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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音完全正確的一項是(
)A.題跋(bō)
岔道(chà)
行旅(lǚ)B.翰林(hàn)
馱隊(tuó)
遒勁(qiú)C.田疇(shòu)
簇?fù)恚╟ù)
攝?。╯hè)D.宏敞(chǎng)
檀香(shán)
擅長(shàn)2、下列各語句書寫無誤的一項是
(
)A.輕舒雙臂,向上舉起,只見呂偉輕輕一登,就向空中飛去。B.呂偉精采的表演,將游泳場的氣氛推向了高潮。C.動作疾如流星,又瀟灑自如……D.還沒等觀眾從眼花瞭亂中反應(yīng)過來,她已經(jīng)展開身體……3、下面句子中加點的成語運用有誤的一項是()A.讀魯迅先生的雜文往往會驚嘆他入木三分的剖析。B.如今,海洋正在成為一個藏污納垢的巨大“垃圾場”,海洋生態(tài)環(huán)境日趨惡化。C.有志氣的青年在困難面前一定能沉著冷靜,而不會誠惶誠恐,被困難嚇倒。D.不講究韻律的文句和段落,讀起來就沒有什么抑揚頓挫、節(jié)奏和諧的美感了。4、【2017年中考湖北省鄂州卷】下列各項中,沒有語病的一項是(
)A.“互動百科”號稱是全球最大的中文百科網(wǎng)站,但在今年央視“3·15”晚會上,“互動百科”被曝光成“最大虛假廣告垃圾站”。B.鄂州市積極實施“校園足球計劃”,大力培養(yǎng)了該市青少年足球運動的水平。C.歷史偉人之所以讓后人銘記的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是無證可考的坊間情事。D.學(xué)習(xí)成績的提高,取決于學(xué)生自身是否努力。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩文積累
(1)牧人驅(qū)犢返,______________________。
(2)天接云濤連曉霧,__________________。
(3)_________________,似曾相識燕歸來。
(4)中原亂,簪纓散,幾時收?____________________。
(5)王維在《使至塞上》中的__________________,___________________被譽為“獨絕千古”。
(6)杜甫《春望》詩中頷聯(lián)是___________________,________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)愚公移山
《列子》太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。1.下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是(
)A.吾與汝畢力平險
險:險峻的大山B.寒暑易節(jié),始一反焉
反:同“返”,往返C.何苦而不平
苦:愁苦D.一厝朔東
厝:放置,安放2.下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是(
)A.操蛇之神聞之
已而之細柳軍B.面山而居
環(huán)而攻之而不勝C.以君之力
不以疾也D.其妻獻疑曰
帝感其誠3.下列句子翻譯有誤的一項是(
)A.遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。
譯文:于是愚公率領(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個人(上了山),敲石頭,挖土,用箕畚裝上土石,運到渤海邊上。B.甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?
譯文:你也太不聰明了!就憑你老邁的年紀(jì)、剩下的力氣,連山上的一點草木都動不了,又能把泥土石頭怎么樣呢?C.汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。
譯文:你的心真頑固,頑固得沒法改變,還不像寡婦和小孩。D.自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉
譯文:從此以后,冀州的南部直到漢水南岸,再也沒有山岡阻隔了。4.下列對選文的理解和分析有誤的一項是(
)A.本文寫太行、王屋二山的高大,運土石路程的遙遠,既顯示愚公的氣魄,也說明移山勞動的艱巨;寫操蛇之神的“懼”和天帝的“感”,也從側(cè)面反映了愚公的決心不可動搖。B.文中人物對愚公移山這件事態(tài)度不盡相同,“雜然相許”大家紛紛表示贊成,都支持愚公移山的決定;愚公的妻子“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”連用兩個反問句,表示對移山存有疑慮,既擔(dān)心愚公的力量,又擔(dān)心無處放置土石,不贊同愚公移山。C.愚公在移山的整個過程中站得高、看得遠,考慮問題十分周密,駁斥智叟有理有據(jù)。像這樣的老人作者命名為愚公,把鼠目寸光、冥頑不靈的老頭命名為智叟,這一顛倒命名,不僅加重了對比色彩,而且增強了諷刺的效果。D.本文結(jié)尾借助神的力量實現(xiàn)愚公的宏偉抱負(fù),說明愚公之誠不可磨滅,充滿浪漫主義色彩。這反映了古代勞動人民的美好愿望,跟宣揚輪回報應(yīng)的封建迷信有著本質(zhì)的區(qū)別。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文段,完成后面的問題。到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因為事忙,本已說定不送我,叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會,終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?!”我們過了江,進了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了!1.請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。
2.“甚是仔細”“頗躊躇了一會”兩個加點字有怎樣的表達效果?
3.有哪些理由可以說明父親不必送“我”?而父親一定要送“我”上車,并且囑咐了那么多話,其原因是什么?
4.作者在南京“勾留了一日”,但在南京的見聞為什么一句都沒寫?五、詩歌鑒賞(共5分)贈從弟(其二)劉楨亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁。冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒?松柏有本性。1.對本詞的賞析與理解,下列選項不正確的一項是(
)A.起首二句,用“亭亭”標(biāo)示松的傲岸姿態(tài),用“瑟瑟”摹擬刺骨的風(fēng)聲,繪影繪聲,簡潔生動。B.三四兩句,兩個“一何”強調(diào)詩人感受的強烈,一“盛”一“勁”表現(xiàn)沖突的激烈和詩人的感情傾向。C.最后兩句變換句式,以有力的一問一答作結(jié)。詩人由外而內(nèi),由表層到深層,把讀者眼光從“亭亭”“端正”的外貌透視到松樹內(nèi)在的本性。D.全詩以冰霜為中心,寫得集中緊湊,反復(fù)詠歌,卻不平板單調(diào)。用詞豐富華麗,風(fēng)骨雄健,氣勢有力。2.詩人在詩中描繪了松的形象,結(jié)合詩題,說說作者寫作的用意。六、語言表達(共10分)文學(xué)常識填空。
《美麗的顏色》選自《_______》。作者__________,是__________的次女。居里夫人,_______國___________家、________家,原籍___________,先后獲得__________物理學(xué)獎和化學(xué)獎。七、
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