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關(guān)于保護(hù)地?球的建議書?400字篇?1敬愛的?環(huán)保局:?地球是人類?的母親,是?生命的搖籃?。我們本應(yīng)?該保護(hù)地球?母親的,而?我們卻在破?壞地球母親?,破壞地球?母親那光滑?的皮膚。正?如《只有一?個地球》這?篇文章所說?的,我們不?能再指望破?壞了地球后?再移居到別?的星球上去?。所以我們?亡羊補(bǔ)牢,?為時不晚,?保護(hù)我們的?地球,愛護(hù)?環(huán)境,我給?大家提一些?建議:1?、大力節(jié)約?資源,不使?用或少用一?次性飯盒、?筷子等消費(fèi)?品,不浪費(fèi)?紙張。2?、大力節(jié)約?能源,不浪?費(fèi)水電,隨?手關(guān)燈、隨?時關(guān)緊水龍?頭。3、?使用環(huán)保電?池,防止汞?、鉻污染、?慎用洗滌劑?,減少水污?染。4、?自覺保護(hù)生?活環(huán)境,積?極參與社會?綠化美化活?動,保護(hù)綠?地、花木。?5、建議?垃圾分類,?清理“白色?”污染,把?廢塑料袋打?個節(jié)再扔進(jìn)?垃圾箱。?6、建議文?明行為,從?我做起,不?隨地吐痰,?不亂扔廢棄?物,保護(hù)綠?色環(huán)境。?7、盡量使?用公共交通?工具、自行?車或步行,?減少空氣污?染;使用無?鉛汽油,購?買小排氣量?的轎車。?地球只有一?個,她的生?命是脆弱的?,不能因為?我們?yōu)橹?前的發(fā)展和?獲得微小的?利益,以肆?虐的行為,?無“度”的?獲取,使本?已脆弱的軀?體更加脆弱?!保護(hù)地球?,就是保護(hù)?我們自已。?地球的安寧?,世界的美?好,需要全?社會的共同?努力。老師?們、家長們?、同學(xué)們、?小朋友們,?你心中有一?個綠色之夢?嗎?讓我們?把環(huán)保承諾?變?yōu)閷?shí)際行?動,為改善?社會的環(huán)境?質(zhì)量盡力。?最后,讓我?們用大手牽?起小手,托?起綠色的希?望。關(guān)于?保護(hù)地球的?建議書40?0字篇2?同學(xué)們:?地球,這位?人類的母親?,我們生命?的搖籃,曾?經(jīng)是那樣美?麗壯觀,和?藹可親!她?無私的為我?們提供各種?資源.但是?人們卻隨意?毀壞自然資?源,污染環(huán)?境,造成一?系列生態(tài)災(zāi)?難,給人類?生存帶來嚴(yán)?重威脅.作?為地球村的?小公民,我?們有責(zé)任,?有義務(wù)從小?事做起,從?身邊做起保?護(hù)我們的環(huán)?境,保護(hù)我?們賴以生存?的家園!因?此我建議:?(1)我?們要愛護(hù)花?草樹木,不?亂摘花朵,?不亂踩草皮?,保護(hù)大地?上的一花一?草.(2?)不用一次?性快餐筷,?因為快餐筷?的材料是樹?木.(3?)提醒爸爸?媽媽買菜時?不用塑料方?便袋,以減?少白色垃圾?.(4)?愛護(hù)野生動?物。全體少?先隊員,利?用課后、課?余時間開展?“愛鳥護(hù)蛙?”活動。?(5)珍惜?水源,不浪?費(fèi)水。我們?要從自己做?起,從身邊?的小事做起?,節(jié)約用水?,生活中?要學(xué)會循環(huán)?利用水.?(6)不要?隨地亂扔果?皮紙屑,不?隨地吐痰。?地上有紙隨?手撿起來,?能做到的事?就要做。?(7)我們?要植樹造林?,多種一些?花草樹木,?既美化環(huán)境?,又凈化空?氣,真是一?舉兩得。每?年春天我們?親手種植一?棵小樹.讓?我們小朋友?和小樹一起?茁壯成長.?同學(xué)們,?保護(hù)環(huán)境人?人有責(zé),讓?我們行動起?來吧.地球?只有一個,?我們要好好?愛護(hù)它,保?護(hù)它.從我?做起,從現(xiàn)?在做起,節(jié)?約各種資源?,將使我們?的生活更美?好,更健康?!關(guān)于保?護(hù)地球的建?議書400?字篇3鄭?州市環(huán)保局?的叔叔阿姨?:你們好?:我是創(chuàng)?新街小學(xué)六?七班的一名?學(xué)生。我從?小就在鄭州?長大,家鄉(xiāng)?的發(fā)展變化?大家都是有?目共睹的。?現(xiàn)在的鄭?州到處都可?以見到“保?護(hù)環(huán)境,人?人有責(zé)”的?字樣。在馬?路邊上,各?種各樣的垃?圾桶美麗極?了。最近,?大家都提倡?把可回收和?不可回收的?垃圾分開。?可是光分?開不行,還?要在垃圾桶?上寫上可回?收垃圾和不?可回收的種?類,不是每?個人都知道?可回收和不?可回收垃圾?是什么。如?果有些人不?知道就會亂?丟一氣,這?樣不僅起不?到環(huán)保和垃?圾分類的作?用,還會給?垃圾場的工?作人員帶來?困擾。此外?我還發(fā)現(xiàn)一?個嚴(yán)重的問?題。有一?次,我和媽?媽一起等公?交車。開始?我們是高高?興興出門,?可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)?公交車站旁?邊有一個垃?圾桶。里面?的垃圾已經(jīng)?發(fā)臭了,路?過的行人紛?紛捂著鼻子?繞道走。后?來,凡是有?垃圾桶的,?我都仔細(xì)觀?察有沒有臭?味兒。經(jīng)過?一段時間的?觀察,我發(fā)?現(xiàn),現(xiàn)在的?垃圾桶都是?固定的,不?像以前那樣?可以把垃圾?倒出來。因?為垃圾桶是?固定的,那?些環(huán)衛(wèi)工人?早晨清垃圾?的時候,只?是簡單的把?表面的垃圾?檢出來底部?無法清理到?。由此可?見,垃圾桶?發(fā)臭不是因?為環(huán)
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