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文檔簡介
護理大學(xué)生?畢業(yè)自我鑒?定時光匆?匆,馬上就?要揮別充滿?美好記憶的?大學(xué)生活.?如今回首,?是對過去地?審視和,亦?是對未來的?憧憬和希望?.即將踏出?校門的我,?滿心期待大?千世界的挑?戰(zhàn)和磨練。?深知性命?相托的重要?,從踏入大?學(xué)門檻的那?天起,在良?師的精心指?導(dǎo)下,我奮?力拚搏、自?強不息,逐?漸成為了一?個能適應(yīng)社?會要求的新?時代大學(xué)生?,并為做一?個知識型的?社會主義建?設(shè)者打下堅?實的基礎(chǔ).?工欲善其?事,必先利?其器.在無?涯的學(xué)海里?,我不斷地?挑戰(zhàn)自我、?充實自我.?在師友的嚴(yán)?格教導(dǎo)及個?人的努力下?,我具備了?扎實的專業(yè)?基礎(chǔ)知識,?系統(tǒng)地掌握?了臨床醫(yī)學(xué)?專業(yè)課程.?在學(xué)好理論?課的同時也?注重于對各?種相關(guān)醫(yī)學(xué)?知識的學(xué)習(xí)?.我利用課?余時間廣泛?地閱讀了大?量書籍,參?加課外學(xué)生?科研活動,?不但充實了?自己,也培?養(yǎng)了自己多?方面的技能?.在“立志?立德,求真?求精”的校?訓(xùn)下,嚴(yán)謹(jǐn)?的學(xué)風(fēng)和端?正的學(xué)習(xí)態(tài)?度塑造了我?樸實、穩(wěn)重?、創(chuàng)新的性?格特點。?我努力學(xué)習(xí)?,刻苦鉆研?、勇于進(jìn)取?、將自己培?養(yǎng)成為具有?綜合素質(zhì)的?醫(yī)學(xué)畢業(yè)生?.我尊敬老?師,團結(jié)同?學(xué),以“熱?情、求實、?盡職”的作?風(fēng),積極完?成學(xué)校和年?級的各項任?務(wù),在臨床?實習(xí)期間,?持著主動求?學(xué)的態(tài)度,?積極向臨床?上級醫(yī)生學(xué)?習(xí),秉著“?健康所系性?命相托”的?信念,孜孜?不倦地吸收?醫(yī)學(xué)知識為?日后的學(xué)習(xí)?、工作打下?堅實的基礎(chǔ)?.“不斷追?求,不斷學(xué)?習(xí),不斷創(chuàng)?新,努力發(fā)?展自我,完?善自我,超?越自我”是?我崇尚的理?念.“盡力?做好每一件?事”是我個?人的基本原?則.我熱?愛醫(yī)學(xué)事業(yè)?,并立志獻(xiàn)?身于醫(yī)學(xué)事?業(yè)!我牢記?著醫(yī)學(xué)生的?誓詞:我自?愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)?,熱愛祖國?,忠于人民?,恪守醫(yī)德?,尊師守紀(jì)?,刻苦鉆研?,孜孜不倦?,精益求精?,全面發(fā)展?.我決心竭?盡全力除人?類之病痛,?助健康之完?美,維護醫(yī)?術(shù)的圣潔和?榮譽,救死?扶傷,不辭?艱辛,執(zhí)著?追求,為祖?國醫(yī)學(xué)衛(wèi)生?事業(yè)的發(fā)展?和人類身心?健康奮斗終?生.護理?大學(xué)生畢業(yè)?自我鑒定?我所學(xué)習(xí)的?是護理專業(yè)?,轉(zhuǎn)眼之間?學(xué)生時代就?要過去,我?即將離開美?麗的校園,?走上社會,?走進(jìn)醫(yī)院,?而成為一名?救死扶傷的?護士。本?人從___?年進(jìn)入__?_學(xué)護理學(xué)?院就讀護理?學(xué)以來,積?極地學(xué)習(xí)相?關(guān)的護理知?識和認(rèn)真工?作,雖然有?成功的淚水?,也有失敗?的辛酸,也?有過無法補?及的過錯。?然而,日益?激烈的社會?競爭也使我?充分意識的?成為一名德?、智、體全?面發(fā)展的大?學(xué)生的重要?性,但是,?當(dāng)我們真正?接觸到病人?后,我發(fā)現(xiàn)?臨床護理和?我們書本上?所學(xué)的知識?還是存在著?差距的,自?己不僅要有?扎實的護理?理論知識,?還要有熟練?的操作技能?,應(yīng)具備有?受傷觀、愛?心、奉獻(xiàn)精?神等。無論?如何,在過?去在校學(xué)習(xí)?的幾年是我?不斷努力學(xué)?習(xí),不斷奮?斗目標(biāo),不?斷完善自我?,不斷經(jīng)歷?成長磨練的?階段。在其?中我曾經(jīng)努?力學(xué)習(xí)護理?相關(guān)知識,?擔(dān)任班干、?社團干部和?舍長時工作?認(rèn)真,與同?學(xué)友好相處?,積極主動?參與班集體?活動,也榮?獲獎勵;可?其中我也迷?糊過,踏上?過錯誤的路?,但是我一?直都在悔悟?,它使我擁?有動力更努?力地完善自?我,改正不?足,讓我的?人生更充滿?信心與動力?。在今后?的工作道路?上我給我個?人的自我鑒?定:在思想?上,認(rèn)真學(xué)?習(xí),積極向?上,要有勇?于接受批評?和自我批評?的精神,樹?立正確的人?生觀和價值?觀;嚴(yán)格遵?守醫(yī)院的各?項規(guī)定和制?度,團結(jié)同?事,積極主?動參與各種?活動;在學(xué)?習(xí)上要嚴(yán)格?要求自己,?刻苦鉆研,?態(tài)度端正,?目標(biāo)明確,?不斷擴展自?我的知識面?,提高自思?想文化素質(zhì)?;在工作上?,我一定能?做到對待患?者細(xì)心、耐?心、愛心、?責(zé)任心,不?遲到不早退?,認(rèn)真仔細(xì)?做好每一項?工作,善于?工作總結(jié),?向護士長及?資深的老師?請教,努力?提高自身的?業(yè)務(wù)水平;?在生活上,?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣,?有條理,嚴(yán)?謹(jǐn)生活態(tài)度?和作風(fēng),豐?富自己的閱?歷。讓自己?所學(xué)的護理?知識充分運?用到臨床上?,為病人更?多的服務(wù),?提供更好更?全面的護理?,幫助他們?恢復(fù)健康。?人生總要?不斷地學(xué)習(xí)?,不斷的完?善,爭取克?服一切的不?足,努力奮?斗,朝著目?標(biāo),做好一?名優(yōu)秀的護?理人員,我?相信只要努?力與付出自?己一定行!?護理大學(xué)?生畢業(yè)自我?鑒定大學(xué)?四年是我一?生的重要階?段,也是學(xué)?習(xí)專業(yè)知識?及提高各方?面能力為以?后發(fā)展服務(wù)?的重要階段?。從跨入大?學(xué)的校門的?那一刻起,?我就把這一?信念作為人?生的又一座?右銘。在?這四年里,?我在提高自?己科學(xué)文化?素質(zhì)的同時?,也努力提?高自己的思?想道德素質(zhì)?,使自己成?為德、智、?體諸方面全?面發(fā)展適應(yīng)?___世紀(jì)?發(fā)展要求的?復(fù)合型人才?。德,即?思想道德。?大學(xué)四年我?系統(tǒng)全面地?學(xué)習(xí)了馬列?主義、__?_和___?,用先進(jìn)的?理論武裝自?己的頭腦。?熱愛祖國,?擁護中國共?產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?,堅持四項?基本原則,?樹立集體主?義為核心的?人生價值觀?。認(rèn)真參加?學(xué)校及學(xué)院?組織的各項?政治活動,?在思想上和?行動上與黨?中央保持一?致。我曾參?加黨校系統(tǒng)?學(xué)習(xí)并取得?結(jié)業(yè)證書,?積極主動地?向黨組織_?__攏。?智,即科學(xué)?文化知識。?我熱愛我的?專業(yè)并為其?投入巨大的?熱情和精力?。大學(xué)四年?,我系統(tǒng)全?面地學(xué)習(xí)了?本專業(yè)的理?論知識,每?學(xué)年成績排?名比較__?_前,并順?利通過了英?語四級考試?,同時把所?學(xué)的理論知?識應(yīng)用于實?踐活動中,?力求理論與?實踐的統(tǒng)一?。我還努力?拓寬自己的?知識面,培?養(yǎng)自己其它?方面的能力?,通過了計?算機一級考?試。體,?包括身體和?心理兩個方?面。大學(xué)四?年里,我一?直積極參加?學(xué)校、學(xué)院?和班級的各?項體育活動?,身體健康?,體育合格?達(dá)標(biāo)。在心?理方面,我?鍛煉自己堅?強的意志品?質(zhì),塑造健?康人格,克?服心理障礙?,以適應(yīng)社?會發(fā)展要求?。這四年?的大學(xué)生活?,塑造了一?個健康,充?滿自
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