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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、寫出《蜘蛛開店》中帶有下面偏旁的會(huì)寫字,并組詞。
纟(
)(
)扌(
)(
)
2、根據(jù)課文內(nèi)容,把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空(填序號(hào))。
①(
)勃勃②(
)竭力③(
)斑斕
④笨(
)笨(
)⑤(
)隔絕⑥(
)二虎之力
(1)這個(gè)村子坐落在大山深處,幾乎(
)。
(2)我費(fèi)了(
),終于完成了他交代的任務(wù)。
3、在“
”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.我們的校園多么美麗啊_____
2.我的作業(yè)做完了_____你的做完了嗎_____
3.看_____這兒有一朵多么漂亮的花呀_____
4、按規(guī)律填一填。
黑(白)
(擦)玻璃
(酸)溜溜
冷(
)
(
)桌椅
(
)津津
輕(
)
(
)夕陽(yáng)
(
)生生
老(
)
(
)垃圾
(
)乎乎
5、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
qīngwā
cǎozǐ
yěyā
yīnggāi
jìnqíng
(
)(
)(
)(
)(
)
dàolù
zhōuyóu
xiāoshī
biānzhī
zěnyàng
(
)(
)(
)(
)(
)
6、填空。
(1)中國(guó)有______個(gè)民族,我是_____族人,我還知道_______族和______族。
(2)“牛郎織女”讓我想起了________節(jié),“遍插茱黃少一人”說(shuō)的是_______節(jié),我最喜歡____________節(jié),它在每年的______________。
(3)我神州,_____________,__________,可入畫。二、書寫題7、我的書寫最漂亮。
三、信息匹配8、讀句子,想想帶點(diǎn)詞的意思再選擇。
1.老師審視了一下講桌上的楊桃。
“審”的意思有:(1)詳細(xì),周密認(rèn)真;(2)知道;(3)一定,果然;(4)審問(wèn)。在句中應(yīng)選第(
)種意思。
2.老師總是和顏悅色的對(duì)我們說(shuō)話。
“悅”的意思有:(1)高興、愉快;(2)使愉快。在句中應(yīng)選第(
)種意思。
3.我們?cè)趫D畫課上畫楊桃。
“圖”的意思有:(1)用繪畫表現(xiàn)出來(lái)的形象;(2)畫;(3)計(jì)謀,計(jì)劃。在句中應(yīng)選第(
)種意思。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀四個(gè)太陽(yáng)我畫了個(gè)綠綠的太陽(yáng),掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng),送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴,請(qǐng)他們(嘗嘗
常常)水果的香甜。我畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng),送給冬天。陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。1.選擇正確的詞語(yǔ)在下面畫上橫線。
2.選文一共有(
)個(gè)自然段,第1自然段共有(
)句話。
3.夏天,我畫了個(gè)________的太陽(yáng),秋天我畫了個(gè)______的太陽(yáng)。冬天我畫了個(gè)________的太陽(yáng)。五、語(yǔ)言表達(dá)10、以《找春天》仿寫比喻句。
(1)_____________________
(2)_____________________11、照樣子,改寫句子。
例:老師把兩個(gè)楊桃擺在課桌上。
兩個(gè)楊桃被老師擺在講來(lái)上。
1.當(dāng)我把這幅面交出去的時(shí)候,班里的同學(xué)笑起來(lái)。
___________________________
2.他把禾苗一棵棵往高里拔。
___________________________六、書面表達(dá)12、我會(huì)寫話。
小動(dòng)物是我們?nèi)祟惖男』锇?,可以陪著?/p>
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