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一、根據(jù)拼音寫漢字。(每字1分,共16分)1.我cengjing有一把玩具1.我cengjing有一把玩具qiang覺都nai不住要看上兩眼,kongpa它丟了。2.小剛心想hengshu都是被媽媽罵,還不如liji認(rèn)錯誤,事實(shí)zh6ngming…+…-…j-…,媽媽不但沒罵他,還夸他勇于承認(rèn)錯誤。3.因?yàn)殚L時間缺乏與父母的goutong小云開始小zl3.因?yàn)殚L時間缺乏與父母的goutong小云開始小zl疏遠(yuǎn)他們。二、根據(jù)題目要求,選擇正確的選項(xiàng)。(每題5分,共10分)1.下列加點(diǎn)字與“車行駛時不要探身車外”中“探”的意思相同的是()A.探險B.探究??C.探頭D.偵探??2.下列反義詞的搭配有誤的一項(xiàng)是()A.敏銳一遲鈍B.靈巧一笨拙C.僵硬一柔軟D.虛弱一頑強(qiáng)三、我會根據(jù)要求寫句子。(每題6分,共12分).這里既溫暖,又舒適。(用加點(diǎn)詞寫句子)??.蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。(用同樣的修辭手法寫句子)四、回顧課文內(nèi)容,完成下列填空。(每空5分,共35分).《一個豆莢里的五粒豆》的故事講的是成熟了的裂開了,里面的五粒飛到廣闊的世界里去。但是第粒豆子卻是最值得稱贊的,因?yàn)樗l(fā)芽、開花,給窗子里的帶來了愉快和生機(jī)。.通過學(xué)習(xí)《夜間飛行的秘密》,我們知道了雷達(dá)就像蝙蝠的;雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠發(fā)出的;雷達(dá)的接受裝置就像蝙蝠的五、課外閱讀。(27分)人人都能成為“蜘蛛俠”在一面白色的墻壁上,一位重達(dá)90千克的男性絲毫不受重力的影響,穩(wěn)穩(wěn)地貼在墻面上。而且他完全沒有借助任何的繩索和梯子,就能像蜘蛛一樣,在墻壁上肆意“走動要知道,在地面上,他可是連一個引體向上都做不了的,現(xiàn)在他竟然能攀登這面垂直的墻壁!是什么讓他實(shí)現(xiàn)了“蜘蛛俠夢”呢?原因在于他身上那套特殊的裝備。這是一個吸盤結(jié)構(gòu)的攀登裝置,共有14個吸盤,分為兩邊,每一邊有7個。吸盤下面連接了多個可以抽走空氣的活塞,活塞下還連接著馬鎰。這個特殊裝備實(shí)際上是科學(xué)家們“偷師”大自然的成果。長期以來,有一個問題一直困擾著科學(xué)家們:壁虎、蜘蛛等昆蟲為什么可以在墻上跑來跑去而不會墜落?我們是否可以復(fù)制這種能力?于是科學(xué)家們決定先行研究壁虎。他們發(fā)現(xiàn),在壁虎的腳趾上,有成千上萬的微小的絨毛突起。當(dāng)壁虎攀爬墻壁或天花板時,這些突起會和它們發(fā)生緊密接觸,產(chǎn)生范德華力,這樣,壁虎就能貼在墻壁上,甚至在墻上走動或奔跑了。但即便是納米級的仿壁虎腳趾,也遠(yuǎn)沒有壁虎的“高超技藝”,可以緊緊貼合墻壁,達(dá)到激活范德華力的程度,人類也就無法像壁虎那樣,在墻上“走動”了。怎樣才能讓仿壁虎腳趾和墻壁更加緊密地接觸呢?科學(xué)家們想到了壓力。他們制造了帶有許多絨毛的吸盤,加入了可以抽出空氣的活塞,活塞通過腳部的馬鎰控制。當(dāng)腳部的馬鎰下降時,活塞就可以從吸盤里抽出多余的空氣,吸盤外的壓力比吸盤內(nèi)的壓力大,吸盤受到擠壓,吸盤上的“毛”就會貼近并緊緊抓住墻壁,激活范德華力。這種吸盤和活塞的結(jié)合適用于較為光滑的平面,如果是凹凸不平的墻壁,反倒顯得毫無用處了。對此,科學(xué)家們把注意力轉(zhuǎn)移到了另外一種動物身上:蜘蛛,希望能“偷學(xué)”蜘蛛爬行的“秘籍”。當(dāng)觀察蜘蛛在不平整的墻壁上爬行的過程時,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)蜘蛛身上有許多極為巧妙的向下的鉤刺,當(dāng)蜘蛛不小心懸空時,這些鉤子可以抓住墻壁的表面,保證蜘蛛不往下墜落。蜘蛛的巧妙結(jié)構(gòu)讓科學(xué)家們驚嘆不已,他們將這個微型鉤刺和磁鐵結(jié)合,研制出了可以攀爬凹凸表面和金屬材料的平面的設(shè)備。壁虎和吸盤、蜘蛛和磁鐵的結(jié)合幾乎征服了所有材料和形狀的表面,也許在未來,任何人都可以成為蜘蛛俠。.畫“”的句子在文中的作用是o(5分).短文中介紹的攀爬設(shè)備模仿的對象是和。(10分).試著模仿第三段的問題,繼續(xù)從不同角度提問(至少兩個)。(12分)參考答案一、(每字1分,共16分).曾經(jīng)槍耐恐怕.橫豎立即證明.溝通暗自二、(每題5分,共10分)CD三、(每題6分,共12分).示例:妹妹既會唱歌,又會跳舞。.示例:弟弟快遲到了,急得好像熱鍋上的螞蟻。四、(每空5分,共35分).豆莢豆五生病的小女孩.嘴超聲波耳朵五、(27分).(5分)承上啟下,引起讀者的興趣.(每
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