部編版八年級下冊《道德與法治》教學(xué)計劃_第1頁
部編版八年級下冊《道德與法治》教學(xué)計劃_第2頁
部編版八年級下冊《道德與法治》教學(xué)計劃_第3頁
部編版八年級下冊《道德與法治》教學(xué)計劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

部編版八年級下冊《道德與法治》教學(xué)計劃本學(xué)期,我擔(dān)任八年級下冊《道德與法治》教學(xué)工作。新學(xué)期,為切實落實新課標教育理念,做好本職工作,順利完成教學(xué)任務(wù),提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,制訂本學(xué)期教學(xué)工作計劃。一、指導(dǎo)思想二、教材分析八年級下冊憲法專冊主要講授憲法的核心價值及其在國家生活本冊教材體系的主要特點:(一)結(jié)合案例分析,以講法律規(guī)范為主教材運用案例,創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生思考和探究,從而達成對法律知識的領(lǐng)悟。所選的案例也貼近學(xué)生生活,通過這一方式,使學(xué)生熟悉憲法文本。(二)通過法律知識教育,養(yǎng)成了學(xué)生的法治思維(三)適當進行道德教育三、學(xué)情況分析四、教學(xué)目標第一單元,通過闡釋“國家權(quán)力屬于人民”,要求學(xué)生行使監(jiān)督權(quán)利“監(jiān)督權(quán)力運行”,增強學(xué)生的主體意識:通過講憲法的地位與功能,教育學(xué)生樹立憲法至上觀念,維護憲法權(quán)威,重點進行國家意識教育。教育。國家認同,樹立制度自信,重點進行國家意識教育。于公民意識教育。六、教學(xué)方法1發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。2、認真鉆研教材,熟悉教材,充分利用課堂教學(xué)時間,幫助學(xué)生理解教學(xué)重難點,訓(xùn)練考點,強化記憶,形成能力,提高成績。3、精講多練,在學(xué)習(xí)新知識的同時,注重舊知識的鞏固,使所學(xué)知識系統(tǒng)化,條理化,讓學(xué)生在練習(xí)、測試中鞏固提高。4、多關(guān)注后進生,對于他們的進步要給予及時鼓勵,對于不良的學(xué)習(xí)行為要給予監(jiān)督并督促其改正。在教學(xué)中,及時關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時,要認真分析每個人的差異,對他們進行有差別的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。5、虛心學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。多聽有豐富經(jīng)驗的老教師的課,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平??傊?,本學(xué)期,我將在教學(xué)工作中繼續(xù)踐行新課標的要求,通過不斷學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平和能力,在完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論