親子活動方案101

第第頁親子活動方案

親子活動方案篇1

【設(shè)計思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“歡樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通溝通的機會，增進父子、父女間的感情。

【活動目的】

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供溝通的機會，增進父子、父女間的感情。

【活動預(yù)備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

【活動過程】

一、幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純凈明凈。父愛是一種悄悄無聞，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威猛，是他們心中最崇拜和敬愛的人，是他們永久學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說靜靜話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

二、親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)章：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行競賽最先到達終點者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)章：寶寶騎在爸爸的脖頸上分組進行競賽。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長游戲(同級部的爸爸們進行競賽)：《跳繩競賽》《針線活》《拔河競賽》《蜈蚣競走》

三、結(jié)束部分：

音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。篇二：“舌尖上的父愛”幼兒園父親節(jié)親子活動方案舌尖上的父愛

——早教中心父親節(jié)親子活動方案

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機會甚少。為此，早教中心細(xì)心安排設(shè)計了“舌尖上的父愛”美親子食diy系列活動，提供孩子和爸爸溝通溝通的機會，增進父子、父女間的感情。

活動目的：

1、使孩子知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供溝通的機會，增進父子、父女間的`感情?；顒影才牛罕敬位顒右浴吧嗉馍系母笎邸睘橹黝}的親子美食diy系列活動，活動中爸爸可以帶著孩子參與四項美食制作活動。四項活動均為不同食材親子制作活動，供爸爸和孩子一起制作美食的機會，和品嘗自制美食的樂趣。

活動一：快樂水果之旅

要求：爸爸和孩子選擇喜愛吃的水果，共同制作一份水果沙拉?；顒佣和滤緜髌嬉螅喊职趾秃⒆佑猛滤竞透鞣N自選食材，制作一個三明治。活動三：翻滾吧，米飯!要求：爸爸和孩子在老師的指導(dǎo)下，完成一個壽司卷。

活動四：父子情深

要求：爸爸和孩子為一組，每組制作10個水餃。

活動地點：一樓親子園。(親子活動室1—3和食堂)

活動時間：6月15日上午9:00分準(zhǔn)時開始。

活動后勤人員分工：

活動一：快樂水果之旅

負(fù)責(zé)人：

活動二：吐司傳奇

負(fù)責(zé)人：大班：

翻滾吧，米飯!

負(fù)責(zé)人：中一班中二班：

父子情深

負(fù)責(zé)人：

★父母課堂：

1、本次活動為父親節(jié)活動，請爸爸們肯定安排好工作，抽出時間帶孩子前來參與。爸爸真的沒時間，請安排男性家長伴同參與，舅舅、叔叔等。

2、四項游戲同時開始，每間教室人數(shù)有限，可以選擇有序等待，更鼓舞大家盡量選擇空的活動室參與游戲。

3、四項活動主題食材不同，要求也不同，請遵循每項活動的規(guī)章，聽從老師安排。

4、每項活動都需要爸爸和孩子共同完成，并一起品嘗。美食制作完成后，可以選擇就地品嘗或打包(除水果沙拉和水餃)帶走。

父愛如山

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純凈明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種悄悄無聞，寓于無形之中的一種感情。

在孩子們的心中,您是那么的偉大、威猛，是他們心中最崇拜和敬愛的人，是他們永久學(xué)習(xí)的榜樣

親子活動方案篇2

一、活動目標(biāo)：

1、通過參與運動會，培育孩子積極進取、勇猛頑強的優(yōu)良品質(zhì)。

2、通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感溝通，增加孩子之間、家長之間、老師和同學(xué)、老師和家長之間的溝通機會。

3、進展孩子動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進身體全面進展。

4、通過體育活動，培育孩子與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神，培育孩子參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動時間：

**年**月**日下午**點

三、活動對象：

**幼兒園**班全體幼兒和家長參與

四、活動地點：

一樓操場

五、活動方式：

將各班的幼兒分組，家長和自己的孩子分在同一組，依據(jù)每一個項目的游戲規(guī)章進行活動。

六、活動程序：

1、主持人致開幕詞。

2、按競賽項目次序依次進行競賽。

3、領(lǐng)紀(jì)念品，結(jié)束。

七、活動預(yù)備材料：

1、音響設(shè)備〔幼兒園負(fù)責(zé)〕；攝像、拍照〔各班家長負(fù)責(zé)〕；紀(jì)念品頒發(fā)〔各班保育員負(fù)責(zé)〕；各班所需材料各班早一天預(yù)備好。

2、與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿相宜的服裝與鞋子。

八、活動內(nèi)容及規(guī)章：

活動項目：給媽媽帶項鏈。

活動預(yù)備：繩子10條，木珠假設(shè)干，兩大一小家庭，每班各6組家庭。

活動規(guī)章：一組6個家庭，各班分為2組。一個大人和一個幼兒站在起點處，聽到口令快速穿好項鏈后，幼兒給媽媽帶上項鏈后，兩個大人雙手搭橋把幼兒抬回起點，下一個家庭如前所說繼續(xù)游戲。先到者為勝。

活動項目：吃糖。

活動預(yù)備：棉花糖或棒棒糖假設(shè)干；一大一小家庭，每班各6組家庭。

活動規(guī)章：6個家庭為一組，各班分為2組。一個大人抱一個孩子站在起點處，聽口令大人抱著幼兒跑到終點，孩子拿一粒糖后，大人抱孩子跑回起點。

活動項目：揪尾巴。

活動預(yù)備：彩布條假設(shè)干；一大一小家庭，每班各8組家庭。

活動規(guī)章：一組8個家庭，各班分為2組。把彩條插在家長衣服的領(lǐng)口當(dāng)尾巴，家長抱上幼兒，音樂響起，家長抱幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要愛護好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

活動項目：運蘿卜。

活動預(yù)備：小推車假設(shè)干，海洋球假設(shè)干；一大一小家庭，每班6組家庭。

活動規(guī)章：一組6個家庭，各班分為2組，家長和孩子站在起點，聽音樂孩子拉小推車到對面拿一個蘿卜放在小推車?yán)镞\回來給家長，家長投到身后的方筐內(nèi)，孩子再到對面運蘿卜，依此類推，音樂停時運蘿卜最多的組獲勝。

活動項目：爬行樂。

活動預(yù)備：二個托班，每班派10個家庭，一大一小。

活動規(guī)章：每班一組10個家庭，分兩隊。聽音樂，幼兒排隊等待，家長依次排隊趴下搭成“毛毛蟲”樣子，手膝著地腰彎曲成弧度。游戲口令開始，寶寶從家長肚子下面鉆過。等最末一個幼兒從最末一位家長肚子下面鉆過時，最末一個家長快速起身跑到最前頭趴下接上，以此類推向前移動，直到爬完指定行程。家長之間的距離可以有50公分。

九、親子活動結(jié)束。

親子活動方案篇3

一、活動目標(biāo)：

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，加強孩子們的團隊意識。

2、結(jié)合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的改變。

二、活動地點：松江月圓園藝術(shù)園

三、活動人物：老師〔假設(shè)干名〕、幼兒〔假設(shè)干名〕、家長〔假設(shè)干名〕

四、活動時間：周一〔4月24日〕

五、活動預(yù)備：

1、老師確定參觀的路徑

2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參與，告知家長本次活動的目的以及協(xié)作的事項。

3、老師預(yù)備游戲及道具。

六、安全保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。

2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，加強幼兒安全防范意識和自我愛護技能。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行好聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。

5、全體幼兒需要穿好校服。

6、參觀?；顒訒r要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、留意言行文明，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時

肯定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

七、活動過程：

1、觀測“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的漂亮景色。

2、游戲活動：

集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

親子游戲：

〔1〕揪“尾巴”

預(yù)備：“尾巴”假設(shè)干

玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否那么孩子不簡單抓祝家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，相互揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

〔2〕沙地尋寶

預(yù)備：各種“寶藏”假設(shè)干

玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。

〔3〕袋鼠抱

玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長那么跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

八、活動結(jié)束，乘專車返回幼兒園。

【范例】—

為了讓孩子們更好地親近自然，體味春天美妙的景色，體驗和家人一同游戲的歡樂，實幼橄欖親子園于3月31日上午開展了以“親親自然，家園同樂”為主題的春游親子活動。

在漂亮的城北公園，孩子們在大人的伴同下興味盎然地游玩著，觀賞著暖和的春天帶來的愉悅，呼吸著大自然帶來的清爽的氣息。通過這次活動，一方

面擴大了孩子們的視野，享受到了親子活動的歡樂；另一方面，也使家長更進一步了解了幼兒園的教育，加強了家園之間的聯(lián)系和情感。

親子活動方案篇4

活動目標(biāo)：

1.懂得利用廢舊物品進行手工制作的意義，加強環(huán)保意識。

2.指導(dǎo)幼兒和家長平常留意收集生活中的各種廢舊材料，為動手制造機會，體驗親子共學(xué)的樂趣。

3.培育幼兒的創(chuàng)新意識。

活動時間：

20**年2月22日下午三點

活動地點：

各班活動室外走廊

參與人員：

小班全體幼兒、家長及老師

活動預(yù)備：

1.事先利用廢舊紙板裝飾、布置長廊，營造活動氛圍;

2.請幼兒和家長一起商討手工作品主題，并收集所需要的制作材料;

3.手工制作所需要的材料：膠