2017年北郵經(jīng)濟(jì)學(xué)第一階段作業(yè)

一、判斷題（共10道小題，共50.0分)公司家的創(chuàng)新是超額利潤(rùn)的源泉之一。正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)生答［A；]案:得分:［5]試題分5.0值：提示:甲、乙兩國(guó)的基尼系數(shù)分別為0。1和0。2，那么甲國(guó)的收入分派要比乙國(guó)同等。正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn):微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)生答［A；]案：得分:[5］試題分5。0值:提示:3.在完整競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上，整個(gè)行業(yè)的需求曲線是一條與橫軸平行的線.正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)生答［A;］案:得分：［5］試題分5。0值：提示:在短期內(nèi),管理人員的薪資屬于可變?yōu)楸?。正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)生答［B;]案：得分:［5］試題分5.0值:提示：5.利潤(rùn)最大化的原則是邊沿利潤(rùn)等于邊沿成本.正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn):微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)生答[A;］案:得分:［5］試題分5.0值：提示:商品邊沿功效遞減規(guī)律能夠從其自己用途的多樣性結(jié)果來解說。正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn):微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)生答[A;］案:得分：［5]試題分5.0值：提示:關(guān)于花費(fèi)者平衡，假如從序數(shù)功效論和基數(shù)功效論這兩個(gè)不一樣的角度來進(jìn)行剖析，則結(jié)果必定不一樣。正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)生答[B；]案:試題分得分：[5]5.0值:提示：某種產(chǎn)品的價(jià)錢下限必定高于其平衡價(jià)錢。正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)生答［A;］案：試題分得分：[5]5.0值:提示：實(shí)證經(jīng)濟(jì)剖析與規(guī)范經(jīng)濟(jì)剖析的差別在于能否以必定的價(jià)值判斷位基礎(chǔ)。正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn):微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)生答［A；]案:得分:［5]試題分5。0值:提示:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決的問題是資源利用，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決的問題是資源配置。正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn):微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)生答[B；］案：得分：［5]試題分5.0值：提示:11.二、單項(xiàng)選擇題(共10道小題，共50.0分）1.在以下方式中,工會(huì)為了提升薪資,所采納的方式是:(）.A.B.C.

要求政府增添入口產(chǎn)品要求政府鼓舞移民入境要求政府限制女工和童工的使用知識(shí)點(diǎn)：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)生答[C;］案：得分：［5］試題分5。0值：提示：2.搭便車問題是源于公共產(chǎn)品擁有以下那一個(gè)特征？（）外面性非排他性非競(jìng)爭(zhēng)性知識(shí)點(diǎn):微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)生答[B;］案：試題分得分:［5]5.0值:提示:市場(chǎng)失靈是指（).在個(gè)人部門和公共部門之間資源配置不均不可以產(chǎn)生任何有成就的市場(chǎng)過程以市場(chǎng)為基礎(chǔ)的對(duì)資源的低效率配置知識(shí)點(diǎn)：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)生答［C;]案:得分:[5］試題分5.0值：提示：4.收入分派絕對(duì)均勻時(shí),基尼系數(shù)：()。A.B.C.

等于零等于一大于零小于一知識(shí)點(diǎn):微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)生答［A；］案:得分:[5］試題分5。0值:提示:跟著薪資水平的提升：（）.勞動(dòng)的供應(yīng)量會(huì)向來增添勞動(dòng)的供應(yīng)量增添到必定程度后就不會(huì)增添也不會(huì)減少了勞動(dòng)的供應(yīng)量先增添，但薪資提升到必定水平后，勞動(dòng)的供應(yīng)不單不會(huì)增添反而會(huì)減少知識(shí)點(diǎn):微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)生答[C;］案：試題分得分：[5］5.0值:提示：6.若是增添一單位產(chǎn)量所帶來的邊沿成本大于產(chǎn)量增添前的均勻可變?yōu)楸?那么在產(chǎn)量增添后，均勻可變?yōu)楸颈囟ǎ海ǎ.B.C.

增添減少不變知識(shí)點(diǎn)：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)生答[A;]案:試題分得分：[5］5.0值:提示:7.邊沿產(chǎn)量曲線與均勻產(chǎn)量曲線訂交之點(diǎn)是在：(）。A.B.C.

邊沿產(chǎn)量大于均勻產(chǎn)量時(shí)邊沿產(chǎn)量小于均勻產(chǎn)量時(shí)邊沿產(chǎn)量等于均勻產(chǎn)量時(shí)知識(shí)點(diǎn)：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)生答[C；］案:得分:[5]試題分5。0值:提示:8.某花費(fèi)者漸漸增添某種商品的花費(fèi)量，直至達(dá)到了功效最大化,在這個(gè)過程中，該商品的：（).A.B.C.

總功效和邊沿功效不停增添總功效不停降落,邊沿功效不停增添總功效不停增添，邊沿功效不停降落知識(shí)點(diǎn):微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)生答[C;]案：試題分得分：[5]5.0值:提示：政府為了扶助農(nóng)業(yè)，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品推行價(jià)錢下限。但政府為了保持這個(gè)高于平衡價(jià)錢的價(jià)錢，就一定:（)。A.B.C.

推行農(nóng)產(chǎn)品配給制收買剩余的農(nóng)產(chǎn)品增添對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的稅收知識(shí)點(diǎn):微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)生答［B;］案：試題分得分：［5］5.0值:提示：資源的稀缺性是指：（）。世界上的資源最后會(huì)