關(guān)于快樂的人英語演講稿(多篇)講話致辭

對(duì)于快樂的人英語演講稿(優(yōu)選多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇：英語演講稿：做自已想做的人第二篇：低碳生活你我英語演講稿第三篇：怎樣做一個(gè)快樂的人呢第四篇：做個(gè)快樂的人第五篇：做一個(gè)快樂的人更多有關(guān)范文正文第一篇：英語演講稿：做自已想做的人

快樂takemeasanexample,i’mameatlover.everymealeat,ifeeluncomfortable,butrecently,ichangedmydietaryhabit.pleasealloetoaskyouaquestion:doyouknoaincauseoftheglobaling?okay,letmetellyou.thosepeopleeat!that’strue!meat,co2justlikeeatonekilogramlessthanbefore,theemissionsoftheco2slessthanbefore!unbelievable!eatinghabitisonlyoneside,asamatteroffact,loanyclothes

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，生活變得有滋有味。今日大家到達(dá)心理健康室，親自體驗(yàn)到了什么？生：心情快樂，很沉靜，不想生氣。學(xué)會(huì)用各樣方法調(diào)控情緒，排除煩憂，使自己快樂起來。（評(píng)論：學(xué)生在心理健康室里，體驗(yàn)情緒療法。學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，使學(xué)生不良的心理、情緒獲取疏緩。）五、結(jié)束活動(dòng)師：最后，我們來做一幅《星空?qǐng)D》。以小組形式，把自己剪的“星星”有條有理的貼在版面上。每顆“星星”下邊寫上星星的名字和自己的名字。每一組就成一個(gè)星座。（學(xué)生著手剪貼。）師：看到這幅《星空?qǐng)D》，你們有什么想法呢？生：好美的星空?。∶恳活w星星都在閃光。我們的班級(jí)就象一個(gè)大星空。師：在小組合作學(xué)習(xí)中，你感覺一個(gè)人快樂呢，仍是和大家一起學(xué)習(xí)快樂？生：和大家一起學(xué)習(xí)快樂！師：絢爛的星空?qǐng)D真美啊，要靠同學(xué)們一顆顆心的星，團(tuán)結(jié)匯聚而成！每一個(gè)人要想讓自己這顆星星閃閃發(fā)亮，就要懂得調(diào)理自己的情緒，作一個(gè)快樂的人！（最后，大家齊唱《小星星》。）（評(píng)論：培育學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和樂觀的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度。）【專家評(píng)論】這是在人際交往中學(xué)習(xí)情緒調(diào)控方法的心理健康教育活動(dòng)課。教師奇妙地安排了兩個(gè)活動(dòng)形式：一是經(jīng)過小品，讓學(xué)生有感而發(fā)，傾吐了內(nèi)心的煩憂。發(fā)泄不良情緒是本括動(dòng)的基本目標(biāo)之一，但更重要的是學(xué)生一定掌握調(diào)控情緒的方法；二是創(chuàng)建了一個(gè)讓學(xué)生感悟、體驗(yàn)的情境，使學(xué)生置身