優(yōu)秀教師主工作的自我鑒定

優(yōu)秀教師主?工作的自我?鑒定光陰?似箭，日月?如梭，一年?一度的工作?接近尾聲，?鑒定本學(xué)年?來的工作，?用幾個字描?述很恰當(dāng)：?工作認真負?責(zé)，勤奮學(xué)?習(xí)，愛崗敬?業(yè)，恪守職?責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)，生活儉?樸。具體表?現(xiàn)如下：?一、熱心教?學(xué)，認真負?責(zé)本人本?學(xué)年來繼續(xù)?擔(dān)任四、五?、六年級段?___個班?的綜合實踐?活動課程教?學(xué)。上學(xué)期?五六年級_?__個，本?學(xué)期四、六?年級___?個班的教學(xué)?工作。一周?___課時?，___多?位學(xué)生，其?中外來民工?子弟達__?_多位，他?們的學(xué)習(xí)習(xí)?慣、生活習(xí)?慣、衛(wèi)生習(xí)?慣不好，自?主學(xué)習(xí)本事?差，條件差?，自律本事?差，加上綜?合實踐活動?課程無固定?的教材、無?教參，無服?務(wù)條件，無?方向的課程?設(shè)置，給教?學(xué)工作帶來?難度。但本?人針對問題?，與學(xué)生一?齊探討，認?真分析學(xué)校?內(nèi)外的條件?，即時捕捉?教學(xué)素材，?以網(wǎng)絡(luò)資料?做參考，以?時事熱點為?題材，認真?備課、制作?課件、啟發(fā)?學(xué)生學(xué)會發(fā)?現(xiàn)問題、思?考問題、幫?忙學(xué)生梳理?問題，篩選?研究性課題?，鼓勵學(xué)生?采用各種研?究方法，實?踐體驗，解?決問題，積?累課程教學(xué)?資源，規(guī)范?教學(xué)，努力?完成四項規(guī)?范達標(biāo)要求?：計劃、備?課、改作、?鑒定。積累?主題課程設(shè)?計資源多個?，篩選優(yōu)秀?的主題課程?設(shè)計參評，?上學(xué)期獲得?區(qū)一等獎_?__個〈安?全無小事〉?和〈保護環(huán)?境〉，區(qū)二?等獎___?個〈開心農(nóng)?場農(nóng)作物大?觀園〉區(qū)三?等獎___?個〈禮貌禮?儀〉;撰寫?學(xué)科教學(xué)案?例論文__?_個，獲得?區(qū)三等__?_人次;平?時，還努力?輔導(dǎo)學(xué)生參?加研究性學(xué)?習(xí)成果評比?，獲區(qū)級獎?___人次?，科技論文?二等獎__?_人次;其?他___人?次;校內(nèi)教?學(xué)檢查都獲?得優(yōu)秀等級?。二、后?勤工作，忠?誠服務(wù)本?學(xué)年來，本?人繼續(xù)擔(dān)任?打印室里的?打印復(fù)印、?教務(wù)處的學(xué)?籍管理、綜?合組的教研?組長等工作?。一學(xué)年來?，理解鎮(zhèn)、?區(qū)、市級領(lǐng)?導(dǎo)檢查__?_人次，都?受到好評：?檔案整理A?檔，學(xué)籍管?理規(guī)范，井?然有序，教?研組活動記?錄實效性強?，組員獲獎?率高，服務(wù)?工作效率高?;教研組課?題區(qū)級立項?，落實扎實?。平時，我?還經(jīng)常與教?研組的各組?員溝通，鼓?勵年輕教師?進取參與各?類競賽活動?，上學(xué)期的?體育賽課獲?得區(qū)團體二?等獎，本學(xué)?期的信息技?術(shù)、科學(xué)素?養(yǎng)提升工程?培訓(xùn)競賽獲?得團體、個?人二、三等?獎___人?次;學(xué)生參?與各類競賽?獲獎___?多人次;教?師撰寫的論?文、案例獲?得區(qū)二、三?等___人?次，市級一?等獎___?人次，其中?本人撰寫的?學(xué)科論文《?基于綜合實?踐活動課程?實施的思考?》區(qū)三等，?讀書征文《?不做自以為?是的綜合實?踐教師》獲?省第七屆讀?書征文三等?獎;三、?關(guān)注生活，?熱情周到?我校學(xué)校文?化建設(shè)經(jīng)常?會理解上級?領(lǐng)導(dǎo)的檢查?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?一向關(guān)注生?活教育，在?后勤服務(wù)工?作中，一些?領(lǐng)導(dǎo)級的檢?查，洗刷水?果、清洗場?地、收拾整?理、接待泡?茶等瑣碎的?事情，雖然?只是幫忙，?只要有空，?我也能做到?熱情周到，?利于生活方?便給以關(guān)注?，使工作氛?圍和睦團結(jié)?，和諧發(fā)展?。平時，本?人生活簡樸?，沒有刻意?打扮，但在?學(xué)生面前也?會經(jīng)常修好?邊幅，以飽?滿的精神狀?態(tài)投身工作?。在五(3?)班的副班?主任工作中?，能為班主?任排憂解難?，一齊排練?晨會表演，?一齊做好值?周班工作;?在綜合教研?組內(nèi)，關(guān)心?組員生活，?能給以幫忙?，一些病殘?的教師，給?以慰問，從?不計較個人?得失，使教?師們感到溫?暖。當(dāng)然?，本人存在?不足，因為?本事有限，?教學(xué)效率不?怎樣高，還?沒有更好地?鼓勵年輕教?師走向幸福?教育科研之?路，科研成?果一般。對?教師的生活?情景與學(xué)習(xí)?情景不是很?關(guān)注，勞動?基地動員學(xué)?生持續(xù)觀察?習(xí)慣培養(yǎng)做?得不夠。?優(yōu)秀教師主?工作的自我?鑒定（二）?本年度，?本人擔(dān)任_?_語文課教?學(xué)工作。一?學(xué)期來，本?人以學(xué)校及?各處組工作?計劃為指導(dǎo)?;以加強師?德師風(fēng)建設(shè)?，提高師德?水平為重點?，以提高教?育教學(xué)成績?為中心，以?深化課改實?驗工作為動?力，認真履?行崗位職責(zé)?，較好地完?成了工作目?標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)?將一年來的?工作鑒定如?下：一、?加強學(xué)習(xí)，?努力提高自?身素質(zhì)一?方面，認真?學(xué)習(xí)教師職?業(yè)道德規(guī)范?，不斷提高?自我的道德?修養(yǎng)和政治?理論水平;?另一方面，?認真學(xué)習(xí)新?課改理論，?努力提高業(yè)?務(wù)本事，參?加自學(xué)考試?，努力提高?自我的學(xué)歷?水平。經(jīng)過?學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?了以前的工?作觀、學(xué)生?觀，使我對?新課改理念?有了一個全?面的、深入?的理解，為?本人轉(zhuǎn)變教?學(xué)觀念、改?善教學(xué)方法?打好了基礎(chǔ)?。二、以?身作則，嚴(yán)?格遵守工作?紀(jì)律一方?面，在工作?中，本人能?夠嚴(yán)格要求?自我，時時?處處以一個?共產(chǎn)黨員的?標(biāo)準(zhǔn)來要求?自我，模范?遵守學(xué)校的?各項規(guī)章制?度，做到不?遲到、不早?退，不曠會?。另一方面?，本人能夠?嚴(yán)格遵守教?師職業(yè)道德?規(guī)范，關(guān)心?愛護學(xué)生，?不體罰，變?相體罰學(xué)生?，建立了良?好的師生關(guān)?系，在學(xué)生?中樹立了良?好的形象。?三、強化?常規(guī)，提高?課堂教學(xué)效?率本學(xué)期?，本人能夠?強化教學(xué)常?規(guī)各環(huán)節(jié)：?在課前深入?鉆研、細心?挖掘教材，?把握教材的?基本思想、?基本概念、?教材結(jié)構(gòu)、?重點與難點?;了解學(xué)生?的知識基礎(chǔ)?，力求在備?課的過程中?即備教材又?備學(xué)生，準(zhǔn)?確把握教學(xué)?重點、難點?，不放過每?一個知識點?，在此基礎(chǔ)?上，精心制?作多媒體課?件。備寫每?一篇教案;?在課堂上，?能夠運用多?種教學(xué)方法?，利用多種?教學(xué)手段，?充分調(diào)動學(xué)?生的多種感?官，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣，向課堂?___分要?質(zhì)量，努力?提高課堂教?學(xué)效率;在?課后，認真?及時批改作?業(yè)，及時做?好后進學(xué)生?的思想工作?及課后輔導(dǎo)?工作;在自?習(xí)課上，進?取落實分層?施教的原則?，狠抓后進?生的轉(zhuǎn)化和?優(yōu)生的培養(yǎng)?;同時，進?行階段性檢?測，及時了?解學(xué)情，以?便對癥下藥?，調(diào)整教學(xué)?策略。認真?參加教研活?動，進取參?與聽課、評?課，虛心向?同行學(xué)習(xí)，?博采眾長，?提高教學(xué)水?平。一學(xué)期?來，本人共?聽課___?節(jié)，完成了?學(xué)校規(guī)定的?聽課任務(wù)。?四、加強?研討，努力?提高教研水?平本學(xué)年?，本人參加?省級教研課?題“開放性?問題學(xué)習(xí)的?研究”的子?課題及縣級?課題"開放?性教學(xué)課型?的研究"的?子課題的研?究工作，進?取撰寫課題?實施方案，?撰寫個案、?教學(xué)心得體?會，及時鑒?定研究成果?，撰寫論文?，為課題研?究工作積累?了資料，并?進取在教學(xué)?中進行實踐?。在課堂教?學(xué)中，貫徹?新課改的理?念，進取推?廣先進教學(xué)?方法，在推?廣目標(biāo)教學(xué)?法、讀書指?導(dǎo)法等先進?教法的同時?，大膽進行?自主、合作?、探究學(xué)習(xí)?方式的嘗試?，充分發(fā)揮?學(xué)生的主體?作用，使學(xué)?生的情感、?態(tài)度、價值?觀等得到充?分的發(fā)揮，?為學(xué)生的終?身可持續(xù)發(fā)?展打好基礎(chǔ)?。五、正?視自我，明?確今后努力?方向1、?在課堂教學(xué)?中充分利用?多媒體課件?，調(diào)動了學(xué)?生的進取性?，但對學(xué)生?基礎(chǔ)知識的?訓(xùn)練不夠，?致使課堂教?學(xué)效率不高?;2、對?知識點的檢?查落實不到?位;3、?對差生的說?服教育缺乏?力度，雖然?也抓了差生?，但沒有時?時抓在手上?。4、教?學(xué)中投入不?夠，沒能深?入研究教材?及學(xué)生。?下學(xué)期改善?的措施：?1、進一步?加強對新課?改的認識，?在推廣先進?教學(xué)方法、?利用多媒體?調(diào)動學(xué)生學(xué)?習(xí)進取性的?同時，努力?提高課堂教?學(xué)的效率。?2、狠抓?檢查，落實?對知識點的?掌握。將差?生時時放在?心上，抓在?手上。3?、加強學(xué)生?的閱讀訓(xùn)練?，開闊學(xué)生?的視野，拓?寬學(xué)生思路?，提高學(xué)生?解決問題的?本事;4?、采取措施?，加強訓(xùn)練?，落實知識?點。5、?加強對學(xué)生?的管理教育?，努力教學(xué)?提高成績。?優(yōu)秀教師?主工作的自?我鑒定（三?）時間飛?逝，一年的?時間就這樣?在我們的手?指中倏忽而?逝?；仡?一年的工作?，不禁思緒?萬千。在那?里我就本人?在___年?度工作的德?、能、勤、?績四個方面?作簡單的陳?述：一、?思想政治表?現(xiàn)、職業(yè)道?德及品質(zhì)修?養(yǎng)方面作?為一名教師?，能夠認真?貫徹黨的教?育方針政策?，遵紀(jì)守法?、依法執(zhí)教?，愛崗敬業(yè)?，具有強烈?的職責(zé)感和?事業(yè)心，進?取主動認真?學(xué)習(xí)專業(yè)知?識，工作態(tài)?度端正在，?認真負責(zé);?作為一名黨?員，帶頭學(xué)?習(xí)宣傳__?_會議精神?，政治理論?進一步加強?，黨性修養(yǎng)?有了進一步?的提高。?一個不會學(xué)?習(xí)的人永遠?不會是一個?成功的人，?要教給學(xué)生?知識，你就?必須擁有比?學(xué)生多得多?的知識。所?以在平時的?工作中，努?力學(xué)習(xí)各種?新的知識。?我參加了“?走進新課程?”的全省數(shù)?學(xué)教學(xué)觀摩?活動，受益?匪淺。除了?認真參加各?種培訓(xùn)以外?，我還進取?的利用時間?進行自我充?電，在空余?時間，我認?真閱讀了《?教學(xué)新理念?》、《數(shù)學(xué)?課程標(biāo)準(zhǔn)》?、《愛的藝?術(shù)》等教育?教學(xué)的專著?，對自我的?理論知識的?提升起到了?不可估量的?作用。同時?，還將與幾?句同事一齊?合作一個省?級課題，此?刻正在實施?階段?？?之，僅有不?斷的充實自?我，不斷的?學(xué)習(xí)，才能?有提高。教?學(xué)方面，本?人自始至終?以認真、嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)?度，勤懇、?堅持不懈的?精神從事教?學(xué)工作。認?真按照學(xué)校?的教學(xué)常規(guī)?做，認真參?加備課組的?團體活動，?以進取的態(tài)?度上好每一?節(jié)課，在實?踐中探討、?落實新課程?理念。認真?參加學(xué)校組?織的校內(nèi)外?教學(xué)觀摩活?動，能及時?把教學(xué)中的?所感所想鑒?定構(gòu)成文字?，也是對教?學(xué)的再思考?，教學(xué)本事?的再提升。?三、工作?態(tài)度，勤奮?敬業(yè)方面?本人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項規(guī)章制度?，不遲到、?不早退、有?事主動請假?。在工作中?，尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團結(jié)同事?，能正確處?理好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間的?關(guān)系。平時?，勤儉節(jié)儉?、任勞任怨?、對人真誠?、愛學(xué)生、?人際關(guān)系和?諧融洽，從?不鬧無原則?的糾紛，處?處以一名人?民教師的要?求來規(guī)范自?我的言行，?毫不松懈地?培養(yǎng)自我的?綜合素質(zhì)和?本事。四?、工作成績?、成果方面?在過去的?一年中本人?撰寫的論文?《___》?，獲縣級一?等獎，參與?的課題省級?立項，下按?計劃實施。?教學(xué)是一?門科學(xué)，但?更是一種藝?術(shù)。回顧?過去的一年?，付出的是?真誠，是真?心，是一顆?與學(xué)生同命?運共呼吸的?心。今后工?作的道路上?還有許多問?題等待我們?去探索，去?努力，我相?信用我的真?摯、勤奮肯?定能換來更?加完美的明?天。優(yōu)秀?教師主工作?的自我鑒定?（四）時?光飛逝，我?們在感嘆時?間過的如此?之快之余，?不免回首過?去一年與同?事們度過的?完美時光、?工作中出現(xiàn)?的不足以及?取得的成績?。本學(xué)年接?任了四年級?七班的班主?任工作、語?文教學(xué)以及?思品教學(xué)工?作，應(yīng)對新?的工作，我?進取努力的?學(xué)習(xí)，向身?邊的經(jīng)驗教?師請教，從?而較順利的?完成了教育?教學(xué)任務(wù)，?現(xiàn)將本學(xué)年?的工作情景?鑒定如下：?一、班級?管理工作：?要想把班?級管理好，?首先要有好?的干部班子?，所以，我?經(jīng)過從原任?課教師處了?解，以及兩?周的觀察首?先確定了班?里的小干部?，并經(jīng)常性?的對其進行?教育，使他?們在班級中?起到了表率?帶頭作用，?也使整個班?級的良好的?班級風(fēng)氣及?學(xué)習(xí)風(fēng)氣得?以構(gòu)成。此?外，我還注?重學(xué)生平日?良好習(xí)慣的?養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)?問題，及時?開展班會進?行討論，我?還進取組織?學(xué)生參加學(xué)?校組織的各?項活動。經(jīng)?過師生的共?同努力，我?班的一日?常規(guī)提高很?大。二、?教育、教學(xué)?工作語文?、思品教學(xué)?工作：在教?學(xué)中，我進?取向身邊有?經(jīng)驗的教師?請教學(xué)習(xí)，?抽時間就去?聽課提高，?認真參加教?研團體備課?活動，從各?方獲取知識?提高自我。?經(jīng)過同事們?的幫忙和自?我的努力，?這學(xué)期我在?語文教學(xué)方?面有了很大?的提高。在?學(xué)期中的推?門課上受到?了領(lǐng)導(dǎo)的肯?定。慢慢的?，在學(xué)習(xí)中?，我不斷用?上了自我學(xué)?的相關(guān)理念?，不斷嘗試?于我的教學(xué)?，在實踐中?用其所用，?棄其所短，?使自我的教?育教學(xué)水平?有所提高，?學(xué)生的自學(xué)?本事以及朗?讀本事也有?了很大的提?高。在思?品教學(xué)方面?，我認真?zhèn)?課，深刻領(lǐng)?會課標(biāo)，經(jīng)?過搜集資料?來充實自我?的課堂教學(xué)?，使這門課?上的趣味，?還對學(xué)生進?行教育，發(fā)?揮本課程的?育人功能。?三、個人?提高以及取?得成績：?在本學(xué)期，?在課余學(xué)習(xí)?之余，有幸?參加了學(xué)校?舉辦的美文?誦讀比賽并?取得了二等?獎，本人指?導(dǎo)的廖文昕?同學(xué)也在學(xué)?校美文誦讀?比賽中獲得?第二。在期?末考試中葉?取得了優(yōu)良?率___%?、及格率_?__%的好?成績。最?終，我不敢?說我的工作?做的多么優(yōu)?秀，但我要?說在我的教?學(xué)中，播撒?了期望的種?子，孩子們?也收獲了成?功的喜悅，?在工作中我?也傾注了汗?水與艱辛。?在這學(xué)期中?，我付出著?、收獲著、?提高著，在?今后的工作?中，我將更?加努力，爭?取更優(yōu)異的?成績。優(yōu)?秀教師主工?作的自我鑒?定（五）?本人本學(xué)年?擔(dān)任初二兩?班數(shù)學(xué)課教?學(xué)。一學(xué)年?的工作已經(jīng)?結(jié)束，為了?鑒定經(jīng)驗，?尋找不足，?現(xiàn)將一學(xué)年?的工作鑒定?如下：一?、嚴(yán)格要求?自我，嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度熱?愛教師工作?，思想提高?，團結(jié)同志?，能全面貫?徹黨的教育?方針，認真?完成學(xué)校交?給的任務(wù)和?工作，嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項規(guī)章制?度，做到不?遲到，不早?退，腳踏實?地地執(zhí)行學(xué)?校的各項要?求。二、?扎實做好教?學(xué)常規(guī)工作?。(1)?課前備好課?，做到：?①認真鉆研?教材，了解?教材的結(jié)構(gòu)?，重點與難?點，掌握知?識的邏輯，?能運用自如?。②了解?學(xué)生原有的?知識技能，?他們的興趣?、需要、方?法，學(xué)習(xí)新?知識可能會?有哪些困難?，采取相應(yīng)?的預(yù)防措施?。③研究?教法，解決?如何把自已?掌握的教材?傳授給學(xué)生?，包括如何?組織教材、?如何安排每?節(jié)課