教學(xué)資源七年級政治教學(xué)工作總結(jié)

七年級政治教課工作總結(jié)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇：七年級政治教課工作總結(jié)第二篇：七年級政治教課工作總結(jié)第三篇：七年級政治教課工作總結(jié)第四篇：七年級政治教課工作總結(jié)第五篇：七年級政治教課工作總結(jié)更多有關(guān)范文正文第一篇：七年級政治教課工作總結(jié)八年級政治教課工作總結(jié)（xx-xx年度第一學(xué)期）徐桂新光陰似箭，光陰如歌。不知不覺間，本學(xué)期已靠近結(jié)尾，驀地回顧，才發(fā)現(xiàn)過去一學(xué)期留下的并不是只有歡笑，也曾有過錯敗和遺憾。本學(xué)期我負責(zé)八年級政治教課工作。一學(xué)期來，我謙遜慎重，慎重治學(xué)，勤學(xué)長進，接下來我將從以下三個方面進行全面反省和總結(jié)。一、主要做好了以下幾方面工作：1、教課慣例工作：（1）仔細研究教材、課程標準。熟習(xí)教材及其指導(dǎo)思想，仔細備課，上好每一節(jié)課。仔細仔細的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，嚴格要修業(yè)生獨立達成作業(yè)。教課成效較好。2）虛心學(xué)習(xí)，多聽課，研究教材，豐富自己專業(yè)理論。（3）仔細實時寫好計劃，按計劃實行教課工作，成就達到預(yù)期目標。2、努力學(xué)習(xí)，提升專業(yè)理論水平。平常著重再學(xué)習(xí)，閱讀百科，攝入與政治學(xué)科有關(guān)的理論知識和今世社會新科技發(fā)展信息，滲透到教課中去，使教課更有說服力。3、激發(fā)學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)成績：（1）優(yōu)化講堂教課。教課采用多種方法，讓學(xué)生動口、著手、動腦參加學(xué)習(xí)，采納談?wù)?、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍講堂氛圍，使教課成效達到優(yōu)化。2）鼓舞優(yōu)生踴躍靈巧學(xué)習(xí)同時協(xié)助差生。做好個別差生思想工作，利用課余時間指導(dǎo)，提升了差生學(xué)習(xí)興趣，增強了學(xué)生自信心。4、嚴于律己，教書育人：立足本員工作，熱情向?qū)W生教授真諦。以身作則，同等對待愛惜學(xué)生。工作仔細仔細負責(zé)，教育學(xué)生曉之以理，動之以情，努力讓學(xué)生喜愛學(xué)習(xí)政治科，培育優(yōu)秀的心理質(zhì)量。5、立足講堂教課，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)：（1）聽課的指導(dǎo)。要修業(yè)生不只需仔細聽教師授課，還要仔細聽同學(xué)講話，在聽中想、聽中記，以想促聽，以聽助記。（2）看的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生仔細閱讀教材，看板書、投影，這些手段展現(xiàn)出一節(jié)課的重點、難點。學(xué)生只需仔細觀看就會了如指掌。（3）筆錄的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教科書時，一定拿筆，或圈或點或畫或標注、記錄講堂上重要的知識重點。（4）談?wù)摰闹笇?dǎo)。即談?wù)摗⒄務(wù)?、爭辯，這是思想中最活躍的要素。我們鼓舞學(xué)生合作交流，勇敢發(fā)問，談?wù)撧q論。同學(xué)之間，師生之間都能夠懷疑、爭辯，形成一個開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。（5）總結(jié)的指導(dǎo)。每課結(jié)束我要修業(yè)生按我掌握的看法，我懂得的道理，我還存在的疑問的思路進行總結(jié)，達到知行的統(tǒng)一。只需長久堅持，就會培育學(xué)生擅長總結(jié)的習(xí)慣，提升學(xué)生的總結(jié)能力，獲取了顯然的學(xué)習(xí)成效。6、踴躍參加各項教研活動，博采眾長，提升教課水平。為了把自己的教課水平提升，我堅持常常翻閱有關(guān)書本、上網(wǎng)查問大批的資料，與經(jīng)驗豐富的教師交流，聽取他們的建議，同時還爭取時機多聽課，從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，意會此中的教課藝術(shù)。二、教課工作中存在的問題：1、因為所帶班級多，再加上學(xué)科的限制性，以致與學(xué)生交流不多，認識學(xué)生有限，對學(xué)生關(guān)注不夠，影響了師生關(guān)系。2、本學(xué)期教課時間短，后期講堂上只顧達成教課任務(wù)，忽略了對學(xué)生能力的培育和思想教育，因此降低了學(xué)生學(xué)習(xí)政治的熱忱和興趣。３、作業(yè)單調(diào)，本學(xué)期我在培育學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)總結(jié)方面能力增強了，但卻忽略了學(xué)生專業(yè)術(shù)語和答題技巧方面的訓(xùn)練。４、在作業(yè)批閱方面，我在大面積鼓舞學(xué)生的同時，對特優(yōu)生的培育忽略了，同時也弱化了學(xué)生在學(xué)習(xí)中、作業(yè)中裸露的問題。５、關(guān)于講堂教課中存在的問題，我老是以教課任務(wù)重為借口，躲避研究，也沒有深入進行剖析，更不要說形成文字了，因此教研力度不夠。６、主悅耳課的多，懇求指導(dǎo)的少，更不要說邀請聽課了，以致講堂教課走的仍是老路，教課水平阻滯不前。三、此后努力的方向：1、增強與學(xué)生間的交流與交流，倡導(dǎo)交流形式多樣化，把成立優(yōu)秀的師生關(guān)系作為講堂教課的重要內(nèi)容，真實做到師生關(guān)系和諧，人人樂學(xué)、愛學(xué)。2、增強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，培育學(xué)生語言表達能力，提出問題和綜合剖析問題能力，學(xué)以致用，養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、真實把學(xué)生放在心上，建立以生為本的理念，深入仔細地做勤學(xué)生的思想工作，思想通了，其余問題就好辦了。4、深入研究教材，在備課上下功夫，課前準備得越細，講堂教學(xué)就越自如，學(xué)生就越簡單學(xué)懂，講堂效率就越高。教課既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。教有法，但無定法。努力學(xué)習(xí)，提升自己素質(zhì)，研究教課規(guī)律，改良教法，教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，把教課作為一種創(chuàng)建性的藝術(shù)性的勞動，堅韌不拔地去研究和總結(jié)，我相信全部問題都會水到渠成，我也相信有耕作總會有收獲！xx-12-29第二篇：七年級政治教課工作總結(jié)個人年度工作總結(jié)本學(xué)年，我為了適應(yīng)新的教課工作的要求，仔細學(xué)習(xí)教材大綱。從各方面嚴格要求自己，踴躍向老教師討教，聯(lián)合本校的實際條件和學(xué)生的實質(zhì)狀況，勤勤奮懇，腳踏實地，使教課工作有計劃，有組織，有步驟地展開。立足此刻，放眼將來，為使此后的工作獲得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教課工作作出總結(jié)，希望能弘揚優(yōu)點，戰(zhàn)勝不足，總結(jié)查驗教訓(xùn)，繼往開來，以促使教訓(xùn)工作更上一層樓。一、仔細備課，不只備學(xué)生并且備教材備教法依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實質(zhì)，設(shè)計課的種類，制定采納的教課方法，并對教課過程的程序?qū)崟r間安排都作了詳盡的記錄，仔細寫好教課設(shè)計。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各樣利于吸引學(xué)生注意力的風(fēng)趣教具，課后實時對該課作出總結(jié)，寫好教課后記，并仔細按收集每課書的知識重點，概括成集。二、增強上課技術(shù)，提升教課質(zhì)量，在上課時解說清楚化，條理化，正確化，條理化，正確化，感情動，生動化，做到線索清楚，有條有理，要言不煩，深入淺出。在講堂上特別注意調(diào)換學(xué)生的踴躍性，增強師生交流，充分表現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在講堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口著手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需乞降學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都獲取提升。此刻學(xué)生廣泛反應(yīng)喜愛上語文課，就連從前極厭煩語文的學(xué)生都樂于上課了。三、虛心討教其余老師。在教課上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都踴躍征采其余老師的建議，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，戰(zhàn)勝自己的不足，并常常邀請其余老師來聽課，征采他們的建議，改良工作。四、精心批閱作業(yè)部署作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去收集資料，對各樣協(xié)助資料進行挑選，力爭每一次練習(xí)都起到最大的成效。同時對學(xué)生的作業(yè)批閱實時、仔細，剖析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況實時改良教課方法，做到有的放矢。xx.06王士花第三篇：七年級政治教課工作總結(jié)七年級政治教課工作總結(jié)一學(xué)期來,自己熱愛黨的教育事業(yè)，有無私奉獻的精神。聽從學(xué)校安排,擔(dān)當(dāng)七年級的思想道德教育教課工作。思想上踴躍要求進步，自覺恪守學(xué)校各項規(guī)章制度，從各方面嚴格要求自己，工作勤勤肯肯，腳踏實地，不辭辛苦，使教課工作有計劃、有組織、有步驟進行。立足此刻放眼將來，為使工作獲得更大的進步?，F(xiàn)對本學(xué)期教育教課工作做以下的總結(jié)：一、聯(lián)合教材，提升學(xué)生道德涵養(yǎng)在平常備課教課過程中,我老是把掌握課本重難點的狀況下,增補適合的生活知識,讓學(xué)生既有興趣學(xué)也能學(xué)得好。課外練習(xí)在使用的過程中教師精選好切合最新的課程要求的題目,其余的有選擇讓學(xué)生去做,做到精練有成效。二、深入研究教材，仔細備課，精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。為此，自己依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實質(zhì)，設(shè)計講堂教課，制定采納的教課方法。在深入研究教材和認識學(xué)生的基礎(chǔ)上，仔細寫出了確實可行的教課設(shè)計，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學(xué)期學(xué)校成立了多媒體教室、電腦室，開通當(dāng)?shù)亟陶n資源，利用這一優(yōu)勢，本有精心組織和充分利用這些教課資源，下載和制作各樣利于吸引學(xué)生注意力的教課課件，使現(xiàn)代教課技術(shù)走進講堂，使學(xué)生樂學(xué)，充分調(diào)換了學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性，達到快樂教課的目的。在教課中著重學(xué)生活動，講堂氛圍活躍，教課(在好范文網(wǎng)搜尋更多的文章)成效優(yōu)秀。本學(xué)期依據(jù)學(xué)校安排寫有教課設(shè)計36課時，評注式教課設(shè)計16課時。三、精心組織講堂教課，提升教課質(zhì)量。上好課是提升教課質(zhì)量的有效門路。講堂教課中自己盡量解說做到清楚化、條理化；講堂語言力爭正確化、感情動和生動化；教課思路做到線索清楚、有條有理。在講堂上特別注意調(diào)換學(xué)生的踴躍性，增強師生交流，充分表現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂；注意精講多練，在講堂上老師講得盡量少些，學(xué)生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不一樣層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需乞降學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都獲取提升。努力實現(xiàn)思想道德課的興趣化。思想道德課與學(xué)生實質(zhì)生活聯(lián)系密切，所以我在教課過程中將教課與實質(zhì)密切聯(lián)系，確實解決學(xué)生中碰到的實質(zhì)問題，使學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀和世界觀。經(jīng)過教課培育學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在平常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。四、增強課后指導(dǎo)，提升教課質(zhì)量。課后指導(dǎo)是講堂教課的增補和穩(wěn)固。所以自己針對中學(xué)生愛動、好玩，缺少自控能力的特色，常常經(jīng)過談心、主題研究等方式抓勤學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)變工作，對后進生努力做到從友好開始，比方，多與他們談心；從贊美著手，擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，實時賜予必定。全部的人都渴望獲取他人的理解和尊敬，所以，在和學(xué)生談話時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊敬，改變教師角色，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說話，說實話。這樣讓學(xué)生感覺你與他是同等的，那么他就能很好的去接受你的看法，進而轉(zhuǎn)變自己的思想，改變自己的行為。進而真實達到思想教育的目的。總之，時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個緊張而又充分的學(xué)期又過去了，整體來看，這學(xué)期在上司部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在自己的勤苦努力下，在全體同仁的幫助下，在全體學(xué)生的共同努力下，自己在教育教課工作中獲得了必定的成績，收到了優(yōu)秀的成效。但還存在很多不足之處，在此后的教育教課工作中，我將更為嚴格要求自己，努力工作，弘揚優(yōu)點，戰(zhàn)勝弊端，開辟行進，使教育教課工作再上新臺階。第四篇：七年級政治教課工作總結(jié)七年級政治教課工作總結(jié)我擔(dān)當(dāng)七年級五個班政治的教課任務(wù)。一學(xué)期來，我仔細備課、上課、聽課、評課，實時批閱作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后指導(dǎo)工作，寬泛涉獵各樣知識，形成比較完好的知識構(gòu)造，嚴格要修業(yè)生，尊敬學(xué)生，弘揚教課民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不停提升，進而不停提升自己的教課水平易思想覺醒，并順利達成教育教課任務(wù)。下邊是自己的教課經(jīng)驗及教訓(xùn)。1、要提升教課質(zhì)量，重點是上好課。為了上好課，我做了下邊的工作：⑴課前準備：備好課。①仔細研究教材，對教材的基本思想、基本看法，每句話、每個字都弄清楚，認識教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)增補哪些資料，如何才能教好。②認識學(xué)生原有的知識技術(shù)的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采納相應(yīng)的預(yù)防舉措。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材教授給學(xué)生，包含如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課，我在講堂教課方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)換學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性。我在教課方法的采納上不一模一樣，依據(jù)不一樣的教課內(nèi)容靈巧采納不一樣的教課方法，在講堂導(dǎo)入時我采納多種形式；在講堂小結(jié)上相同用悉心思，才用多種方法，力爭有余音未了的成效。⑵講堂上的狀況。組織好講堂教課，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)換學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)固性，同時，激發(fā)學(xué)生的感情，使他們產(chǎn)生歡樂的心境，創(chuàng)建優(yōu)秀的講堂氛圍，講堂語言簡短了然，克服了從前重復(fù)的弊端，講堂發(fā)問面向全體學(xué)生，注意引起學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，講堂上講練聯(lián)合，部署好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減少學(xué)生的負擔(dān)。實時辦理好講堂突發(fā)事件。我十分清楚七年級學(xué)生的特色，他們都是半大兒童，講堂上坐不住，多動這是在所不免的。所以，對于一些違犯講堂紀律的同學(xué)，我從不在講堂上輕易發(fā)性情當(dāng)眾責(zé)備他們，而是實時指正提示，課后耐心做好思想工作。所以，我深受同學(xué)的喜愛。作為政治教師，我能很好地把講堂突發(fā)事故當(dāng)成一種政治教育的素材，變被動為主動，使違犯紀律的同學(xué)自己感覺不好心思，主動認可錯誤，使其余同學(xué)又能獲取一次思想教育。2、要提升教課質(zhì)量，還要做好課后指導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩，缺少自控能力，常在學(xué)習(xí)上不可以準時達成作業(yè)，有的學(xué)生剽竊作業(yè)，針對這類問題，就要抓勤學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和幫助工作，特別在后進生的轉(zhuǎn)變上，對后進生努力做到從友好開始，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊嘆著手，全部的人都盼望獲取他人的理解和尊敬。所以，和差生談話時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊敬，還有在責(zé)備學(xué)生從前，先說說自己工作的不足。政治知識的掌握重在運用。所以，我多重申學(xué)生實踐能力的提升，常常部署一些實踐作業(yè)，讓學(xué)生多察看發(fā)生在自己身旁的事情，用在講堂上學(xué)到的知識去思慮問題，解決問題，進而極大的提升了學(xué)生理論聯(lián)系實質(zhì)的能力。3、踴躍參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教課方法，博采眾長，提升教課水平。為使自己的教課業(yè)務(wù)水平不停的提升，教課方法更豐富，我不只常常聽同科老師授課，和同科老師交流教課經(jīng)驗，并且還常常聽其余科的老師授課，認識其余科老師的教課方法，汲取他們先進的東西用到自己的講堂教課上去。4、為讓自己知識水平不停的提升，我利用課余時間自學(xué)，不停地更新和增補自己的專業(yè)知識，博學(xué)多才，不停擴寬知識面，為教課內(nèi)容注入新鮮血液?？傊?，在此后的教育教課工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，弘揚優(yōu)點，更正弊端，開辟行進，為美好的明日奉獻自己的力量。第五篇：七年級政治教課工作總結(jié)七年級政治教課工作總結(jié)xxx本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)七年級3—6班政治的教課任務(wù)。一學(xué)期來，我仔細備課、上課、聽課、評課，實時批閱作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后指導(dǎo)工作，寬泛涉獵各樣知識，形成比較完好的知識構(gòu)造，嚴格要修業(yè)生，尊敬學(xué)生，弘揚教課民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提升，進而不停提升自己的教課水平易思想覺醒，并順利達成教育教課任務(wù)。下邊對自已一學(xué)期的工作做一總結(jié)：1、要提升教課質(zhì)量，重點是上好課。為了上好課，我做了下邊的工作：⑴課前準備：備好課。①仔細研究教材，對教材的基本思想、基本看法都弄清楚，認識教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)增補哪些資料，如何才能教好。②認識學(xué)生原有的知識技術(shù)的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采納相應(yīng)的預(yù)防舉措。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材教授給學(xué)生，包含如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課，我在講堂教課方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)換學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性。我在教課方法的采納上不一模一樣，依據(jù)不一樣的教課內(nèi)容靈巧采納不一樣的教課方法，在講堂導(dǎo)入時我采納了多種形式；如講愛惜生命這一課時，引用汪國真的詩，使學(xué)生一開始對生命就有一種感性的認識，大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；在講自我保護這一課時，我采納了圖片導(dǎo)入的形式，給學(xué)生出示了幾幅火災(zāi)場景的圖片，引起了學(xué)生的共識，使學(xué)生都能深深地仔細思慮假定自己身處火災(zāi)現(xiàn)場時該怎么辦這一問題；在講違紀犯法這一課時，我采納了事例導(dǎo)入的方法，讓學(xué)生膽戰(zhàn)心驚，激起學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的興趣。在講堂小結(jié)上相同用悉心思，才用多種方法，力爭有余音未了的成效。⑵講堂上的狀況。組織好講堂教課，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)換學(xué)生的存心注意，使其保持相對穩(wěn)固性，同時，激發(fā)學(xué)生的感情，使他們產(chǎn)生歡樂的心境，創(chuàng)建優(yōu)秀的講堂氛圍，講堂語言簡短了然，克服了從前重復(fù)的弊端，講堂發(fā)問面向全體學(xué)生，注意引起學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，講堂上講練聯(lián)合，部署好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減少學(xué)生的負擔(dān)。實時辦理好講堂突發(fā)事件。我十分清楚七年級學(xué)生的特色，他們都是半大兒童，講堂上坐不住，多動這是在所不免的