2022年許昌市魏都區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析_第1頁(yè)
2022年許昌市魏都區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析_第2頁(yè)
2022年許昌市魏都區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析_第3頁(yè)
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PAGEPAGE522022年許昌市魏都區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.元朝繼承了唐宋對(duì)外開(kāi)放的政策,在政治上加強(qiáng)與海外諸國(guó)的聯(lián)系,在經(jīng)濟(jì)上積極開(kāi)展海外貿(mào)易,與元朝有聯(lián)系的國(guó)家和地區(qū)在200個(gè)以上,其中相當(dāng)一部分是前代沒(méi)有記載的。明朝初年的《大明混一圖》(1389年)和朝鮮的《混一疆理歷代國(guó)都之圖》(1402年),都出現(xiàn)了非洲南部的大三角,兩圖類似。朝鮮地圖的作者明確說(shuō)是據(jù)元人兩種地圖合繪而成??梢?jiàn),元人對(duì)非洲地理形勢(shì)已有所了解,海外地理知識(shí)的擴(kuò)展反映了海外交通的進(jìn)步??梢哉J(rèn)為,元代的海外活動(dòng)為15世紀(jì)鄭和航海奠定了基礎(chǔ)。下列說(shuō)法與原文相符的是()。A、與元朝交往的海外諸國(guó)大大多于前朝B、元朝西征曾到達(dá)非洲并據(jù)此繪出地圖C、元朝是我國(guó)海上交通最為發(fā)達(dá)的時(shí)期D、歷史上我國(guó)海外貿(mào)易最繁榮的是元朝答案:A解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文第二句“與元朝有聯(lián)系的國(guó)家和地區(qū)……相當(dāng)一部分是前代沒(méi)有記載的”,言下之意就是有很多新的國(guó)家和地區(qū)。A項(xiàng)是該句的同義替換,符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文中表述“朝鮮地圖的作者明確說(shuō)是據(jù)元人兩種地圖合繪而成”,但并未提到元朝曾西征到達(dá)非洲,并據(jù)此繪出地圖之事,屬于無(wú)中生有,排除。C項(xiàng)中“海上交通最為發(fā)達(dá)”和D項(xiàng)中“海外貿(mào)易最繁榮”都在文中沒(méi)有提及,屬于無(wú)中生有,均排除。故選A。2.文字表達(dá)的是一種生活方式和傳統(tǒng)觀念,其中既包括智慧,也包括____。這些都需要我們認(rèn)識(shí)和辨析,我們一旦熟悉了漢字的內(nèi)涵,就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生感情。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、感性B、偏見(jiàn)C、愚鈍D、創(chuàng)新答案:B解析:根據(jù)題意,由“這些都需要我們認(rèn)識(shí)和辨析”中的“認(rèn)識(shí)”和“辨析”可知,文字表達(dá)包含的內(nèi)容既有好的一面,也有不好的一面,好的一面指智慧,不好的一面即空缺處的詞語(yǔ)。因此空缺處應(yīng)選擇貶義性詞語(yǔ),由此排除A、D兩項(xiàng)。又根據(jù)“一種生活方式和傳統(tǒng)觀念”可知,生活方式中蘊(yùn)含著智慧,而傳統(tǒng)觀念中難免會(huì)帶有一些偏見(jiàn),而不能說(shuō)傳統(tǒng)觀念是愚鈍的。故選B。3.與發(fā)達(dá)國(guó)家新的城市發(fā)展理念不同的是,中國(guó)的很多城市仍然醉心于打造“花園城市”。如果將“花園城市”理解為花團(tuán)錦簇、綠樹(shù)成蔭,這本身并不錯(cuò)。問(wèn)題在于,很多地方將“花園城市”理解成了低密度和寬?cǎi)R路,特別是在新城建設(shè)中盲目追求寬?cǎi)R路、大廣場(chǎng)和大的綠化帶,這就錯(cuò)了。以下說(shuō)法最可能符合作者觀點(diǎn)的是()。A、“花園城市”已經(jīng)是一個(gè)過(guò)時(shí)的城市發(fā)展理念B、“花園城市”并不單單指花團(tuán)錦簇和綠樹(shù)成蔭C、“花園城市”建設(shè)不應(yīng)一味追求低密度和寬?cǎi)R路D、中國(guó)對(duì)于“花園城市”的理念存在誤解答案:C解析:本題屬于主旨變型題,提煉作者觀點(diǎn)。文段開(kāi)篇提出中國(guó)很多城市仍然醉心于打造“花園城市”這一問(wèn)題,接著加以分析,這一理念本身無(wú)毛病,但是如果理解成“低密度和寬?cǎi)R路”就出錯(cuò),因此文段重點(diǎn)應(yīng)該是解決問(wèn)題,即“不應(yīng)追求低密度和寬?cǎi)R路”。故選C。4.最近,國(guó)外生物工程專家提出了一個(gè)絕妙的設(shè)想:用人工方法將知識(shí)“拷貝”到大腦中去,也就是說(shuō),使一個(gè)知識(shí)不多的人很快獲得更多知識(shí),變得聰明起來(lái)。這種設(shè)想看起來(lái)似乎異想天開(kāi),但確有可能使其成為現(xiàn)實(shí)。對(duì)這段文字提出的設(shè)想理解不正確的是()。A、大腦可以“拷貝”知識(shí)B、用拍攝電影底片并洗印而成膠片的方法將“知識(shí)”移植到大腦中去C、使一個(gè)知識(shí)不多的人很快獲得更多的知識(shí)D、將知識(shí)制成“拷貝”,映入到人的大腦中答案:B解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“用人工方法將知識(shí)‘拷貝’到大腦中去”,正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“用拍攝電影底片并洗印而成膠片的方法”,文段并沒(méi)有論述具體的方法,屬于無(wú)中生有,錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“也就是說(shuō),使一個(gè)知識(shí)不多的人很快獲得更多知識(shí)”,正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)對(duì)“用人工方法將知識(shí)‘拷貝’到大腦中去”,正確。故選B。5.打開(kāi)微信朋友圈,能看到很多年輕父母拍照“曬娃”,看得多了,難免讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),似乎有些父母把孩子“寵物化”了。事實(shí)上,不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的確有這種“寵物化”傾向,開(kāi)心時(shí)會(huì)和孩子玩一玩逗一逗,溫言細(xì)語(yǔ),心情不好時(shí)就態(tài)度粗暴,拿孩子撒氣,而在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)絮叨無(wú)效或“婆婆媽媽”令孩子逆反之后,一些“懶得廢話”的家長(zhǎng)就會(huì)訴諸暴力。這段文字反映出一些年輕家長(zhǎng)存在的主要問(wèn)題是()。A、缺乏信息安全意識(shí)B、心智顯得不夠成熟C、利用孩子滿足虛榮心D、忽略孩子的心理需求答案:D解析:文段主要論述年輕家長(zhǎng)將自己孩子“寵物化”的問(wèn)題,開(kāi)心時(shí)逗一逗,不開(kāi)心就拿孩子撒氣,“懶得廢話”的家長(zhǎng)就暴力解決,可以看出家長(zhǎng)并未正視孩子的真實(shí)心理需求,只是憑自己心情,正對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“忽略孩子的心理需求”。A項(xiàng)“安全意識(shí)”與C項(xiàng)“虛榮心”文段未提及,排除。B項(xiàng)“心智不成熟”語(yǔ)義過(guò)重,文段只是表明一些家長(zhǎng)在教育孩子方面還沒(méi)有掌握正確的教育方法,“心智問(wèn)題”過(guò)于寬泛,排除。故選D。6.有些父母在教育孩子的時(shí)候,總是忘記自己也曾是孩子,其實(shí)這些父母?jìng)冊(cè)谛睦锶詫⒆约寒?dāng)成______的孩子,不僅對(duì)自己的小孩不滿意,也對(duì)教育孩子的老師發(fā)脾氣。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、無(wú)法無(wú)天B、天真無(wú)邪C、眾星捧月D、獨(dú)一無(wú)二答案:A解析:所填詞語(yǔ)應(yīng)與“對(duì)……不滿意,也對(duì)……發(fā)脾氣”相呼應(yīng),即所填成語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是形容性格脾氣不好之類的貶義詞。A項(xiàng)正確,“無(wú)法無(wú)天”形容違法亂紀(jì),不受管束,含貶義,符合題意。BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤,“天真無(wú)邪”形容兒童思想單純、活潑可愛(ài),沒(méi)有做作和虛偽;“眾星捧月”指天上眾多星星襯托著月亮,比喻許多東西圍繞著一個(gè)中心,或許多人簇?fù)硪粋€(gè)他們推崇的人;“獨(dú)一無(wú)二”指唯一的,找不出第二個(gè)來(lái),形容唯一的,難得的,沒(méi)有相同或可比的,均不是貶義詞。故選A。7.作為一種購(gòu)物方式,“秒殺”帶來(lái)全新體驗(yàn),卻也留下了復(fù)雜況味。轉(zhuǎn)瞬之間,有驚喜也有失望,有歡樂(lè)也有憂愁。心理學(xué)家說(shuō),“秒殺”也是一次心理測(cè)驗(yàn),淡然處之者自得其樂(lè),而那些渴望“一擊即中”、希望“馬上就有”、總想“付出少收益大的”,則容易陷入糾結(jié)的泥沼。看來(lái),“秒殺”可以有,但“秒殺心態(tài)”值得商榷。下列否定“秒殺心態(tài)”的詩(shī)句是()。A、白發(fā)無(wú)憑吾老矣,青春不再汝知乎B、人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月C、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里D、千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金答案:D解析:第一步,定位原文?!懊霘⑿膽B(tài)”出現(xiàn)在文段結(jié)尾處,需要結(jié)合前面的語(yǔ)境內(nèi)容理解其含義。根據(jù)“一擊即中”“馬上就有”“付出少收益大”等信息,可得知“秒殺心態(tài)”指一種急功近利的心理。而否定秒殺心理,則需要體現(xiàn)出相反的意思,即長(zhǎng)久持續(xù)的堅(jiān)持、專注和努力。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”指淘金要經(jīng)過(guò)千遍萬(wàn)遍的過(guò)濾,要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦,最終才能淘盡泥沙,得到閃閃發(fā)光的黃金。強(qiáng)調(diào)要經(jīng)歷辛苦才能取得收獲,和“秒殺心態(tài)”體現(xiàn)的急功近利心理語(yǔ)義相反,符合文意。故選D。8.雖然中國(guó)人認(rèn)同自己是中間階層和中上階層的比例明顯低于其他國(guó)家,但是對(duì)未來(lái)個(gè)人生活水平提高的預(yù)期,則要明顯高于其他國(guó)家。那些從收入、財(cái)富和消費(fèi)角度來(lái)說(shuō)都已達(dá)到或超過(guò)中等水平的人,是過(guò)去30多年發(fā)展的受益者。他們的收入幾乎年年增長(zhǎng),物質(zhì)生活水平步步提高,這使他們對(duì)未來(lái)寄予更高期望,而這種高期望又會(huì)帶來(lái)不滿足感和焦慮心態(tài),使他們總覺(jué)得還未達(dá)到理想的中產(chǎn)生活狀態(tài),還需要拼命努力追求。以下說(shuō)法最可能符合作者觀點(diǎn)的是()。A、較強(qiáng)的物質(zhì)欲望追求以及由此導(dǎo)致的不滿足感和缺乏安全感,使得中等收入階層的認(rèn)同感不強(qiáng)B、中國(guó)人個(gè)性較為含蓄謹(jǐn)慎,即使達(dá)到中等收入或高收入水平,還會(huì)說(shuō)自己是中下層或下層C、中國(guó)目前的社會(huì)保障水平相對(duì)較低,公共服務(wù)質(zhì)量相對(duì)較差,使一些人沒(méi)有中產(chǎn)的生活狀態(tài)和安全感D、不僅要把金錢和物質(zhì)視為人生目標(biāo),更要把精神追求、道德文明水平和社會(huì)責(zé)任感作為個(gè)人價(jià)值更主要的體現(xiàn)方式答案:A解析:第一步,分析文段,找到論述“作者觀點(diǎn)”的關(guān)鍵信息。文段首先以轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”指出中國(guó)人認(rèn)同自己是中間階層和中上階層的比例低于其他國(guó)家,但是對(duì)未來(lái)未來(lái)生活水平提高的預(yù)期高于其他國(guó)家。接著進(jìn)一步分析那些已達(dá)到或超過(guò)中等水平的階層由于對(duì)未來(lái)的期望更高,從而產(chǎn)生了不滿足感和焦慮心態(tài)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句,符合作者觀點(diǎn)。B項(xiàng)“中國(guó)人的個(gè)性較為含蓄謹(jǐn)慎”文段未提及,不符合作者觀點(diǎn)。C項(xiàng)“中國(guó)目前的社會(huì)保障水平相對(duì)較低,公共服務(wù)質(zhì)量相對(duì)較差”文段未提及,不符合作者觀點(diǎn)。D項(xiàng)文段未提及,不符合作者觀點(diǎn)。故選A。9.媒體影響著受眾的價(jià)值選擇。從傳播學(xué)受眾理論文化規(guī)范來(lái)看,大眾傳播媒介之所以能間接地影響人們的行為,是因?yàn)樗l(fā)出的信息能形成一種道德的文化的規(guī)范力量,人們不知不覺(jué)地依據(jù)媒介逐步提供的“參考架構(gòu)”來(lái)解釋社會(huì)現(xiàn)象與事實(shí),表明自己的觀點(diǎn)和主張,因此傳播內(nèi)容可以促使對(duì)象發(fā)生改變。這段文字主要想表達(dá)的是()。A、人們的行為受媒體的影響B(tài)、社會(huì)現(xiàn)象根源于大眾傳播媒介C、社會(huì)道德文化來(lái)源于媒體D、傳媒的影響是日積月累的答案:A解析:A項(xiàng)正確,由文段的首句即能得出答案,題干首句點(diǎn)明主旨“媒體影響著受眾的價(jià)值選擇”,其后說(shuō)明了原因。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“根源”在文段中找不到依據(jù);C項(xiàng)錯(cuò)誤,偷換概念,文段說(shuō)的是媒體發(fā)出的信息能形成一種“道德文化的規(guī)范力量”,由此不能推出“社會(huì)道德文化來(lái)源于媒體”;D項(xiàng)錯(cuò)誤,并不是文段想表達(dá)的重點(diǎn)。故選A。10.有人主張貨幣的出現(xiàn)首先是為了把今天的價(jià)值保存起來(lái),等明天、后天或未來(lái)任何時(shí)候,再把其中的價(jià)值用來(lái)購(gòu)買別的東西,但貨幣同時(shí)也是跨地理位置的價(jià)值交換,今天在甲地把東西賣了,帶上錢到乙地,又可以用這些錢去買想要的東西。因此,貨幣解決了價(jià)值跨時(shí)間的_________、跨空間的_________問(wèn)題,貨幣的出現(xiàn)對(duì)貿(mào)易、商業(yè)化的發(fā)展是革命性的創(chuàng)新。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、貯藏滯留B、保管使用C、儲(chǔ)存移置D、收藏轉(zhuǎn)移答案:C解析:“貯藏”“保管”“收藏”的對(duì)象一般是具體的實(shí)物,“價(jià)值”是抽象事物,故都不能與其搭配,排除A、B、D。C項(xiàng)代入句中符合語(yǔ)境。故選C。11.20世紀(jì)50年代,英國(guó)首相丘吉爾____于美蘇技術(shù)的飛躍發(fā)展,才開(kāi)始對(duì)技術(shù)正視,1956年的白皮書(shū)是技術(shù)教育的綠燈,繼而技術(shù)學(xué)院紛紛成立。今天,科技已經(jīng)普遍成為大學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)的一個(gè)組成部分。就大學(xué)教學(xué)與研究來(lái)說(shuō),不但再?zèng)]有輕視“實(shí)用性”知識(shí)的現(xiàn)象,而且實(shí)用性知識(shí)已與純理論知識(shí)完全_______了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、驚嘆并駕齊驅(qū)B、震驚等量齊觀C、軟硬齊頭并進(jìn)D、嫉恨不分伯仲答案:B解析:第一個(gè)空白處要填入一個(gè)詞語(yǔ)表示丘吉爾對(duì)美蘇技術(shù)發(fā)展的態(tài)度。“驚嘆”和“震驚”都可以表示丘吉爾的態(tài)度。第二空中,“并駕齊驅(qū)”比喻彼此的力量或才能不分高下?!暗攘魁R觀”指對(duì)有差別的事物同等看待?!霸?zèng)]有輕忽‘實(shí)用性’知識(shí)的現(xiàn)象”說(shuō)明對(duì)實(shí)用性知識(shí)和純理論知識(shí)同等看待。故選B。12.當(dāng)今世界,文化交流、交融、交鋒之勢(shì)________,西方強(qiáng)勢(shì)文化深刻影響甚至侵蝕著一些欠發(fā)達(dá)國(guó)家和民族的文化。如何保持和____自身的文化主體性,成為這些國(guó)家和民族最關(guān)切的問(wèn)題之一。對(duì)于中華文化來(lái)說(shuō)也是如此:如果沒(méi)有主體意識(shí),就有可能被其他文化侵蝕甚至____,淪為“文化殖民地”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、波譎云詭堅(jiān)守分化B、來(lái)勢(shì)洶洶樹(shù)立湮沒(méi)C、前所未有彰顯同化D、錯(cuò)綜復(fù)雜捍衛(wèi)浸染答案:C解析:第一空,劃?rùn)M線處所填成語(yǔ)與“勢(shì)頭”搭配,C項(xiàng)“前所未有”指從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的;D項(xiàng)“錯(cuò)綜復(fù)雜”指頭緒繁多,相互糾結(jié),均可以用來(lái)搭配“氣勢(shì)”。B項(xiàng)“來(lái)勢(shì)洶洶”指動(dòng)作或事物到來(lái)的氣勢(shì)很厲害,置于此處語(yǔ)義重復(fù),排除;A項(xiàng)“波譎云詭”指好像云彩和水波那樣,形態(tài)不可捉摸,與抽象的“勢(shì)頭”搭配不當(dāng),排除;第二空,劃?rùn)M線處所填詞語(yǔ)與“文化主體性”搭配,C項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示;D項(xiàng)“捍衛(wèi)”指保護(hù)、防衛(wèi),均搭配恰當(dāng),且能對(duì)應(yīng)“欠發(fā)達(dá)國(guó)家和民族的文化”的語(yǔ)境。第三空,由表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“甚至”可知,所填詞語(yǔ)語(yǔ)意程度應(yīng)比“侵蝕”更重,“侵蝕”指逐漸侵害使受消耗或損害,D項(xiàng)“浸染”指逐漸沾染或感染,與“侵蝕”程度相近,無(wú)法構(gòu)成語(yǔ)意上的遞進(jìn),排除。又根據(jù)后文“淪為文化殖民地”,可知,最終結(jié)果是變得與其他文化一樣,C項(xiàng)“同化”指變得一致,符合文意,當(dāng)選。故選C。13.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí),為了使人物表現(xiàn)得更為_(kāi)___,可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作,但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史,不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行____和歪曲。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、完整杜撰B、真實(shí)虛構(gòu)C、形象改編D、豐滿臆造答案:D解析:文段提到對(duì)人物進(jìn)行“適當(dāng)”創(chuàng)作,在此意味著合理的加工,所以使人物更加豐滿、有血有肉?!巴暾笔侵覆黄?,“真實(shí)”是指不虛假,不合句意,排除A、B兩個(gè)選項(xiàng)。第二個(gè)空從色彩上看應(yīng)是個(gè)貶義詞,和“歪曲”構(gòu)成并列,“臆造”是指無(wú)根據(jù)的創(chuàng)造,而“改編”是個(gè)中性詞。故選D。14.①雖然他盡了最大的努力,還是沒(méi)能_________住對(duì)方凌厲的攻勢(shì),痛失獎(jiǎng)杯。②能源短缺,加上惡劣的自然條件,極大地_________著這個(gè)小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③那些見(jiàn)利忘義的人,不僅為正人君子所_________,還可能滑向犯罪的深淵。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、抵擋限制不恥B、遏止束縛不容C、阻止約束厭惡D、遏制制約不齒答案:D解析:“遏止”、“阻止”中的“止”表示停住,不再進(jìn)行,后面不能再接“住”,由此可排除B、C。“不恥”表示不以之為恥;“不齒”表示不與并列,表示極端瞧不起。由此可知,③中應(yīng)選“不齒”。故選D。15.速凍食品技術(shù)快速地把食物溫度降低到遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于水的凝固點(diǎn),相當(dāng)于把食物固定在了凍前的狀態(tài)。因此,如果不是保存時(shí)間很短的真正的“新鮮食品”,那么“速凍食品”更能保存食物的營(yíng)養(yǎng)并保證它的安全性。下列說(shuō)法與文章不符的一項(xiàng)是()。A、速凍食品技術(shù)關(guān)鍵在于速凍B、速凍食品可保有食品營(yíng)養(yǎng)C、速凍食品實(shí)際優(yōu)于新鮮食品D、速凍食品是具有安全性的答案:C解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。根據(jù)“速凍食品技術(shù)快速地把食物溫度降低到遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于水的凝固點(diǎn)”以及“‘速凍食品’更能保存食物的營(yíng)養(yǎng)并保證它的安全性”可知,速凍對(duì)于保存食物的營(yíng)養(yǎng)和保證食物的安全很重要,據(jù)此可推斷速凍食品技術(shù)的關(guān)鍵在于速凍,A項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“‘速凍食品’更能保存食物的營(yíng)養(yǎng)并保證它的安全性”,符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果不是保存時(shí)間很短的真正的‘新鮮食品’,那么‘速凍食品’更能保存食物的營(yíng)養(yǎng)并保證它的安全性”,選項(xiàng)去掉條件信息,屬于曲解文意。故選C。二、數(shù)量關(guān)系1.甲魚(yú)塘養(yǎng)了3000條魚(yú),將其中的投入乙魚(yú)塘中,同時(shí),將乙魚(yú)塘中的魚(yú)放到甲魚(yú)塘中,這時(shí)兩個(gè)魚(yú)塘中魚(yú)的數(shù)量相同,那么乙魚(yú)塘中原來(lái)有多少條魚(yú)?A.1800B.2400C.3200D.3800答案:B解析:設(shè)乙魚(yú)塘中原來(lái)有條魚(yú)。當(dāng)甲乙魚(yú)塘互相投放魚(yú)后,兩個(gè)魚(yú)塘的魚(yú)數(shù)量相同,因此有,解得。故正確答案為B。2.某個(gè)社區(qū)老年協(xié)會(huì)的會(huì)員都在象棋、圍棋、太極拳、交誼舞和樂(lè)器五個(gè)興趣班中報(bào)名了至少一項(xiàng)。如果要在老年協(xié)會(huì)中隨機(jī)抽取會(huì)員進(jìn)行調(diào)查,至少要調(diào)查多少個(gè)樣本才能保證樣本中有4名會(huì)員報(bào)的興趣班完全相同?A.93B.94C.96D.97答案:B解析:老年協(xié)會(huì)的會(huì)員在五個(gè)興趣班中報(bào)名至少一項(xiàng),則報(bào)名不同的情況數(shù)為種??紤]最不利原則,有4名會(huì)員報(bào)興趣班相同,最不利值為3,則至少要調(diào)查人才能保證有4名會(huì)員報(bào)的興趣班完全相同。故正確答案為B3.小王早上看到掛鐘顯示8點(diǎn)多,急忙趕往公司上班。但是到了公司卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間和自己出門看到的掛鐘時(shí)間一樣,才明白是自己出門前誤把掛鐘的時(shí)針看成分針、分針看成時(shí)針。已知小王平時(shí)上班路程不超過(guò)1.5小時(shí),今天上班他花費(fèi)了()。A.48分鐘B.55分鐘C.1小時(shí)D.1小時(shí)3分鐘答案:B解析:小王出門時(shí)分針應(yīng)指向8-9,故時(shí)間為N點(diǎn)40+,到單位的時(shí)間是8點(diǎn)+,路上時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí),說(shuō)明出門時(shí)只能是6點(diǎn)40+或者7點(diǎn)40+。如果出門時(shí)間=6點(diǎn)40+,時(shí)針?lè)轴樋捶?,則到單位時(shí)間是8點(diǎn)30+,路上時(shí)間超過(guò)1.5小時(shí),不滿足條件;故出門時(shí)間應(yīng)為7點(diǎn)40+,時(shí)針?lè)轴樋捶?,則到單位時(shí)間是8點(diǎn)35+,故路程時(shí)間為55分鐘

故正確答案為B。4.甲、乙、丙三人共同完成一項(xiàng)工程,他們的工作效率之比是5:4:6。先由甲、乙兩人合作6天,再由乙單獨(dú)做9天,完成全部工程的60%,若剩下的工程由丙單獨(dú)完成,則丙所需要的天數(shù)是A.9B.11C.10D.15答案:C解析:根據(jù)題目中的效率比,設(shè)甲、乙、丙的效率分別為5、4、6,由題干可得工程總量=〔(5+4)×6+4×9〕÷60%=150,剩余工作=150×40%=60,故丙所需時(shí)間=60÷6=10天。故正確答案為C。5.A.B兩個(gè)容器裝有質(zhì)量相同的酒精溶液,若從A.B中各取一半溶液,混合后濃度為;若從A中取、B中取溶液,混合后濃度為。若從A中取、B中取溶液,則混合后溶液的濃度是:A.48%B.50%C.54%D.60%答案:C解析:方法一:設(shè)A.B酒精溶液的質(zhì)量均為100g,A的純酒精為a克,B的純酒精為b克,則根據(jù)已知條件可得:...①...②由①、②可得,,則。方法二:根據(jù)線段法設(shè)A溶液溶度為a,B溶液濃度為b,可得:...①...②由①、②可得,,因此若從A中取、B中取溶液,可得。故正確答案為C。6.有軟件設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生90人,市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生80人,財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生20人及人力資源管理專業(yè)學(xué)生16人參加求職招聘會(huì),問(wèn)至少有多少人找到工作就一定保證有30名找到工作的人專業(yè)相同?A.59B.75C.79D.95答案:D解析:要保證有30名找到工作的學(xué)生專業(yè)相同,考慮最不利情況,當(dāng)軟件設(shè)計(jì)類有29名、市場(chǎng)營(yíng)銷類有29名、財(cái)務(wù)管理類有20名、人力資源類有16名學(xué)生找到工作,依舊不能滿足題干要求,故應(yīng)從剩下的軟件設(shè)計(jì)類或市場(chǎng)營(yíng)銷類學(xué)生中任選一個(gè),即可保證有30名找到工作的學(xué)生專業(yè)相同,故至少需要29+29+20+16+1=95人。故正確答案為D。7.甲、乙和丙三種不同濃度、不同規(guī)格的酒精溶液,單瓶重量分別為3公斤、7公斤和9公斤,如果將甲乙各一瓶、甲丙各一瓶和乙丙各一瓶分別混合,得到的酒精濃度分別為、和。如果將三種酒精各一瓶混合,得到的酒精中要加入多少公斤純凈水后,其濃度正好是:A.1.9B.1.6C.1.3D.1答案:B解析:甲、乙各一瓶混合后的溶質(zhì);甲、丙各一瓶混合后的溶質(zhì);乙、丙各一瓶混合后的溶質(zhì);則三種酒精各一瓶混合混合后的溶質(zhì)。要使三種酒精各一瓶混合后的濃度為50%,假設(shè)要加入公斤水,根據(jù)濃度問(wèn)題公式,則:,解得。故正確答案為B。8.有紅、黃、藍(lán)三種顏色的木棍若干根,所有木棍的長(zhǎng)度都是整數(shù)厘米,且同一顏色的木棍長(zhǎng)度也相同。已知用兩紅兩黃、兩紅兩藍(lán)和兩黃兩藍(lán)的木棍拼成的長(zhǎng)方形,面積分別為20、28和35平方厘米。問(wèn)藍(lán)色木棍的長(zhǎng)度是多少厘米:A.8B.7C.5D.4答案:B解析:根據(jù)題意列式可得,紅×黃=20、紅×藍(lán)=28、黃×藍(lán)=35,觀察發(fā)現(xiàn),涉及藍(lán)色的式子都是7的倍數(shù),而紅色與黃色,不可能是7的倍數(shù)。所以藍(lán)色棍子的長(zhǎng)度一定是7的倍數(shù),只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。9.甲、乙、丙三人跑步比賽,從跑道起點(diǎn)出發(fā),跑了20分鐘,甲超過(guò)乙一圈,又跑了10分鐘,甲超過(guò)丙一圈,問(wèn)再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,丙超過(guò)乙一圈:A.30分鐘B.40分鐘C.50分鐘D.60分鐘答案:A解析:根據(jù)追及問(wèn)題公式可列式為:…①;…②。題干要求求出,則①②兩式轉(zhuǎn)換相減后得:,故丙超過(guò)乙一圈需要60分鐘,已過(guò)30分鐘,還需30分鐘丙可超過(guò)乙一圈。故正確答案為A。10.自行車運(yùn)動(dòng)員在400米長(zhǎng)的環(huán)形跑道上騎行了兩圈,他前一半時(shí)間的平均速度是6米/秒,后一半時(shí)間的平均速度是10米/秒,問(wèn)他第一圈用時(shí)為多少秒:A.50B.60C.70D.80答案:B解析:根據(jù)題干條件可知,運(yùn)動(dòng)員騎行兩圈的平均速度為:米/秒,故騎行兩圈所用時(shí)間為:秒。前一半時(shí)間50秒,其速度為6米/秒,故一共可行駛米。距離一圈還剩100米,所用時(shí)間為:秒。故騎行第一圈一共需要秒。故正確答案為B。三、常識(shí)判斷1.下列屬于違憲制裁的主要方式是()。A、撤銷同憲法相抵觸的決定和法律B、行政處罰C、勞動(dòng)教養(yǎng)D、剝奪政治權(quán)利答案:A解析:違憲制裁是對(duì)違憲行為所實(shí)施的法律制裁。制裁的形式主要有:撤銷或改變同憲法相抵觸的法律與決定、行政法規(guī)、地方性法規(guī),罷免違憲的國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員等。故選A。2.小張想檢舉、控告直接上級(jí),宜選擇下列哪種公文行文方式?()A、逐級(jí)行文B、多級(jí)行文C、越級(jí)行文D、聯(lián)合行文答案:C解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采取逐級(jí)行文的方式,按級(jí)逐級(jí)上報(bào)或下發(fā)文件,即只對(duì)直屬上一級(jí)機(jī)關(guān)或下一級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)公文,如果需要,再由上一級(jí)或下一級(jí)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,多級(jí)行文是指將公文同時(shí)發(fā)送給上幾級(jí)或下幾級(jí)機(jī)關(guān),甚至直達(dá)基層與人民群眾直接“見(jiàn)面”。此種方式多用于為加快文件的傳遞的上行文或部分不容許作任何變通和發(fā)揮的下行文。C項(xiàng)正確,越級(jí)行文,指如遇特殊情況,為加快行文速度,下級(jí)機(jī)關(guān)可以越過(guò)自己的直接上級(jí)機(jī)關(guān)向更高一級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)直到黨和國(guó)家各最高機(jī)關(guān)行文。如發(fā)生重大突發(fā)性事件,重大災(zāi)情,間接上級(jí)機(jī)關(guān)指定直接上報(bào)的事項(xiàng),經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)長(zhǎng)期未得解決的重大事項(xiàng),以及對(duì)直接上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行檢舉、控告等,可越級(jí)行文。D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十七條第一項(xiàng)規(guī)定:“同級(jí)黨政機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)與其他同級(jí)機(jī)關(guān)必要時(shí)可以聯(lián)合行文。屬于黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不得聯(lián)合行文。”故選C。3.甲借給乙100萬(wàn)元,約定利息為1萬(wàn)元。下列說(shuō)法正確的是()。A、該借款合同是實(shí)踐合同B、該借款合同是無(wú)償合同C、該借款合同中雙方均負(fù)有義務(wù)D、該借款合同自甲乙口頭達(dá)成一致時(shí)生效答案:A解析:A項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤,實(shí)踐合同,又稱要物合同,是相對(duì)于諾成合同而言的一種合同類型,是指除當(dāng)事人意思表示一致以外,尚需交付標(biāo)的物或完成其他現(xiàn)實(shí)給付才能成立的合同?!睹穹ǖ洹芬?guī)定:“自然人之間的借款合同,自貸款人提供借款時(shí)成立。”因此,甲乙之間的借款合同是實(shí)踐合同,自交付借款時(shí)生效。B項(xiàng)錯(cuò)誤,甲乙之間的借款合同約定利息為1萬(wàn)元,不屬于無(wú)償合同。C項(xiàng)錯(cuò)誤,甲乙之間借款合同是單務(wù)合同,借款人負(fù)有給付借款本金的義務(wù),但是因?yàn)榇私杩詈贤瑸閷?shí)踐合同,二者之間的借款合同在甲交付借款本金后生效,故只有借款人乙負(fù)有償還借款本金及利息的義務(wù)。故選A。4.涉及國(guó)家秘密的公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)明密級(jí)和()。A、保密行政級(jí)別B、保密范圍C、保密期限D(zhuǎn)、保密負(fù)責(zé)人答案:C解析:根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定:“(二)密級(jí)和保密期限。公文的秘密等級(jí)和保密的期限。涉密公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)涉密程度分別標(biāo)注“絕密”“機(jī)密”“秘密”和保密期限?!惫蔬xC。5.“創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入”。下列屬于居民財(cái)產(chǎn)性收入的是()。A、—切非勞動(dòng)收入B、出租土地、房屋取得的收入C、憑借自己的生產(chǎn)資料從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所獲得的收入D、從社會(huì)保障中獲得的收入答案:B解析:“財(cái)產(chǎn)性收入”是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)(如銀行存款、有價(jià)證券、車輛等)、不動(dòng)產(chǎn)(如房屋、土地等)所獲得的收入。它包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入等;財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等。故選B。四、判斷推理1.危機(jī)下沉:指年輕人面對(duì)本應(yīng)在下一年齡段才會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)所產(chǎn)生的過(guò)度擔(dān)憂。下列屬于危機(jī)下沉的是()。A、每當(dāng)想起兩年后即將開(kāi)始的退休生活,老張心頭就涌起一種莫名的失落和焦慮B、小李剛剛考進(jìn)江城大學(xué),看到周邊房?jī)r(jià)飆漲,天天擔(dān)心自己畢業(yè)后買不起房而無(wú)法安家C、小黃碩士畢業(yè)四五年了,至今還是單身,她擔(dān)心自己再拖下去就很難找到合適的對(duì)象了D、小梁夫婦最近為女兒明年上小學(xué)的事兒愁得睡不著覺(jué):買不起心儀的那所名校的學(xué)區(qū)房答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!澳贻p人”、“面對(duì)本應(yīng)下一年齡段才會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題”、“過(guò)度擔(dān)憂”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):老張焦慮退休生活,說(shuō)明老張年紀(jì)大了,不屬于“年輕人”,不符合定義,排除;B項(xiàng):小李剛考上大學(xué),卻擔(dān)心大學(xué)畢業(yè)后的問(wèn)題,屬于“對(duì)下一個(gè)年齡段出現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)度擔(dān)憂”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):小黃碩士畢業(yè),至今單身,擔(dān)心找不著對(duì)象,擔(dān)心的是現(xiàn)在的問(wèn)題,不屬于“擔(dān)心下一個(gè)年齡段的問(wèn)題”,不符合定義,排除;D項(xiàng):小梁夫婦擔(dān)心女兒上學(xué)買學(xué)區(qū)房的事情,小梁夫婦是否年輕不清楚,而且擔(dān)心買房也是該年齡段出現(xiàn)的問(wèn)題,不屬于“下一個(gè)年齡段的問(wèn)題”,不符合定義,排除。故選B。2.上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:本題考查圖形的實(shí)際意義,尋找最大共同點(diǎn),題干每幅圖中都只有一個(gè)站著的人,且衣服都有黑邊袖子。選項(xiàng)中只有D項(xiàng)是一個(gè)人站著,而且衣服有黑邊袖子。故正確答案為D。3.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:本題只有兩種元素,黑圈和白圈,觀察選項(xiàng)中的黑圈白圈個(gè)數(shù)存在不同,考慮數(shù)數(shù)。題干中除了問(wèn)號(hào)處,已知相連黑圈的個(gè)數(shù)分別為1,2,X,X,5,由此可知,與選項(xiàng)結(jié)合后的最終圖形中,中間兩個(gè)X應(yīng)該分別有3個(gè)黑圈相連和4個(gè)黑圈相連,而題干問(wèn)號(hào)前后已經(jīng)各有兩個(gè)黑圈,選擇的選項(xiàng)中左端應(yīng)該有1個(gè)黑圈,右端有2個(gè),只能選B。將B代入整體觀察后,發(fā)現(xiàn)相連的白圈個(gè)數(shù)也滿足等差數(shù)列依次遞減的規(guī)律,分別是5、4、3、2、1。故正確答案為B選項(xiàng)。4.右邊哪一項(xiàng)不可能是左邊正方體紙盒的展開(kāi)圖?A.AB.BC.CD.D答案:D解析:紙盒右邊圖形箭頭指向橢圓,且具有一條直線與橢圓內(nèi)的長(zhǎng)軸水平方向一致。觀察選項(xiàng),ABCD的右邊樣式的圖形均與橢圓相鄰,但D項(xiàng)中直線與橢圓內(nèi)的長(zhǎng)軸垂直,故無(wú)法折成原圖。故正確答案為D。5.A.AB.BC.CD.D答案:D解析:本題元素組成完全相同,考察位置變化。觀察左邊圖形,將每幅圖看成由四個(gè)黑色小三角形組成。從圖1到圖2,圖1中上面兩個(gè)黑三角上下翻轉(zhuǎn),下面兩個(gè)黑三角上下翻轉(zhuǎn)得到圖2;再將圖2看成左邊兩個(gè)黑三角左右翻轉(zhuǎn),右邊兩個(gè)黑三角左右翻轉(zhuǎn)得到圖3。因此右邊圖形應(yīng)遵循同樣規(guī)律,每幅圖看成由四個(gè)扇形圖形組成,從圖1到圖2,上面兩個(gè)扇形上下翻轉(zhuǎn),下面兩個(gè)扇形上下翻轉(zhuǎn)。從圖2到圖3,左邊兩個(gè)扇形左右翻轉(zhuǎn),右邊兩個(gè)扇形左右翻轉(zhuǎn)得到選項(xiàng)D。故正確答案為D。6.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:本題元素組成不相同,排除位置考點(diǎn),又因?yàn)榻M成元素相同且內(nèi)部元素不同,考慮黑白運(yùn)算,但也不存在規(guī)律。再數(shù)黑格個(gè)數(shù),整體也不存在規(guī)律。觀察每個(gè)圖均有上下兩行,如分別數(shù)出上下兩行黑格的個(gè)數(shù),發(fā)現(xiàn)每一幅圖中,上下兩行的黑格個(gè)數(shù)相差始終為1,觀察所有選項(xiàng),只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。7.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:分析圖形的特征。組成圖形較為相似,考查樣式求異運(yùn)算。每組都是第一個(gè)圖形和第二個(gè)圖形去同存異得到第三個(gè)圖形。故正確答案為D。8.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①②⑤,③④⑥C.①③⑥,②④⑤D.①④⑤,②③⑥答案:A解析:本題為分組分類題目。整體觀察題干中六個(gè)圖形,每個(gè)圖形中均含有相同的元素三角形和圓,且六個(gè)圖形均被分成了兩個(gè)的面。①③④中三角形處于圖形面積較大部分,圓處于面積較小部分,②⑤⑥中三角形處于面積較小部分,圓處于面積較大部分。故正確答案為A。9.上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D答案:C解析:整體觀察所給圖形,每幅圖都有4條長(zhǎng)短不一的豎線和1條長(zhǎng)斜線,并且每幅圖的長(zhǎng)斜線都是從最短豎線的底部連到最長(zhǎng)豎線的頂部。分析選項(xiàng),A不是最長(zhǎng)豎線與最短豎線相連,BD都是從最短豎線的頂部開(kāi)始連,均排除,選項(xiàng)中只有C符合。故正確答案為C。10.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合所給的題干所示:A.AB.BC.CD.D答案:C解析:觀察題干和選項(xiàng)可知,五角星面是一個(gè)特殊的面,由第一個(gè)圖形可以發(fā)現(xiàn)五角星黑色尖端部位所指向的面是“○”的面,選項(xiàng)A中五角星黑色尖端部位所指向的面是“\”面,排除;選項(xiàng)B中五角星黑色尖端部位所指向的面是“□”面,排除;選項(xiàng)D中五角星黑色尖端部位所指向的面是“空白面”,排除;故正確答案為C。11.核心家庭是指一對(duì)夫婦和子女兩代人所組成的家庭,通常不和其他親屬住在一起。根據(jù)上述定義,下列屬于核心家庭的是()。A、張女士母親去世得早,她見(jiàn)父親一人生活孤單,就把他接到自己家來(lái)一起生活了,這樣能夠在各方面照顧父親B、王先生、王太太都在忙事業(yè),雙方的父母都不在身邊,唯一的兒子正在念高中,平常家中無(wú)人做家務(wù),只得雇了一個(gè)鐘點(diǎn)工來(lái)照顧他們的生活起居C、李經(jīng)理家境殷實(shí),兒子雖然已經(jīng)娶了媳婦,但仍然與他們一起過(guò),李經(jīng)理也樂(lè)得他們繼續(xù)“啃老”D、劉老太唯一的女兒嫁出去后,劉老太就與丈夫兩人一起生活;后來(lái)丈夫去世,她就一個(gè)人單過(guò),不愿意與女兒女婿住在一起答案:B解析:第一步:關(guān)鍵詞查找。定義關(guān)鍵詞:1.“一對(duì)夫婦和子女兩代人組成”、2.“不和其他親屬住在一起”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):張女士將父親接到家中,相對(duì)于父親,張女士是子女,而其母親去世,不符合關(guān)鍵詞1,不用比較;B項(xiàng):王先生家中由“王先生和王太太、兒子”兩代構(gòu)成,且滿足關(guān)鍵詞2“不和其他親屬住在一起”,當(dāng)選;C項(xiàng):李經(jīng)理家中包含“兒媳婦”,“兒媳婦”屬于除兒女之外親戚的一種,不滿足關(guān)鍵詞2,排除;D項(xiàng):在劉老太的家中,僅包含劉老太一個(gè)人,不滿足定義關(guān)鍵詞1“與子女兩代人組成”,排除。A、B選項(xiàng)比較后,B選項(xiàng)更加明確的符合定義,因此,排除A。故選B。12.友善采購(gòu):指因自然災(zāi)害或其他無(wú)法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓時(shí),購(gòu)買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場(chǎng)價(jià)的方式購(gòu)買這些產(chǎn)品,以幫助生產(chǎn)者渡過(guò)難關(guān)的行為。下列屬于友善采購(gòu)的是()。A、近期原材料價(jià)格上漲,各種電子器件供應(yīng)緊張,某企業(yè)主動(dòng)加價(jià),從長(zhǎng)期供貨商那里購(gòu)入了大批急需的電子器件,保證了企業(yè)生產(chǎn)的正常進(jìn)行B、因連日暴雨引發(fā)山洪,造成當(dāng)?shù)毓限r(nóng)數(shù)十畝即將上市的西瓜被淹,對(duì)口幫扶城市得知消息后,以市場(chǎng)價(jià)收購(gòu)了該地瓜農(nóng)的全部西瓜C、南方某地水果大獲豐收,造成大量積壓滯銷,采購(gòu)商得知東北銷路很好,從憂心忡忡的果農(nóng)那里大量購(gòu)進(jìn),轉(zhuǎn)銷東北,獲利頗豐D、某少數(shù)民族的傳統(tǒng)手工藝雖然已成功申遺,其產(chǎn)品卻始終打不開(kāi)銷路,經(jīng)過(guò)民俗專家在媒體上的大力推介,終于走出了大山,市場(chǎng)反響很好答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“因自然災(zāi)害或其他無(wú)法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓”、“購(gòu)買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場(chǎng)價(jià)的方式購(gòu)買這些產(chǎn)品”、“以幫助生產(chǎn)者渡過(guò)難關(guān)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該選項(xiàng)中的企業(yè)是為了保障生產(chǎn)的正常運(yùn)行而主動(dòng)提出加價(jià),沒(méi)有體現(xiàn)出生產(chǎn)者因自然災(zāi)害或其他無(wú)法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓,也不符合“以幫助生產(chǎn)者渡過(guò)難關(guān)”,不符合定義,排除;B項(xiàng):連日暴雨引發(fā)山洪,符合“因自然災(zāi)害或其他無(wú)法抗拒的因素”,數(shù)十畝,符合“造成產(chǎn)品大量積壓”,對(duì)口幫扶城市以市場(chǎng)價(jià)收購(gòu)了瓜農(nóng)的全部西瓜,符合“購(gòu)買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場(chǎng)價(jià)的方式購(gòu)買這些產(chǎn)品”和“以幫助生產(chǎn)者渡過(guò)難關(guān)”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):南方某地水果大豐收,造成大量積壓,“大豐收”不符合“因自然災(zāi)害或其他無(wú)法抗拒的因素”,且該選項(xiàng)也沒(méi)有體現(xiàn)出“購(gòu)買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場(chǎng)價(jià)的方式購(gòu)買這些產(chǎn)品”,不符合定義,排除;D項(xiàng):某少數(shù)民族的傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品打不開(kāi)銷路,沒(méi)有體現(xiàn)出“因自然災(zāi)害或其他無(wú)法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓”,不符合定義,排除。故選B。13.手表︰懷表A、抹布︰臺(tái)布B、鋼筆︰毛筆C、屏風(fēng)︰窗簾D、門廊︰門柱答案:B解析:A項(xiàng),抹布和臺(tái)布是并列關(guān)系,但二者的使用目的不同,抹布用于除污,臺(tái)布用于防污和增加美觀;B項(xiàng),鋼筆和毛筆是并列關(guān)系。二者都是筆,都用于書(shū)寫文字,且從時(shí)間概念上,毛筆相對(duì)古老,鋼筆相對(duì)現(xiàn)代;C項(xiàng),屏風(fēng)和窗簾是并列關(guān)系,屏風(fēng)用于擋風(fēng)、阻斷視線,窗簾用于遮蔽和調(diào)節(jié)室內(nèi)光照,雖然都有遮蔽的功能,但從時(shí)間概念上,屏風(fēng)相對(duì)古老,窗簾相對(duì)現(xiàn)代,與題干順序相反;D項(xiàng),門廊和門柱是并列關(guān)系,但二者的使用目的不同。門廊是門前供人走路的長(zhǎng)長(zhǎng)的路,門柱是固定和支持大門的柱子。故選B。14.A.AB.BC.CD.D答案:A解析:元素組成相同,看位置規(guī)律。第一串圖中第一幅圖形中的小元素順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一格形成第二幅圖形,第二幅圖形中的小元素順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一格形成第三幅圖形,第二串圖形也滿足這一規(guī)律,第二幅圖形中的小元素順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一格形成第三幅圖形,則第三幅圖形從左上角開(kāi)始順時(shí)針依次是左白右黑的正方形、白色正方形、黑色正方形、左黑右白的正方形。故正確答案為A。15.上衣∶領(lǐng)袖A、兄弟∶手足B、時(shí)間∶歲月C、身體∶耳目D、動(dòng)物∶鷹犬答案:C解析:A項(xiàng):手足用來(lái)比喻兄弟,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):歲月指年月,泛指時(shí)間,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):耳目是身體的組成部分,二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):鷹、犬分別是兩種動(dòng)物,二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選C。16.自我教育是要培養(yǎng)受教育者自我認(rèn)識(shí),自我監(jiān)督和自我評(píng)價(jià)的能力,沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育:如果沒(méi)有真正的教育,那么就沒(méi)有未來(lái)。所以自我教育決定了人的未來(lái)。下列選項(xiàng)中,與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似的是()。A、學(xué)習(xí)要以學(xué)生的自我學(xué)習(xí)為主。但有人認(rèn)為,有家長(zhǎng)的監(jiān)督學(xué)生才能自我學(xué)習(xí),而且家長(zhǎng)自我約束能力決定了家長(zhǎng)的監(jiān)督能力。所以,家長(zhǎng)的自我約束能力保障了學(xué)生的自我學(xué)習(xí)B、教育的主體是人,真正的教育是建立在以人為本的前提之下的。沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有真正的教育。如果把教育比作池塘,把愛(ài)比作水,沒(méi)有愛(ài),教育就是一個(gè)干枯的池塘,那就不配稱作教育C、學(xué)習(xí),對(duì)老年人來(lái)說(shuō),是總結(jié)一生,傳授經(jīng)驗(yàn):對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是學(xué)習(xí)知識(shí),汲取經(jīng)驗(yàn)。因此,無(wú)論年齡幾何,人們都會(huì)在學(xué)習(xí)中有所收獲、有所成長(zhǎng)D、“知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)?!敝R(shí)是學(xué)生改變自身命運(yùn)的法寶,學(xué)習(xí)是學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑,所以,學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位答案:A解析:第一步:分析題干的推理結(jié)構(gòu)。題干中主要涉及到自我教育、真正的教育與未來(lái)這三個(gè)概念之間的關(guān)系。具體來(lái)說(shuō),題干首先簡(jiǎn)要介紹了自我教育這一概念,然后根據(jù)自我教育與真正的教育、真正的教育與未來(lái)之間的關(guān)系,推斷自我教育與未來(lái)之間的關(guān)系。如果用相同的數(shù)字代替重復(fù)出現(xiàn)的概念,則題干的推理結(jié)構(gòu)為:根據(jù)1與2、2與3之間的關(guān)系,推斷1與3之間的關(guān)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)主要涉及到自我學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)監(jiān)督與家長(zhǎng)自我約束能力這三個(gè)概念之間的關(guān)系,并根據(jù)自我學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)監(jiān)督、家長(zhǎng)監(jiān)督與家長(zhǎng)自我約束能力之間的關(guān)系,推斷自我學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)自我約束能力之間的關(guān)系。如果用相同的數(shù)字代替重復(fù)出現(xiàn)的概念,則該項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu)為:根據(jù)1與2、2與3之間的關(guān)系,推斷1與3之間的關(guān)系,與題干推理結(jié)構(gòu)最為相似,當(dāng)選;B項(xiàng):該項(xiàng)主要涉及到教育、人與愛(ài)這三個(gè)概念之間的關(guān)系。具體來(lái)說(shuō),該項(xiàng)首先說(shuō)明了人與教育之間的關(guān)系,然后表明了教育與愛(ài)之間的關(guān)系,但沒(méi)有繼續(xù)對(duì)人與愛(ài)之間的關(guān)系做出推斷,所以與題干推理結(jié)構(gòu)不同,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)分別表明了對(duì)于老人和孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是怎樣的,進(jìn)而推斷出對(duì)于所有年齡段的人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是怎樣的,這是一個(gè)從部分推斷到總體的歸納推理過(guò)程,與題干推理結(jié)構(gòu)不同,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)首先表明了知識(shí)和學(xué)習(xí)的重要性,進(jìn)而推斷出應(yīng)該把學(xué)習(xí)知識(shí)放在第一位。該項(xiàng)沒(méi)有在三個(gè)概念之間的關(guān)系中進(jìn)行的推理,故與題干推理結(jié)構(gòu)不同,排除。故選A。17.臨界點(diǎn)可分為兩種,自組織臨界和自損毀臨界。前者是指臨界后可能接著會(huì)發(fā)生另一次臨界,所謂“自組織”是指該狀態(tài)的形成主要是由系統(tǒng)內(nèi)部組織間的相互作用產(chǎn)生,而不是由任何外界因素控制或主導(dǎo)所致。而在自損毀臨界中,事物一旦越過(guò)臨界點(diǎn)就會(huì)到達(dá)穩(wěn)態(tài)。根據(jù)上述定義,下列不屬于自組織臨界的是()。A、次貸危機(jī)觸發(fā)了全球性的金融危機(jī)B、地震之后總伴有一系列由其引發(fā)的余震C、當(dāng)車輛密度達(dá)到一定水平的時(shí)候,道路會(huì)突然出現(xiàn)擁堵,并且一發(fā)不可收拾D、臨界點(diǎn)的水會(huì)瞬間變成冰或者水蒸氣答案:D解析:自組織臨界描述的是一種連鎖反應(yīng),定義要點(diǎn)有:①臨界后接著發(fā)生另一次臨界,不會(huì)到達(dá)穩(wěn)態(tài);②另一臨界的產(chǎn)生源于系統(tǒng)內(nèi)部組織間的相互作用。A、B、C三項(xiàng)均符合定義,D項(xiàng)屬于自損毀臨界,水到達(dá)臨界點(diǎn)瞬間變成冰或者水蒸氣未引發(fā)另一次形態(tài)變化,并未發(fā)生另一次臨界改變,不符合①。故選D。18.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任,而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則,承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近,而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi),如果存在多個(gè)原因?qū)е卤kU(xiǎn)損失,其中最直接、有效、起決定作用的原因,以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義,下列原因不屬于近因的是()。A、張某夜間打獵不慎摔傷,在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡,其死亡原因是摔傷B、王某的保險(xiǎn)車輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水,他強(qiáng)行啟動(dòng)車輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損,受損原因?yàn)楸┯闏、暴風(fēng)雨致電線桿倒塌,電線短路引起火花引燃倉(cāng)庫(kù),庫(kù)存商品燃燒殆盡,損失原因是暴風(fēng)雨D、船舶進(jìn)水,所載皮革進(jìn)水腐爛,腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì),煙草受損原因是船舶進(jìn)水答案:B解析:最直接、最有效、起決定作用的原因,以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。關(guān)鍵理解:1、只要符合上述條件任一點(diǎn)就符合定義;2、存在多個(gè)近因。A項(xiàng):雖然導(dǎo)致死亡的直接原因是肺炎,肺炎是近因,但摔傷符合“不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用”,故摔傷也屬于近因;B項(xiàng):車輛遭受暴雨泡浸氣缸進(jìn)水,強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)受損。導(dǎo)致事故的直接原因是強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),因此強(qiáng)行啟動(dòng)是近因;而僅僅暴雨泡水是不會(huì)導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)受損的,因此暴雨不屬于近因;C項(xiàng):倉(cāng)庫(kù)火災(zāi)其決定性因素的是暴雨致電線桿倒塌,暴風(fēng)雨屬于近因;D項(xiàng):煙草受損其決定性因素為船舶進(jìn)水,船舶進(jìn)水屬于近因。故選B。19.恐懼癥:對(duì)某種物體或某種環(huán)境的一種非理性的、不適當(dāng)?shù)目謶指?。一旦面?duì)這種物體或環(huán)境時(shí),盡管當(dāng)時(shí)并無(wú)危險(xiǎn)??謶职Y患者仍會(huì)產(chǎn)生一種極端的恐懼感。根據(jù)上述定義,下列屬于恐懼癥的是()。A、陳女士從小就膽小,一次去鄉(xiāng)下辦事經(jīng)過(guò)一戶農(nóng)家的門口,冷不防一只體型壯碩的狼狗鉆出來(lái)兇惡地盯著她,嚇得她立刻尖叫著跑掉了B、工程師小徐每次看到印有深海的圖片時(shí),就感覺(jué)自己像置身于深海之中,四周都是幽暗深邃的海水,感到呼吸困難、心跳加快。害怕得再也不敢看那些圖片一眼C、晚飯后,有點(diǎn)醉意的老同事執(zhí)意送大家回去,小李還沒(méi)到小區(qū)門口就喊著要下車,因?yàn)樗焓懿涣四欠N害怕會(huì)出車禍的精神壓力了D、看了一部日本恐怖片后,小錢感覺(jué)腦子里總是浮現(xiàn)電影里的恐怖場(chǎng)景,好幾天都睡不好覺(jué)答案:B解析:恐懼癥的定義要點(diǎn)是:①非理性、不適當(dāng);②當(dāng)時(shí)并無(wú)危險(xiǎn)卻產(chǎn)生極端恐懼感。A項(xiàng)錯(cuò)誤,陳女士當(dāng)時(shí)有危險(xiǎn),不符合定義要點(diǎn)②;B項(xiàng)正確,小徐看到深海照片后的不良反應(yīng)的情況符合定義中非理性和無(wú)危險(xiǎn)卻產(chǎn)生恐懼的特征,屬于恐懼癥;C項(xiàng)錯(cuò)誤,小李也面臨著出車禍的危險(xiǎn),不符合定義要點(diǎn)②;D項(xiàng)錯(cuò)誤,小錢的恐懼感是由于看恐怖片造成的,并不是非理性的,不符合定義要點(diǎn)①。故選B。20.趨同進(jìn)化是遺傳學(xué)中的一個(gè)概念。指的是不同的物種在進(jìn)化過(guò)程中,由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性。而趨異進(jìn)化則相反,它是指同一物種在進(jìn)化過(guò)程中,由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于趨異進(jìn)化的是()。A、澳洲的袋食蟻獸與亞洲的穿山甲相比較,具有相似的生活方式和適于捕食白蟻的相似生理結(jié)構(gòu)B、鯨、海豚等和魚(yú)類的親緣關(guān)系很遠(yuǎn),前者是哺乳類,后者是魚(yú)類,但由于都在水域中生活,體形都很相似C、歐亞大陸溫帶地區(qū)生活的鼴鼠、非洲南部的金毛鼴在分類上相距甚遠(yuǎn),但它們的生存環(huán)境和生活方式相似,形態(tài)也相似D、更新世時(shí)期,冰川將一群棕熊從主群中分了出來(lái),在北極環(huán)境下發(fā)展成與環(huán)境顏色一致、善于捕獵的白色北極熊。北極熊食肉,而其他棕熊以植物為主要食物答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。趨同進(jìn)化:“不同的物種在進(jìn)化過(guò)程中”、“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”;趨異進(jìn)化:“同一物種在進(jìn)化過(guò)程中”、“由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異的現(xiàn)象”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):袋食蟻獸和穿山甲是不同的物種,符合“不同的物種在進(jìn)化過(guò)程中”,具有相似的生活方式和適于捕食白蟻的相似生理結(jié)構(gòu),符合“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”,符合“趨同進(jìn)化”定義,不符合“趨異進(jìn)化”定義,排除;B項(xiàng):鯨、海豚等和魚(yú)類親緣關(guān)系很遠(yuǎn),符合“不同的物種在進(jìn)化過(guò)程中”,因?yàn)樯钤谒卸w形相似,符合“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”,符合“趨同進(jìn)化”定義,不符合“趨異進(jìn)化”定義,排除;C項(xiàng):鼴鼠和金毛鼴分類相距甚遠(yuǎn)符合“不同的物種在進(jìn)化過(guò)程中”,生存環(huán)境和生活方式相似,形態(tài)也相似符合“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”,符合“趨同進(jìn)化”定義,不符合“趨異進(jìn)化”定義,排除;D項(xiàng):白色北極熊是從棕熊中分出來(lái)的,符合“同一物種在進(jìn)化過(guò)程中”,北極熊在北極環(huán)境中發(fā)展成與環(huán)境顏色一致、善于捕獵的食肉白色北極熊,而其他棕熊以植物為主要食物,符合“由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異的現(xiàn)象”,符合“趨異進(jìn)化”定義,當(dāng)選。故選D。21.知識(shí)營(yíng)銷:通過(guò)有效的知識(shí)傳播方法和途徑,將企業(yè)所擁有的對(duì)用戶有價(jià)值的知識(shí)(包括產(chǎn)品知識(shí)、專業(yè)研究成果、經(jīng)營(yíng)理念、管理思想及優(yōu)秀的企業(yè)文化)傳遞給潛在用戶,并逐漸形成對(duì)企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知,為將潛在用戶最終轉(zhuǎn)化為用戶的過(guò)程和各種營(yíng)銷行為。下列行為屬于知識(shí)營(yíng)銷的是()。A、某公立醫(yī)院派出10名資深醫(yī)生參加社區(qū)義診志愿活動(dòng)B、某證券公司組織離退休老人學(xué)習(xí)班,免費(fèi)講解股票市場(chǎng)知識(shí)C、某名牌企業(yè)匿名為希望工程捐款1000萬(wàn)元D、在藥廠工作的小劉經(jīng)常和朋友們一起探討有關(guān)飲食健康的問(wèn)題答案:B解析:根據(jù)定義,知識(shí)營(yíng)銷是一種企業(yè)行為,公立醫(yī)院不是企業(yè),排除A,同樣選項(xiàng)D中小劉和朋友們的討論也不屬于企業(yè)行為,也予以排除,選項(xiàng)C中該企業(yè)為希望工程匿名捐款,無(wú)法讓潛在用戶形成對(duì)企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知,故排除。故選B。22.政府信息公開(kāi)是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)和法律、法規(guī)以及規(guī)章授權(quán)和委托的組織,在行使國(guó)家行政管理職權(quán)的過(guò)程中,通過(guò)法定形式和程序,主動(dòng)將政府信息向社會(huì)公眾或依申請(qǐng)而向特定的個(gè)人或組織公開(kāi)的制度。根據(jù)上述定義,下列屬于政府信息公開(kāi)的是()。A、某鎮(zhèn)在一次鎮(zhèn)政府日常會(huì)議上公布了前一階段執(zhí)行計(jì)劃生育政策的情況B、某上市公司在《中國(guó)證券報(bào)》公布了2010年年度報(bào)告C、某鄉(xiāng)在網(wǎng)上公示政府公務(wù)開(kāi)支明細(xì)D、張森要求市政府公布正副市長(zhǎng)及其配偶的電話答案:C解析:政府信息公開(kāi)定義的要點(diǎn)是:①國(guó)家行政機(jī)關(guān)和法律、法規(guī)以及規(guī)章授權(quán)和委托的組織;②法定形式和程序;③政府信息。C項(xiàng)正確,某鄉(xiāng)在網(wǎng)上公示政府公務(wù)開(kāi)支明細(xì)屬于政府信息公開(kāi)的定義。A項(xiàng)錯(cuò)誤,政府日常會(huì)議,不符合②;B項(xiàng)錯(cuò)誤,某上市公司,不符合①;D項(xiàng)錯(cuò)誤,正副市長(zhǎng)及其配偶的電話,不符合③。故選C。23.如果甲和乙都沒(méi)有考上研究生,那么丙就考上研究生。要得出甲考上研究生的結(jié)論,還需基于以下哪一前提為真?()A、丙考上研究生B、丙沒(méi)有考上研究生C、乙和丙都沒(méi)有考上研究生D、乙和丙沒(méi)有都考上研究生答案:C解析:翻譯題干。甲且乙沒(méi)有考上研究生丙考上研究生。要想得出甲考上研究生的結(jié)論,首先要補(bǔ)充條件丙沒(méi)有考上研究生。如果丙沒(méi)有考上研究生,可知甲或乙考上研究生。如果再補(bǔ)充乙沒(méi)有考上研究生,可知甲考上研究生。所以,要想得到甲考上研究生的結(jié)論,需基于的前提是乙和丙都沒(méi)有考上研究生。故選C。24.大李認(rèn)識(shí)張先生的朋友小王,而小王又認(rèn)識(shí)大李的朋友林女士。凡認(rèn)識(shí)小王的都具有公共管理專業(yè)碩士學(xué)位,凡認(rèn)識(shí)林女士的都是江蘇人。根據(jù)上述信息,可以得出具有公共管理專業(yè)碩士學(xué)位的江蘇人是()。A、大李B、小王C、張先生D、林女士答案:A解析:題干可翻譯為:①大李認(rèn)識(shí)張先生的朋友小王②小王認(rèn)識(shí)大李的朋友林女士③認(rèn)識(shí)小王的人→具有公共管理碩士學(xué)位④認(rèn)識(shí)林女士的人→江蘇人根據(jù)①可知,大李和張先生均認(rèn)識(shí)小王,結(jié)合③可知,大李和張先生均具有公共管理碩士學(xué)位,根據(jù)②可知,大李認(rèn)識(shí)林女士,結(jié)合④可知,大李是江蘇人,所以大李是具有公共管理碩士學(xué)位的江蘇人。故選A。25.在匯率貶值期間,除非借入貨幣的利率和其他成本足夠高,賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)不可避免。如果貨幣當(dāng)局有足夠的外匯儲(chǔ)備堅(jiān)持到最后,投機(jī)者就只能鎩羽而歸。但是,如果外匯儲(chǔ)備不足,投機(jī)者最終就將“飽食遠(yuǎn)揚(yáng)”。無(wú)論是在升值還是貶值的壓力下,如果匯率不能迅速反應(yīng)市場(chǎng)的供求關(guān)系,將損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,不利經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。如果以上論述為真,不能推出下列哪個(gè)結(jié)論?()A、或者貨幣當(dāng)與有足夠的外匯儲(chǔ)備堅(jiān)持到最后,或者投機(jī)者“飽食遠(yuǎn)揚(yáng)”B、如果匯率能夠迅速反應(yīng)市場(chǎng)的供求關(guān)系,那么就不會(huì)損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定C、除非匯率迅速反映市場(chǎng)供求關(guān)系,否則會(huì)損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整D、如果借入貨幣的利率和其他成本不夠高,那么賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)不可避免答案:B解析:第一步,翻譯題干。題干第一句話省略了否則,補(bǔ)充完整即“除非借入貨幣的利率和其他成本足夠高否則不可避免賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)”,所以題干信息可翻譯為:(1)避免賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)→借入貨幣的利率和其他成本足夠高;(2)貨幣當(dāng)局有足夠外匯儲(chǔ)備→投機(jī)者鎩羽而歸;(3)貨幣當(dāng)局外匯儲(chǔ)備不足→投機(jī)者飽食遠(yuǎn)揚(yáng);(4)匯率不能迅速反映市場(chǎng)供求關(guān)系→損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定且不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整;第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)條件(1)可知足夠的外匯儲(chǔ)備可以推出投機(jī)者鎩羽而歸,即投機(jī)者不能飽食遠(yuǎn)揚(yáng),所以此項(xiàng)中足夠的外匯儲(chǔ)備和投機(jī)者飽食遠(yuǎn)揚(yáng)這兩個(gè)事件是矛盾關(guān)系,必有一真一假,而或命題一真則真,所以A項(xiàng)能夠推出,排除;B項(xiàng):匯率能夠迅速反映市場(chǎng)供求關(guān)系是對(duì)條件(4)的否前,否前無(wú)法推出確定的結(jié)論,所以B項(xiàng)無(wú)法推出,當(dāng)選;C項(xiàng):此項(xiàng)翻譯為-(害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定且不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整)→匯率迅速反映市場(chǎng)供求關(guān)系,是對(duì)條件(4)的逆否,可以推出,排除;D項(xiàng):此項(xiàng)可翻譯為借入貨幣的利率和其他成本不高→不能避免賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng),是對(duì)條件(1)的逆否,可以推出,排除。故選B。2

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