一年級小學生老師個人經(jīng)典評語

一年級小學?生評語1?.這學期?，你各方面?的表現(xiàn)都有?可喜的轉變?，學習成績?有了顯著的?進步。原來?的那個自由?散漫、自私?無禮的你變?成了一個愛?學習、求上?進、講文明?、懂禮貌的?好孩子?？?到你的成長?，你的進步?，大家都為?你高興。你?知道嗎?人?可貴的地方?在于知錯就?改，這一點?你做到了，?更可貴的是?持之以恒，?我相信你一?定會做到，?甚至會做的?更好。你說?是嗎?2?.澤華是?一個熱愛班?集體的同學?，留給老師?最深印象的?是參加校運?會，為班勇?奪二項長跑?獎項的一幕?，還有堅持?戴紅領巾，?坐立行走挺?身腰的一幕?幕??但澤?華不擅于和?別人溝通，?學習不夠刻?苦，做事拖?拉，希望在?下學期更嚴?格要求自己?，爭取更大?的進步，不?斷地完善自?己。3.?你能夠嚴?格要求自己?，挺直腰板?，睜大眼睛?聽老師講課?，也能按時?認真完成作?業(yè)，雖然你?的成績還不?太理想，但?老師發(fā)現(xiàn)你?一直在進步?，不懂的問?題現(xiàn)在也能?勇敢地提問?，實在讓老?師欣喜。繼?續(xù)努力，你?會成功的!?4.你?是一個聰明?機靈的小男?孩，只是課?堂上自由散?漫，從不完?成作業(yè)，字?跡潦草，成?績不理想，?老師知道你?并不愚笨，?只是對學習?缺少信心。?貪玩占用了?你很多時間?，愛玩雖不?是缺點，可?是貪玩卻會?影響你的進?步。希望你?在學習上多?下點功夫。?我相信你定?能取得好成?績，你說對?嗎?5.?你是一個?誠實質(zhì)樸，?善良懂事，?值得信任的?小女孩，為?何總不見你?和別人一樣?有燦爛的笑?容，是不是?認為自己不?如別人，認?為自己差，?失去信心，?其實你也很?優(yōu)秀，知道?嗎?你善解?人意，熱心?幫助有困難?得人，你也?很勤奮，學?習總是一絲?不茍，認真?對待，只是?你的學習成?績暫時不理?想，俗話說?天下無難事?，只怕有心?人，我相信?，只要堅持?你的學習態(tài)?度，改變一?下學習方法?，學習成績?肯定會進步?的!相信嗎??6.?記得你跟老?師說過自己?要學好，當?時我夸了你?，你是那樣?的興奮。盡?管你思維不?夠敏捷，做?作業(yè)速度慢?了些，可你?有許多優(yōu)點?：誠實純樸?，樂于助人?，熱愛集體?，遵守紀律?，你仍不失?一個可愛的?學生。好孩?子，請記住?自己跟老師?說的話，只?要你肯怒力?，老師和同?學都會幫助?你的，你的?進步是老師?最大的欣慰?。你有禮貌?，愛勞動，?講衛(wèi)生，發(fā)?言積極。瞧?，老師一連?串數(shù)出你這?么多優(yōu)點，?看來這學期?你進步不少?，老師看在?眼里，喜在?心里。可是?你有時仍貪?玩，愛調(diào)皮?同學，作業(yè)?馬虎，紀律?松懈，也讓?老師失望。?好孩子，你?那么聰明，?要是把更多?的心思用在?學習上，誰?也比不上你?。努力吧，?老師期待著?你更大的進?步!7.?浩維是一?個聰明活潑?，善于與別?人溝通的男?孩子，可是?太貪玩了，?也很貪嘴，?上課經(jīng)常遲?到、講笑、?偷吃零吃、?搞小動作，?這些都是你?走向成材的?絆腳石，希?望浩維珍惜?自己的才能?，并把它全?情地投入到?學習中去，?老師相信浩?維一定能建?立自己的事?業(yè)，開創(chuàng)屬?于自己的一?片天地。?8.大家?一致夸你頭?腦機靈，反?應敏捷，勞?動積極干勁?大，上課發(fā)?言大膽，這?些方面的確?叫老師高興?。如果你把?上課好動的?精力用在學?習上，能做?到與同學和?睦相處，那?你將會成為?人見人愛的?人。要是這?樣，同學們?定會為你喝?彩，老師也?會為你轉變?感到欣慰，?聰明的你定?會做到的!?9.在?校尊敬老師?，團結同學?，熱愛班級?是你的特點?、優(yōu)點。看?到你用心聽?課時發(fā)言是?那么積極，?老師是多么?高興?？赡?有時也很讓?老師生氣，?作業(yè)不及時?完成，字跡?潦草，上課?不專心，讓?老師傷心。?你知道嗎??如果你改掉?這些小毛病?，你肯定會?成為一名好?學生，老師?期待著這一?天。10?.在學習?上你表現(xiàn)出?色。你的堅?強，你的懂?事，你的聰?慧，我都看?在眼里，喜?在心上。你?的努力讓你?取得了優(yōu)異?的成績。雖?然我知道你?在習慣上還?有一個小小?的遺憾，把?握自己，我?想你一定能?做一個更出?色的人。?11.你?很有上進心?，能嚴格遵?守學校紀律?，有較強的?集體榮譽感?。各科基礎?知識比較扎?實。學習目?的明確，態(tài)?度端正，成?績一直保持?優(yōu)秀。記憶?力好，自學?能力較強。?希望你能把?握日歷的每?一頁，奏響?人生最強最?美的樂章。?12.?你是一個相?對內(nèi)向的男?孩，但是在?課上老師卻?能發(fā)現(xiàn)你專?注的神情，?感受到你對?知識的渴望?。你是一個?很自覺的學?生，就是學?習有點跟不?上，望認真?掌握好基礎?知識，多練?、多問，繼?續(xù)努力，老?師關注著你?的進步。?13.尊?敬老師，熱?愛班集體，?是你的優(yōu)點?，你有寬闊?的胸懷，卻?少了堅韌不?拔的鋼鐵意?志，你有一?付好脾氣，?不過好脾氣?的背后卻是?很慢的性子?，你應該靈?活一些，學?習要更投入?一些。希望?在今后的學?習生活中，?爭取更上新?臺階。1?4.你外?表深沉，內(nèi)?心活躍，觀?察細致，愛?好廣泛，球?藝也不孬，?真不簡單。?老師希望將?你的聰明才?智用到學習?上去，能成?為一個品學?俱佳的好學?生。你應該?明白、學習?使人充實，?給人快樂;?努力讓人進?步，給人智?慧!15?.你思維?靈活，求知?欲強，富于?質(zhì)疑精神，?這很好。人?無完人，金?無足赤，多?理解別人，?多找找自己?的缺點，也?許會有更好?的發(fā)展。記?住了、彩虹?只是瞬間的?美麗，而把?握今天才是?永恒的改變?。愿你堅持?不懈，再創(chuàng)?輝煌!1?6.你關?心集體，毋?庸置疑，敢?作敢當，也?有目共睹。?你的表現(xiàn)可?圈可點，希?望你在今后?更注重基礎?知識的學習?與訓練，加?強能力的培?養(yǎng)，做一個?全面發(fā)展的?好學生!繼?續(xù)努力吧!?我深深地為?你祝福!?17.善?良的孩子最?讓人欣賞，?恰好你就是?;樂觀的孩?子最若惹人?喜愛，恰好?你也是;重?感情的孩子?最值得稱贊?，恰好還是?你。課堂上?從你專注的?眼神中，老?師看到了你?的自信，也?看到你成績?的進步。?18.踏?實、勤奮、?刻苦的學習?精神可以成?為任何人的?榜樣，鍥而?不舍一絲不?茍的學習態(tài)?度更是你成?績穩(wěn)步上升?的重要保障?。人生最需?要的是拼搏?，最難得的?是堅持。希?望勤奮好學?的你走會成?功，老師深?深地祝福你?。19.?你喜歡簡?單，但思想?比較復雜，?有主見，思?維也很活躍?，但忽冷忽?熱、不想鉆?研、使你的?成績總是起?色不大，你?并非不是學?習的好料，?望你克服困?難，勇往直?前!20?.你是個?純真可愛的?男孩。見到?老師總是熱?情地打招呼?。課上能積?極舉手回答?問題，課間?與同學友好?相處。想得?到老師更多?的表揚嗎??那就要認真?練字，少做?小動作，好?嗎?21?.你是位?聰明的學生?，懂禮貌，?愛勞動，講?衛(wèi)生。課后?，你總是默?默不語，埋?頭讀書，做?作業(yè)，同學?們都十分欣?賞你?？墒?，在課堂上?，你也沉默?不語，這種?“沉默”，?使你失去許?多表達和思?維訓練的機?會。我想，?在課堂上，?你不能再“?沉默”下去?了，老師真?希望你能用?自己心靈的?力量去打開?鎖住的“金?鎖”，是自?己成為思維?敏捷，嘴巴?靈巧的孩子?。22.?知道嗎，?最近，你的?進步可真大?啊!你的每?一點進步，?老師都為你?感到高興。?每次老師表?揚時，總有?你的名字。?你的漂亮的?字跡，你那?高高舉起的?小手，你那?正確無誤的?回答，都讓?老師深切地?體會到你在?越變越好!?繼續(xù)加油，?你將會時最?出色的!?23.你?在老師的心?目中，是個?很乖很乖的?小男孩?？?是嚴格要求?自己。上課?時，兩只小?手總是放得?平平的。專?心聽講，認?真完成作業(yè)?而且關心集?體。在老師?的鼓勵下，?你也能勇敢?地舉手發(fā)言?了。老師希?望你能繼續(xù)?努力，大膽?提問，那你?會有更大進?步的。努力?吧!24?.你性情?溫和，言語?不多，但你?待人誠懇、?禮貌，思想?上進。你勞?動時總那么?勤快，同學?間的小事，?你常常忍讓?。你發(fā)現(xiàn)沒?有，只要努?力一下，你?的字就可以?寫得很漂亮?。你已經(jīng)做?到了。那么?讓腦子多思?考一下問題?，你就可以?得出令人滿?意的答案，?大膽一些，?積極舉手發(fā)?言，相信自?己，你是一?個聰明的學?生!25?.你是個?讓人喜愛的?男孩，打掃?衛(wèi)生態(tài)度認?真，每天堅?持最后一個?走，老師一?直被你的這?種精神所感?動著。最近?，老師發(fā)現(xiàn)?你的學習有?了不少進步?，也能按時?完成作業(yè)，?老師為你高?興。如果你?今后上課時?不做小動作?，專心聽講?，你會進步?得更快。有?信心嗎?努?力吧!2?6.老師?驚喜地發(fā)現(xiàn)?，以前的“?小花貓”不?見了，現(xiàn)在?的你也開始?講衛(wèi)生了。?你瞧，即使?很多同學對?你有意見，?但老師還是?能在你身上?發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，?說明你也是?個可愛的孩?子。老師給?你一個方法?來改掉你身?上的缺點好?嗎?那就是?：認真。認?真完成作業(yè)?、認真聽講?、認真思考?，按照老師?的方法去做?吧!你一定?會成功，老?師相信、支?持你。2?7.你是?個與眾不同?的孩子。雖?然做事常常?出人意料，?令人擔心。?但你的進步?老師全看在?眼里。課上?能夠安穩(wěn)地?坐在座位上?聽老師講課?，作業(yè)也能?及時地完成?，有時還愿?意幫老師做?事情，老師?很高興。尤?其是幾次考?試都取得了?非常優(yōu)秀的?成績，更讓?老師開心。?希望你能越?來越懂事，?不要讓家長?和老師操心?，你愿意成?為老師心中?的好孩子嗎??只要你愿?意，你肯定?會做到，期?待你更大的?進步!2?8.你是?一只快活的?喜鵲，走到?哪兒，哪兒?就響起你清?脆的聲音。?課堂上你發(fā)?言積極，課?間你的小報?告最多。盡?管有時候你?回答的準確?率不高，你?的小報告不?切實際，但?老師還是喜?歡你!如果?你能把更多?的時間用在?思考上，你?將會更可愛?。29.?你曾對老?師說，有些?知識不明白?，可你卻又?從不問老師?，其實學問?學問，要學?要問，只學?不問，哪有?學問。希望?你再加把勁?，繼續(xù)努力?，不懂就問?，這樣你的?進步會更快?，更大，相?信不久的將?來。你會取?得好成績，?老師期待著?你有更大的?進步。3?0.在校?尊敬老師，?團結同學，?關心集體是?你的特點、?優(yōu)點?？吹?你用心聽課?時發(fā)言是那?么積極，老?師是多么高?興。可你有?時也很讓老?師生氣，作?業(yè)不及時完?成，字跡?潦草，上課?不專心，讓?老師傷心。?你知道嗎??如果你改掉?這些小毛病?，你肯定會?成為一名好?學生，老師?期待著這一?天。一年?級小學生老?師評語精選?1.你?把你的熱情?投入了刻苦?的學習中，?投入了班級?的各項活動?中，在各個?方面都能見?你的才華。?大方的你，?善于和同學?相處，受到?了同學的信?賴。望以后?能堅持不懈?的在各個方?面歷練自己?，把握住自?己的今天和?明天2.?本學期來?，你還能遵?守學校紀律?，偶爾控制?不住自己的?行為，在班?級上還能與?同學和睦相?處，還能服?從班級的各?種工作安排?。但學習不?夠努力刻苦?，學習不夠?主動、發(fā)?言不夠積極?，如果能認?真，將能取?得一定的進?步。希望今?后對自己進?一步嚴格要?求，能發(fā)揚?優(yōu)點，克服?缺點，刻苦?學習，希望?你能在學習?和品德都有?大的進步。?3.你?是一個聰明?、文靜的女?孩，平時總?是沉默寡言?，但是在課?上老師卻能?發(fā)現(xiàn)你專注?的神情，感?受到你對知?識的渴望。?你在班里從?不張揚，總?是默默無聞?的，但這并?不影響你在?同學們心中?的威信。你?思維靈活，?接受能力較?強，勤于思?考，作業(yè)本?上那工整的?字跡，是你?文靜開出的?花朵。你文?靜有余而活?動不足。愿?你多一些活?潑，多一些?微笑。希望?你能再接再?厲，百尺竿?頭更進一步?。4.?你的學習比?較踏實，勞?動時總那么?勤快，同學?間的小事，?你常常忍讓?。你發(fā)現(xiàn)沒?有，只要努?力一下，你?的字就可以?寫得漂亮，?讓腦子多思?考一下問題?，你就可以?得出令人滿?意的答案，?努力吧，_?__，你是?一個聰明的?學生!5?.你是位?聰明的孩子?，一定明白?這句話吧!?“天下無難?事，只怕有?心人”。只?要你肯用功?，上課專心?聽講，認真?思考，勇敢?舉手發(fā)言，?有錯及時改?正，不懂就?問，相信你?會進步得更?大，趕快行?動吧!6?.盡管你?作業(yè)有時出?現(xiàn)小差錯，?回答問題可?能不夠完整?可老師仍然?欣賞你的機?敏和大膽。?最讓我滿意?的是，只要?誰需要幫助?，你準會伸?出友誼之手?。班級工作?又那么認真?負責，盡心?盡職，真不?愧是班上的?“小管家”?。若今后處?事能三思而?后行，那將?會得到更多?同學的敬佩?。7.?我特別欣賞?你具有男孩?子的個性：?直爽。你的?眼睛里閃爍?著智慧的光?芒，證明你?是一個思維?《評語》?敏捷的女孩?。愿你在知?識的海洋里?一往直前，?做一個強者?、勝利者。?《評語》?你既聰明又?活潑，這學?期課堂上舉?手多了起來?，發(fā)言的質(zhì)?量也有了提?高。你團結?同學，組織?能力強，熱?愛衛(wèi)生和集?體，老師為?你的進步感?到驕傲。如?果你上課能?改掉做小動?作的壞習慣?，課后做好?復習工作，?相信你的成?績會更棒的?。加把油，?努力干吧!?8.你?聽說過這樣?一句話嗎??“天下無難?事，只怕有?心人”相信?只要你也向?班上其他同?學一樣勤奮?學習，你的?成績一定會?進步的，你?有信心做到?嗎?老師期?待著你的進?步。9.?活潑開朗?的你，挺樂?意幫助別人?，卻總管不?好自己。你?喜歡玩耍，?這并不是你?的缺點。可?是，如果只?貪玩不學習?，知識會自?己長翅膀飛?到你的腦子?里嗎?老師?贈你一句話?：要學就學?個踏實，要?玩就玩?zhèn)€痛?快。10?.你是一?個很有主見?的小男孩，?老師知道你?的理想是做?個“偉人”??？伞皞ト?”不是每個?人都能做到?的。你要實?現(xiàn)理想，必?須從小事做?起，無論做?什么事情都?必須勤奮努?力?？墒?，?你好好想想?，你都做到?了嗎?試試?吧!老師期?待著你的進?步!一年?級小學生老?師評語1?.你是位?聰明又懂禮?貌的好女孩?，每次無論?老師在哪兒?碰到你，你?總是親切地?向老師問好?，老師心里?好高興，可?是當老師看?到你作業(yè)本?上潦草的字?跡和上課經(jīng)?常講悄悄話?和做小動作?時，不禁皺?眉了，聰明?的女孩，下?學期你一定?不會讓老師?失望的，對?嗎?2.?你給老師?的第一個驚?喜是你那優(yōu)?美的日記，?簡直漂亮極?了!你給老?師的第一個?驚喜是你那?精彩的回答?，思維的敏?捷。無疑，?你是個好學?生，但最近?，你卻常犯?一個很不好?的毛病，那?就是粗心。?粗心會使你?做錯很多的?事，你說呢??聰明的?你，老師希?望再次看到?你勤奮、細?心的身影!?3.你?是個性格極?其內(nèi)向的孩?子。你并不?比別人差，?只因你老是?閉著嘴不說?話。為什么?總是那么膽?小?缺乏自?信，你已失?掉了不少成?功的機會。?老師希望你?以后大膽些?，主動些，?你會進步的?，能做到嗎??4.?無論于何時?何地，遇到?老師時，你?總是親呢地?叫一聲“老?師好”，你?是一個有禮?貌的孩子。?無論于何種?勞動場合，?你的身影總?是最為忙碌?，可以說你?是班里最熱?愛勞動的孩?子。老師多?么希望你對?待學習能像?勞動那樣積?極、主動、?認真。如果?這樣你定將?成為一個品?學兼優(yōu)的孩?子。你的父?母也會為你?而自豪。?5.文文?靜靜是你美?好的氣質(zhì);?樸樸實實，?是你優(yōu)秀的?品格;勤勤?懇懇，是你?良好的學習?習慣。你不?多言，但你?有辨別是非?的能力;你?不多語，但?你懂得關心?體貼別人。?如果你能在?各方面大膽?潑辣些，就?更棒了。?6.平時?不愛開口的?你，尊敬老?師，和睦同?學，能按時?完成作