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任副校長個?人工作述職?報告尊敬?的縣局領(lǐng)導(dǎo)?、敬愛的?各位老師:?大家下午?好。光陰?似箭,日月?如梭;轉(zhuǎn)眼?間,已是_?__年的暑?假了,兩年?的時間悄然?已去,回顧?走過的歷程?,我思緒萬?千、感慨萬?分。記得剛?從蓮洲調(diào)至?漳湖時,我?的內(nèi)心彷徨?、憂慮。我?想:新環(huán)境?能接納我這?個他鄉(xiāng)的同?行嗎。我能?在異地以正?常的心態(tài)投?入工作嗎。?然而,一?切顧慮都是?多余的,我?很快走出了?困境。因為?,熱情、關(guān)?心的學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo),淳樸、?善良的老師?讓我感受到?大家庭的溫?暖;和諧向?上、充滿濃?濃人情味的?群體氛圍感?染了我,讓?我擺正了心?態(tài);同仁們?默默耕耘、?樂于奉獻、?團結(jié)進取的?燭精神和崇?高師德風(fēng)尚?,感化了我?的靈魂;同?仁們教書育?人、為人師?表、以身立?教的使命感?和責(zé)任感,?讓我重新?lián)P?起了理想風(fēng)?帆;同仁們?執(zhí)著追求、?創(chuàng)新踐行、?永不言敗的?堅定信念和?務(wù)實求真的?人格___?力,給予了?我莫大的工?作___。?現(xiàn)在我可?以自豪地說?。我深愛著?這片熱土,?我深愛著這?個蓬勃向上?的群體。兩?年的工作中?是幸福的、?是愉悅的。?兩年里,?我擔(dān)任副校?長分管師德?、群團、安?全衛(wèi)生、校?務(wù)及班務(wù)管?理工作,在?教育局的正?確領(lǐng)導(dǎo)下,?在謝校長的?帶領(lǐng)下,在?班子成員的?同心協(xié)力下?,在全體老?師的支持和?幫助下,基?本完成了分?管的工作。?現(xiàn)在從如下?幾方面匯報?:一、踏?踏實實做人?1、進取?能擔(dān)任副?校長是__?_上和大家?對我的信任?。為了更好?地完成工作?任務(wù),我在?思想上積極?要求上進,?不斷提高政?治理論素養(yǎng)?;利用分管?師德的契機?,結(jié)合自身?實際,始終?以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自己?。真正做到?:在思想作?風(fēng)上實事求?是、表里如?一;在工作?作風(fēng)上認(rèn)真?嚴(yán)謹(jǐn)、講求?實效;待人?處事光明磊?落、誠實守?信;在生活?作風(fēng)上端莊?穩(wěn)重、親切?大方;在公?共場所和學(xué)?生面前,做?到衣著整潔?得體,語言?文明規(guī)范、?舉止文雅;?努力在各方?面做師生的?楷模。2?、真誠對?周圍的人我?能熱情真誠?相處,年尊?的老師我敬?之為長輩。?青年的視之?為朋友,我?與他們同樂?,我為他們?取得點滴成?績而快樂;?無論是在工?作生活中,?只要他們需?要幫助,我?都給予支持?。因而,促?進了領(lǐng)導(dǎo)班?子整合力的?形成,促進?了學(xué)校的穩(wěn)?定發(fā)展。?3、正直?在工作中始?終堅持正確?的立場,不?避重就輕,?不瞻前顧后?、不耍小聰?明。我常常?告戒自己、?警醒自己;?做任何事要?以___利?益為重,以?教師利益為?出發(fā)點。說?真話,做實?事。當(dāng)校長?的好參謀,?做教師的貼?心人。二?、勤勤懇懇?做事1、?作為班子成?員我深知以?身作則是工?作的基礎(chǔ),?兩年中,我?從不搞特殊?化,從沒有?無故缺席。?不管風(fēng)霜雨?雪、酷暑寒?冬都堅持到?校,認(rèn)真做?好日常工作?,值好夜班?。2、作?為副校長我?懂得應(yīng)是校?長的好助手?。兩年來,?我非常注重?平等對待教?師和班子團?結(jié)。我常與?教師促膝談?心,了解教?師的心聲,?把教師想法?帶到班子會?上。使學(xué)校?方針、政策?能及時根據(jù)?教師意見和?建議修正、?完善。真正?起到了教師?和學(xué)校之間?的橋梁及紐?帶作用。?3、分管工?作常抓不懈?“師德是?教師的靈魂?”、“少年?是祖國的未?來”、“安?全責(zé)任重于?泰山”、“?管理是學(xué)校?的根本”?這些名言警?句我銘刻在?心。為此,?毎學(xué)期開學(xué)?初就制定出?切實可行的?工作計劃,?擬定出有針?對性的工作?評估方案下?發(fā)各校,并?堅決做到開?學(xué)初、期中?、期末的三?次工作檢查?。檢查時我?常抽調(diào)村小?校長參與,?讓他們有一?個學(xué)習(xí)借鑒?和相互督促?的機會。每?次檢查不流?于形式,檢?查者都要認(rèn)?真填寫表格?如實小結(jié),?發(fā)現(xiàn)問題,?及時解決。?抓師德、?鑄師魂;這?是一項長期?的系統(tǒng)工程?。為抓好工?作,我認(rèn)真?把握工作思?路,積極下?發(fā)相關(guān)材料?,督促安排?學(xué)習(xí);要求?寫出讀后感?,期末匯總?;積極__?_教師參觀?大縣城、開?展師德征文?和師德演講?比賽等活動?。一系列活?動的開展,?提升了教師?的思想,熏?陶了教師的?品格;一個?遵紀(jì)守法、?敬業(yè)愛崗、?甘為人梯、?富有愛心教?師群體正在?漳湖大地茁?壯成長。?安全工作,?警鐘長鳴;?我把它當(dāng)作?頭等大事來?抓,依照上?級要求,中?心學(xué)校每年?都與村小校?長,與班主?任簽訂安全?目標(biāo)責(zé)任書?。將責(zé)任落?實到人。同?時建立健全?制度,加強?督促檢查。?將安全隱患?消滅在萌芽?狀態(tài)。為師?生創(chuàng)造了良?好的育人環(huán)?境。三、?平平淡淡生?活“教師?的事業(yè)應(yīng)該?是葉的事業(yè)?”,肯定是?要奉獻的。?面對這一清?貧職業(yè),應(yīng)?該平平淡淡?的面對豐富?多彩繁雜的?社會。應(yīng)該?淡泊名利,?隨和、寬容?的對待他人?、對待學(xué)生?。因而,我?不計較個人?得失,不爭?名奪利、勾?心斗角。講?求的是奉獻?。學(xué)會謙讓?與無私。我?信奉“知足?常樂”這一?古訓(xùn)。我時?時捫心自問?、換位思考?,多想想別?人的難處。?多原諒別人?的不足。凡?是以大局為?重,以__?_利益為重?。全心全意?為師生服務(wù)?。四、實?實在在的成?績1、_?__——_?__年度我?校獲安慶市?師德標(biāo)兵一?人;2、?今年縣局“?以人為本”?師德演講比?賽,我校選?手獲得小學(xué)?組第一名;?3、__?_——__?_年度我校?班主任工作?案例獲安慶?市優(yōu)秀論文?獎,并結(jié)集?出版;4?、___—?—___年?度我校被安?慶市首批列?為五家“留?守兒童之家?”之一;?5、___?——___?年度我校學(xué)?生獲得全國?書信大賽安?徽賽區(qū)小學(xué)?組一等獎;?6、__?_——__?_年度我校?學(xué)生獲得全?縣電視大獎?賽優(yōu)秀獎;?兩年中創(chuàng)?建平安校園?,也做了實?事。去年拆?除了中州小?學(xué)校園內(nèi)幾?十間危房;?今年通過鎮(zhèn)?、村、校三?級協(xié)作,解?決了日新小?學(xué)磚瓦結(jié)構(gòu)?平房房頂?shù)?翻修問題;?以上成績的?取得,當(dāng)然?不是我個人?為之,是師?生自身努力?的結(jié)果,是?___智慧?的結(jié)晶。?五、誠誠懇?懇的反思?過去的工作?不是盡善盡?美的,還存?在許多不足?;1、工?作守舊
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