2023-2024學(xué)年西藏藏族自治區(qū)日喀則市初中語文七年級上冊期末通關(guān)提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音有誤的一項是()A．詛咒(zhòu)

篤志(dǔ)

曲肱(gōng)

威懾(shè)B．褪色(tuì)

搓捻(cuō)

綻開(zhàn)

尷尬(gà)C．菜畦(wā)

臃腫(zhǒnɡ)

蟬蛻(tuì)

斑蝥(máo)D．秕谷(bǐ)

黑痣(zhì)

時辰(chen)

桑椹(shèn)2、下列詞語書寫全都正確的一項是（

）A．妄下斷語

神采奕奕

戀戀不舍

迫不急待

刨根問底B．不露痕跡

弛擔(dān)持刀

眈眈相向

班斕多資

俯沖而下C．怪誕不經(jīng)

大相徑庭

步履蹣跚

張牙舞爪

扶搖直上D．無所顧忌

一本正經(jīng)

全身貫注

毫無生意

畏罪潛逃3、下列語句中加點的成語使用有誤的一項是（

）A．第54屆世乒賽男子團體決賽中，半決賽淘汰了瑞典隊的中國隊卷土重來，成功衛(wèi)冕。B．在這片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其長，滿懷信心創(chuàng)造幸福美滿的生活。C．充分發(fā)揮絲綢之路的紐帶作用，可以讓歷史背景不同的亞歐各國息息相通，共同繁榮。D．《經(jīng)典詠流傳》以嶄新的形式推介古典詩詞，對弘揚傳統(tǒng)文化具有不容置疑的作用。4、下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．通過開展“三創(chuàng)一建”活動，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大變化。B．開展“保護野生動物”主題活動，其目的是為了增強大家保護動物的意識。C．學(xué)校開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動，有助于更多同學(xué)了解中華傳統(tǒng)文化。D．泰岳，為五岳之一，位于山東省中部，綿亙于泰安、濟南、淄博三市之間，總面積2.42萬公頃。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫填空。

（1）相見時難別亦難，_________。李商隱《無題》

（2）東風(fēng)不與周郎便，_________。杜牧《赤壁》

（3）_________，零丁洋里說零丁。文天祥《過零丁洋》

（4）《弟子規(guī)》中有句經(jīng)文：“見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋；見人惡，即內(nèi)省，有則改，無加警?！薄墩撜Z十則》中也有與之意思相近的兩句：_______，_______。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩個語段，完成下面小題。（一）夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ㄖT葛亮《誡子書》）（二）御孫曰：“儉，德之共也①。”共，同也；言有德者皆由儉來也。夫儉則寡欲②，君子寡欲，則不役于物③，可以直道而行④；小人⑤寡欲，則能謹身節(jié)用⑥，遠⑦罪豐⑧家。故曰：“儉，德之共也。”（節(jié)選自司馬光《訓(xùn)儉示康》，有副改）

[注釋]①儉，德之共也：意思即“節(jié)儉，是各種好的品德共有的特點”。②寡欲：欲望很少。③不役于物：不受外物的牽扯、制約。④直道而行：行正直之道，指任何事情都敢于誠實不欺地去做。⑤小人：指普通百姓。⑥謹身節(jié)用：約束自己，節(jié)約用度。⑦遠：形容詞用作動詞，使……遠。⑧豐：形容詞用作動詞，使……豐。

1．解釋下列加點詞語

①非寧靜無以致遠：________________

②年與時馳：________________

2．把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)

3．下面對語段（一）的把握和分析，不正確的一項是（

）A．作者諸葛亮，字孔明，是三國時蜀漢政治家、軍事家。B．文題“誡子書”的“誡”有勸誡、勸勉之意，表現(xiàn)作者對兒子的諄諄教誨和無限期望。C．畫波浪線的句子介紹“淫慢”“險躁”的壞處，是從正面彰顯“靜”的價值。D．作者善用對偶句，使得文章句式整齊，整散結(jié)合，極富韻律美。4．語段（一）（二）都是寫給孩子的家訓(xùn)，它們在內(nèi)容上有什么共同點？請結(jié)合語段內(nèi)容簡要分析。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）秋天的懷念①雙腿癱疾后，我的脾氣變得暴怒無常。望若望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。③那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈??！蔽艺f。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準備準備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也沒回來。⑤鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h去，也絕沒有想到那競是永遠的訣別。⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”⑦又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑酒，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……1．文中第⑥段寫“她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活”，聯(lián)系上文，說說母親的“艱難”體現(xiàn)在哪里？

2．有人說：“沒有細節(jié)描寫，就沒有活生生的、有血有肉有個性的人物形象”，文中對母親也多處運用了細節(jié)描寫，請找出一處并分析其作用。

3．文中第⑦段畫線句子運用了什么描寫？有什么作用？五、詩歌鑒賞（共5分）春山夜月[唐]于良史春山多勝事，賞玩夜忘歸。掬①水月在手，弄花香滿衣。興來無遠近，欲去惜芳菲。南望鳴鐘處，樓臺深翠微②。

【注】①掬（jū）：兩手捧（東西）。②翠微：山腰青翠幽深處，泛指青山。

1．下列對詩歌內(nèi)容理解不正確的一項是（

）A．首聯(lián)破題，總攬全詩。既交代了節(jié)令、時間和地點，又點明了“賞玩忘歸”的原因——“春山多勝事”。B．額聯(lián)上句將明月與泉水合二為一，寫泉水清澄明澈照見月影；下句將花香與衣香合為一體，寫山花香氣溢滿衣衫。詩句表現(xiàn)了詩人可愛的童心和游玩的興致。C．尾聯(lián)運用了以靜襯動的手法，以遠處樓臺的鐘鳴之音表現(xiàn)出山中月下的幽靜。D．這是一首五言律詩，詞語清麗超逸，風(fēng)格清淡雅致。2．說說這首詩歌蘊含了作者怎樣的思想感情。六、語言表達（共10分）把下列帶序號的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫。(只填序號)

白求恩故居的房屋，是維多利亞時代的建筑。淡綠色的二層小樓，掩映在樹木中。這就是孕育了白求恩的地方，一個地杰人靈的小鎮(zhèn)。

①我拾起幾片紅葉——是白求恩家楓樹上的紅葉呵！

②彎下腰來，火紅滿眼。

③將紅葉隨手