管理學(xué)原理試題三及其答案

管理學(xué)原理試題（三）及其答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）1．管理的兩重性是馬克思主義關(guān)于管理問題的基本觀點(diǎn)，它反映的是（）A.經(jīng)濟(jì)性和目的性C.經(jīng)濟(jì)性和必要性B.必要性和目的性D.有效性和經(jīng)濟(jì)性2．科學(xué)管理的中心問題是（A．提高管理水平）B．提高人的積極性D．提高市場占有率C．提高勞動生產(chǎn)率3．在計(jì)劃表現(xiàn)形式中，規(guī)定處理問題的例行方法、步驟的是（A．戰(zhàn)略B．規(guī)劃C．程序D．規(guī)則）4．計(jì)劃工作的起點(diǎn)是（）A．確定計(jì)劃工作的假定條件，并加以宣傳B．預(yù)測執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的環(huán)境C．設(shè)計(jì)各種可供選擇的備選方案D．對將來可能出現(xiàn)的機(jī)會加以估計(jì)5．限定因素指的是（）A．有利于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素

B．妨礙目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素C．與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)無關(guān)的因素D．人為限定的假設(shè)因素6．下列對許諾原理的表述中正確的是（）A．許諾大，所需的時(shí)間長，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性大B．許諾大，所需的時(shí)間長，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性小C．許諾小，所需的時(shí)間長，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性小D．許諾小，所需的時(shí)間長，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性大7．管理實(shí)踐中，經(jīng)常會出現(xiàn)計(jì)劃往往趕不上變化的現(xiàn)象，故需要調(diào)整計(jì)劃或重新制訂計(jì)劃，這遵循的是（）A．限定因素原理C．靈活性原理B．許諾原理D．改變航道原理8．通常情況下預(yù)測公式x1+1=x1+α（x1-x1）中α的取值范圍是（）A．－l~＋l之間的小數(shù)B．絕對值大于1的數(shù)C．絕對值小于1的數(shù)D．0~1之間的小數(shù)9．預(yù)測方法中的“關(guān)聯(lián)樹法”屬于（A．直觀型預(yù)測方法）B．單純外推法D．計(jì)量模型預(yù)測法C．周期變動分析法

10．利用邊際分析法進(jìn)行決策時(shí)，）若要實(shí)現(xiàn)“取得最大利潤”的目標(biāo)，應(yīng)滿足的條件是（A．追加的收入大于追加的支出B．追加的收入等于追加的支出C．追加的收入小于追加的支出D．追加的收入是追加支出的二倍11．決策樹決策法是（A．期望值決策法的一種形式B．主觀決策的一種方法C．線性規(guī)劃法的一種形式D．定性決策的一種方法）12．從組織工作角度看，A．高彈性的集權(quán)下面哪種情況會造成組織工作的窒息（）B．中等彈性的集權(quán)D．無彈性集權(quán)C．低彈性集權(quán)13．“集中政策，分散經(jīng)營的組織結(jié)構(gòu)”屬于（）A．直線型組織結(jié)構(gòu)B．職能型組織結(jié)構(gòu)D．矩陣結(jié)構(gòu)C．事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)14．在經(jīng)營管理層次中戰(zhàn)略規(guī)劃層的時(shí)間幅度一般是（A．年度以內(nèi)B．l－3年）

C．3－5年D．5年以上15．一般說來，管理層次所擁有的能夠確定集權(quán)或分權(quán)程度的是（）A．審批權(quán)C．組織權(quán)B．決策權(quán)D．計(jì)劃權(quán)16．人員配備的對象是（A．高層次管理人員）B．主管人員C．非主管的一般員工D．全體人員17．新技術(shù)革命條件下組織競爭的重點(diǎn)是（A．先進(jìn)的組織結(jié)構(gòu)的競爭B．有效的激勵(lì)機(jī)制的競爭C．人才的競爭）D．技術(shù)的競爭18．按企業(yè)規(guī)模劃分，初級工業(yè)企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)擁有的最重要的能力是（）A．技術(shù)能力C．財(cái)務(wù)能力B．管理能力D．安全能力19．美國管理學(xué)家卡茨認(rèn)為，A．技術(shù)技能、人事技能、概念技能一個(gè)主管人員至少應(yīng)具有的三大基本技能是（）

B．技術(shù)技能、學(xué)習(xí)技能、人事技能C．人事技能、學(xué)習(xí)技能、概念技能D．概念技能、學(xué)習(xí)技能、技術(shù)技能20．“主管人員越是能夠了解下屬的需求和愿望，并給予滿足，就越能夠調(diào)動下屬的積極性，使之能為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)”原理屬于（）A．溝通聯(lián)絡(luò)原理C．直接管理原理B．激勵(lì)原理D．目標(biāo)協(xié)調(diào)原理二、多項(xiàng)選擇題（每小題3分，共15分）1．計(jì)劃工作，就是根據(jù)實(shí)際情況，提出未來一定時(shí)期內(nèi)組織所要達(dá)到的）目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法，具體內(nèi)容包括（A．做什么B．何時(shí)做E．如何做C何地做D．何人做2．下列各項(xiàng)中屬于目標(biāo)管理缺點(diǎn)的有（）A．目標(biāo)管理理論還沒有得到普及和宣傳B．不利于暴露組織機(jī)構(gòu)中的缺陷C．目標(biāo)一般是短期的，易造成短期目標(biāo)與長期目標(biāo)脫節(jié)D．目標(biāo)管理不夠靈活E．目標(biāo)管理不利于進(jìn)行有效的控制3．人員配備原理包括（）

A．責(zé)權(quán)一致原理B．靈活性原理C．用人之長原理D．職務(wù)要求明確原理E．集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合原理4．群眾考評是對主管人員考評的一種方法，其中所謂的“群眾”包括）（A．主管人員本人C．同級主管人員E．下屬主管人員B．非主管人員D．上級主管人員5．較為可靠的假設(shè)是直接控制法合理性的依據(jù)，這些假設(shè)是（A．合格的主管人員所犯的錯(cuò)誤最少）B．管理工作的成效是可以計(jì)量的C．在計(jì)量管理工作成效時(shí)，管理的概念、原理和方法是有用的判別標(biāo)準(zhǔn)D．出現(xiàn)的偏差可以預(yù)料并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)E．管理基本原理的應(yīng)用情況是可以評價(jià)的三、名詞解釋題（每小題4分，共20分）1．管理2．管理突破過程3．平行溝通4．9．1型管理5．零基預(yù)算

四、問答題（共25分）1．簡述理想行政組織體系的特點(diǎn)。2．簡述管理過程學(xué)派的基本觀點(diǎn)。3．簡述激勵(lì)理論的基本種類。4．簡要說明預(yù)算的編制步驟。管理學(xué)原理試題答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.C4.D5.B6.B7.D8.D9.A10.B11.A12.D13.C14.C15.B16.D17.C18.A19.A20.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ACD3.ACD4.ABCE5.ABCE三、名詞解釋題1．管理是一個(gè)過程，是讓別人與自己一同去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，是一切有組織的集體活動所不可缺少的要素。

2．在一個(gè)組織中經(jīng)常出現(xiàn)兩類問題：一類是急性問題，另一類是慢性問題。要打破現(xiàn)狀，解決慢性問題，理突破過程”。是需要一段時(shí)間的，這段活動時(shí)間就叫“管3．平行溝通是指組織中各平行部門或人員之間的信息交流，這包括一部門的人員與其他部門的上級、下級或同級人員之間的直接溝通。4．管理方格圖中的基本極端類型之一，也叫“獨(dú)裁的、重任務(wù)型的管理”，指這類領(lǐng)導(dǎo)僅僅關(guān)心促成一種高效率的經(jīng)營活動，而對人則幾乎或根本不關(guān)心，他們的領(lǐng)導(dǎo)方式是極端專斷的。5．零基預(yù)算，即“以零為基數(shù)”的預(yù)算。這種方法的基本思想是：把組織的計(jì)劃分為由目標(biāo)、務(wù)業(yè)和所需要的資源等組成的幾個(gè)“分計(jì)劃”，然后從零開始計(jì)算每個(gè)分計(jì)劃的費(fèi)用，避免了預(yù)算控制中只注意前段時(shí)間變化的傾向。這種方法一般僅應(yīng)用于一些輔助性生產(chǎn)和服務(wù)型企業(yè)，而不用于實(shí)際生產(chǎn)性企業(yè)。四、簡答題1．(1）明確的分工；(2)自上而下的等級系統(tǒng)；4）職業(yè)管理人員；（（3）人員的任用通過正式考評和教育培訓(xùn)；（5）遵守規(guī)則和紀(jì)律；（6）組織中人員的關(guān)系完全以理性準(zhǔn)則為指導(dǎo)，不受個(gè)人情感的影響。2．（1）管理是一個(gè)過程，即讓別人和自己去實(shí)現(xiàn)既定（過程的職能有五個(gè)，即計(jì)劃工作、組織工作、人員配備、指揮（指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)）和控制。（3）管理職能具有普遍性。（2）管理4）管理應(yīng)具有靈活性。3．激勵(lì)理論可分為三大類，即激勵(lì)內(nèi)容理論、激勵(lì)過程理論和行為改造型理論。（1）內(nèi)容型激勵(lì)理論。主要包括需求層次理論、雙因素理論與激勵(lì)需求理論。（2）過程型激勵(lì)理論。主要包括期望理論和波特——?jiǎng)诶漳Ｊ?。?）行為改造型理論。主要包括激勵(lì)強(qiáng)化理論和歸因論。

4．（1）上層主管人員將可能列入預(yù)算或影響預(yù)算的