2023-2024學年陜西省銅川市初中語文九年級下冊期末評估試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音全對的一項是（

）A．磕碰（kē）

溜索（liū）

旋了半圈（xuàn）

連踹帶罵（chuài）B．盤桓（huán）

驀地（mòdì）

錙銖之力（zīzū）

瞟了一眼（piǎo）C．鬃毛（zōng）

彈出（tán）

心中一顫（càn）

一縷黑煙（lǚ）D．拽起（zhuài）

綁縛（fù）

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīng）

跨上角框（kuàng）2、下列詞語書寫正確的一項是（

）A．咆哮

搗蛋

雕粱畫棟

咬牙跺腳B．雕塑

凝視

另請高明

罵罵咧咧C．囫圇

伺侯

無可奈何

喃喃自語D．半響

積蓄

喜出望外

另請高明3、下列句中加點的成語運用有誤的一項是()A．這事我已束手無策，你們另請高明吧！B．《滿秀》大型光影實景演出的新品彰顯出了絢麗多姿而又生機勃勃的滿族人文之美，也讓世界領略到滿族服飾之美。C．班主任老師講道：“關于課堂中引入多媒體資源的問題，我先拋磚引玉，談談自己的看法。”D．面對強大的敵人，他鎮(zhèn)定自若，面不改色，真是本色當行啊。4、下列語句中沒有語病的一項是（

）A．“2018俄羅斯世界杯”引發(fā)了一場足球熱，據(jù)統(tǒng)計，大約三分之一左右的年輕人希望親臨現(xiàn)場觀看世界杯。B．通過紀念汶川地震十周年，使人們又一次重溫了“一方有難八方支援”的場景。C．電影《芳華》勾起了一代人的回憶，是因為他們懷念那個時代的原因。D．中美貿(mào)易戰(zhàn)的停戰(zhàn)，不但有利于中美兩國經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展，而且有利于世界經(jīng)濟穩(wěn)步回升。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫。

（1）_______________，山雨欲來風滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）

（2）倚東風，_______________。_______________，收盡春光。（秦觀《行香子》）

（3）李商隱的《無題》中以雙關語意抒寫強烈的相思和至死不渝的愛情，后亦指一切無私奉獻精神的詩句：____________________，_______________。

（4）“梅”是詩人們抒情的載體，他們借梅抒發(fā)其內心世界的獨特感受。請寫出連續(xù)兩句含”梅”字的古詩名句：_______________，_______________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文字，完成各題。送東陽馬生序余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告、求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精、德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？東陽馬生君則，在太學已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉(xiāng)人子謁余，撰長書以為贄，辭甚暢達。與之論辨，言和而色夷。自謂少時用心于學甚勞，是可謂善學者矣。其將歸見其親也，余故道為學之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學者，余之志也；詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者，豈知予者哉？1．下列加點詞語意義和用法相同的一項A．以是人多以書假余/是非木杮/故天將降大任于是人也B．益慕圣賢之道/蓮之出淤泥而不染/河曲智叟笑而止之曰C．足膚皸裂而不知/食不飽，力不足/不足為外人道也D．以中有足樂者/域民不以封疆之界/策之不以其道2．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。

3．作者多次將自己與“太學生”進行對比，請任意找出兩組，并簡析其作用。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）古典詩詞與文化自信阮直①上海復旦大學附中的16歲高中生武亦姝經(jīng)過三輪比拼擊敗四期擂主《詩刊》編輯彭敏，最終獲得央視“中國詩詞大會”年度總冠軍?！邦佒蹬c才華齊飛”，武亦姝成了眾人崇拜的“才女型偶像”。高達11.6億的收視人次，也讓節(jié)目的策劃者始料未及。②為什么本是小眾化的中國古典詩詞能夠以如此大眾化的方式脫穎而出？人們都以為當下的民眾不再讀書，更別說誦讀古典詩詞了。央視記者在采訪一位觀眾時，他的回答精彩、準確：“詩詞是小眾的，但在某些家庭、某個人的心靈島嶼里，詩詞卻是千山萬水，是他們的‘主旋律’”。③每個人成長的歷程，都有詩心相伴，都有遠方與夢想，這就是所謂的“詩性心靈”。中國古典詩詞中的人性溫暖、個體真情、細微感悟、形象表達是能穿越千年的，并與當下任何個體的人生、命運發(fā)生勾連，并在個體面對生活的焦躁、困惑時給予他們平靜與慰藉。【A】④生活清貧不會讓我們低頭，可面對經(jīng)典我們只能俯首稱臣。對文化的敬畏是因為我們內心永遠矗立著一個個文化巨匠與大師，他們的生命與智慧，他們的精神與風范是民族精神的典范?！綛】⑤詩心的靈感是個體的，而詩意的審美卻是共同的，詩歌意境是古今一脈的文化印記，但是當代詩人的許多作品卻不能賦予我們這樣的精神給養(yǎng)。從50后、60后到00后，他們的心中都儲存著若干首古典詩詞，那些膾炙人口的詩句成為了他們共同的文化記憶，使他們形成了一致的審美方式。所以，“中國詩詞大會”才能讓億萬觀眾回味那些年背過的唐詩宋詞，重溫那一份深藏心底的古典韻致。⑥詩言志，歌詠言。中國古典文學作品的價值是散文大于小說，詩歌大于散文。古典詩詞不僅使中華文明在語言文字上登峰造極，其創(chuàng)造審美的“中國意境”更是中國美學對世界美學的獨特貢獻。⑦從“窈窕淑女，君子好逑”的純真質樸，到“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的初心不改；從“老驥伏櫪，志在千里”的壯志豪情，到“心遠地自偏”的淡然超脫；從“黃河之水天上來”的大唐豪邁，到“簾卷西風，人比黃花瘦”的婉約自憐……每一個中國人都能從這些雋永、深情的詩詞中得到心靈的滋養(yǎng)。⑧重溫古典詩詞，不是因為經(jīng)典在凋敝，也不是為了借古抒懷，而是因為這些經(jīng)典記載著我們民族特有的人文情懷與精神世界，是我們民族審美方式的獨特表達，是華夏子孫心靈永不荒蕪的執(zhí)著追求，是我們走向復興的精神支撐。⑨北京師范大學文學院教授康震在評價古典詩詞時講道：我們更加堅定了一個信念和事實，那就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，依然牢牢地扎根在民間，這就是中華民族文化自信力的重要來源。⑩詩歌書寫內心，改變需要行動，我們的生活，不僅取決于我們的心態(tài)，更有賴于我們的作為。（選自《2017中國雜文年選》，有刪改）1．閱讀全文，概括古典詩詞對于個人成長的意義。（每點不得超過10個字）

2．第（2）段加點處“大眾化的方式”指什么？

3．下面材料，你覺得放在文中【A】【B】兩處中的哪一處更恰當？請簡要說明理由。

65歲，只上過四年學的農(nóng)民王海軍，一邊擺攤修車，—邊和眾人“推敲”詩詞語句。只要別人改得好，他就請對方喝一瓶啤酒。詩詞大會上，他即興賦詩；節(jié)目動情處，他潸然淚下。

4．第（9）段引述康震教授的話有何作用？五、詩歌鑒賞（共5分）品讀下面的散曲，按要求回答問題。山坡羊·潼關懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

曲中“躊躇”一詞用的好，請說說好在哪里。六、語言表達（共10分）《西游記》中的孫悟空、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾和《簡·愛》中的簡·愛都有他們生命中的“引路人”。請根據(jù)人物的相關情節(jié)，仿照首句，補全句子。

人生需要引路人。孫悟空在唐僧的引領下，歷經(jīng)八十