中考研討會匯報材料

中考商討會報告資料xx省XX中考英語學科商討會于XX年12月22日在xx東方大酒店召開，會議共安排了四個方面的內(nèi)容：來自“xx市第90中學”的莊力老師，“從XX年中考試題看我省今年中考”做了專題發(fā)言，詳盡剖析了XX中考命題的特色、考察目的、命題資料、考點、知識的散布等，要求各位老師必須仔細研究連續(xù)5年的中考試題，掌握今年的命題趨向，做好考前的總復習工作。來自高新一中的雷穎老師，主講“中考復習備考方法研究”，聯(lián)合他們學校的復習做法，介紹了復習備考最有效的方法，中考考什么？18個語法項目，7個句子成分，9大詞類，24個話題。而后就“應當復習到什么程度”為話題做了仔細的剖析，使全部的老師聽后都領會到：復習要有重視，不要強求講的太多太偏太難，[]該掌握的一定貫通融會，讓學生嫻熟掌握，不應講的、高出綱領的知識少講甚至不講。會議安排的第三個內(nèi)容是：西電一中的張登峰老師就“夯實基礎，著重實效”做了專題發(fā)言，主講中考三輪復習，應當怎么復習？復習些什么？最后由xx教科研所英語教研員張雪連就“XX年中考的命題趨向的思慮及備考策略”做了重要發(fā)言，指出13中考與12中考命題所發(fā)生的細小變化，第二卷分值增添5分，卷減少5分，第二卷的達成句子題調(diào)整為：依據(jù)所給漢語意思，用單詞或短語達成句子，每題由1分變?yōu)?分。任務型閱讀題也增添了分值，總的來講，分值的調(diào)整是將學生疏數(shù)拉大距離，要點觀察學生運用知識的能力。一．XX中考英語命題的指導思想試題要表現(xiàn)新課程的評論理論，反應課程標準中所設各樣目標的落真相況，反應學生學習的成效和效率，反應學生學習的方法和學習體驗。有益于正確指引課程目標的實行，表現(xiàn)對教課的正確導向作用，有益于教與學的方法的轉(zhuǎn)變，有益于學生的終生學習和發(fā)展。二．命題的原則重視基礎，重申能力，全面觀察，表現(xiàn)差別，科學規(guī)范著重基礎知識的觀察試題重申能力立意試題表現(xiàn)觀察的全面性命題立足全局，表現(xiàn)差別命題堅持科學規(guī)范原則三．命題思路充分表現(xiàn)對學生的人文關心切合學生知識水平與認知能力切近學生生活實質(zhì)．培育學生的跨文化社交意識以觀察語言綜合運用能力為主．試題力爭有打破，有創(chuàng)新XX的試題更為著重選材的生活化和信息的時代感，題材和體裁豐富多樣，設題角度新奇，切入點靈巧，著重語境創(chuàng)設，將語法和詞匯知識的檢測設置在真切的語言情形中，體現(xiàn)語言的工具性和人文性，防止僵硬的純真語法觀察。設題擁有科學性，一定激發(fā)學生思想，并從資猜中提取實用的信息，即觀察學生的學生的記憶、理解、判斷、邏輯思想、概括總結(jié)、詞語釋義、口頭及書面表達等能力，又使學生的想象力、察看力、應變能力得以發(fā)揮。試題的劃分度：簡單題、交易題、較難題、難題的比率：4:3:2:1,難度系數(shù)為0.65.四．試卷構造卷：聽力25分，共三大題單項選擇10小題，10分完形填空10小題，10分閱讀理解15小題，20分第二卷：達成句子5小題10分短文填空10小題10分任務型閱讀5小題10分補全對話10小題10分書面表達一題5分總之，XX的中考命題，試題一直關注著學生的感情，努力創(chuàng)造寬松和睦的氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，建立自信心。試題難度比率適合，散布平均，由易到難，坡度適合，減少了學生的內(nèi)心負擔，有益于增強信心，順利做答。選材多樣，試題擁有較強的時代感、興趣性和教育意義。關注科學發(fā)展，著重中西文化的交融。那么，關于我們學校來講，怎樣有效的做好中考前的總復習工作，第一全體英語老師一定協(xié)調(diào)合作，將三年來的全部知識分塊總結(jié)，任務落實到人，做到資源共享，而且要從此刻就開始，爭取更多的時間，嚴格依據(jù)“中考說明”，增強學生的記憶，增強詞匯。仔細研究中考說明，依據(jù)說明上邊的中考內(nèi)容，逐條落實嚴格依據(jù)復習的三步驟，逐漸復習，講堂要成效，要效益，絕對不可以只上課，[]或為達成任務而上課，忽略學生知識的掌握狀況的檢測，每節(jié)課一定有檢測環(huán)節(jié)。優(yōu)選練習或精編練習，練習講實效，對準中考考題特色、形式或觀察范圍，向中考題型沖刺。教課及作業(yè)的部署與檢查，要分層次，由于兩級分化太嚴重，爭取讓后進生拿回4:3:2:1中的70%的分數(shù)。進一步著重后進生的指導，從