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文檔簡介

LessonOCanYouFly?一一檀木林小學(xué)胡霜一、教學(xué)目標(biāo):.【知識目標(biāo)】①能聽、說、認(rèn)讀單詞cook,act,climb,drive,sleep;能聽懂一些簡單的指示語,并按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。②能用英語進(jìn)行對話:Canyoudowhatwhat?Yes,Ican.\No,lcan't.Why?BecauseI'masth..【能力目標(biāo)】能夠在日常生活中用英語介紹動(dòng)物及其各自的能力。.【情感目標(biāo)】通過在英語課堂上互動(dòng)學(xué)習(xí)(聽、說、做動(dòng)作、唱歌謠等),感受語言魅力。二、教學(xué)重難點(diǎn):.本課詞匯及其正確發(fā)音,特別是act,climb和drive的發(fā)音。.句型“Canyou...?”及應(yīng)答;用“Why?〃詢問原因,并能用because進(jìn)行回答。.靈活用所學(xué)知識進(jìn)行交流。三、教學(xué)準(zhǔn)備:PPT,動(dòng)物卡片,動(dòng)物頭飾。四、教學(xué)過程:Stage1.Greeting:教師向?qū)W生問候,并進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)。Stage2..Let/schant.TheyCanFly.單詞快閃,快速回憶學(xué)會(huì)的相關(guān)動(dòng)詞。Stage3..師做跳躍動(dòng)作,“Icanjump.Canyoujump?"教學(xué)"Canyou...?”句型.引導(dǎo)學(xué)生回答“Yes.〃教學(xué)句型“Yes,lean.”.師將全班分為兩個(gè)組,一組為birds,一組為monkeys.師:Iamabird.Icanfly.Canyoufly?(問小鳥組)生(birds):Yes,Ican.師:Canyoufly?(問小猴組)生(monkeys):No,教學(xué)句型No,Ican't.Stage4..師問小猴組Whatcanyoudo?(你會(huì)做什么),學(xué)生會(huì)回答很多學(xué)過的動(dòng)詞,在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生說出climb。教學(xué)該單詞。.師教學(xué)單詞driveo詢問學(xué)生Canyoudrive?根據(jù)學(xué)生的回答,邀請學(xué)生乘坐不同的小火車進(jìn)行句型練習(xí)。.師教學(xué)單詞cook和acto帶入句型進(jìn)行練習(xí)。五.鞏固練習(xí):.學(xué)生齊讀單詞;.找出ppt中缺失的圖片和單詞;.學(xué)生角色扮演,戴上動(dòng)物頭飾用本課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行對話練習(xí)。六.作業(yè)安排:用不同動(dòng)物,不同動(dòng)詞或短語進(jìn)行對話練習(xí)。七:板書設(shè)計(jì):Lesson0Canyoufly?

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