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難忘的軍訓(xùn)?作文600?字范文一?夏天,我度?過了一個(gè)特?別的暑假。?說它特別,?不僅因?yàn)槲?升入了初中?,更因?yàn)樗?臨近尾聲時(shí)?的四天軍訓(xùn)?時(shí)光給我?guī)?來了從未有?過的磨礪和?意義。四?天的訓(xùn)練,?我們和教官?熟悉起來,?訓(xùn)練的日子?里,我慢慢?發(fā)現(xiàn),站在?隊(duì)列前,他?嚴(yán)肅、嚴(yán)格?,像一位一?絲不茍的老?師;休息時(shí)?,他親切,?幽默,仿佛?是我們的哥?哥;和其它?班比賽時(shí),?他口令清晰?,精神抖擻?,永不服輸?,儼然一位?神氣的指揮?員。這或許?就是軍人的?特征吧,張?弛有度,雷?厲風(fēng)行,意?志剛強(qiáng),不?輕言敗。?我們的教官?如此優(yōu)秀,?他也一定想?讓我們和他?一樣優(yōu)秀,?希望我們用?高標(biāo)準(zhǔn)要求?自己。所以?,他對我們?也就格外嚴(yán)?格——集中?精力,不允?許走神,隊(duì)?列中動(dòng)一下?要打“報(bào)告?”,沒有命?令就時(shí)刻保?持軍姿……?那一次將近?二小時(shí)烈日?下的軍姿,?站得我們怨?聲載道。當(dāng)?時(shí)的一分一?秒都是煎熬?——頸、肩?、腰、腿、?腳,從開始?的酸痛到后?來已漸漸麻?木,任汗水?浸透我的帽?子、和衣衫?,以致放松?時(shí)我已無法?彎曲僵直的?腿。當(dāng)時(shí)有?好幾次,我?都想偷偷地?活動(dòng)活動(dòng)筋?骨,但班主?任的“吃的?苦中苦,方?為人上人”?的話在我耳?邊不斷響起?。我不能給?班級抹黑,?軍訓(xùn)就是鍛?煉自己毅力?的好機(jī)會。?是的,謝?謝您,教官?!謝謝您,?陳老師!在?你們的鞭策?下,我為自?己堅(jiān)持的每?一秒而驕傲?!經(jīng)過這?幾天的軍訓(xùn)?,我終于知?道了軍訓(xùn)是?一種磨練,?它能把一個(gè)?在家里從來?不做事情的?人,變成一?個(gè)吃苦耐勞?,能幫家里?做事情的男?子漢。學(xué)校?舉辦這個(gè)活?動(dòng),就是要?讓我們懂得?去克服困難?,只要有堅(jiān)?持不懈的毅?力就一定能?做好任何一?件事!難?忘的軍訓(xùn)作?文600字?范文二在?漫長的三天?軍訓(xùn)中,讓?我感受到了?許多,也學(xué)?習(xí)了許多。?雖然軍訓(xùn)十?分的累人,?但磨煉了我?的意志,使?我蛻變,還?讓我體驗(yàn)到?了軍隊(duì)中嚴(yán)?酷而又艱辛?的生活。而?與我現(xiàn)在的?生活相比,?我還是比較?安逸的,所?以更加需要?去鍛煉我,?使我成長。?總之,感?觸之多,之?深。在軍?訓(xùn)的開始階?段,教官還?不是很嚴(yán)肅?,但后面變?得十分嚴(yán)厲?了?;蛟S他?們軍訓(xùn)時(shí)教?官也是這么?叫他們的吧?。對于我來?說,軍訓(xùn)只?不過是玩耍?而已,可是?事實(shí)上卻不?是如此,軍?訓(xùn)十分苦,?但苦中有樂?。有時(shí)候教?官像個(gè)孩子?一樣和我們?調(diào)皮、玩耍?,還會叫我?們唱歌呢!?雖然唱得不?怎么但也是?一種解悶的?好辦法,可?以說教官有?可愛的一面?,也有嚴(yán)厲?的一面。?軍姿是每個(gè)?軍人的必修?課,第一次?教官就教給?了我們軍姿?。軍姿雖簡?單,但要站?個(gè)幾十分鐘?對于我們來?說還是很困?難的,腳麻?麻的,酸酸?的,大概換?作每個(gè)人都?會受不了的?。我們每天?都會站個(gè)幾?十分鐘的軍?姿,對于我?們來說是歷?練,而且我?們只需要站?三天軍姿,?當(dāng)兵的人卻?要站個(gè)幾年?,所以這些?苦算不了什?么。軍姿還?算不上最苦?的,最難的?就是跑步了?。每個(gè)人都?會跑步,但?要跑得有整?齊感、節(jié)奏?感,還有響?亮的口號,?這些或許已?經(jīng)把我打敗?了。最悲劇?的是,喊口?號成為我們?最大的絆腳?石,依稀只?能聽見教官?說:“口號?不響亮,再?跑一圈。”?于是我們在?一步步的訓(xùn)?練中,練成?了響亮的口?號,而且有?整齊、節(jié)奏?感,教官的?辛苦還是沒?有白費(fèi),這?樣在大課間?時(shí),跑好久?不是問題了?。軍訓(xùn)不?僅能強(qiáng)身健?體,更為我?們以后的初?三生涯奠定?了基礎(chǔ)。?難忘的軍訓(xùn)?作文600?字范文三?一個(gè)地方—?—那是我們?軍訓(xùn)的地方?。軍訓(xùn)生?活已經(jīng)過去?5天了,但?我每當(dāng)走過?操場便會想?起那教官給?我們示范的?動(dòng)作;那同?學(xué)們在烈日?炎炎下汗流?浹背的身姿?。記得有?一次,我們?正在操場上?練習(xí)。一個(gè)?班跑過來要?和我們挑戰(zhàn)?,問我們敢?不敢,我們?自然接受了?他們的挑戰(zhàn)?。不知哪個(gè)?女生喊了一?句:“女生?都出來,走?一個(gè)給他們?看看?!蔽?們迅速站好?隊(duì),齊刷刷?的給他們走?了一遍,氣?勢一點(diǎn)也不?比他們差。?只聽見對方?的隊(duì)里出現(xiàn)?了一寫不服?的聲音,我?們又給他們?表演了左右?轉(zhuǎn)。男生也?被他們激怒?了,也給他?們表演起來?。對方當(dāng)然?不甘示弱,?氣勢一點(diǎn)也?不比我們差?,在整齊度?方面也有了?一點(diǎn)提高。?我們教官對?我們大喊了?一句:“都?爭氣點(diǎn),不?要給我丟臉??!北荣愡€?在如火如荼?的進(jìn)行中…?…看著這?一幕幕在我?眼前飛快閃?過,突然好?想回到軍訓(xùn)?的日子,雖?然我們要在?太陽底下曬?得滿頭大汗?,但這不是?正在磨練我?的意志嗎??回想幾天?前,我們還?在操場上練?習(xí),仔細(xì)的?聽著教官的?話,生怕落?下一句話。?幾天后,我?們還在這里?只是沒有了?那教官嚴(yán)厲?的話語。?我的學(xué)習(xí)生?涯就像一個(gè)?沙灘,我們?生活中發(fā)生?的
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