇的美酒和墨染的筆鋒，在似是迷離的飄忽境界下，顯得格外的遒勁而濃烈。此情此景之中的詩(shī)人文思泉涌，詩(shī)興盎然，__②__，語(yǔ)言如佳釀般汩汩而出，美妙的詩(shī)句__③__?？梢?jiàn)詩(shī)之于酒，酒之于詩(shī)，在默契中交相輝映，互增光彩。千百年來(lái)，多少文人“醉翁之意不在酒”，他們將情感全都__④__在酒中，把美好的精神寄托在酒里，反復(fù)吟詠，把酒文化醞釀成甘甜、芳醇、濃烈的佳品。A.①相輔相成②化腐朽為神奇③一瀉千里④傾注B.①相得益彰②化干戈為玉帛③手到擒來(lái)④傾倒C.①相輔相成②化干戈為玉帛③手到擒來(lái)④傾倒D.①相得益彰②化腐朽為神奇③一瀉千里④傾注3．下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展高峰論壇的舉行，讓后疫情時(shí)代文化新消費(fèi)成為業(yè)內(nèi)熱議。B.時(shí)光的流逝不能讓我淡忘對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念，反之，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)故鄉(xiāng)的思念愈發(fā)日久彌堅(jiān)。C.長(zhǎng)沙消防安全委員會(huì)作出具體部署，重點(diǎn)整治違規(guī)搭建問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕和防范特大安全事故發(fā)生。D.和傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施相比，以5G為代表的新型基礎(chǔ)設(shè)施成為促進(jìn)轉(zhuǎn)型、培植發(fā)展新動(dòng)能的基石和土壤。4．下列有關(guān)文學(xué)與文化常識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)()A.二十四節(jié)氣是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，它表明了一年中氣候變化和農(nóng)事季節(jié)，“芒種”就是二十四節(jié)氣之一。B.《史記》是我國(guó)歷史上的第一部紀(jì)傳體通史，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，作者是西漢歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。C.說(shuō)，古代一種議論性文體，大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象發(fā)表作者的感想，寫(xiě)法不拘一格，行文自由活潑，如周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》和韓愈的《馬說(shuō)》。D.重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在每年的農(nóng)歷九月初九，人們登高望遠(yuǎn)、賞菊吟詩(shī)、插艾草、喝菊花酒。5．古詩(shī)文填寫(xiě)（共5分，每空1分）酒：自古以來(lái)，文人以“酒”入詩(shī)入詞，留下了許多膾炙人口的作品。陸游的“（1）______________，______________”(《游山西村》)借“酒”寫(xiě)農(nóng)家的好客，贊美了農(nóng)民的淳樸熱情；李白的“（2）________________，________________”[《行路難》(其一)]借“酒”營(yíng)造了宴飲歡樂(lè)的氛圍；范仲淹的“（3）______________?！?《漁家傲·秋思》)借“酒”寫(xiě)出了詞人戍守邊塞時(shí)的思鄉(xiāng)之情。6．綜合運(yùn)用（共7分）某班分小組擬開(kāi)展以“以和為貴”為主題的綜合性活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。(1)【尋“和”之意】古今中外有許多弘揚(yáng)“和”的名言與名人故事，請(qǐng)你找出下面所給的名言或故事中與“和”有關(guān)的兩項(xiàng)(2分)()①六尺巷的故事②天時(shí)不如地利，地利不如人和③天行健，君子以自強(qiáng)不息④和氏璧的故事(2)【踐“和”之行】近年來(lái)校園暴力事件時(shí)有發(fā)生，為了踐行和彰顯“和”的內(nèi)涵，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“構(gòu)建和諧校園”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你就如何“構(gòu)建和諧校園”從師生和學(xué)校兩方面各提一條建議。(2分)【談“和”之美】你的學(xué)校準(zhǔn)備在周五下午三點(diǎn)舉行“構(gòu)建和諧校園”主題活動(dòng)，你作為學(xué)校代表小敏將電話(huà)邀請(qǐng)陳朝暉先生來(lái)校作一次報(bào)告，請(qǐng)你用得體的語(yǔ)言邀請(qǐng)他。(3分)7.名著閱讀。(共5分)閱讀下面名著片段，完成(1)～(2)題?！酒我弧磕阋詾?，就因?yàn)槲邑毟F，低微，不美，矮小，我就既沒(méi)有靈魂，也沒(méi)有心嗎？——你想錯(cuò)了！我跟你一樣有靈魂，——也完全一樣有一顆心！要是上帝曾賦予我一點(diǎn)美貌、大量財(cái)富的話(huà)，我也會(huì)讓你難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣?！酒味竣倩㈡ひ灰?jiàn)到祥子，兩眼就發(fā)光，放下筷子扯著粗嗓子直吼：“祥子！你讓狼叼去了，還是上非洲挖金礦去了？”②“過(guò)來(lái)先吃碗飯！毒不死你！兩碗老豆腐管什么事？”③虎妞一把將他扯過(guò)去，好像老嫂子疼愛(ài)小叔那樣?！酒稳俊拔覐膩?lái)就不喜歡和別人穿的一樣。要是你不方便帶我去，我就不去好了?！蹦翘煸诰銟?lè)部里，她的漂亮衣服在那些褪了色的制服或短上衣里顯得那樣格格不入，保爾感到十分難堪。同志們把她看作外人。她也覺(jué)察到了，所以故意用挑釁的、輕蔑的目光看著大伙兒。(1)名著閱讀可采用多部連讀法，上面是某同學(xué)從名著中摘取的關(guān)于女性形象的片段，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.【片段一】節(jié)選自《簡(jiǎn)·愛(ài)》，從片段可以看出簡(jiǎn)·愛(ài)赤誠(chéng)的情感和對(duì)獨(dú)立平等人格和愛(ài)情的渴望。B.【片段二】節(jié)選自《駱駝祥子》，從片段中的語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)可以看出虎妞蠻橫、粗魯、潑辣的形象特點(diǎn)。C.【片段三】節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是保爾帶冬妮亞去俱樂(lè)部參加工友聚會(huì)的情節(jié)，從片段可以看出她愛(ài)出風(fēng)頭和驕傲的性格特點(diǎn)。D.片段中的三位女性因?yàn)樾愿癫煌?，最后的結(jié)局也各不相同。簡(jiǎn)·愛(ài)最終獲得了屬于自己的幸福生活，虎妞因難產(chǎn)而死，冬妮亞最終和保爾相守一生。(2)生命的意義在于自強(qiáng)不息。請(qǐng)你從下面的三部名著中選出一位你認(rèn)為自強(qiáng)不息的人物，并結(jié)合相關(guān)情節(jié)說(shuō)明理由。(3分)《簡(jiǎn)·愛(ài)》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》二、閱讀（共44分）（一）古詩(shī)文閱讀（17分）巴山道中除夜書(shū)懷①崔涂迢遞②三巴路，羈危③萬(wàn)里身。亂山殘雪夜，孤?tīng)T④異鄉(xiāng)人。漸與骨肉遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)于⑤憧仆親。那堪正飄泊，明日⑥歲華⑦新?！咀⑨尅竣俅嗽?shī)寫(xiě)除夕之夜旅居之感懷。崔涂曾長(zhǎng)期流落于湘,蜀一帶,此詩(shī)為詩(shī)人客居四川時(shí)所作。②迢遞:遙遠(yuǎn)貌。③羈危:在艱險(xiǎn)中羈旅漂泊。④燭:一作“獨(dú)”。⑤轉(zhuǎn)于:反與。⑥明日:指新年。⑦歲華:歲月,年華。8.對(duì)本詩(shī)的理解與賞析不正確的一項(xiàng)是(2分)（）A.本詩(shī)用詞氣象宏大,首聯(lián)中的“三巴路”“萬(wàn)里身”生動(dòng)地反映出了巴蜀與故鄉(xiāng)的距離之遠(yuǎn)。B.從文字表達(dá)來(lái)看,“漸與骨肉遠(yuǎn),轉(zhuǎn)于僮仆親”所用文字雖質(zhì)樸,抒情卻非常細(xì)膩曲折。C.從情感角度來(lái)看,這首詩(shī)于篇首點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn),強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人不堪忍受異鄉(xiāng)飄泊,希望早日結(jié)束羈旅生涯的愿望。D.從寫(xiě)作內(nèi)容來(lái)看,本詩(shī)頸聯(lián)真切地寫(xiě)出了久別家鄉(xiāng)之人常有的親疏情感,用筆巧妙,明寫(xiě)“情親”之樂(lè),暗道羈旅之苦。9.請(qǐng)賞析頷聯(lián)中“亂”與“殘”的表達(dá)效果。(4分)范式范式字巨卿，山陽(yáng)金鄉(xiāng)人也。少游太學(xué)，與汝南張劭為友。劭字元伯。二人并告歸鄉(xiāng)里。式謂元伯曰后二年當(dāng)還將過(guò)拜尊親見(jiàn)孺子焉乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，請(qǐng)?jiān)O(shè)饌以候之。母曰：“二年之別，千里結(jié)言，爾何相信之審①邪？”對(duì)曰：“巨卿信士，必不乖違。”母曰：“若然，當(dāng)為爾醞酒?！敝疗淙?，巨卿果到，升堂拜飲，盡歡而別。式仕為郡功曹②.后元伯寢疾篤，臨盡，嘆曰：“恨不見(jiàn)吾死友！”尋而卒。式忽夢(mèng)見(jiàn)元伯呼曰：“巨卿，吾以某日死，當(dāng)以爾時(shí)葬，永歸黃泉。子未我忘，豈③能相及？”式恍然覺(jué)寤，悲嘆泣下，具告太守，請(qǐng)往奔喪。太守雖心不信而難違其情，許之。式便服朋友之服，投其葬日，馳往赴之。式未及到，而喪已發(fā)引，既至壙④,將窆⑤,而柩⑥不肯進(jìn)。其母撫之曰：“元伯，豈有望邪？”遂停柩移時(shí)，乃見(jiàn)有素車(chē)白馬，號(hào)哭而來(lái)。其母望之曰：“是必范巨卿也?！本耷浼戎?，叩喪言曰：“行矣元伯！死生路異，永從此辭?！睍?huì)葬者千人，咸為揮涕。式因執(zhí)紼而引，柩于是乃前。式遂留止冢次，為修墳樹(shù)，然后乃去。（節(jié)選自《后漢書(shū)》，有刪改）（節(jié)選自《元史·列傳》，有刪改）【注釋】①審：確實(shí)。②功曹：官名。③豈：大概，或許。③壙kuàng:墓穴。⑤窆biǎn:落葬下棺。⑥樞jiù:棺材。10．下面是某同學(xué)對(duì)加點(diǎn)詞含義的推斷，不正確的一項(xiàng)是（2分）（)A.乃共克期日－查詞典，從“能夠”“約定”等義項(xiàng)中判斷“克”為“約定”。B.具以白母－聯(lián)想到“表白”“告白”中的“白”，推斷其義為“告訴”。C.盡歡而別－聯(lián)系“結(jié)友而別”中“而”的意義和用法，推斷其表順承，可不譯。D.恨不見(jiàn)吾死友－回憶“未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也”，推知“恨”義為“悔恨”。11．請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句，限斷四處。（2分)式謂元伯曰后二年當(dāng)還將過(guò)拜尊親見(jiàn)孺子焉乃共克期日12．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)虛線的句子。（3分）二年之別，千里結(jié)言，爾何相信之審邪？13．太守為什么會(huì)答應(yīng)范式的請(qǐng)求？你如何看待第二段故事情節(jié)的傳奇色彩？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容回答。（4分）（二）非連續(xù)性文本閱讀（共7分）【材料一】漢服，全稱(chēng)“漢民族傳統(tǒng)服飾”。定型于周朝，傳承于秦朝，漢朝時(shí)完全成型，形成完備的官服體系。漢服的結(jié)構(gòu)還是很復(fù)雜的，分為領(lǐng)、襟、衽、衿、裾、袖、袂、帶、韨等十部分。根據(jù)裾的長(zhǎng)短，漢服有三種長(zhǎng)度，分別是：襦、裋、深衣。一套完整的漢服通常有三層：一層小衣(內(nèi)衣)、一層中衣、一層大衣。漢服一直是中國(guó)歷朝歷代的主流服裝。“漢服”雖因“漢朝”而得名，但它是從黃帝“垂衣裳而治”開(kāi)始，最晚在商朝就已經(jīng)確定，一直到清以前，都是我們的服裝主流。中間盡管歷經(jīng)變化，但其最主要的形制，“交領(lǐng)右衽，上衣下裳”的特點(diǎn)卻始終沒(méi)有改變。所以，它始終是我國(guó)的傳統(tǒng)服裝，而不僅僅是漢朝的服裝。西方國(guó)家杷中國(guó)的國(guó)學(xué)稱(chēng)之為“漢學(xué)”，不是僅僅指“漢朝之學(xué)”，我們的漢語(yǔ)漢字也不僅僅指漢朝的語(yǔ)言文字。唐朝的服飾仍然是以漢服為主流。所謂“唐裝”，是借鑒了滿(mǎn)清馬褂而臨時(shí)“設(shè)計(jì)”出來(lái)的，有唐之名而無(wú)唐之實(shí)。【材料二】由漢服帶動(dòng)的古風(fēng)消費(fèi)熱度持續(xù)。在端午中秋這類(lèi)傳統(tǒng)節(jié)日期間，漢服類(lèi)訂單增長(zhǎng)迅猛。廣東省傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)漢服文化委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)汪家文表示，2022年全球漢服文化社團(tuán)大概是1300家，到了2022年有2000多家，兩年時(shí)間增加了46%。另?yè)?jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)結(jié)算，目前全國(guó)漢服市場(chǎng)的消費(fèi)人群已超過(guò)200萬(wàn)，產(chǎn)業(yè)總規(guī)模約為10.9億元。2022年“雙十一”這天，某購(gòu)物平臺(tái)的漢服成交金額近2億元，其中90后消費(fèi)占了近一個(gè)億。央視財(cái)經(jīng)報(bào)道，品牌漢服訂單排到2022年，產(chǎn)業(yè)總規(guī)模超10億。市場(chǎng)火熱，顧客不缺，漢服定制行業(yè)一片紅火，但是興旺背后，行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)也必須得到正視。漢服銷(xiāo)售模式一般都會(huì)選擇定金尾款制，確保客戶(hù)不隨意退單。高端漢服因?yàn)榇汤C制作等技術(shù)因素，需要顧客等待一到三個(gè)月時(shí)間才能交貨。就目前而言，漢服的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)力度顯然跟不上銷(xiāo)售的節(jié)奏。而批量生產(chǎn)的常規(guī)尺碼的漢服，銷(xiāo)售單價(jià)僅為原創(chuàng)定制漢服的十分之一甚至更低，由于瞄準(zhǔn)“爆款”，價(jià)格低廉，現(xiàn)款現(xiàn)貨，因此非定制類(lèi)漢服占據(jù)六成以上銷(xiāo)售份額，沒(méi)有開(kāi)發(fā)壓力，倒也賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。山寨店鋪一擁而上，令原創(chuàng)商家苦不堪言?！静牧先?022～2022年中國(guó)漢服愛(ài)好者群體數(shù)量規(guī)模預(yù)測(cè)(萬(wàn)人)2022年中國(guó)漢服消費(fèi)者產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)渠道調(diào)查注：同一個(gè)消費(fèi)者可能在多個(gè)渠道購(gòu)買(mǎi)漢服產(chǎn)品(數(shù)據(jù)來(lái)源：艾媒數(shù)據(jù)中心)【材料四】傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)民族文化，當(dāng)是我們的責(zé)任。近年來(lái)，從專(zhuān)家、學(xué)者、大學(xué)生，到普通百姓，均在不遺余力地推進(jìn)漢服文化普及。支持漢服普及的人不在少數(shù)，其中一個(gè)理由就是：?jiǎn)酒鹑藗儗?duì)傳統(tǒng)文化的重視，增加中華民族的文化認(rèn)同感和自信心。盡管漢服已沒(méi)有太大可能成為日常著裝，但對(duì)漢服的推廣還應(yīng)報(bào)以更加理性的態(tài)度，避免漢服被過(guò)度“娛樂(lè)化”。我們真正該做的是賦予漢服新時(shí)代的內(nèi)涵，發(fā)掘漢服的精神內(nèi)核，更好地弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。(選自《中國(guó)藝術(shù)報(bào)》2022年6月17日，有刪改)14.下列說(shuō)法與原文的意思不相符的一項(xiàng)是(2分)()A.漢服，全稱(chēng)是“漢民族傳統(tǒng)服飾”。漢服的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，分為領(lǐng)、襟、衽、衿、裾、袖、袂、帶、韨等十部分。B.漢服是我國(guó)的傳統(tǒng)服裝，雖然歷經(jīng)變化，但其最主要的形制，“交領(lǐng)左衽，上衣下裳”的特點(diǎn)卻始終沒(méi)有改變。C.2022～2022年中國(guó)漢服愛(ài)好者群體數(shù)量規(guī)模在逐年擴(kuò)大；2022年我國(guó)漢服消費(fèi)者在電商平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)漢服產(chǎn)品的比重較大。D.在漢服推廣中，應(yīng)避免漢服被過(guò)度“娛樂(lè)化”，我們應(yīng)賦予漢服新時(shí)代的內(nèi)涵，發(fā)掘漢服的精神內(nèi)核。15.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(2分)()A.材料一“一套完整的漢服通常有三層”中的“通?！笨梢匀サ?，不影響文意。B.材料二只運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，說(shuō)明了漢服帶動(dòng)了古風(fēng)消費(fèi)，并逐年增加。C.材料四說(shuō)明了漢服文化的普及以及普及的原因、推廣中應(yīng)持有的態(tài)度和做法，前后兩段順序可以調(diào)換。D.綜合四則材料，雖然漢服的推廣能夠喚起人們對(duì)傳統(tǒng)文化的重視，但也應(yīng)該報(bào)以理性的態(tài)度。16.聯(lián)系實(shí)際，請(qǐng)你談一談自己對(duì)“漢服熱”這一現(xiàn)象的看法。(3分)（三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀。（15分）你笑起來(lái)真好看張君燕短短的幾十秒，我倆的笑就像湖里的波紋，一圈接一圈地蕩漾。直到她的媽媽帶她走遠(yuǎn)，她還在朝著我的方向笑。一因?yàn)槲业氖д`，導(dǎo)致一批貨全部貼錯(cuò)了標(biāo)簽。下班后，組長(zhǎng)讓同事們都留下來(lái)，幫忙重新貼標(biāo)簽。上了一夜的班，大家都很疲倦，此刻最需要的是吃飽后舒舒服服地睡一覺(jué)。加班了將近兩個(gè)小時(shí)，我們才貼完所有的標(biāo)簽。這期間，我一直在緊張地忙碌著，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。羞愧和擔(dān)憂(yōu)讓我不好意思開(kāi)口，甚至連跟同事道歉的話(huà)都說(shuō)不出口，我只想著自己多干一些，好讓大家早點(diǎn)回家。干完活后，我紅著臉跟同事說(shuō)請(qǐng)他們吃早餐，同事們卻擺手說(shuō)不用了，看得出來(lái)，大家心里都不太痛快。李姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走吧，咱們幫她干了這么多活，是得吃她一頓，看她以后還馬虎不馬虎了。”大概李姐說(shuō)出了同事們心里想說(shuō)的話(huà)，大家都哈哈大笑起來(lái)，隨著我向早餐店走去。我感激地想對(duì)李姐說(shuō)點(diǎn)什么，李姐輕輕攬著我的肩膀，沖著我笑了。那笑容里帶著理解，更帶著關(guān)愛(ài)，仿佛一縷陽(yáng)光，瞬間趕走了籠罩在我心頭的烏云，讓我一下子輕松起來(lái)。那一刻，我覺(jué)得李姐的笑容真好看。二有次坐公交車(chē)，我的運(yùn)氣還算不錯(cuò)，上車(chē)的時(shí)候車(chē)?yán)镞€有最后一個(gè)空位。那天我走了一天，雙腳很痛，而且剛好在生理期，渾身乏力。坐下來(lái)后，我覺(jué)得舒服極了。到了下一站，又上來(lái)一些乘客，其中一位老大爺站在了我身邊。按理說(shuō)，我應(yīng)該起身讓座，可是那一刻，雙腳和肚子傳來(lái)的疼痛實(shí)在讓我站不起身。說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然我有足夠的理由不讓座，可是我心里又很不安，簡(jiǎn)直如坐針氈。我不敢看老大爺，可又想知道他有沒(méi)有找到位置坐下，轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候，剛好與老大爺?shù)哪抗庀嘤?。這時(shí)，老大爺對(duì)我笑了笑，那笑容像長(zhǎng)輩對(duì)待晚輩一樣，慈祥、溫暖、關(guān)懷。同時(shí)他還下意識(shí)地挺了挺身體，好像在告訴我，他很強(qiáng)壯，并不需要讓座。感受到這份關(guān)懷，我的心平靜下來(lái)，難受也減少了幾分，于是起身給老大爺讓座。老大爺擺擺手，又笑了：“你們年輕人比我們更辛苦的。”三等紅燈時(shí)，前面電瓶車(chē)的后座上有一個(gè)小女孩，三四歲的樣子，面朝后面坐著。小女孩好奇地四處張望，然后與我的目光相遇?？赡苁桥滦?，她不自然地準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭，避開(kāi)我的目光。我覺(jué)得她很可愛(ài)，于是就對(duì)她笑了一下?？匆?jiàn)我笑，小女孩愣了幾秒，也跟著笑。她笑得很好看，也很友好，我忍不住又笑，小女孩也又跟著笑。短短的幾十秒，我倆的笑就像湖里的波紋，一圈接一圈地蕩漾。直到她的媽媽帶她走遠(yuǎn)，她還在朝著我的方向笑。在生活里，我們總能遇見(jiàn)很多微笑，如果可以，請(qǐng)?jiān)囍迅嗟奈⑿鬟f給別人。因?yàn)槟惆l(fā)自?xún)?nèi)心的微笑很美，像春天的花兒一樣，能帶給人無(wú)限的愛(ài)和溫暖。(選自《情感讀本·道德篇》2022年6期，有改動(dòng))17.概括三則故事的情節(jié)內(nèi)容，填寫(xiě)下表。(2分)故事一故事二故事三主要情節(jié)①“我”因身體不舒服沒(méi)有給老大爺讓座，他卻回“我”以微笑。等紅燈時(shí)，“我”對(duì)小女孩微笑，小女孩回“我”以微笑。我接收