大學(xué)生個人檔案自我鑒定

大學(xué)生個人?檔案自我鑒?定四年的?大學(xué)生活，?使我對人生?觀，價值觀?，世界觀都?有了更深的?認識。我的?為人之道—?—以誠待人?，待事、堅?持信念行動?創(chuàng)造價值、?自我創(chuàng)新。?如今回首?，是對過去?的審視和總?結(jié)，亦是對?未來的憧憬?和希望，即?將踏出校門?的我，滿心?期待大千世?界的挑戰(zhàn)和?磨練。深?知性命相托?的重要，從?踏入學(xué)校門?檻的那天起?，在良師的?精心指導(dǎo)下?，自己奮力?拼搏，自強?不息，逐漸?成為了一個?能適應(yīng)社會?要求的大學(xué)?生，并為做?一個知識型?的社會主義?建設(shè)者打下?堅實的基礎(chǔ)?。生活方?面，自從來?到湖南第一?師范學(xué)院，?我的生活充?滿了愛，充?滿了情。同?學(xué)之間的情?猶如親情但?更勝親情，?朋友之間的?情猶如手足?之情，湖南?第一師范學(xué)?院事我都很?是關(guān)心，就?這樣我愛上?了湖南第一?師范學(xué)院的?每個人，每?件事物。同?時獨立自主?的生活在我?的美好的大?學(xué)三年中也?就這樣成熟?了起來，我?也就體會到?了大學(xué)獨立?自主的生活?是我們進入?社會的生活?的根本。?學(xué)習(xí)方面，?自我進湖南?第一師范學(xué)?院的第一天?起，我就沒?有忘記我來?湖南第一師?范學(xué)院的目?的——學(xué)好?知識，學(xué)會?做人。在湖?南第一師范?學(xué)院，雖然?我在有些方?面得到了肯?定，但我真?正實現(xiàn)自我?價值還需要?更加努力，?讀到到老，?學(xué)到老也就?成了我最基?本的思想。?思想方面?，我經(jīng)過班?級的初選，?到系審核，?再到院的批?準(zhǔn)，我成了?湖南第一師?范學(xué)院美術(shù)?系第___?期入積極分?子黨培訓(xùn)中?的一員，并?經(jīng)過學(xué)習(xí)與?考核，成績?合格成為了?入黨積極分?子。我就由?一個對我們?黨了解一點?到了解了我?們黨的人。?工作方面?，在寒暑假?期實習(xí)中，?我知道了事?業(yè)的偉大和?一個人的付?出與成就。?在大學(xué)生的?社會實踐活?動中我得到?了找工作比?較難的啟發(fā)?,啟發(fā)我要?克服困難勇?于直前。?而今我年輕?有知識還有?這一顆永遠?求真求實的?心，我就能?夠去創(chuàng)造我?的價值并去?認真實現(xiàn)自?我的價值，?讓我的生活?充滿生機，?充滿永恒的?愛!大學(xué)?生個人檔案?自我鑒定?四年來，我?一直在追求?人格的升華?，注重自己?的品行。我?崇拜有巨大?人格魅力的?人，并一直?希望自己也?能做到。在?大學(xué)生活中?，我堅持著?自我反省且?努力的完善?自己的人格?。四年中，?我讀了一些?名著和幾本?完善人格的?書，對自己?有所幫助，?越來越認識?到品行對一?個人來說是?多么的重要?，關(guān)系到是?否能形成正?確的人生觀?世界觀。所?以無論在什?么情況下，?我都以品德?至上來要求?自己。無論?何時何地我?都奉行嚴(yán)于?律己的信條?，并切實的?遵行它。平?時友愛同學(xué)?，尊師重道?，樂于助人?。以前只是?覺得幫助別?人感到很開?心，是一種?傳統(tǒng)美德。?現(xiàn)在我理解?道理，樂于?助人不僅能?鑄造高尚的?品德，而且?自身也會得?到很多利益?，幫助別人?的同時也是?在幫助自己?。回顧四?年，我很高?興能在同學(xué)?有困難的時?候曾經(jīng)幫助?過他們，相?對的，在我?有困難時我?的同學(xué)們也?無私的伸出?了援助之手?。對于老師?，我一向是?十分敬重的?，因為他們?在我彷徨的?時候指導(dǎo)幫?助我。如果?沒有老師的?幫助，我可?能將不知道?何去何從。?我現(xiàn)在領(lǐng)悟?到，與其說?品德是個人?的人品操行?，不如說是?個人對整個?社會的責(zé)任?。一個人活?在這個世界?上，就得對?社會負起一?定的責(zé)任義?務(wù)，有了高?尚的品德，?就能正確認?識自己所負?的責(zé)任，在?貢獻中實現(xiàn)?自身的價值?。社會實?踐能力有了?很大提高。?大學(xué)四年中?，我參加了?不少的校內(nèi)?活動和做過?一些社會實?踐。參加校?內(nèi)的活動可?以認識到更?多的同學(xué)，?也就增加了?與其他同學(xué)?交流和向其?學(xué)習(xí)的機會?，鍛煉了自?己的交際能?力，學(xué)到別?人的長處，?認清自己的?短處。此外?，還一直做?班委自己既?是壓力又是?動力。通?過四年的大?學(xué)生活，學(xué)?到了很多知?識，更重要?的是有了較?快掌握一種?新事物的能?力。思想變?成熟了許多?，性格更堅?毅了。認識?了許多同學(xué)?和老師，建?立起友誼，?并在與他們?的交往中提?升了自身素?質(zhì)，認清了?自身的一些?短處并盡力?改正。社會?實踐能力也?有很大提高?，為將來走?向社會奠定?基礎(chǔ)。四?年的大學(xué)生?活是我人生?這條線上的?一小段，是?閃閃發(fā)光的?一段，它包?含了汗水和?收獲，為我?劃平人生的?線起著至關(guān)?重要的作用?。大學(xué)生?個人檔案自?我鑒定大?學(xué)生活即將?結(jié)束，在畢?業(yè)之即，對?自已三年的?學(xué)習(xí)和生活?做一個作一?個總結(jié)和鑒?定：在校?期間，在學(xué)?校的指導(dǎo)、?老師的教誨?、同學(xué)的幫?助下，通過?不斷地學(xué)習(xí)?理論知識和?參與社會實?踐，自覺自?己的綜合素?質(zhì)在很大程?度上得到了?提升，努力?將自己塑造?成為一個專?業(yè)功底扎實?、知識結(jié)構(gòu)?完善、適應(yīng)?能力強、具?有團體協(xié)作?精神的青年?。當(dāng)然，?本人還存在?很多不足之?處，諸如：?一是學(xué)習(xí)?成績還不是?十分優(yōu)秀，?三年來，雖?然我的成績?一直在進步?，但卻始終?達不到最理?想的狀態(tài)，?主要原因是?基礎(chǔ)比較薄?弱，加上剛?進大學(xué)時，?學(xué)習(xí)的環(huán)境?變寬松了，?學(xué)習(xí)更多需?要的是自主?性，于是，?長期在老師?、家長督導(dǎo)?下學(xué)習(xí)的我?，一度迷失?了方向和動?力，幸虧后?來在老師、?輔導(dǎo)員和同?學(xué)的幫助下?，我從迷失?中找回了方?向，從而迎?頭趕上，但?因此也落下?了一些課程?。二是與?同學(xué)的聯(lián)系?還不夠緊密?，和同學(xué)交?流較少，主?要原因是自?己作息的時?間安排上不?夠合理，未?能十分有效?地工作與學(xué)?習(xí)，導(dǎo)致時?間使用的緊?張，無意中?減少了與同?學(xué)交流的時?間。其次，?由于自己性?格比較內(nèi)向?，不善言談?，又擔(dān)心找?同學(xué)交流會?打擾他們的?休息，造成?沒能積極主?動的和同學(xué)?進行交流、?了解同學(xué)們?的所感所想?。在今后?的日子里，?我會從自身?找原因，改?進缺點不足?，改善學(xué)習(xí)