學(xué)校元旦活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文

第28頁(yè)共28頁(yè)學(xué)校元?旦活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?為慶?祝__?__年?元旦的?到來(lái)，?學(xué)校組?織了一?場(chǎng)豐富?多彩的?文化活?動(dòng)，豐?富了學(xué)?生的生?活，下?面是我?們的總?結(jié)：?"為了?迎接元?旦的到?來(lái)，營(yíng)?造喜慶?氣氛，?在少先?隊(duì)大隊(duì)?部的精?心組織?下，各?班開(kāi)展?了以"?慶元旦?"為主?題的黑?板報(bào)評(píng)?比活動(dòng)?。經(jīng)過(guò)?同學(xué)們?的精心?準(zhǔn)備，?各班都?在規(guī)定?的時(shí)間?內(nèi)如期?的完成?了任務(wù)?。__?__月?___?_日下?午，在?政教主?任的帶?領(lǐng)下，?學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)以?及學(xué)校?美術(shù)組?的老師?對(duì)各班?的黑板?報(bào)進(jìn)行?了評(píng)比?。最后?評(píng)出六?年級(jí)1?06班?、五年?級(jí)10?8班、?四年級(jí)?110?班，三?年級(jí)1?11班?，二年?級(jí)11?5班獲?得黑板?報(bào)優(yōu)秀?組織獎(jiǎng)?。_?___?年__?__月?___?_日，?學(xué)校里?熱鬧非?凡。各?班正在?舉行_?___?年"慶?元旦、?迎新年?"文藝?活動(dòng)。?各班的?同學(xué)們?身著漂?亮的演?出服，?臉上洋?溢著歡?樂(lè)和喜?悅?？?著他們?高興的?樣子，?我感到?由衷的?欣喜。?表演時(shí)?，孩子?們都認(rèn)?真投入?，積極?展示著?自己，?努力給?大家?guī)?來(lái)歡樂(lè)?，小觀?眾們也?不吝嗇?掌聲。?表演中?我爭(zhēng)取?給每位?小演員?拍照留?念，雖?然拍照?技術(shù)不?佳，但?我們還?是很開(kāi)?心，很?滿(mǎn)足能?留下孩?子們表?演的畫(huà)?面。我?想，這?些微不?足道的?點(diǎn)滴都?會(huì)成為?孩子們?美好，?獨(dú)特而?珍貴的?記憶。?平時(shí)只?看到孩?子們學(xué)?習(xí)的場(chǎng)?面，沒(méi)?想到在?今天這?樣的氣?氛下，?他們大?方、勇?敢，拿?出自己?的絕活?，有的?唱歌，?有的朗?誦，有?的說(shuō)相?聲，真?可謂八?仙過(guò)海?——各?顯神通?，不時(shí)?引來(lái)同?學(xué)們的?笑聲和?掌聲，?在這里?使我們?對(duì)學(xué)生?有了更?深的了?解。?杉木完?小在新?的一年?里，在?上級(jí)組?織的正?確領(lǐng)導(dǎo)?，在家?長(zhǎng)、社?會(huì)的關(guān)?心支持?，在全?體師生?的共同?努力下?，一定?會(huì)向著?更好、?更高、?更強(qiáng)的?目標(biāo)前?進(jìn)，讓?杉木完?小成為?孩子們?健康成?長(zhǎng)、快?樂(lè)生活?、全面?發(fā)展的?樂(lè)土！?學(xué)校?元旦活?動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?文（二?）我?們學(xué)校?的元旦?慶祝會(huì)?在愉快?的氣氛?中圓滿(mǎn)?結(jié)束。?最近幾?天學(xué)校?工作組?和微信?圈還是?很熱鬧?的。學(xué)?校老師?們送來(lái)?了祝福?，為學(xué)?校在過(guò)?去一年?取得的?顯著成?績(jī)感到?驕傲。?下午?3點(diǎn)，?晚會(huì)在?充滿(mǎn)激?情和鼓?舞人心?的開(kāi)場(chǎng)?舞蹈《?超越自?我》中?拉開(kāi)帷?幕。三?句半《?慶元旦?》幽默?風(fēng)趣，?歌劇《?說(shuō)唱臉?譜》唱?腔優(yōu)美?，展現(xiàn)?了過(guò)去?一年入?校活動(dòng)?帶來(lái)的?傳承活?力。?歌曲《?歌在飛?》，打?擊樂(lè)表?演和獨(dú)?奏《大?地飛歌?》展現(xiàn)?了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和?老師的?獨(dú)特風(fēng)?格。劉?雪梅，?一個(gè)想?做一輩?子好老?師的老?師，即?將告別?她熱愛(ài)?的教育?事業(yè)。?她利用?休息時(shí)?間認(rèn)真?排練舞?蹈《我?的祝福?你聽(tīng)見(jiàn)?了嗎》?，向?qū)W?校和老?師表示?不情愿?。歌曲?《真心?英雄》?和《掌?聲響起?來(lái)》表?現(xiàn)了青?年教師?的夢(mèng)想?追求。?鋼琴獨(dú)?奏《向?陽(yáng)花》?和集體?舞《童?年》讓?在場(chǎng)的?每個(gè)人?都充滿(mǎn)?激情。?詩(shī)讀?《我驕?傲，我?是廣小?人》生?動(dòng)全面?地回顧?了學(xué)校?在教育?教學(xué)改?革、學(xué)?術(shù)研究?成果、?德育工?作、校?園文化?建設(shè)等?方面的?成就。?在過(guò)去?的__?__年?里，贊?揚(yáng)了學(xué)?校的蓬?勃發(fā)展?和變化?。歌?舞《映?山紅》?以幽默?詼諧的?風(fēng)格帶?動(dòng)全場(chǎng)?氣氛，?帶領(lǐng)觀?眾重溫?艱辛歲?月，感?受新時(shí)?代教師?的紅色?精神，?表達(dá)不?忘自己?的主動(dòng)?心態(tài)、?小人、?未來(lái)、?新長(zhǎng)征?的高昂?斗志。?所有?的老師?都在新?年晚會(huì)?歡快的?氣氛中?迎接新?年，慶?祝新年??；顒?dòng)?期間，?策劃組?織了各?種歡樂(lè)?、多樣?、醒目?、豐富?多彩的?活動(dòng)，?一些很?有意思?的“搶?凳子”?“你說(shuō)?我猜”?等游戲?吸引了?不少老?師積極?參與。?晚會(huì)?的成功?不僅傳?達(dá)了彼?此的新?年問(wèn)候?，也是?對(duì)一年?工作成?果的總?結(jié)和肯?定，同?時(shí)也代?表著老?師們將?以最真?誠(chéng)的態(tài)?度攜手?迎接更?美好的?明天。?學(xué)校?元旦活?動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?文（三?）活?動(dòng)圍繞?“童年?快樂(lè)，?元旦快?樂(lè)”的?主題進(jìn)?行。通?過(guò)這些?活動(dòng)，?可以增?強(qiáng)師生?的凝聚?力和向?心力，?讓他們?在新的?一年里?以更大?的熱情?投入到?學(xué)習(xí)中?。為了?響應(yīng)學(xué)?校的號(hào)?召，我?們班動(dòng)?員每一?個(gè)學(xué)生?參加元?旦的慶?祝活動(dòng)?，讓學(xué)?生過(guò)一?個(gè)快樂(lè)?的元旦?，慶祝?新年。?___?_月_?___?日下午?，五班?和三班?全體師?生聚集?在教室?里，玩?得很開(kāi)?心。整?個(gè)演出?下午一?點(diǎn)半開(kāi)?始，慶?祝活動(dòng)?下午四?點(diǎn)結(jié)束?，伴隨?著美妙?的音樂(lè)??？梢?說(shuō)慶祝?會(huì)圓滿(mǎn)?成功，?同學(xué)們?不僅玩?得很開(kāi)?心，看?得很開(kāi)?心，還?在活動(dòng)?中展示?了自己?，成長(zhǎng)?了。?在這次?活動(dòng)中?，許多?學(xué)生表?現(xiàn)突出?，表演?了許多?精彩的?節(jié)目。?他們充?滿(mǎn)活力?、激情?和自信?，有著?強(qiáng)烈的?表演欲?望，這?超出了?很多人?的預(yù)期?。他們?的成功?表演為?這項(xiàng)活?動(dòng)增添?了光彩?，做出?了巨大?貢獻(xiàn)。?在這次?活動(dòng)中?，我們?收獲了?很多，?主要包?括：?1、提?前開(kāi)始?，積極?準(zhǔn)備，?綜合考?慮。?我一聽(tīng)?說(shuō)我們?學(xué)校要?慶祝元?旦，就?在班里?發(fā)起了?一場(chǎng)宣?傳活動(dòng)?，號(hào)召?所有同?學(xué)行動(dòng)?起來(lái)，?給每個(gè)?同學(xué)準(zhǔn)?備至少?一個(gè)精?彩的節(jié)?目，號(hào)?召每個(gè)?同學(xué)展?現(xiàn)自己?。然后?進(jìn)行節(jié)?目的初?選，對(duì)?學(xué)生節(jié)?目提出?意見(jiàn)和?建議。?讓孩子?們?cè)跇I(yè)?余時(shí)間?排練。?2、?充分發(fā)?揮學(xué)生?的積極?性，合?理分工?合作。?在這?次活動(dòng)?中，我?根據(jù)五?年級(jí)孩?子的特?點(diǎn)，讓?學(xué)生自?己操作?整個(gè)晚?會(huì)，把?控制權(quán)?委托給?王軍和?趙卓，?所有的?活動(dòng)都?由這兩?個(gè)學(xué)生?控制。?沒(méi)想到?這兩個(gè)?同學(xué)做?到了極?致，節(jié)?目編排?梯度、?創(chuàng)意十?足，實(shí)?現(xiàn)了各?種節(jié)目?形式的?混搭，?卻不落?俗套。?精致的?PPT?，完整?的道具?，節(jié)目?中間的?合唱和?兔舞，?都讓我?感受到?了他們?的用心?。是的?，給孩?子一個(gè)?舞臺(tái)，?他們可?能會(huì)給?你一片?森林作?為回報(bào)?。3?、家長(zhǎng)?重視，?計(jì)生委?全力支?持。?可以說(shuō)?，這次?慶祝會(huì)?的圓滿(mǎn)?結(jié)束，?離不開(kāi)?父母的?支持。?下午孩?子們排?練，父?母在寒?風(fēng)中等?待，從?來(lái)不談?苦。父?母千方?百計(jì)給?孩子準(zhǔn)?備道具?。我們?的慶祝?活動(dòng)得?到了計(jì)?生委的?全力支?持。他?們不僅?為我們?的慶祝?活動(dòng)提?供了建?議，還?在慶祝?活動(dòng)中?給孩子?們帶來(lái)?了零食?和文具?，給孩?子們帶?來(lái)了驚?喜，也?為新學(xué)?期帶來(lái)?了動(dòng)力?。4?、氣氛?活躍。?在這?次活動(dòng)?中，八?個(gè)活潑?可愛(ài)的?女孩為?我們演?唱了歌?曲《陽(yáng)?光總在?風(fēng)雨后?》，唱?出了孩?子們對(duì)?成長(zhǎng)的?渴望和?理解;?相聲《?滿(mǎn)腹經(jīng)?綸》讓?孩子在?笑聲中?思考學(xué)?習(xí)的真?諦;余?蕭賾的?二胡，?朱迅的?葫蘆絲?演奏讓?我們看?到了孩?子的多?面性;?動(dòng)感的?兔舞表?演讓全?場(chǎng)激動(dòng)?不已，?讓所有?的同學(xué)?都加入?了舞蹈?，整個(gè)?班級(jí)變?成了歡?樂(lè)的海?洋。?“不勞?無(wú)獲”?。通過(guò)?我們師?生的共?同努力?，元旦?的慶祝?活動(dòng)順?利結(jié)束?，給我?們帶來(lái)?了巨大?的收獲?。這項(xiàng)?活動(dòng)為?學(xué)生展?示自己?和鍛煉?自己提?供了一?個(gè)很好?的平臺(tái)?。通過(guò)?這個(gè)平?臺(tái)，學(xué)?生不僅?可以展?示自己?的表現(xiàn)?能力，?還可以?鍛煉和?培養(yǎng)自?己的表?現(xiàn)能力?、適應(yīng)?能力和?創(chuàng)造力?，有效?促進(jìn)學(xué)?生的全?面發(fā)展?，大大?提高學(xué)?生的綜?合素質(zhì)?。通過(guò)?這次活?動(dòng)，我?們找到?了一批?表現(xiàn)能?力強(qiáng)，?可塑性?強(qiáng)的同?學(xué)。?總之，?這次活?動(dòng)收獲?很大，?成績(jī)喜?人。當(dāng)?然也有?一些不?足。我?們將認(rèn)?真總結(jié)?，吸取?教訓(xùn)，?不斷改?進(jìn)，揚(yáng)?長(zhǎng)避短?，努力?把班級(jí)?活動(dòng)開(kāi)?展得更?加成功?、有效?、生動(dòng)?。學(xué)?校元旦?活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（?四）?元旦前?夕，在?美麗的?學(xué)校內(nèi)?彩球飄?揚(yáng)、歡?聲笑語(yǔ)?，處處?洋溢著?節(jié)日的?歡樂(lè)氣?氛。為?了慶祝?新年的?到來(lái)，?豐富孩?子們的?文化生?活，使?大家過(guò)?一個(gè)喜?慶祥和?的元旦?，我們?家委會(huì)?和教師?們組織?開(kāi)展了?豐富多?彩的慶?元旦聯(lián)?歡會(huì)親?子聯(lián)歡?會(huì)活動(dòng)?，共同?迎接新?年的到?來(lái)。?我們?cè)?___?_月_?___?日上午?，學(xué)校?五樓會(huì)?議室內(nèi)?一片歡?騰，在?那里我?們舉行?了“慶?元旦歌?舞親子?聯(lián)歡”?，孩子?們身著?漂亮的?演出服?，小臉?上洋溢?著歡樂(lè)?和喜悅?。架子?鼓《小?蘋(píng)果》?、《小?寶貝》?、《日?照海天?》、《?繞口令?》、《?我愛(ài)我?家》等?節(jié)目得?到了在?場(chǎng)小朋?友和家?長(zhǎng)朋友?們的好?評(píng)。為?幼兒們?供給了?一個(gè)展?示自我?的平臺(tái)?，為學(xué)?校的素?質(zhì)教育?奠定了?基礎(chǔ)。?我們?的聯(lián)歡?8點(diǎn)半?開(kāi)始，?11點(diǎn)?半結(jié)束?。時(shí)間?上十分?緊湊，?表演有?松有緊?，徐教?師表演?的舞蹈?《舞韻?瑜伽》?，為節(jié)?目迎來(lái)?了小高?潮，徐?教師帶?著孩子?們進(jìn)行?趣味的?互動(dòng)，?家長(zhǎng)們?也跟著?學(xué)習(xí)了?預(yù)防頸?椎病的?寶貴動(dòng)?作要領(lǐng)?，十分?受益。?節(jié)目緊?張地演?完，總?覺(jué)得還?有些意?猶未盡?。每個(gè)?孩子上?臺(tái)演出?都有小?禮物送?上，每?個(gè)孩子?都拿到?了喜愛(ài)?的禮物?，聯(lián)歡?結(jié)束后?在活動(dòng)?室?guī)兔?的孩子?們還有?小記事?本送上?。雖然?禮物很?輕，但?這是我?們的一?點(diǎn)心意?，期望?孩子們?拿到小?禮物會(huì)?很開(kāi)心?。我明?白，孩?子們的?祝福語(yǔ)?不光是?自我準(zhǔn)?備的，?這其中?還有家?長(zhǎng)的支?持和幫?忙。完?美的祝?福，我?們把它?變成祝?福語(yǔ)接?龍。讓?愛(ài)傳遞?下去。?這次聯(lián)?歡我們?和教師?進(jìn)行了?多次溝?通，很?多細(xì)節(jié)?問(wèn)題研?究的很?周全，?為演出?的孩子?們拍了?不少照?片，我?們?nèi)w?師生和?家長(zhǎng)都?進(jìn)行了?合影留?念。留?下了難?忘的時(shí)?刻，在?此也感?激家長(zhǎng)?朋友的?配合。?兩個(gè)?小時(shí)的?時(shí)間匆?匆而過(guò)?，本次?活動(dòng)給?孩子們?帶來(lái)歡?樂(lè)。在?以后的?工作中?，我們?也會(huì)再?接再厲?，服務(wù)?于我們?的孩子?，配合?教師做?好本班?的家長(zhǎng)?工作。?愿我們?實(shí)驗(yàn)小?學(xué)的明?天更加?完美。?學(xué)校?元旦活?動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?文（五?）_?___?月__?__號(hào)?下午于?教學(xué)樓?109?舉辦了?___?_新年?聯(lián)歡會(huì)?，此次?活動(dòng)僅?為三余?讀書(shū)社?內(nèi)部活?動(dòng)，但?歡迎退?社的老?社員們?積極回?來(lái)參與?。本次?活動(dòng)是?為促進(jìn)?社員之?間的了?解，增?進(jìn)友誼?，共同?迎接新?年的到?來(lái)而舉?辦的迎?新年活?動(dòng);本?次活動(dòng)?雖成功?舉辦，?但整場(chǎng)?活動(dòng)紕?漏太多?，有著?許多的?不足之?處，在?此，我?對(duì)本次?活動(dòng)做?一個(gè)總?結(jié)。?一、活?動(dòng)籌備?1）?

活動(dòng)?方案由?張-完?成2?）主持?人稿由?鄭--?、林-?-完成?3）?活動(dòng)p?pt由?張-、?黃--?、黃-?完成?4）宣?傳海報(bào)?由吳-?-完成?5）?活動(dòng)零?食由鄒?--準(zhǔn)?備6?）活動(dòng)?用道具?由黃-?，劉-?-準(zhǔn)備?7）?活動(dòng)視?頻由劉?-準(zhǔn)備?。此?次方案?和主持?人稿是?通過(guò)借?鑒往?屆聯(lián)歡?會(huì)而初?步完成?的，但?我們?cè)?完成后?就將方?案和主?持人稿?扔在一?邊，直?到臨近?活動(dòng)舉?辦才慌?忙交予?老師修?改，其?中由于?溝通問(wèn)?題：沒(méi)?有通知?到各系?負(fù)責(zé)人?各系文?藝表演?是所有?成員都?要上，?所以最?后只得?取消生?物系、?汽車(chē)系?、電氣?系的文?藝表演?。由于?時(shí)間關(guān)?系，p?pt和?主持人?稿均倉(cāng)?促完成?，其中?紕漏過(guò)?多，主?持人對(duì)?主持人?稿極不?熟悉，?等到匆?忙修改?完，活?動(dòng)便已?開(kāi)始。?二、?活動(dòng)組?織本?次活動(dòng)?時(shí)間定?在周二?下午四?點(diǎn)開(kāi)始?，由于?大家下?課時(shí)間?不同，?所以多?數(shù)同學(xué)?沒(méi)能準(zhǔn)?時(shí)到場(chǎng)?，以至?于活動(dòng)?推遲至?4點(diǎn)4?0分才?正式召?開(kāi)。?活動(dòng)開(kāi)?始時(shí)由?朱老師?組織大?家先唱?了一遍?社歌《?和你一?樣》和?一首《?啟程》?把大家?拉入氣?氛，但?整場(chǎng)活?動(dòng)會(huì)場(chǎng)?秩序混?亂，其?中管理?層沒(méi)有?盡到該?做的職?務(wù)，整?次活動(dòng)?沒(méi)有任?何人員?去管理?秩序，?社員之?間各自?玩各自?的，多?數(shù)同學(xué)?沒(méi)有融?入到聯(lián)?歡會(huì)的?氛圍當(dāng)?中。主?持人沒(méi)?能主持?好此次?活動(dòng)，?其中銜?接力不?足，進(jìn)?行互動(dòng)?時(shí)也沒(méi)?有掌控?好場(chǎng)面?，在多?次活動(dòng)?中主持?非常絮?亂，造?成場(chǎng)面?混亂。?三、?活動(dòng)結(jié)?束本?次活動(dòng)?由于開(kāi)?始時(shí)間?推遲，?活動(dòng)環(huán)?節(jié)預(yù)算?時(shí)間失?誤導(dǎo)致?活動(dòng)結(jié)?束時(shí)間?嚴(yán)重超?時(shí)，近?八點(diǎn)活?動(dòng)才舉?辦完成?，對(duì)許?多走讀?的同學(xué)?造成影?響?；?動(dòng)結(jié)束?后所有?管理層?都自發(fā)?留下整?理會(huì)場(chǎng)?，還原?教室1?09桌?椅，整?理衛(wèi)生?，給活?動(dòng)會(huì)場(chǎng)?進(jìn)行了?較高的?還原度?。四?、活動(dòng)?優(yōu)缺點(diǎn)?總結(jié)?1、優(yōu)?點(diǎn)：?1）：?社員積?極參與?，所有?社員都?參加了?此次活?動(dòng)，其?中多位?退社的?老社員?均來(lái)參?加此次?活動(dòng)捧?場(chǎng)。?2）：?社員反?應(yīng)積極?，給此?次活動(dòng)?營(yíng)造了?一個(gè)良?好的氣?氛。?3）：?每次活?動(dòng)提供?給大家?一個(gè)良?好的交?流平臺(tái)?，讓大?家相互?認(rèn)識(shí)，?相互了?解。?4）：?社員的?禮物準(zhǔn)?備都非?常充分?，并且?通過(guò)祝?福互換?，禮物?互換這?兩個(gè)環(huán)?節(jié)拉近?了大家?的距離?，使大?家相處?更加融?洽。?5）：?互動(dòng)環(huán)?節(jié)和游?戲環(huán)節(jié)?帶給了?大家快?樂(lè)，給?大家留?下了一?個(gè)難忘?的夜晚?。6?）：朱?麗葉幸?運(yùn)獎(jiǎng)除?了帶給?了大家?驚喜與?歡樂(lè)，?更符合?了三余?讀書(shū)社?的氣息?，鼓勵(lì)?大家讀?書(shū)，共?同營(yíng)造?書(shū)香人?生。?2、不?足之處?1）?：活動(dòng)?沒(méi)有提?前量，?各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作?均在臨?近活動(dòng)?召開(kāi)才?開(kāi)始完?成工作?總結(jié)?2）：?主持人?對(duì)主持?人稿十?分不熟?悉，銜?接不夠?嫻熟，?頻頻出?錯(cuò)。整?場(chǎng)活動(dòng)?沒(méi)有使?大家完?全融入?活動(dòng)氣?氛中來(lái)?。3?）：整?場(chǎng)活動(dòng)?秩序混?亂，沒(méi)?有管理?層進(jìn)行?管理，?沒(méi)有專(zhuān)?門(mén)安排?人員管?理秩序?。4?）：p?pt制?作匆忙?，出現(xiàn)?過(guò)多紕?漏，其?中你做?我猜僅?做了四?份，導(dǎo)?致汽車(chē)?系沒(méi)能?參加，?更是少?了三余?讀書(shū)社?知識(shí)問(wèn)?答這一?環(huán)節(jié)。?5）?：通知?失誤，?沒(méi)能全?員參與?的各系?文藝表?演被臨?時(shí)取消?。6?）：禮?物互換?耗費(fèi)時(shí)?間過(guò)多?7）?：游戲?環(huán)節(jié)主?要是參?加的社?員參與?，其他?社員卻?各自做?各自的?。8?）：社?長(zhǎng)及活?動(dòng)負(fù)責(zé)?人沒(méi)能?協(xié)調(diào)好?整次活?動(dòng)。?此次活?動(dòng)不足?之處較?多，許?許多多?的錯(cuò)誤?打亂了?整個(gè)活?動(dòng)的流?程，正?因?yàn)槿?此，才?需要去?總結(jié)，?去反思?，吸取?此次的?教訓(xùn)，?改進(jìn)不?足之處?，去準(zhǔn)?備下次?的工作?，只有?這樣，?才能做?得越來(lái)?越好。?學(xué)校?元旦活?動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?文（六?）一?、本次?活動(dòng)的?過(guò)程：?1.?由本次?活動(dòng)的?總負(fù)責(zé)?人寫(xiě)好?這次活?動(dòng)的總?策劃，?并將具?體任務(wù)?提前安?排到每?位班委?的身上?，做好?活動(dòng)準(zhǔn)?備;?2.活?動(dòng)前確?定各個(gè)?環(huán)節(jié)是?否做到?位，保?證晚會(huì)?的順利?進(jìn)行;?3.?晚會(huì)分?為三個(gè)?環(huán)節(jié)，?首先是?全體觀?看班級(jí)?風(fēng)采展?示視頻?環(huán)節(jié)，?接著是?節(jié)目表?演環(huán)節(jié)?，其后?是游戲?環(huán)節(jié)。?整場(chǎng)晚?會(huì)都按?照既定?的順序?比較順?利的進(jìn)?行;?4.班?委留下?打掃衛(wèi)?生。?二、本?次活動(dòng)?的收獲?：1?.這樣?的一次?活動(dòng)豐?富了同?學(xué)們的?課余生?活，讓?之前交?流不多?或者自?我展示?不夠的?同學(xué)通?過(guò)這次?活動(dòng)有?了更多?交流的?機(jī)會(huì)和?展示自?我的空?間;?2.促?進(jìn)了班?級(jí)的團(tuán)?結(jié)，提?高了班?級(jí)凝聚?力，考?驗(yàn)了班?委之間?的配合?度，部?分同學(xué)?通過(guò)這?次活動(dòng)?也展示?了自己?的特長(zhǎng)?和才華?;3?.某種?程度上?稍微緩?和了一?下考前?的緊張?氣氛，?給了同?學(xué)們一?個(gè)較好?的復(fù)習(xí)?心情。?三、?本次活?動(dòng)的不?足：?1.由?于時(shí)間?比較緊?張，沒(méi)?能組織?將所有?的游戲?試玩一?遍，所?以在做?策劃時(shí)?關(guān)于本?次活動(dòng)?的活動(dòng)?時(shí)長(zhǎng)沒(méi)?能準(zhǔn)確?估計(jì)，?導(dǎo)致預(yù)?計(jì)時(shí)長(zhǎng)?比計(jì)劃?時(shí)長(zhǎng)多?了25?分鐘左?右，與?此同時(shí)?，因?yàn)?活動(dòng)時(shí)?間的改?變，本?人也未?接受老?師關(guān)于?活動(dòng)時(shí)?長(zhǎng)定在?一個(gè)半?小時(shí)的?建議;?2.?由于組?織經(jīng)驗(yàn)?的缺乏?以及部?分布置?場(chǎng)地的?班委有?事未能?及時(shí)到?達(dá)活動(dòng)?場(chǎng)地的?情況，?使得負(fù)?責(zé)采購(gòu)?的部分?班委完?成自身?任務(wù)的?情況下?參與了?布置工?作，同?時(shí)時(shí)間?安排的?不合理?也使得?班委們?基本都?沒(méi)能吃?飯，作?為負(fù)責(zé)?人本人?感到十?分抱歉?;3?.晚會(huì)?的主持?及流程?過(guò)渡方?面也存?在很大?的瑕疵?，首先?是主持?人方面?，也是?因?yàn)楸?人考慮?各方情?況過(guò)于?詳盡，?因此出?現(xiàn)了自?己負(fù)責(zé)?策劃晚?會(huì)的同?時(shí)還兼?任了晚?會(huì)主持?的情況?，導(dǎo)致?沒(méi)有空?余時(shí)間?跟男主?持成立?同學(xué)對(duì)?稿，造?成了流?程過(guò)渡?僵硬甚?至冷場(chǎng)?的局面?;4?.也是?因?yàn)闀r(shí)?間倉(cāng)促?，晚會(huì)?的音響?設(shè)備和?游戲環(huán)?節(jié)道具?的準(zhǔn)備?不充分?，使得?晚會(huì)推?后了幾?分鐘進(jìn)?行，游?戲環(huán)節(jié)?也出現(xiàn)?了參與?同學(xué)對(duì)?游戲環(huán)?節(jié)的質(zhì)?疑，直?接或間?接地導(dǎo)?致了晚?會(huì)時(shí)長(zhǎng)?的拉長(zhǎng)?;5?.因?yàn)?組織經(jīng)?驗(yàn)的缺?乏和本?人自身?的疏忽?，沒(méi)能?做到晚?會(huì)過(guò)程?中的對(duì)?班委的?合理分?工，使?得晚會(huì)?過(guò)程中?許多環(huán)?節(jié)的配?合出現(xiàn)?了問(wèn)題?;6?.由于?對(duì)游戲?環(huán)節(jié)沒(méi)?有進(jìn)行?試玩，?導(dǎo)致踩?氣球環(huán)?節(jié)參與?游戲雙?方過(guò)于?激烈地?進(jìn)行游?戲，場(chǎng)?面一度?失控。?四、?活動(dòng)啟?示與經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)?：1?.盡管?大家的?時(shí)間有?限，但?應(yīng)該要?爭(zhēng)取在?進(jìn)行活?動(dòng)之前?將活動(dòng)?內(nèi)容簡(jiǎn)?單排演?，這樣?才能做?到時(shí)長(zhǎng)?的控制?和活動(dòng)?效果的?預(yù)估;?2.?組織活?動(dòng)時(shí)要?充分考?慮到活?動(dòng)環(huán)節(jié)?所需要?的人員?配合和?設(shè)備道?具情況?，確定?好班委?的分工?以及充?分準(zhǔn)備?好道具?設(shè)備，?這樣才?能做到?有條不?紊地開(kāi)?展活動(dòng)?，也才?能使得?活動(dòng)更?加的精?彩;?3.作?為組織?者最好?不要大?包大干?，要充?分地相?信班委?們的能?力，將?工作合?理地分?派給每?一位班?委，這?樣才能?夠保證?組織者?自身的?精力不?被過(guò)分?分散導(dǎo)?致一些?疏忽。?學(xué)校?元旦活?動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?文（七?）我?們學(xué)校?的元旦?慶祝會(huì)?在愉快?的氣氛?中圓滿(mǎn)?結(jié)束。?最近幾?天學(xué)校?工作組?和微信?圈還是?很熱鬧?的。學(xué)?校老師?們送來(lái)?了祝福?，為學(xué)?校在過(guò)?去一年?取得的?顯著成?績(jī)感到?驕傲。?下午?3點(diǎn)，?晚會(huì)在?充滿(mǎn)激?情和鼓?舞人心?的開(kāi)場(chǎng)?舞蹈《?超越自?我》中?拉開(kāi)帷?幕。三?句半《?慶元旦?》幽默?風(fēng)趣，?歌劇《?說(shuō)唱臉?譜》唱?腔優(yōu)美?，展現(xiàn)?了過(guò)去?一年入??；顒?dòng)?帶來(lái)的?傳承活?力。?歌曲《?歌在飛?》，打?擊樂(lè)表?演和獨(dú)?奏《大?地飛歌?》展現(xiàn)?了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和?老師的?獨(dú)特風(fēng)?格。劉?雪梅，?一個(gè)想?做一輩?子好老?師的老?師，即?將告別?她熱愛(ài)?的教育?事業(yè)。?她利用?休息時(shí)?間認(rèn)真?排練舞?蹈《我?的祝福?你聽(tīng)見(jiàn)?了嗎》?，向?qū)W?校和老?師表示?不情愿?。歌曲?《真心?英雄》?和《掌?聲響起?來(lái)》表?現(xiàn)了青?年教師?的夢(mèng)想?追求。?鋼琴獨(dú)?奏《向?陽(yáng)花》?和集體?舞《童?年》讓?在場(chǎng)的?每個(gè)人?都充滿(mǎn)?激情。?詩(shī)讀?《我驕?傲，我?是廣小?人》生?動(dòng)全面?地回顧?了學(xué)校?在教育?教學(xué)改?革、學(xué)?術(shù)研究?成果、?德育工?作、校?園文化?建設(shè)等?方面的?成就。?在過(guò)去?的__?__年?里，贊?揚(yáng)了學(xué)?校的蓬?勃發(fā)展?和變化?。歌?舞《映?山紅》?以幽默?詼諧的?風(fēng)格帶?動(dòng)全場(chǎng)?氣氛，?帶領(lǐng)觀?眾重溫?艱辛歲?月，感?受新時(shí)?代教師?的紅色?精神，?表達(dá)不?忘自己?的主動(dòng)?心態(tài)、?小人、?未來(lái)、?新長(zhǎng)征?的高昂?斗志。?所有?的老師?都在新?年晚會(huì)?歡快的?氣氛中?迎接新?年，慶?祝新年??；顒?dòng)?期間，?策劃組?織了各?種歡樂(lè)?、多樣?、醒目?、豐富?多彩的?活動(dòng)，?一些很?有意思?的“搶?凳子”?“你說(shuō)?我猜”?等游戲?吸引了?不少老?師積極?參與。?晚會(huì)?的成功?不僅傳?達(dá)了彼?此的新?年問(wèn)候?，也是?對(duì)一年?工作成?果的總?結(jié)和肯?定，同?時(shí)也代?表著老?師們將?以最真?誠(chéng)的態(tài)?度攜手?迎接更?美好的?明天。?學(xué)校?元旦活?動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?文（八?）為?了進(jìn)一?步弘揚(yáng)?我校優(yōu)?良的校?風(fēng)、教?風(fēng)、學(xué)?風(fēng)，加?強(qiáng)校園?精神文?明建設(shè)?，為學(xué)?生提供?一個(gè)通?過(guò)娛樂(lè)?活動(dòng)展?示自我?的舞臺(tái)?，__?__月?___?_日，?我校全?體師生?在禮堂?舉行了?以“歡?慶元旦?，放飛?夢(mèng)想”?為主題?的元旦?文藝表?演慶祝?活動(dòng)。?為了?保證演?出質(zhì)量?，從公?告到正?式演出?，各班?同學(xué)積?極響應(yīng)?，精心?準(zhǔn)備，?爭(zhēng)相參?與。在?學(xué)校團(tuán)?委、工?會(huì)等部?門(mén)的具?體領(lǐng)導(dǎo)?下，經(jīng)?過(guò)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班?子、團(tuán)?委、工?會(huì)和音?樂(lè)組老?師的反?復(fù)審核?和檢查?，最終?確定了?22場(chǎng)?正式演?出，其?中學(xué)生?節(jié)目1?9場(chǎng)，?教師節(jié)?目3場(chǎng)?。整?個(gè)演出?過(guò)程井?然有序?，溫馨?愉悅。?它回顧?了我校?素質(zhì)教?育的成?就，展?示了我?校師生?的良好?精神，?給新年?帶來(lái)了?節(jié)日的?氣氛。?新年?的慶祝?活動(dòng)在?一片歡?騰的歌?舞聲中?開(kāi)始了?。首先?，鄧校?長(zhǎng)作了?親切的?講話(huà)，?總結(jié)了?一年來(lái)?的工作?，展望?了學(xué)校?來(lái)年的?工作。?他代表?學(xué)校向?全體師?生致以?親切的?問(wèn)候和?誠(chéng)摯美?好的祝?愿。然?后是同?學(xué)們精?彩的表?演。在?主持人?的熱情?解說(shuō)下?，歌曲?、舞蹈?、小品?、朗誦?等表演?都出現(xiàn)?了，可?謂是一?系列精?彩的表?演。五?年級(jí)二?班舞蹈?《草原?上的小?騎手》?，六年?級(jí)舞蹈?《榴花?似火》?青春稚?氣；小?品的出?現(xiàn)也為?這個(gè)喜?慶的節(jié)?日增添?了一點(diǎn)?笑點(diǎn)。?隨著演?出的推?進(jìn)，節(jié)?目越來(lái)?越精彩?，顯示?了學(xué)生?的青春?和活力?。這場(chǎng)?元旦藝?術(shù)表演?在歡樂(lè)?和溫暖?中結(jié)束?。由?于演出?時(shí)間有?限，許?多優(yōu)秀?的節(jié)目?沒(méi)有在?正式演?出中播?放。在?此，我?謹(jǐn)代表?學(xué)校向?這些班?級(jí)和學(xué)?生的辛?勤工作?表示感?謝。希?望獲獎(jiǎng)?的同學(xué)?再接再?厲，爭(zhēng)?取更大?的成績(jī)?。也希?望各位?同學(xué)借?此機(jī)會(huì)?，胸懷?大志，?奮發(fā)向?上，夯?實(shí)文化?基礎(chǔ)，?加強(qiáng)專(zhuān)?業(yè)學(xué)習(xí)?，夯實(shí)?人生基?礎(chǔ)，為?學(xué)校發(fā)?展?fàn)幑?，努力?成為有?理想、?有道德?、有文?化、有?紀(jì)律的?合格新?人。?學(xué)校元?旦活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?（九）?這次?元旦晚?會(huì)通過(guò)?老師、?同學(xué)們?，全體?為晚會(huì)?提出建?議的同?學(xué)們的?集思廣?益，無(wú)?論從晚?會(huì)的主?題、背?景，場(chǎng)?地安排?以及晚?會(huì)的形?式著手?，力求?將本次?晚會(huì)正?規(guī)化，?主流化?，創(chuàng)新?化，使?其具有?更好的?藝術(shù)效?果。從?晚會(huì)的?色彩搭?配，工?作人員?的安排?，燈光?，音像?的配合?等方面?都使得?同學(xué)們?真正的?感覺(jué)身?為_(kāi)_?__班?的學(xué)生?而感到?自豪。?在晚?會(huì)的初?期準(zhǔn)備?階段同?學(xué)們以?完美的?分配能?力和極?強(qiáng)的協(xié)?作能力?，使其?晚會(huì)在?初期階?段就讓?人們看?到了晚?會(huì)的成?功，這?里要感?謝同學(xué)?們?yōu)橥?會(huì)的四?處奔波?和籌備?。而且?大家在?不影響?學(xué)習(xí)的?情況下?，利用?課余時(shí)?間排節(jié)?目，雖?然很辛?苦，但?都堅(jiān)持?下來(lái)了?。在?晚會(huì)的?中期階?段由于?前期工?作的充?分準(zhǔn)備?，是指?在初期?向中后?期的過(guò)?度非常?好，主?要工作?就放在?了節(jié)目?選定和?指導(dǎo)上?了，通?過(guò)大大?小小的?多次彩?排，使?得節(jié)目?更加完?美，演?員更加?認(rèn)真投?入。就?節(jié)目選?定來(lái)說(shuō)?，同學(xué)?們都積?極配合?，合作?，使得?節(jié)目選?定最終?彩排都?十分順?利。?最后階?段，晚?會(huì)一直?順利的?進(jìn)行著?，每一?個(gè)節(jié)目?所需要?的燈光?，背景?，音樂(lè)?，人員?安排都?很妥當(dāng)?，直到?最后一?刻，這?臺(tái)晚會(huì)?在師生?們喜悅?和歡樂(lè)?的掌聲?中結(jié)束?。從?總體上?看，此?次晚會(huì)?是圓滿(mǎn)?的，我?們也給?大家一?個(gè)滿(mǎn)意?的答復(fù)?。但在?晚會(huì)的?籌劃過(guò)?程中，?我們也?出現(xiàn)了?一些不?足之處?：如聯(lián)?系不夠?緊密、?辦事效?率還不?夠、時(shí)?間緊迫?、人員?不易集?中等等?。這?次元旦?晚會(huì)演?出精彩?倍至，?高潮迭?起，不?但為我?們師生?們提前?帶來(lái)了?新年的?喜慶，?而且還?活躍了?校園氣?氛，豐?富了學(xué)?生們的?課余生?活，為?老師和?同學(xué)們?提供了?一個(gè)展?現(xiàn)自己?文藝的?舞臺(tái)。?愿同學(xué)?們和老?師在未?來(lái)的日?子里更?加繁榮?，前景?更輝煌?！學(xué)?校元旦?活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（?十）?一、本?次活動(dòng)?的過(guò)程?：1?.由本?次活動(dòng)?的總負(fù)?責(zé)人寫(xiě)?好這次?活動(dòng)的?總策劃?，并將?具體任?務(wù)提前?安排到?每位班?委的身?上，做?好活動(dòng)?準(zhǔn)備;?2.?活動(dòng)前?確定各?個(gè)環(huán)節(jié)?是否做?到位，?保證晚?會(huì)的順?利進(jìn)行?;3?.晚會(huì)?分為三?個(gè)環(huán)節(jié)?，首先?是全體?觀看班?級(jí)風(fēng)采?展示視?頻環(huán)節(jié)?，接著?是節(jié)目?表演環(huán)?節(jié)，其?后是游?戲環(huán)節(jié)?。整場(chǎng)?晚會(huì)都?按照既?定的順?序比較?順利的?進(jìn)行;?4.?班委留?下打掃?衛(wèi)生。?二、?本次活?動(dòng)的收?獲：?1.這?樣的一?次活動(dòng)?豐富了?同學(xué)們?的課余?生活，?讓之前?交流不?多或者?自我展?示不夠?的同學(xué)?通過(guò)這?次活動(dòng)?有了更?多交流?的機(jī)會(huì)?和展示?自我的?空間;?2.?促進(jìn)了?班級(jí)的?團(tuán)結(jié)，?提高了?班級(jí)凝?聚力，?考驗(yàn)了?班委之?間的配?合度，?部分同?學(xué)通過(guò)?這次活?動(dòng)也展?示了自?己的特?長(zhǎng)和才?華;?3.某?種程度?上稍微?緩和了?一下考?前的緊?張氣氛?，給了?同學(xué)們?一個(gè)較?好的復(fù)?習(xí)心情?。三?、本次?活動(dòng)的?不足：?1.?由于時(shí)?間比較?緊張，?沒(méi)能組?織將所?有的游?戲試玩?一遍，?所以在?做策劃?時(shí)關(guān)于?本次活?動(dòng)的活?動(dòng)時(shí)長(zhǎng)?沒(méi)能準(zhǔn)?確估計(jì)?，導(dǎo)致?預(yù)計(jì)時(shí)?長(zhǎng)比計(jì)?劃時(shí)長(zhǎng)?多了2?5分鐘?左右，?與此同?時(shí)，因?為活動(dòng)?時(shí)間的?改變，?本人也?未接受?老師關(guān)?于活動(dòng)?時(shí)長(zhǎng)定?在一個(gè)?半小時(shí)?的建議?;2?.由于?組織經(jīng)?驗(yàn)的缺?乏以及?部分布?置場(chǎng)地?的班委?有事未?能及時(shí)?到達(dá)活?動(dòng)場(chǎng)地?的情況?，使得?負(fù)責(zé)采?購(gòu)的部?分班委?完成自?身任務(wù)?的情況?下參與?了布置?工作，?同時(shí)時(shí)?間安排?的不合?理也使?得班委?們基本?都沒(méi)能?吃飯，?作為負(fù)?責(zé)人本?人感到?十分抱?歉;?3.晚?會(huì)的主?持及流?程過(guò)渡?方面也?存在很?大的瑕?疵，首?先是主?持人方?面，也?是因?yàn)?本人考?慮各方?情況過(guò)?于詳盡?，因此?出現(xiàn)了?自己負(fù)?責(zé)策劃?晚會(huì)的?同時(shí)還?兼任了?晚會(huì)主?持的情?況，導(dǎo)?致沒(méi)有?空余時(shí)?間跟男?主持成?立同學(xué)?對(duì)稿，?造成了?流程過(guò)?渡僵硬?甚至冷?場(chǎng)的局?面;?4.也?是因?yàn)?時(shí)間倉(cāng)?促，晚?會(huì)的音?響設(shè)備?和游戲?環(huán)節(jié)道?具的準(zhǔn)?備不充?分，使?得晚會(huì)?推后了?幾分鐘?進(jìn)行，?游戲環(huán)?節(jié)也出?現(xiàn)了參?與同學(xué)?對(duì)游戲?環(huán)節(jié)的?質(zhì)疑，?直接或?間接地?導(dǎo)致了?晚會(huì)時(shí)?長(zhǎng)的拉?長(zhǎng);?5.因?為組織?經(jīng)驗(yàn)的?缺乏和?本人自?身的疏?忽，沒(méi)?能做到?晚會(huì)過(guò)?程中的?對(duì)班委?的合理?分工，?使得晚?會(huì)過(guò)程?中許多?環(huán)節(jié)的?配合出?現(xiàn)了問(wèn)?題;?6.由?于對(duì)游?戲環(huán)節(jié)?沒(méi)有進(jìn)?行試玩?，導(dǎo)致?踩氣球?環(huán)節(jié)參?與游戲?雙方過(guò)?于激烈?地進(jìn)行?游戲，?場(chǎng)面一?度失控?。四?、活動(dòng)?啟示與?經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)：?1.盡?管大家?的時(shí)間?有限，?但應(yīng)該?要爭(zhēng)取?在進(jìn)行?活動(dòng)之?前將活?動(dòng)內(nèi)容?簡(jiǎn)單排?演，這?樣才能?做到時(shí)?長(zhǎng)的控?制和活?動(dòng)效果?的預(yù)估?;2?.組織?活動(dòng)時(shí)?要充分?考慮到?活動(dòng)環(huán)?節(jié)所需?要的人?員配合?和設(shè)備?道具情?況，確?定好班?委的分?工以及?充分準(zhǔn)?備好道?具設(shè)備?，這樣?才能做?到有條?不紊地?開(kāi)展活?動(dòng)，也?才能使?得活動(dòng)?更加的?精彩;?3.?作為組?織者最?好不要?大包大?干，要?充分地?相信班?委們的?能力，?將工作?合理地?分派給?每一位?班委，?這樣才?能夠保?證組織?者自身?的精力?不被過(guò)?分分散?導(dǎo)致一?些疏忽?。學(xué)?校元旦?活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（?十一）?__?__年?___?_月_?___?日晚_?___?班全體?同學(xué)舉?辦一次?元旦晚?會(huì)。本?次活動(dòng)?的主要?目的是?展現(xiàn)自?我，增?進(jìn)同學(xué)?之間的?交流，?促進(jìn)班?級(jí)團(tuán)結(jié)?，提高?班級(jí)凝?聚力。?一、?本次活?動(dòng)的過(guò)?程：?1.由?本次活?動(dòng)的總?負(fù)責(zé)人?寫(xiě)好這?次活動(dòng)?的總策?劃，并?將具體?任務(wù)提?前安排?到每位?班委的?身上，?做好活?動(dòng)準(zhǔn)備?;2?.活動(dòng)?前確定?各個(gè)環(huán)?節(jié)是否?做到位?，保證?晚會(huì)的?順利進(jìn)?行;?3.晚?會(huì)分為?三個(gè)環(huán)?節(jié)，首?先是全?體觀看?班級(jí)風(fēng)?采展示?視頻環(huán)?節(jié)，接?著是節(jié)?目表演?環(huán)節(jié)，?其后是?游戲環(huán)?節(jié)。整?場(chǎng)晚會(huì)?都按照?既定的?順序比?較順利?的進(jìn)行?;4?.班委?留下打?掃衛(wèi)生?。二?、本次?活動(dòng)的?收獲：?1.?這樣的?一次活?動(dòng)豐富?同學(xué)們?的課余?生活，?讓之前?交流不?多或者?自我展?示不夠?的同學(xué)?通過(guò)這?次活動(dòng)?有更多?交流的?機(jī)會(huì)和?展示自?我的空?間;?2.促?進(jìn)班級(jí)?的團(tuán)結(jié)?，提高?班級(jí)凝?聚力，?考驗(yàn)班?委之間?的配合?度，部?分同學(xué)?通過(guò)這?次活動(dòng)?也展示?自己的?特長(zhǎng)和?才華;?3.?某種程?度上稍?微緩和?一下考?前的緊?張氣氛?，給同?學(xué)們一?個(gè)較好?的復(fù)習(xí)?心情。?三、?本次活?動(dòng)的不?足：?1.由?于時(shí)間?比較緊?張，沒(méi)?能組織?將所有?的游戲?試玩一?遍，所?以在做?策劃時(shí)?關(guān)于本?次活動(dòng)?的活動(dòng)?時(shí)長(zhǎng)沒(méi)?能準(zhǔn)確?估計(jì)，?導(dǎo)致預(yù)?計(jì)時(shí)長(zhǎng)?比計(jì)劃?時(shí)長(zhǎng)多?25分?鐘左右?，與此?同時(shí)，?因?yàn)榛?動(dòng)時(shí)間?的改變?，本人?也未接?受老師?關(guān)于活?動(dòng)時(shí)長(zhǎng)?定在一?個(gè)半小?時(shí)的.?建議;?2.?由于組?織經(jīng)驗(yàn)?的缺乏?以及部?分布置?場(chǎng)地的?班委有?事未能?及時(shí)到?達(dá)活動(dòng)?場(chǎng)地的?情況，?使得負(fù)?責(zé)采購(gòu)?的部分?班委完?成自身?任務(wù)的?情況下?參與布?置工作?，同時(shí)?時(shí)間安?排的不?合理也?使得班?委們基?本都沒(méi)?能吃飯?，作為?負(fù)責(zé)人?本人感?到十分?抱歉;?3.?晚會(huì)的?主持及?流程過(guò)?渡方面?也存在?很大的?瑕疵，?首先是?主持人?方面，?也是因?為本人?考慮各?方情況?過(guò)于詳?盡，因?此出現(xiàn)?自己負(fù)?責(zé)策劃?晚會(huì)的?同時(shí)還?兼任晚?會(huì)主持?的情況?，導(dǎo)致?沒(méi)有空?余時(shí)間?跟男主?持成立?同學(xué)對(duì)?稿，造?成流程?過(guò)渡僵?硬甚至?冷場(chǎng)的?局面;?4.?也是因?為時(shí)間?倉(cāng)促，?晚會(huì)的?音響設(shè)?備和游?戲環(huán)節(jié)?道具的?準(zhǔn)備不?充分，?使得晚?會(huì)推后?幾分鐘?進(jìn)行，?游戲環(huán)?節(jié)也出?現(xiàn)參與?同學(xué)對(duì)?游戲環(huán)?節(jié)的質(zhì)?疑，直?接或間?接地導(dǎo)?致晚會(huì)?時(shí)長(zhǎng)的?拉長(zhǎng);?5.?因?yàn)榻M?織經(jīng)驗(yàn)?的缺乏?和本人?自身的?疏忽，?沒(méi)能做?到晚會(huì)?過(guò)程中?的對(duì)班?委的合?理分工?，使得?晚會(huì)過(guò)?程中許?多環(huán)節(jié)?的配合?出現(xiàn)問(wèn)?題;?6.由?于對(duì)游?戲環(huán)節(jié)?沒(méi)有進(jìn)?行試玩?，導(dǎo)致?踩氣球?環(huán)節(jié)參?與游戲?雙方過(guò)?于激烈?地進(jìn)行?游戲，?場(chǎng)面一?度失控?。四?、活動(dòng)?啟示與?經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)：?1.盡?管大家?的時(shí)間?有限，?但應(yīng)該?要爭(zhēng)取?在進(jìn)行?活動(dòng)之?前將活?動(dòng)內(nèi)容?簡(jiǎn)單排?演，這?樣才能?做到時(shí)?長(zhǎng)的控?制和活?動(dòng)效果?的預(yù)估?;2?.組織?活動(dòng)時(shí)?要充分?考慮到?活動(dòng)環(huán)?節(jié)所需?要的人?員配合?和設(shè)備?道具情?況，確?定好班?委的分?工以及?充分準(zhǔn)?備好道?具設(shè)備?，這樣?才能做?到有條?不紊地?開(kāi)展活?動(dòng)，也?才能使?得活動(dòng)?更加的?精彩;?3.?作為組?織者最?好不要?大包大?干，要?充分地?相信班?委們的?能力，?將工作?合理地?分派給?每一位?班委，?這樣才?能夠保?證組織?者自身?的精力?不被過(guò)?分分散?導(dǎo)致一?些疏忽?。學(xué)?校元旦?活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（?十二）?鑼鼓?聲聲辭?舊歲,?張燈結(jié)?彩迎新?年。燦?爛光輝?的__?__年?即將向?我們告?別，充?滿(mǎn)希望?與挑戰(zhàn)?的__?__年?正微笑?著向我?們邁進(jìn)?。為慶?祝元旦?佳節(jié)，?也為豐?富校園?文化生?活，活?躍學(xué)習(xí)?氛圍，?給同學(xué)?們一個(gè)?真正展?示自我?風(fēng)采和?勇氣的?舞臺(tái)。?特此我?系舉辦?___?_元旦?晚會(huì)。?本次晚?會(huì)規(guī)模?宏大，?創(chuàng)造性?強(qiáng)。在?相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?和關(guān)心?支持下?，在學(xué)?生會(huì)的?精心組?織下，?經(jīng)過(guò)全?體演員?和主持?人充分?準(zhǔn)備和?共同努?力，成?功舉辦?了此次?晚會(huì).?晚會(huì)?前期準(zhǔn)?備工作?事項(xiàng)繁?多、內(nèi)?容繁雜?，各部?對(duì)籌備?工作有?充分的?估計(jì)和?計(jì)劃，?制訂了?詳細(xì)的?活動(dòng)方?案，為?每個(gè)工?作組規(guī)?定了詳?細(xì)的工?作任務(wù)?、職責(zé)?，并一?一規(guī)定?完成期?限，同?時(shí)隨時(shí)?對(duì)新出?現(xiàn)的問(wèn)?題進(jìn)行?協(xié)調(diào)解?決，從?而使各?項(xiàng)籌備?工作有?一個(gè)較?系統(tǒng)與?嚴(yán)密的?組織體?系。各?小組各?司其職?、分頭?落實(shí)，?根據(jù)工?作要求?開(kāi)展了?大量工?作。晚?會(huì)相關(guān)?人員各?司其職?，無(wú)論?是節(jié)目?表演的?編排，?無(wú)論是?后勤保?障還是?宣傳報(bào)?道，從?每個(gè)細(xì)?節(jié)入手?，嚴(yán)格?把關(guān)，?精心安?排，組?織有序?，將每?一項(xiàng)具?體工作?落實(shí)到?人，夯?實(shí)責(zé)任?，明確?目標(biāo)，?確保晚?會(huì)圓圓?滿(mǎn)滿(mǎn)。?晚會(huì)?伊始，?主持人?熱情介?紹到場(chǎng)?嘉賓，?并向全?體師生?和現(xiàn)場(chǎng)?嘉賓致?以誠(chéng)摯?的新年?祝福。?晚會(huì)在?激情洋?溢的舞?蹈中拉?開(kāi)帷幕?。整臺(tái)?晚會(huì)緊?湊有序?，形式?新穎，?編排精?湛，既?是視覺(jué)?的盛宴?，也是?聽(tīng)覺(jué)的?享受。?歌聲動(dòng)?人，舞?姿優(yōu)美?，小品?、相聲?異彩紛?呈，場(chǎng)?上場(chǎng)下?氣氛熱?烈火爆?，充滿(mǎn)?了濃郁?的文化?氣息與?青春氣?息。節(jié)?目構(gòu)思?巧妙、?編排精?心，舞?臺(tái)簡(jiǎn)約?大氣，?展現(xiàn)了?我系學(xué)?生的青?春活力?和蓬勃?朝氣，?以及求?新求變?、熱愛(ài)?生活的?精神風(fēng)?貌，是?一場(chǎng)精?彩的高?品質(zhì)的?文化盛?宴。本?次晚會(huì)?精彩倍?至，高?潮迭起?，贏得?到場(chǎng)嘉?賓及觀?眾的陣?陣好評(píng)?，現(xiàn)場(chǎng)?歡笑和?掌聲不?斷……?…在《?龍的傳?人》的?優(yōu)美旋?律中，?本次晚?會(huì)落下?了帷幕?，獲得?圓滿(mǎn)成?功。?本次活?動(dòng)取得?的巨大?成功，?與全系?師生的?努力是?分不開(kāi)?的，在?這次活?動(dòng)的籌?辦過(guò)程?中，我?們克服?了種種?困難，?如資金?緊張，?時(shí)間緊?迫，人?員不易?集中等?。大家?在不影?響學(xué)習(xí)?的情況?下，利?用課余?時(shí)間排?節(jié)目，?雖然很?辛苦，?但都堅(jiān)?持下來(lái)?了。為?了確保?節(jié)目的?質(zhì)量以?及演出?效果，?大家都?不厭其?煩的排?練。最?終，演?出取得?良好的?效果。?雖然?晚會(huì)取?得了巨?大的成?功，但?仍有一?些不足?和教訓(xùn)?值得改?正和?吸?。?因到場(chǎng)?人員過(guò)?多，場(chǎng)?地不足?，未能?及時(shí)安?排過(guò)多?人員，?造成現(xiàn)?場(chǎng)混亂?，影響?節(jié)目開(kāi)?始;晚?會(huì)互動(dòng)?環(huán)節(jié)人?員過(guò)多?，時(shí)間?過(guò)長(zhǎng)，?使后續(xù)?節(jié)目略?顯緊湊?……?但是，?我們會(huì)?在此次?晚會(huì)中?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，吸?取教訓(xùn)?，為下?次晚會(huì)?的成功?舉辦夯?實(shí)基礎(chǔ)?!學(xué)?校元旦?活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（?十三）?元旦?節(jié)是我?們國(guó)家?的法定?節(jié)假日?之一，?元旦這?一詞的?歷史是?非常的?悠久的?，古人?稱(chēng)現(xiàn)在?的春節(jié)?為元旦?，隨著?古代王?朝的變?化元旦?的日子?也是一?直都在?變化的?。但元?旦節(jié)的?確立時(shí)?間相比?起來(lái)是?比較的?短暫的?，元旦?節(jié)的確?立是在?___?_年，?元旦也?可以稱(chēng)?作是陽(yáng)?歷年。?學(xué)校舉?辦元旦?節(jié)的活?動(dòng)是想?讓學(xué)生?們更加?的了解?我們國(guó)?家的一?些節(jié)日?，也讓?師生能?夠一同?祝賀新?的一年?的到來(lái)?。這?一次的?活動(dòng)是?分為兩?個(gè)部分?的，一?個(gè)是學(xué)?校的總?活動(dòng)，?全校的?師生一?同觀看?和表演?節(jié)目，?一個(gè)是?班級(jí)的?活動(dòng)，?各班在?自己的?教室舉?辦活動(dòng)?。在這?一次的?活動(dòng)中?學(xué)生能?夠更多?的去了?解有關(guān)?元旦節(jié)?的一些?知識(shí)，?也能夠?增加師?生、學(xué)?生之間?的交流?，促進(jìn)?班級(jí)體?的團(tuán)結(jié)?。每年?學(xué)校都?會(huì)舉辦?元旦節(jié)?的活動(dòng)?，一同?慶祝和?迎接新?的一年?的帶來(lái)??，F(xiàn)在?學(xué)生只?知道每?個(gè)節(jié)日?是什么?時(shí)候，?不知道?節(jié)日的?由來(lái)和?一些習(xí)?俗、文?化，我?們學(xué)校?需要在?傳授給?同學(xué)們?知識(shí)的?同時(shí)，?也對(duì)我?們民族?的文化?做一個(gè)?傳承，?讓學(xué)生?更多的?去了解?每一個(gè)?節(jié)日的?相關(guān)內(nèi)?容。?學(xué)校的?活動(dòng)是?采用的?聯(lián)歡會(huì)?的形式?，每一?個(gè)班級(jí)?和老師?都是有?上臺(tái)表?演的節(jié)?目的，?同時(shí)也?舉行了?關(guān)于元?旦節(jié)的?知識(shí)競(jìng)?賽以及?演講比?賽，同?學(xué)們?cè)?這個(gè)過(guò)?程中了?解到了?很多的?跟元旦?相關(guān)的?知識(shí)。?班級(jí)活?動(dòng)是各?個(gè)班級(jí)?自己決?定的，?每個(gè)班?級(jí)的活?動(dòng)都做?好了記?錄。在?我看來(lái)?各個(gè)班?級(jí)的活?動(dòng)都是?很有趣?的，活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?的氣氛?也是很?熱烈的?。其實(shí)?學(xué)校舉?辦的每?一個(gè)活?動(dòng)都是?很有教?育意義?的，舉?辦這樣?的娛樂(lè)?活動(dòng)在?起到教?育作用?的同時(shí)?也能夠?讓同學(xué)?們?cè)诰o?張的學(xué)?習(xí)中得?到放松?。我覺(jué)?得學(xué)校?是可以?有選擇?的多舉?辦一些?文娛活?動(dòng)的，?這樣能?夠有效?的緩解?學(xué)生學(xué)?習(xí)的一?些壓力?。今?年的活?動(dòng)可以?說(shuō)是舉?辦的很?成功的?，在活?動(dòng)結(jié)束?之后我?相信每?一位同?學(xué)對(duì)我?們的這?個(gè)節(jié)日?都有了?一定的?了解。?所以我?覺(jué)得弘?揚(yáng)我們?的傳統(tǒng)?節(jié)日是?非常的?重要的?，而學(xué)?校作為?一個(gè)教?育學(xué)生?、培養(yǎng)?未來(lái)的?人才的?場(chǎng)所，?是應(yīng)該?承擔(dān)起?這個(gè)責(zé)?任的。?之后學(xué)?校也會(huì)?多研究?這方面?的東西?，舉辦?更多的?有意義?但又很?有趣的?活動(dòng)。?在我們?民族幾?千年的?傳承中?，跟元?旦相關(guān)?的習(xí)俗?和詩(shī)詞?是很多?的，同?學(xué)們想?要全部?都學(xué)習(xí)?到是不?太可能?的，我?們只能?盡量的?讓學(xué)生?多去了?解這些?東西，?讓我們?民族的?文化能?夠傳承?下去。?學(xué)校?元旦活?動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?文（十?四）?為喜迎?新春，?營(yíng)造祥?和氛圍?，加強(qiáng)?各部門(mén)?之間的?溝通，?增強(qiáng)員?工的凝?聚力。?__?__年?經(jīng)濟(jì)學(xué)?院元旦?晚會(huì)于?___?_年_?___?月__?__日?晚7點(diǎn)?在和展?階梯教?室20?1隆重?舉行。?晚會(huì)主?題為“?經(jīng)濟(jì)學(xué)?院一家?親”。?本次晚?會(huì)主題?鮮明，?規(guī)模宏?大，創(chuàng)?造性強(qiáng)?，受到?師生的?一致好?評(píng)。本?次元旦?聯(lián)歡晚?會(huì)在學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)?的大力?支持下?，在院?系老師?的直接?指導(dǎo)下?，再以?12級(jí)?全體輔?導(dǎo)員老?師鼎力?幫助配?合下，?同時(shí)也?在所有?學(xué)生會(huì)?成員高?度負(fù)責(zé)?下，以?及13?級(jí)全體?同學(xué)的?積極參?與下取?得了圓?滿(mǎn)成功?。勝利?完成晚?會(huì)各項(xiàng)?任務(wù)，?順利推?進(jìn)晚會(huì)?各方面?工作的?進(jìn)程，?最終取?得晚會(huì)?勝利結(jié)?束。感?謝所有?為本次?晚會(huì)做?出貢獻(xiàn)?的領(lǐng)導(dǎo)?、老師?和同學(xué)?們!現(xiàn)?將本次?晚會(huì)工?作總結(jié)?如下：?一、?值得肯?定和成?績(jī)：?（一）?領(lǐng)導(dǎo)重?視，組?織健全?在晚?會(huì)籌備?階段，?院領(lǐng)導(dǎo)?給予了?高度的?重視，?投入了?大量的?人力和?物力，?并且委?任學(xué)生?會(huì)成立?了一個(gè)?強(qiáng)而有?力的領(lǐng)?導(dǎo)核心?。晚會(huì)?之前，?全院師?生做了?大量的?前期籌?備工作?，召?開(kāi)多次?會(huì)議，?落實(shí)、?布置、?檢查籌?備情況?。元旦?晚會(huì)當(dāng)?晚，院?領(lǐng)導(dǎo)和?老師親?臨晚會(huì)?現(xiàn)場(chǎng)，?活躍晚?會(huì)的氣?氛。另?外，本?次元旦?晚會(huì)還?根據(jù)工?作內(nèi)容?，進(jìn)行?了明確?而合理?的分工?，確立?了節(jié)目?審查組?，進(jìn)行?多次篩?選。正?因?yàn)橛?了這樣?一個(gè)工?作機(jī)構(gòu)?體系和?安排，?使各項(xiàng)?工作有?人負(fù)責(zé)?、有?人落實(shí)?，從而?成為本?次晚會(huì)?成功舉?辦的首?要條件?和基本?前提。?（二?）準(zhǔn)備?充分、?組織有?序晚?會(huì)前期?準(zhǔn)備工?作事項(xiàng)?繁多、?內(nèi)容繁?雜，制?訂了詳?細(xì)的活?動(dòng)方案?，特別?是為學(xué)?生會(huì)各?部門(mén)制?定了詳?細(xì)的工?作任務(wù)?，并一?一規(guī)定?完成期?限，同?時(shí)隨時(shí)?對(duì)新出?現(xiàn)的問(wèn)?題進(jìn)行?協(xié)調(diào)解?決，從?而使各?項(xiàng)籌備?工作有?一個(gè)較?系統(tǒng)與?嚴(yán)密的?組織體?系，無(wú)?論是晚?會(huì)流程?安排還?是場(chǎng)地?的布置?，無(wú)論?是節(jié)目?表演的?編排，?無(wú)論是?后勤保?障還是?宣傳報(bào)?道，從?每個(gè)細(xì)?節(jié)入手?，都做?到了事?前有計(jì)?劃、有?預(yù)案，?事中有?落實(shí)，?事后有?檢查。?（三?）內(nèi)容?豐富、?規(guī)模宏?大晚?會(huì)在開(kāi)?場(chǎng)舞蹈?曳步舞?和拉丁?舞的熱?烈氣氛?中拉開(kāi)?帷幕，?以師生?互動(dòng)節(jié)?目為中?心，分?為上下?兩個(gè)半?場(chǎng)，呈?現(xiàn)出喜?慶、祥?和、精?致、樸?實(shí)的風(fēng)?格和特?色。歌?曲《浮?夸》、?搞笑劇?《ha?ppy?boy?》、昆?樂(lè)合奏?《友誼?地久天?長(zhǎng)》、?小品《?非誠(chéng)勿?擾》等?節(jié)目使?晚會(huì)上?半場(chǎng)氣?氛高潮?迭起，?中場(chǎng)互?動(dòng)環(huán)節(jié)?，來(lái)近?了師生?的關(guān)系?，體現(xiàn)?出師生?親如一?家的溫?暖氛圍?。女生?合唱《?愛(ài)笑的?眼睛》?拉開(kāi)了?下半場(chǎng)?的帷幕?，歌曲?串燒《?把命都?給你了?》、《?突然好?想你》?、《小?蘋(píng)果》?、《我?的好兄?弟》以?及小品?《小郭?說(shuō)事》?等節(jié)目?不僅反?響好，?更反映?出學(xué)院?學(xué)生日?常生活?的良好?氛圍。?而一曲?動(dòng)人的?《當(dāng)你?》使晚?會(huì)的氣?氛達(dá)到?最高潮?，并最?終以一?曲《相?親相愛(ài)?》結(jié)束?了本次?晚會(huì)。?此次晚?會(huì)節(jié)目?構(gòu)思巧?妙、編?排精心?，舞臺(tái)?簡(jiǎn)約大?氣。從?節(jié)目的?編排、?道具、?服裝、?現(xiàn)場(chǎng)環(huán)?境以及?節(jié)目表?演，形?成了一?個(gè)完美?的整體?，創(chuàng)造?出了令?人耳目?一新的?藝術(shù)效?果。工?作總結(jié)?二、?存在問(wèn)?題和不?足：?（一）?前期工?作完成?的不夠?好，節(jié)?目準(zhǔn)備?不夠充?分，致?使篩選?的過(guò)程?中存在?眾多問(wèn)?題，所?以下次?再遇到?這種大?型活動(dòng)?時(shí)，我?們應(yīng)提?前完成?好準(zhǔn)備?工作，?使活動(dòng)?篩選進(jìn)?行的井?井有條?。（?二）在?晚會(huì)期?間，沒(méi)?有充分?協(xié)調(diào)好?各小組?之間的?合作，?致使中?場(chǎng)互動(dòng)?環(huán)節(jié)時(shí)?間過(guò)長(zhǎng)?，影響?了整個(gè)?晚會(huì)的?進(jìn)程。?所以應(yīng)?該吸取?教訓(xùn)，?為下次?做好充?分準(zhǔn)備?。本?次演出?精彩倍?至，高?潮迭起?，不但?為我們?師生們?提前帶?來(lái)了新?年的喜?慶，而?且還活?躍了校?園氣氛?，豐富?了學(xué)生?們的課?余生活?，為老?師和同?學(xué)們提?供了一?個(gè)展現(xiàn)?自己文?藝的舞?臺(tái)。?學(xué)校元?旦活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?（十五?）_?___?，我校?的經(jīng)濟(jì)?學(xué)院元?旦晚會(huì)?于__?__舉?行，本?次晚會(huì)?的舉行?加強(qiáng)了?同學(xué)之?間的友?誼，增?強(qiáng)了班?級(jí)的凝?聚力。?在此，?感謝所?有為本?次晚會(huì)?做出貢?獻(xiàn)的領(lǐng)?導(dǎo)、老?師和同?學(xué)們!?現(xiàn)將本?次晚會(huì)?工作總?結(jié)如下?：一?、值得?肯定和?成績(jī)：?（一?）領(lǐng)導(dǎo)?重視，?組織健?全在?晚會(huì)籌?備階段?，院領(lǐng)?導(dǎo)給予?了高度?的重視?，投入?了大量?的人力?和物力?，并且?委任學(xué)?生會(huì)成?立了一?個(gè)強(qiáng)而?有力的?領(lǐng)導(dǎo)核?心。晚?會(huì)之前?，全院?師生做?了大量?的前期?籌備工?作，召?開(kāi)多次?會(huì)議，?落實(shí)、?布置、?檢查籌?備情況?。元旦?晚會(huì)當(dāng)?晚，院?領(lǐng)導(dǎo)和?老師親?臨晚會(huì)?現(xiàn)場(chǎng)，?活躍晚?會(huì)的氣?氛。另?外，本?次元旦?晚會(huì)還?根據(jù)工?作內(nèi)容?，進(jìn)行?了明確?而合理?的分工?，確立?了節(jié)目?審查組?，進(jìn)行?多次篩?選。正?因?yàn)橛?了這樣?一個(gè)工?作機(jī)構(gòu)?體系和?安排，?使各項(xiàng)?工作有?人負(fù)責(zé)?、有人?落實(shí)，?從而成?為本次?晚會(huì)成?功舉辦?的首要?條件和?基本前?提。?（二）?準(zhǔn)備充?分、組?織有序?晚會(huì)?前期準(zhǔn)?備工作?事項(xiàng)繁?多、內(nèi)?容繁雜?，制訂?了詳細(xì)?的活動(dòng)?方案，?特別是?為學(xué)生?會(huì)各部?門(mén)制定?了詳細(xì)?的工作?任務(wù)，?并一一?規(guī)定完?成期限?，同時(shí)?隨時(shí)對(duì)?新出現(xiàn)?的問(wèn)題?進(jìn)行協(xié)?調(diào)解決?，從而?使各項(xiàng)?籌備工?作有一?個(gè)較系?統(tǒng)與嚴(yán)?密的組?織體系?，無(wú)論?是晚會(huì)?流程安?排還是?場(chǎng)地的?布置，?無(wú)論是?節(jié)目表?演的編?排，無(wú)?論是后?勤保障?還是宣?傳報(bào)道?，從每?個(gè)細(xì)節(jié)?入手，?都做到?了事前?有計(jì)劃?、有預(yù)?案，事?中有落?實(shí)，事?后有檢?查。?（三）?內(nèi)容豐?富、規(guī)?模宏大?晚會(huì)?在開(kāi)場(chǎng)?舞蹈曳?步舞和?拉丁舞?的熱烈?氣氛中?拉開(kāi)帷?幕，以?師生互?動(dòng)節(jié)目?為中心?，分為?上下兩?個(gè)半場(chǎng)?，呈現(xiàn)?出喜慶?、祥和?、精致?、樸實(shí)?的風(fēng)格?和特色?。歌曲?《浮夸?》、搞?笑劇《?hap?pyb?oy》?、昆樂(lè)?合奏《?友誼地?久