學(xué)校藝術(shù)教育工作年度發(fā)展報(bào)告

學(xué)校藝術(shù)教育工作年度發(fā)展報(bào)告一年來，在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校的藝術(shù)工作扎實(shí)推進(jìn)，藝術(shù)教育活動(dòng)開展的紅紅火火，既豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示出學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和良好的精神風(fēng)貌，又激發(fā)學(xué)生的愛校意識(shí)和集體榮譽(yù)感，推動(dòng)了藝術(shù)工作不斷發(fā)展。在新的學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評(píng)測(cè)方案指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，繼續(xù)堅(jiān)持以育人為核心，以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，以藝術(shù)活動(dòng)為補(bǔ)充，以校本課程為拓展，做好藝術(shù)美育工作。教師積極學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人專業(yè)及教育教學(xué)水平，更好地開展工作，一直在不斷前行。一、藝術(shù)課程開設(shè)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足藝術(shù)教育課程。現(xiàn)有音樂專用教室1間，美術(shù)專用教室1間，音樂、美術(shù)器材配備均達(dá)標(biāo)。學(xué)校開設(shè)了“音樂社團(tuán)”、“篆刻藝術(shù)”等藝術(shù)類校本課程。音樂課按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)全員參與的音樂基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐技能、傳統(tǒng)音樂、高雅音樂賞析等課程內(nèi)容，2022年初由于疫情原因，我校音樂學(xué)科線上直播課程保質(zhì)保量得到市區(qū)專家認(rèn)可，并開通音樂學(xué)科公眾號(hào)，讓音樂教學(xué)更有延展性；美術(shù)課扎實(shí)落實(shí)國(guó)家課程，2022年4-5月疫情居家學(xué)習(xí)期間采用直播課+線上作業(yè)提交+反饋的形式，保證美-1-術(shù)課堂質(zhì)量。藝術(shù)教學(xué)注重面向全體學(xué)生，學(xué)生主動(dòng)參與成為學(xué)習(xí)的主體，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教學(xué)的最優(yōu)化。二、藝術(shù)教師配備學(xué)校三個(gè)年級(jí)共教學(xué)班6個(gè)，配備美術(shù)專職教師1人，本校編制美術(shù)教師0人。音樂專職教師1人，本校在編音樂教師0人。三、藝術(shù)教育管理學(xué)校建立了完善的藝術(shù)教育管理制度，將藝術(shù)課程建設(shè)、藝術(shù)校本課程開發(fā)、藝術(shù)活動(dòng)建設(shè)、藝術(shù)教室管理、藝術(shù)教師培訓(xùn)、校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)管理納入其中，使得藝術(shù)教育管理更加科學(xué)到位，以新校區(qū)整體文化提升為契機(jī)，以五育育人方式為目標(biāo)，以學(xué)?！耙缓藘梢怼睘樽ナ?，不斷加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，加強(qiáng)藝術(shù)教育育人功能，充分藝術(shù)教育的育人功能。四、課外藝術(shù)活動(dòng)我校開展了豐富多彩的美育藝術(shù)活動(dòng)。疫情期間，我校音樂組在線上利用“直播＋公眾號(hào)”更新的形式提供了大量的音樂學(xué)習(xí)、賞析課程得到同學(xué)們的一直好評(píng)。其中“藝樹人進(jìn)校園”音樂劇、舞劇、雜技等專場(chǎng)演出也及時(shí)推送，讓同學(xué)們的線上學(xué)習(xí)更加全面。恢復(fù)線下學(xué)習(xí)后，我校積極開展第十八屆校園藝術(shù)節(jié)，開展班級(jí)朗誦的評(píng)選展示，最終選出原創(chuàng)作品《不朽》將代表學(xué)校參加區(qū)藝術(shù)節(jié)評(píng)選；美術(shù)學(xué)-2-科，上學(xué)期2021級(jí)組織“畫畫你我他”美術(shù)課堂作業(yè)匯報(bào)展，2020級(jí)組織“梅竹言志”課堂作業(yè)匯報(bào)展，2021年11月組織全體學(xué)生參與中小學(xué)書法月活動(dòng)?；謴?fù)線下學(xué)習(xí)后組織了夏季美術(shù)課堂作業(yè)匯報(bào)展，真正做到全員參與，每個(gè)同學(xué)都既感受到了藝術(shù)活動(dòng)的樂趣也獲得了展示機(jī)會(huì)，提升了學(xué)生的藝術(shù)自信。2022年6月為藝術(shù)教育基地報(bào)送篆刻作1件，7月上報(bào)1件學(xué)生作品參加第十八屆校園班級(jí)藝術(shù)節(jié)。五、校園文化藝術(shù)環(huán)境學(xué)校重視校園文化建設(shè)。組織開展了第十八屆校園藝術(shù)節(jié)，從2022年3月啟動(dòng)，為期一年圓滿落幕，由于疫情原因，我們采取線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)一步豐富校園文化生活，以“**”為主題思想，促進(jìn)師生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)水平，提高學(xué)生自主能力，鍛煉學(xué)生之間的協(xié)作精神，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)了我校精神文明建設(shè)。復(fù)課后，學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)持續(xù)增強(qiáng)，“青春心向黨、一起向未來”慶祝建團(tuán)100周年剪輯MV，原創(chuàng)詩(shī)朗誦的評(píng)選展示等活動(dòng)讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更有意義。每年一屆的經(jīng)緯嘉年華更是成為了孩子們的學(xué)科盛宴，全校學(xué)生進(jìn)行海選，聲樂、器樂、舞蹈人才層出不窮，孩子們的審美欣賞能力有了新的提升，這一次次的實(shí)踐與鍛煉、這一回回觀摩與參與讓我們的校園生活因美育而更加多彩。美術(shù)教學(xué)與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合，-3-讓學(xué)校走廊和文化墻成為展示學(xué)生藝術(shù)才能的平臺(tái)，作品大多數(shù)來源于課堂作業(yè)，力求給更多學(xué)生展示的機(jī)會(huì)。六、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)基于國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)新理念的培養(yǎng)，課堂教學(xué)及實(shí)踐藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合，音樂組和美術(shù)組持續(xù)加強(qiáng)教研，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，音樂組舉辦每學(xué)年一屆的全員參與的校園藝術(shù)節(jié)、校園合唱節(jié)，每年一度的經(jīng)緯嘉年華每年連續(xù)舉辦，成為學(xué)校的德育品牌項(xiàng)目得到社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。美術(shù)組舉辦每學(xué)年一屆的全員參與的校園藝術(shù)節(jié)（課堂作業(yè)匯報(bào)展），根據(jù)新校園環(huán)境，每年一屆的“經(jīng)緯嘉年華”活動(dòng)中美術(shù)學(xué)科“世界名畫模仿秀”。兩個(gè)活動(dòng)相結(jié)合，擴(kuò)大了參與藝術(shù)活動(dòng)的孩子的范圍，給更多的孩子提供了展示平臺(tái)。七、自評(píng)公示制度我校根據(jù)藝術(shù)測(cè)評(píng)文件精神，音美學(xué)科分別制定了詳細(xì)的藝術(shù)測(cè)評(píng)方案，每學(xué)期根據(jù)藝術(shù)教師的過程性記錄對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)測(cè)評(píng)，評(píng)測(cè)結(jié)果在校公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。八、藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)音樂測(cè)評(píng)方案：根據(jù)2017年中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施意見，將學(xué)生的美術(shù)成績(jī)定為總分110分，分為基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)業(yè)指標(biāo)、發(fā)展指標(biāo)三部分，分別占分值的40%、50%、20%?；A(chǔ)指標(biāo)主要是課堂學(xué)習(xí)情況及課上音樂技能學(xué)習(xí)情況展示即才藝展示。學(xué)業(yè)指標(biāo)10%主要是現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)演唱及綜合知-4-識(shí)評(píng)價(jià)，為最后學(xué)期末的演唱測(cè)評(píng)及音樂相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況。發(fā)展指標(biāo)主要是參與學(xué)校合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)、新年音樂會(huì)等獲得證書的同學(xué)。另10%主要指觀摩藝術(shù)展演的音樂實(shí)踐欣賞，例如觀摩高雅音樂、新年音樂會(huì)、兒童劇等。綜合三項(xiàng)成績(jī)，最終評(píng)定成績(jī)等級(jí)。美術(shù)測(cè)評(píng)方案：根據(jù)2017年中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施意見，將學(xué)生的美術(shù)成績(jī)定為總分110分，分為基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)習(xí)指標(biāo)、發(fā)展指標(biāo)三部分，分別占分值的40%、50%、20%?；A(chǔ)指標(biāo)主要考察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，內(nèi)分四個(gè)小指標(biāo)，分別為出勤、工具準(zhǔn)備及課堂常規(guī)、作業(yè)完成情況、美術(shù)活動(dòng)參與情況，每個(gè)小指標(biāo)占10%。學(xué)習(xí)指標(biāo)考察學(xué)生的知識(shí)及能力掌握情況，內(nèi)分兩個(gè)小指標(biāo)，分別為課堂作業(yè)占40%、期末評(píng)測(cè)占10%。發(fā)展指標(biāo)主要考察學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)能力及特長(zhǎng)展示情況，內(nèi)分兩個(gè)小指標(biāo)，分別為校外學(xué)習(xí)10%、藝術(shù)特長(zhǎng)10%。學(xué)生看美展，參觀博物館，進(jìn)行自主貫徹關(guān)于民間美術(shù)等的內(nèi)容后進(jìn)行資料的整理，即可算作完成校外學(xué)習(xí)；學(xué)生積極參加校及以上門組織的美術(shù)活動(dòng)即可算作藝術(shù)特長(zhǎng)展示。以上指標(biāo)按班為單位綜合為一張印有學(xué)生名單的教師用表教師日常對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化測(cè)評(píng)，期末根據(jù)測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)，按照90以上A、75-89B、60-74C、59以下D，為學(xué)生評(píng)定本學(xué)期成績(jī)等級(jí)。-5-實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)教育工作制度一、學(xué)校藝術(shù)教育的指導(dǎo)思想。1、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，要從提高國(guó)民素質(zhì)的高度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作。2、通過藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)愛國(guó)熱情，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造能力，全面提高素質(zhì)。3、學(xué)校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類課程教學(xué)，課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。學(xué)校因地制宜，講求實(shí)效的方針，遵循普及與提高結(jié)合、課內(nèi)課外結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的原則。4、深化改革，堅(jiān)持創(chuàng)新，促進(jìn)藝術(shù)教育的發(fā)展。學(xué)校藝術(shù)教育要圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施，轉(zhuǎn)變藝術(shù)教育觀念，深化藝術(shù)教育改革，堅(jiān)持藝術(shù)教育創(chuàng)新，促進(jìn)藝術(shù)教育發(fā)展。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校藝術(shù)教育工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制。5、要加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校成立藝術(shù)教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，有一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管學(xué)校藝術(shù)教育工作，并明確校內(nèi)藝術(shù)教育管理部門；配備藝術(shù)教育管理人員和教-6-研人員，規(guī)劃、管理、指導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)教育工作。6、學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)在藝術(shù)活動(dòng)中的作用。7、學(xué)校按照國(guó)家的規(guī)定配備專職藝術(shù)教師，按要求開齊開足藝術(shù)課程。8、更新教育觀念，改革藝術(shù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，促使藝術(shù)教育的知識(shí)積累向能力轉(zhuǎn)化。注重以人文素養(yǎng)為核心的學(xué)習(xí)過程，培育民族精神，加深對(duì)民族文化價(jià)值的認(rèn)識(shí)和對(duì)世界多元文化的理解。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更加熱愛藝術(shù)、熱愛生活、熱愛祖國(guó)，促進(jìn)學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。9、充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，積極開發(fā)社會(huì)藝術(shù)教育信息資源，發(fā)展網(wǎng)上藝術(shù)教學(xué)，制作和運(yùn)用多媒體教學(xué)課件，拓展學(xué)生藝術(shù)視野和思維空間。10、建立科學(xué)的藝術(shù)教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。每學(xué)期從知識(shí)積累、審美能力、藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)素養(yǎng)等方面和學(xué)習(xí)過程對(duì)學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)給予綜合測(cè)定與評(píng)價(jià)三、立足普及，不斷提高課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)水平。11、加強(qiáng)對(duì)課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)及校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。12、學(xué)校要成立各種藝術(shù)活動(dòng)小組和社團(tuán)，每個(gè)學(xué)生至少要參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。大力組建以“三團(tuán)一隊(duì)”（合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、戲劇文學(xué)美術(shù)社團(tuán)和樂隊(duì)）為主的校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。-7-13、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。校園的廣播、黑板報(bào)、講座、演出、展示、環(huán)境布置等整體設(shè)計(jì)應(yīng)有利于營(yíng)造健康高雅的文化藝術(shù)氛圍。四、注重建設(shè)，形成學(xué)校藝術(shù)教育長(zhǎng)效保障機(jī)制。14、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。采取措施，加強(qiáng)藝術(shù)教育師資和干部隊(duì)伍建設(shè)。15、設(shè)置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動(dòng)室，并按照教育行政部門制定的器材配備目錄配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。16、要重視藝術(shù)教育的教研和科研工作。中學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告學(xué)校是文化傳承和創(chuàng)新的基地，藝術(shù)是文化的重要內(nèi)容和載體。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，對(duì)營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。重視學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。學(xué)校繼續(xù)按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，開展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jī)?，F(xiàn)將我校2022年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。一、藝術(shù)課程建設(shè)-8-我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。每班的音樂課、美術(shù)課每周1課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國(guó)家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。二、藝術(shù)教師配備我校目前有名243學(xué)生，藝術(shù)教師2人，8個(gè)教學(xué)班，按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，嚴(yán)格按要求配備藝術(shù)教師，藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷，其中高級(jí)級(jí)教師1人、一級(jí)教師1人，學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市﹑縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。三、藝術(shù)教育管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作，學(xué)校有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(zhǎng)期-9-發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開展。對(duì)于藝術(shù)類課程，嚴(yán)格按照課程管理制度進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)大綱制訂、教學(xué)計(jì)劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度，保證藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開展。此外，學(xué)校根據(jù)藝術(shù)教育教學(xué)和開展課外藝術(shù)活動(dòng)的需要安排藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，保證藝術(shù)教育教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)正常開展。1．強(qiáng)化制度管理。為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件，年終對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2．強(qiáng)化計(jì)劃管理。學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。3．強(qiáng)化常規(guī)管理。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求-10-藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。4．強(qiáng)化教學(xué)管理。在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。1.組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。2.定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。3.根據(jù)學(xué)期初教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每1周開展教研活動(dòng)一次，做到活動(dòng)常規(guī)化。結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。-11-四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，齊全的硬件設(shè)施，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。五、課外藝術(shù)活動(dòng)我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的