教師崗位工作職責

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老師崗位工作職責（精選篇1）

1、樂觀當好小學領導的參謀，按市上級部門的要求制訂每學期小學保健工作方案，組織好全校性的各項衛(wèi)生工作，舉行技術指導和衛(wèi)生監(jiān)督。

2、結合小學工作和時節(jié)特征，實行多種形式樂觀開展各項衛(wèi)生宣揚教導，制訂各項檢查評選制度，仔細指導和培養(yǎng)同學具有良好衛(wèi)生習慣，有方案地訓練和進展紅十字青少年，建立一支能充分發(fā)揮作用的衛(wèi)生骨干隊伍。

3、協(xié)作醫(yī)療衛(wèi)生部門有方案地開展常見病、多發(fā)病的防治工作，仔細做好近視眼、砂眼、齲齒、肺結核、蛔蟲、鼻炎等矯治工作。開展簡易治療、急救包扎等醫(yī)務處理，發(fā)覺病情嚴峻的師生，應快速護送至醫(yī)院就診。

4、做好傳染病管理和各項防接種工作。按照時節(jié)特征執(zhí)行防治措施，假如傳染病發(fā)生要做到早報告、早隔離、準時消毒處理，嚴格控制傳染源，對各項預防接種要做好記下和統(tǒng)計工作。

5、堅持體育衛(wèi)生相結合，保健老師應與體育老師密切協(xié)作，仔細落實體育醫(yī)務衛(wèi)生監(jiān)督。對同學的運動量是否適當和體育器械、運動場地等是否平安要舉行定期檢查，并會同體育老師共同做好同學的形態(tài)、機能的測量。

6、對同學舉行定期體格檢查，眼力檢查以及各項有關衛(wèi)生檢查工作，要關懷同學的健康，了解除他們的生活支配和學習狀況，隨時掌控同學的健康狀況，建立并健全同學確實良健康檔案，注重堆積數(shù)據(jù)，分析健康資料，仔細填寫好同學的健康卡片，畢業(yè)時要伴同同學檔案一起轉交上一次小學備查或繼續(xù)使用。

7、做好小學領導的參謀，采取教學衛(wèi)生監(jiān)督，對小學的作息制度、課程支配，作業(yè)布置以及課外活動等方面都要從勞逸、動靜、形象思維及規(guī)律思維的合理支配為原則，保證同學有充沛的睡眠和作息時光，以增進同學身心健康地成長。

8、對小學愛國衛(wèi)生工作的開展舉行業(yè)務指導，催促各項衛(wèi)生制度的落實，對炊事員飲食飲水管理員舉行定期的培訓的檢查，保證做好飲食飲水衛(wèi)生工作，防止腸道傳染病的發(fā)生。

9、仔細學習，不斷提升業(yè)務水平和工作本事，樂觀參與市、區(qū)（縣）組織的衛(wèi)生講座和進修活動，要在不斷實踐的基礎上，樂觀開展科研調(diào)查，使工作不斷深入。

老師崗位工作職責（精選篇2）

1、仔細貫徹落實（幼兒園工作規(guī)程），結合本班幼兒的特征和個體差異準時制定好各類教導工作方案，并仔細實施，有方案有步驟地開展年級保教工作。

2、樹立正確的兒童觀、教導觀，熱愛幼兒、敬重幼兒，對幼兒做到關懷、精心、耐心，不偏愛，堅持正面教導，嚴禁體罰和變相體罰。

3、仔細準時制訂教導活動方案，鉆研教材，討論教法，引領幼兒主動學習。觀看、分析并記錄幼兒進展狀況，因材施教。

4、科學、合理地支配幼兒一日活動，仔細落實幼兒園各項教導常規(guī)及幼兒園平安、衛(wèi)生保健制度。定期舉行總結，不斷提升工作質(zhì)量。

5、進班前，必需做好一切預備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不任憑離開年級，密切關注幼兒的活動及需求，準時提供適當?shù)闹笇?。注重幼兒平安，防止事故?/p>

6、努力學習幼教專業(yè)理論，樂觀參與教導討論和各種業(yè)務進修學習，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提升自身的業(yè)務素養(yǎng)。

7、按照教導內(nèi)容，定期更換、細心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境，為區(qū)域活動提供符合本班幼兒進展水平、操作心強、衛(wèi)生、豐盛的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品，保持好班內(nèi)一切物品，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的干凈，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

8、仔細做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教導狀況，和家長協(xié)商符合幼兒特征的教導措施，共同協(xié)作完成教導工作。

9、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導。

老師崗位工作職責（精選篇3）

1、擔當科學課程的講授目標、組織課堂研究、預備教具等相關教學工作；

2、參與科學館的教學、教研活動、并按要求提交相關工作報告；幫助科學試驗課程的研發(fā)工作；樂觀參加科學活動的組織與策劃；

3、負責教學學員出勤、請假、續(xù)費、公告通知、信息傳達等問題，并準時將看法、建議和反饋轉達給相關負責人員，與中心前臺、課程顧問保持交流；

4、建立同學的檔案與成長記錄；對本年級學員每月綻開回訪工作，與家長溝通同學的學習長進與成長；

5、與家長樂觀互動，耐心熱烈解答問題，維護學員關系，準時與家長交流、反饋、共享上課狀況及館內(nèi)信息。

老師崗位工作職責（精選篇4）

（一）模范遵守憲法、法律和職業(yè)道德，認識和遵守小學教學工作的有關規(guī)定。

（二）堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教導方針，忠誠人民教導事業(yè)，樂教敬業(yè)，具有劇烈的事業(yè)心和責任感。

（三）履行老師聘約，樂觀擔當教導教學工作，努力提升教學質(zhì)量，按規(guī)定保質(zhì)保量地完成一定數(shù)量的教學工作目標。

（四）樹立現(xiàn)代教導思想和觀念，仔細學習教導教學理論，樂觀參與教學討論和教導改革，努力掌控教導邏輯，改進教學辦法，樂觀運用現(xiàn)代教學手段，不斷提升教學水平和教學效果。

（五）刻苦鉆研科學學問，樂觀參與社會實踐、生產(chǎn)實踐和科研實踐，不斷提升自身的學術和業(yè)務水平。

（六）強化社會主義精神文明建設，努力提升自身道德情操的修養(yǎng)，以身作則、為人師表。

（七）全面關懷、愛惜同學的成長，努力作好教書育人工作，寓德育于教學過程之中，寓愛心于嚴教之中，做同學的良師益友，增進同學在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面進展。

老師崗位工作職責（精選篇5）

科學專職老師是小學的科學課程專職教學人員和科學試驗室管理人員，也是同學愛科學、學科學、用科學的宣揚者、組織者和指導者。

一、仔細學習現(xiàn)代教導教學理論，按教導教學邏輯舉行教學，仔細學習新課程標準，可以很好地把握學科性質(zhì)，仔細鉆研教材，確定教學任務，制訂教學方案，合理支配教學內(nèi)容。

二、按照課程標準要求仔細制訂教學方案及試驗開設方案，細心備課、上課，樂觀參與教研活動，不斷舉行教改實踐，提升科學教學水平，自覺接受教育處對平時教學的檢查與考核。

三、樹立為教學服務、為師生服務的思想，管好、用好科學試驗室，制訂科學試驗有關規(guī)程。做好試驗儀器的清點，記下，使用，保管及容易修理工作，為教學提供便利，保持試驗室的干凈和育人環(huán)境的創(chuàng)設。定期向領導匯報自然儀器教具的管理，使用狀況和存在問題，總結閱歷，不斷改進工作。

四、仔細鉆研業(yè)務，認識各類儀器的規(guī)格、結構、性能、工作原理、操作規(guī)范及使用保管常識，認識相關教材，掌控教學規(guī)定的所有演示和分組試驗的內(nèi)容、原理、目的、要求、操作技能。準時做好分組試驗和演示試驗的預備工作，并能協(xié)助同學解決試驗中浮現(xiàn)的問題。

五、按方案仔細開展教學試驗，演示試驗開出率達100%，分組試驗開出率達100%，教導同學正確使用試驗室的有關儀器，愛惜室內(nèi)的電教設備、試驗器材等物品。培養(yǎng)和指導同學良好試驗習慣，并對每次教學試驗要隨時照實記錄。

六、組織同學開展愛科學、學科學、用科學的科學普及活動，觀察有教導意義的錄像，樂觀協(xié)作支持小學課外科技愛好小組的活動，為他們提供須要的物質(zhì)和技術方面的服務，努力培養(yǎng)同學科學的意識和愛好。

七、老師在課前應做好科學試驗課的預備工作，明的確驗要求，提升試驗課的效率。要求認識各類儀器的規(guī)格、結構、性能、工作原理、操作規(guī)范及使用保管常識，認識相關教材，掌控教學規(guī)定的所有演示和分組試驗的內(nèi)容、原理、目的、要求、操作技能，嚴禁試驗事故。

八、掌控普通儀器的檢驗檢修技術，做好儀器設備的保養(yǎng)修理工作，努力做好科學試驗室、儀器室、標本室的平時管理工作;保持試驗室、儀器室的干凈，按制度化、規(guī)范化的要求做好試驗室的常規(guī)管理工作，準時做好儀器的入庫驗收，登賬造冊、進櫥、出借、回收和定期清點等工作，做到帳物相符，工作變動時，要做好移交工作;對小學試驗室和儀器、設備的規(guī)劃和建設應主動樂觀地提出要求和建議。

老師崗位工作職責（精選篇6）

崗位職責：

1、按照同學詳細狀況，制定有針對性、共性化的教學方案并落實授課目標。

2、為同學舉行課后輔導答疑。

3、定期測驗，檢驗同學輔導效果。

4、舉行本學科業(yè)務學習、溝通、集備。

崗位要求：

1、統(tǒng)招本科及以上學歷，師范類專業(yè)優(yōu)先。

2、具有一線教學工作閱歷優(yōu)先。

3、認識初中或高中教學內(nèi)容、考試形式及考點。

4、語言表述本事強，親和力強，再學習本事強。

5、掌控教授學問與傳授辦法的基本本事。

6、適應周末工作。

老師崗位工作職責（精選篇7）

崗位職責：

1、入職7天內(nèi)嫻熟掌控公司介紹、價值觀、課程設置內(nèi)容

2、入職3個月內(nèi)完成幼兒樂高積木課程在職帶薪培訓

3、樂觀主動完成課程助教工作，當日填寫助教明細表

4、做到有課必教案、每個課程主題至少3種搭建辦法、查閱課程相關資料

5、3個月內(nèi)利用藏匿課考核，帶班上課

6、負責3—6周歲幼兒樂高積木課程教學

7、負責每次課與家長共享孩子課程學習學問點，交流孩子本事提高狀況及課上表現(xiàn)

8、負責自己的教室衛(wèi)生、每日消毒、整理教具

9、負責完成中心支配的比賽、冬夏令營、市