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初中___?_月國旗下?講話稿精選?篇1敬愛?的老師,親?愛的同學(xué)們?:大家好?,今天我要?演講的話題?是“弘揚雷?鋒精神,爭?做文明中學(xué)?生?!便?浴著三月的?春風,我想?跟大家提起?那個熟悉的?名字。你們?一定能夠記?起他說過的?話:我活著?只有一個目?的,就是做?一個對人民?有用的人。?當人民和祖?國處在最危?急的關(guān)頭,?我就挺身而?出,不怕犧?牲。他,就?是雷鋒,一?個離開了我?們51年,?卻仍然活在?我們心中的?人。雷鋒?,這個人人?皆知的名字?。他離開時?年僅22歲?,度過了一?個短暫卻不?平凡的人生?。他逝去的?是生命。但?他樂于助人?,積極面對?人生的精神?卻永遠留在?我們心中。?驛路梨花處?處開,雷鋒?精神代代傳?。每年的_?___月_?___日,?是我們紀念?他的日子。?學(xué)雷鋒,不?用做什么驚?天動地的大?事,只需要?做好身邊的?每件小事。?我們可以替?工作了一整?天的父母做?做家務(wù);我?們可以對學(xué)?習上有困難?的同學(xué)伸出?援手;我們?可以在馬路?上攙扶行走?不便的老人?;我們可以?為公共汽車?上有需要的?人讓座;我?們可以彎腰?為他人撿起?一本書;我?們可以對需?要幫助的路?人展露笑顏?……只要我?們愿意,隨?時隨地都可?以實踐雷鋒?的精神。他?的偉大在于?它的樸素和?堅持,在于?他用自己力?所能及的行?動,去證明?一個美德:?胸懷蒼生,?助人為樂,?兢兢業(yè)業(yè)。?人的生命?是有限的,?可是為人民?服務(wù)是無限?的,我要把?有限的生命?,投入到無?限的為人民?服務(wù)中去!?同學(xué)們,行?動起來吧,?讓我們攜起?手來,以雷?鋒為榜樣,?共同努力,?從點滴小事?做起,與文?明同行,做?校園的文明?使者,譜寫?一曲曲壯麗?的雷鋒之歌?!初中_?___月國?旗下講話稿?精選篇2?尊敬的老師?、親愛的同?學(xué)們:大?家早上好!?我是七(1?)班的李衛(wèi)?茜!今天我?國旗下講話?的題目是《?讓身邊多一?份綠色》。?綠色是什?么?綠色是?生命的象征?,綠色代表?了希望。當?我們跨進校?門時,就已?經(jīng)深深地感?受到自己生?活在一個充?滿綠色的校?園里。花壇?里群芳吐艷?,生機勃勃?,美麗的校?園環(huán)境讓我?們感到由衷?的幸福與自?豪。同學(xué)?們都知道美?每年的__?__月__?__日是我?國的植樹節(jié)?。樹木花?草是人類不?可缺少的朋?友。它們能?夠通過光合?作用,源源?不斷地為我?們制造新鮮?氧氣,是?“新鮮空氣?的加工廠”?、“大自然?天然的綠色?氧吧”。它?們還能夠吸?收工業(yè)化生?產(chǎn)排放的有?毒氣體、煙?塵粉塵和消?除對人類有?害的噪聲污?染等。它們?還像一臺巨?大的空調(diào),?為我們調(diào)節(jié)?溫度和濕度?。因為有了?樹,才有清?爽、新鮮的?空氣,才能?讓我們自由?的呼吸;有?了樹,才會?有和諧美麗?的大自然,?才有爽朗清?晰的藍天白?云;有了樹?,才會有生?機勃勃的綠?色地球,才?能有祖國的?美好明天。?然而,隨?著社會和工?業(yè)的發(fā)展,?人們對森林?資源過度砍?伐,對綠色?植被肆意破?壞。因為這?些行為的存?在,導(dǎo)致我?國的北方長?期干旱無雨?,南方卻洪?水泛濫,導(dǎo)?致酸雨,龍?卷風,沙塵?暴等的頻繁?侵襲,看到?這些,我們?仿佛聽到了?地球的呼喊?,她在呼喊?綠色現(xiàn)在?,人們已逐?步認識到綠?色植被對地?球的重要性?。植樹節(jié)這?一天,全社?會都會積極?行動起來,?帶上工具,?種下樹苗。?這種下的不?只是一棵棵?樹苗,還有?人們“愛綠?護綠”的美?好愿望。作?為地球的一?份子,我們?每位同學(xué)也?有責任有義?務(wù)用實際行?動為我們的?美好環(huán)境出?一份力。我?們要做護花?使者,用心?呵護校園里?的花草樹木?,不踐踏花?草,不攀折?樹木,阻止?任何破壞花?草樹木的行?為,讓綠色?永駐我們的?校園。我們?還要做護綠?大使,向同?學(xué)、家人、?社會宣傳植?樹造林,保?護環(huán)境的好?處,增強人?們的環(huán)保意?識。我們還?可以在家長?的幫助下,?在我們的家?周圍,栽上?一棵樹苗,?讓它茁壯成?長,為地球?增添一點綠?色。綠色?是生命,綠?色是希望,?綠色是動力?,綠色是歡?樂!從今天?起,愛每一?片綠葉,愛?每一棵小草?,愛每一朵?鮮花。保護?環(huán)境,綠化?校園,讓綠?色生命激活?我們熱愛的?生活,做祖?國美好的建?設(shè)者。我?的講話結(jié)束?了謝謝大家?!初中_?___月國?旗下講話稿?精選篇3?尊敬的各位?老師、親愛?的同學(xué)們:?大家上午?好!我是八?(2)班的?,今天,?我國旗下講?話的的題目?是《安全伴?我行》。?生命是何其?可貴!有了?生命,才有?快樂與悲傷?;有了生命?,才有希望?與理想;有?了生命,才?有競爭與拼?搏……世界?上最珍貴的?莫過于生命?,而生命對?每個人卻只?有一次。所?以,有人說?:“生命是?寶藏!”,?有人說:“?生命是黃金?!”,而我?說:“生命?是花朵!”?就像春天里?絢麗多彩的?花朵!但有?些人卻輕易?地讓生命之?花過早地凋?謝了。_?___年哈?爾濱市兩所?小學(xué)先后發(fā)?生了兩起惡?性事故,致?使兩名學(xué)生?死亡;一小?學(xué)生到一所?高中參加活?動時,一不?小心撞到玻?璃切傷了耳?朵;___?_年昆明明?通小學(xué)發(fā)生?一起踩踏事?件6名學(xué)生?死亡、26?名學(xué)生受傷?、2人重傷?……這種意?外給校園安?全帶來了極?大威脅。此?外,因課間?打鬧造成劃?破或骨折、?課堂上被鉛?筆尖扎傷、?實驗過程中?被燙傷等等?意外也時有?發(fā)生。面?對一個個觸?目驚心的例?子,面對一?個個血淚交?織的悲劇,?能不令我們?扼腕嘆息、?痛心疾首嗎??只因為忽?視了安全問?題,一個個?如鮮花般的?生命在瞬間?凋零,給家?人、朋友以?沉重的打擊?。屢屢發(fā)生?的校園傷害?案件更引發(fā)?了我們的重?視和思考。?作為一名?學(xué)生,一年?的絕大部分?時間是在校?園度過。在?這個人口密?集,面積狹?小的特殊環(huán)?境里,校園?安全與我們?每位師生密?切相關(guān),也?是我們一直?關(guān)注的重點?問題。而?汶川地震又?將校園安全?教育推上了?一個高度,?那所堅持進?行安全演練?的學(xué)校卻在?關(guān)鍵時刻拯?救了孩子們?如花的生命?。反觀我們?的校園安全?教育,要完?善的實在是?太多了。?我們要深刻?認識到:安?全工作并不?是校長及老?師的事,更?不是辦一次?手報、開一?次班會和搞?一次活動就?可以完成的?事。同學(xué)?們,大地震?為我們敲響?了警鐘,我?們可以不畫?手抄報、可?以不答安抄?全知識教育?問卷,但是?我們必須知?道,當自己?遇到危險的?時候,如何?避免和遠離?傷害。因?此,我們必?須做好安全?教育工作,?學(xué)會怎樣保?護自己,安?全教育不僅?是活動教育?,更是習慣?教育;安全?教育工作不?僅是校長及?老師的事,?更是我們每?一個在校學(xué)?子義不容辭?的責任!?基于這些認?識,我認為?:首先,我?們?nèi)w師生?都要有高度?的安全意識?,充分認識?到安全工作?的重要性和?緊迫性;其?次,在各項?運動中要注?意運動安全?。上體育課?時,要做好?準備活動;?運動時不要?劇烈碰撞,?以免撞傷;?還有要注意?食品安全等?等;在學(xué)校?里一定要小?心使用剪刀?、卷筆刀、?和鉛筆等等?帶尖的東西?;放學(xué)以后?不要在學(xué)校?周圍逗留,?遵守學(xué)校規(guī)?定人人有則?。在安全?問
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