2022年山東省濟(jì)南市中考生物真題試題及答案

2022年山東省濟(jì)南市中考生物真題試題及答案

濟(jì)南市2022年八年級學(xué)業(yè)水平考試

生物試題

本試題共8頁，分選擇題部分和非選擇題部分，選擇題部分滿分50分，非選擇題部分滿分50

分。全卷滿分100分，考試用時60分鐘。

答題前，請考生務(wù)必將自己的姓名、座號、準(zhǔn)考證號寫在答題卡的規(guī)定位置，并同時將考點、

姓名、準(zhǔn)考證號、座號寫在試題的規(guī)定位置。

答題時，選擇題部分每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如

需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。非選擇題部分，用0.5毫米黑色簽字筆在

答題卡上題號所提示的答題區(qū)域作答。直接在試題。上作答無效。

本考試不允許使用計算器?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。

選擇題部分共50分

本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題

目的要求。

1.某同學(xué)設(shè)計了如下對照實驗：選取一定數(shù)量的黃粉蟲平均分為兩組，A組喂麥效，B組喂泡沫塑料多

次實驗后，發(fā)現(xiàn)兩組黃粉蟲體重都增加，B組黃粉蟲吃塑料現(xiàn)象明顯且蟲糞中未消化的塑料成分極少。下列

敘述錯誤的是

A.實驗變量是黃粉蟲

B.多次實驗是為了防止偶然性

C.實驗結(jié)論是黃粉蟲能消化塑料并吸收

D.該實驗啟發(fā)我們可以利用黃粉蟲處理塑料垃圾

2.如圖為細(xì)胞部分生理過程示意圖，下列敘述錯誤的是

A.過程a表示細(xì)胞生長，使細(xì)胞體積增大B.過程b表示細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目增多

C.過程c表示細(xì)胞分化，形成不同的組織D.①②的遺傳物質(zhì)相同，③④的生理功能相同

3.下列有關(guān)新冠病毒的敘述正確的是

A.借助普通光學(xué)顯微鏡可觀察到B.主要由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成

C.結(jié)構(gòu)簡單，能獨立生活D.通過產(chǎn)生抱子繁殖后代

4.植物的生活需要水，下列敘述錯誤的是

A.水是植物體的重要組成成分B.蒸騰作用散失水分使植物有效散熱

C.植物吸收的水分主要用于光合作用D.無機(jī)鹽溶解在水中才能在植物體內(nèi)運輸

5.如圖為人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是

A.①是肝臟，分泌的消化液不含消化酶B.②是大腸，具有消化和吸收功能

C.③是胃，能初步消化蛋白質(zhì)D.⑤是小腸，是消化吸收的主要器官

6.藻類植物、苔群植物、蕨類植物、種子植物共有特征是

①由細(xì)胞構(gòu)成②能產(chǎn)生種子③有莖、葉的分化④有葉綠體

A.①③B.①④C.②④D.③④

7.下列動物與其氣體交換場所對應(yīng)錯誤的是

A.鯉魚——鯉B.家鴿——肺

C.蝗蟲——氣門D.蚯蚓——體壁

8.顯微鏡目鏡為10x、物鏡為10x時，視野中被緊密相連的64個分生組織細(xì)胞所平鋪充滿。若目鏡不變，

物鏡轉(zhuǎn)換為40x后，則在視野中可觀察到的分生組織細(xì)胞數(shù)約為

A.4個B.8個C.16個D.32個

9.如圖為人體內(nèi)部分血液流動示意圖，X代表器官或結(jié)構(gòu)，A、B代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述

錯誤的是

B

X

A.若A中流靜脈血，B中流動脈血，則X可以代表肺

B.若A、B中都流靜脈血，則X可以代表右心房、右心室

C.若X為腎小球，則A中流動脈血，B中流靜脈血

D.若X為皮膚，則B中血液的尿素和氧氣含量都減少

10.下列疾病與其致病原因，對應(yīng)錯誤的是

A.色盲一一缺乏維生素AB.佝僂病一一缺乏維生素D或缺鈣

C.先天性愚型一一染色體數(shù)目異常D.侏儒癥一一幼年時生長激素分泌不足

11.下列生物學(xué)實驗中，實驗材料器具與使用目的不相符的是

選項實驗名稱材料器具使用目

A觀察種子的呼吸現(xiàn)象燃燒的蠟燭驗證二氧化碳

B觀察血液分層現(xiàn)象檸檬酸鈉溶液防止血液凝固

C觀察花的結(jié)構(gòu)放大鏡觀察子房內(nèi)部結(jié)構(gòu)

D觀察人血永久涂片顯微鏡識別血細(xì)胞

A.AB.BC.CD.D

12.接種疫苗是預(yù)防新冠肺炎的有效方法。下列敘述正確的是

A.新冠病毒是新冠肺炎的傳染源

B.從免疫學(xué)角度講，新冠疫苗相當(dāng)于抗體

C.接種新冠疫苗也能預(yù)防艾滋病

D.接種新冠疫苗后獲得的免疫屬于特異性免疫

13.下列關(guān)于眼球結(jié)構(gòu)及視覺形成的敘述錯誤的是

A.①無色、透明，可以透過光線

B.②可以調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線的多少

C.通過調(diào)節(jié)③的曲度，可以看清遠(yuǎn)近不同的物體

D.④上有感光細(xì)胞，可以感受物像刺激并形成視覺

14.下列有關(guān)醫(yī)藥與急救知識敘述不合理的是

A.用人工呼吸的方法救助溺水者時，應(yīng)保持被救者的呼吸道通暢

B.帶有“OTC”標(biāo)識的藥物是非處方藥，安全性高，可以隨意服用

C.受傷時，若鮮紅的血液噴射而出，要在傷口的近心端進(jìn)行止血

D.病人需要輸血時.，應(yīng)以輸同型血為原則

15.如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是

A.花的主要結(jié)構(gòu)是⑥和⑦B.花粉落到①上的過程叫做傳粉

C.花粉管穿過⑤到達(dá)③完成受精D.受精完成后，③發(fā)育成果實

16.下列生殖方式屬于有性生殖的是

①細(xì)菌分裂②組織培養(yǎng)③蜻蜓交尾④試管嬰兒技術(shù)

A.①③B.②③C.②④D.③④

17.如圖是植物體的器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是

甲乙丙

A.圖中中②③④⑤組成種子的胚B.圖甲中的⑥將來發(fā)育成根

C.圖乙中的⑨將來發(fā)育成莖D.圖丙中的b和c可以使根不斷長長

18.人們經(jīng)常把生物學(xué)知識應(yīng)用于生產(chǎn)生活，下列措施與目的不相符的是

A.及時排澇一一促進(jìn)根的呼吸作用B.人工輔助授粉——彌補(bǔ)傳粉不足

C.植物桿插一一保持母體優(yōu)良性狀D.農(nóng)作物施肥一一為植物生長提供有機(jī)物

19.下列有關(guān)動物生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是

A.蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)B.兩棲動物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)

C.鳥卵的胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位D.胎生、哺乳是哺乳動物生殖發(fā)育的主要特征

20.如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖，下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的過程，敘述錯誤的是

A.受精卵形成的場所是①B.受精卵開始發(fā)育的場所是③

C.②分泌的激素促進(jìn)了女性第二性征的出現(xiàn)D.青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時期

21.果蠅體細(xì)胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相似，則雌性果蠅正常卵細(xì)胞的染色體組成為

A.3條+XB.3對+XXC.4條+XD.4對+XX

22.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程示意圖（甲~丁代表生物成分，箭頭表示碳的流動方向），下列敘述錯誤

的是

二氧化碳

⑧---------f---------

-----------------]⑨

A.甲是該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分

B.丙和乙之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系

C.該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從甲固定太陽能開始的

D.圖中生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑有⑤⑥⑦⑧

23.下列有關(guān)生命演化的敘述錯誤的是（）

A.原始大氣的成分中沒有氧氣B.生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是化石

C.人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是使用工具D.長頸鹿長頸的形成是自然選擇的結(jié)果

24.下列生物與環(huán)境的關(guān)系實例中，與其他三項不同的是

A.仙人掌的葉退化成刺B.蓮藕的莖和葉柄內(nèi)有相通的氣腔

C.蚯蚓可以疏松土壤D.南極企鵝的羽毛密，皮下脂肪厚

25.下列關(guān)于人類對細(xì)菌和真菌利用的敘述，正確的是()

A.利用乳酸菌制作酸奶，利用酵母菌制作泡菜

B.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)使大腸桿菌生產(chǎn)人的生長激素

C.低溫保存食品是為了殺死食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌

D.利用青霉菌生產(chǎn)青霉素可以殺死新冠病毒

非選擇題部分共50分

26.生物學(xué)上常用顯微鏡觀察肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。圖一為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖二a、b、c分別為顯

微鏡下觀察的人體口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞。請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)使用顯微鏡對光時，先轉(zhuǎn)動圖一中的[]—，使鏡筒上升；再轉(zhuǎn)動[]_,使—物鏡對準(zhǔn)通光孔。

觀察時，如果外界光線過強(qiáng)，應(yīng)選用⑺的面鏡

(2)制作a臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴一：b中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是—；觀察c時，視野右

下方發(fā)現(xiàn)有污物X存在，實際上X在標(biāo)本的_____方。

(3)下列與a的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)相同的是(多選，填字母)。

A.成熟的紅細(xì)胞B.衣藻C.乳腺細(xì)胞D.細(xì)菌E.白細(xì)胞

27.如圖一是人體部分生理活動示意圖，1~4表示心臟的四個腔，a~e表示人體的部分生理過程；圖二是某

人一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請據(jù)圖分析回答下列問題：

腎

圖-圖二

(1)圖一中過程a叫做；經(jīng)過過程b后血糖濃度升高，刺激胰島分泌的增加，使血糖濃度降低。

(2)人體的膈肌處于狀態(tài)時，外界空氣進(jìn)入肺，完成過程d,對應(yīng)的是圖二中曲線的段。氧氣

進(jìn)入血液后經(jīng)血液循環(huán)，首先到達(dá)心臟的哪個腔？［］

(3)體育鍛煉能增強(qiáng)心肌功能，改善血液循環(huán)。心臟的活動具有節(jié)律性，圖-心臟中的⑵、［4］同時收縮時,

房室瓣處于狀態(tài)。

(4)血液流經(jīng)腎時，葡萄糖暫時離開血液再回到血液的途徑是：腎小球一____--—毛細(xì)血管。

(5)葡萄糖經(jīng)過過程e進(jìn)入組織細(xì)胞，在細(xì)胞的中被氧化分解，為人體各項生命活動提供能量。

28.花樣滑冰運動員隨著音樂的旋律，時而平穩(wěn)地滑行，時而快速地旋轉(zhuǎn)。圖一是神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,

圖二為關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)概念圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:

圖一圖二

(1)圖一中A、B、C、D在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中屬于神經(jīng)系統(tǒng)。

(2)運動員伴著音樂起舞，屬于一反射，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為,其中，接收神經(jīng)沖動并

做出反應(yīng)的結(jié)構(gòu)是圖一中的［4］。

(3)運動員動作優(yōu)美，除了具備完整神經(jīng)結(jié)構(gòu)外，還需要靈活的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)做基礎(chǔ)。圖二中［c］、［d］表面的

和［J內(nèi)的滑液，使關(guān)節(jié)具有靈活性。

(4)運動員在旋轉(zhuǎn)時仍能保持平衡，這主要是圖一中［］協(xié)調(diào)運動的結(jié)果。運動員奪冠后情緒激動、

心跳加快、血壓升高，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。

29.如圖一是染色體結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是綿羊的毛色遺傳圖解。請據(jù)圖分析回答下列問題:

I白色綿羊X黑色綿羊

n黑色綿羊白色綿羊x白色綿羊

m白色綿羊黑色綿羊

圖二

(1)如圖一所示，正常情況下，綿羊的體細(xì)胞中山的數(shù)目是恒定的，而且是存在的，[]是主

要的遺傳物質(zhì)，綿羊毛色這一性狀是郵[]控制的。

(2)綿羊的黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為，根據(jù)圖二信息可以判斷色是隱性性狀。

(3)親代都為白色綿羊，子代中卻出現(xiàn)了黑色綿羊，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為。

(4)若控制綿羊毛色基因用D、d表示，1中白色綿羊的基因組成為；HI中白色綿羊的基因組成為

Dd的概率是_____。

30.如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：

禾谷類

(1)按生態(tài)系統(tǒng)所受人為影響或干預(yù)程度的不同劃分，該生態(tài)系統(tǒng)屬于

(2)圖中共有____條食物鏈，在食物鏈中，碳主要以的形式傳遞，鷹屬于第營養(yǎng)級，

請寫出鷹獲得能量最少的一條食物鏈。

(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，則圖中體內(nèi)DDT積累最多的生物是；如果該生態(tài)系統(tǒng)中

的食蟲鳥滅絕，短時間內(nèi)，昆蟲的數(shù)量會。

(4)該農(nóng)田生物種類較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，生態(tài)系統(tǒng)的能力較弱。

31.某生物興趣小組利用天竺葵做了如下實驗：圖一為驗證“綠葉在光下制造淀粉”的部分實驗步驟；表二

為某特定實驗裝置內(nèi)，探究溫度對光合作用與呼吸作用影響”的實驗測量數(shù)據(jù)表(其他實驗條件都是理想

的)。請據(jù)圖分析回答下列問題：

圖-

溫度（℃）1520253035

光照下吸收二氧化碳的速率（mg/h）2.503.253.753.503.00

黑暗下釋放二氧化碳的速率（mg/h）1.001.502.253.003.50

表二

（1）圖一中實驗步驟的正確順序是—，步驟E滴加的染色試劑是—，該實驗可證明—是光合作用的

必要條件。

（2）在探究“溫度對光合作用與呼吸作用影響”的實驗時，將五組長勢相同的天竺葵，分別放置于溫度不

同的密閉裝置中，測得裝置中二氧化碳的吸收和釋放速率如表二中所示。二氧化碳是光合作用的—，它

進(jìn)出葉片的通道是—；該實驗進(jìn)行前，是否必須對天竺葵進(jìn)行暗處理？—（填“是”或“否”）。

（3）根據(jù)表二數(shù)據(jù)可知，光照條件下，溫度為_____℃時，單位時間內(nèi)天竺葵積累的有機(jī)物最多，溫度為

35℃時:天竺葵光合作用強(qiáng)度_______（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用強(qiáng)度；黑暗條件下，隨

著溫度升高，呼吸作用逐漸—（填“增強(qiáng)”或“減弱”），可見，適當(dāng)降低夜間溫度能增加溫室大棚內(nèi)農(nóng)

作物產(chǎn)量。

參考答案

本大題共25小題，每小題2分