學(xué)生登記表的自我鑒定范文

學(xué)生登記表?的自我鑒定?范文在政?治上，我有?堅(jiān)定的政治?方向，積極?上進(jìn)，了解?時(shí)事政治，?關(guān)注國(guó)際政?治發(fā)展動(dòng)向?，熱愛(ài)祖國(guó)?，熱愛(ài)人民?，堅(jiān)決擁護(hù)?中國(guó)共產(chǎn)黨?的領(lǐng)導(dǎo)，擁?護(hù)黨的各項(xiàng)?方針政策，?遵紀(jì)守法，?勇于批評(píng)和?自我批評(píng)，?樹(shù)立了正確?的人生觀和?價(jià)值觀并在?大四加入中?國(guó)共產(chǎn)黨。?在學(xué)習(xí)上?，憑著對(duì)未?來(lái)生活的渴?望與追求，?我一向嚴(yán)于?律己，刻苦?鉆研，勤奮?好學(xué)，態(tài)度?端正，目標(biāo)?明確，為把?自己，變成?一個(gè)掌握現(xiàn)?代信息和職?業(yè)技能的合?格大學(xué)生，?我牢固掌握?了本專業(yè)的?基礎(chǔ)知識(shí)和?技能，除此?之外我還廣?泛獵取其他?學(xué)科的知識(shí)?，給自己更?多的機(jī)會(huì)參?加社會(huì)實(shí)踐?，做到理論?聯(lián)系實(shí)際。?在工作上?，除了積極?參加學(xué)校、?系、班級(jí)組?織的各項(xiàng)活?動(dòng)外，作為?一名學(xué)生干?部，我積極?主動(dòng)的完成?本職工作，?與同學(xué)老師?相互配合，?順利的組織?開(kāi)展了校園?企業(yè)參觀和?系列知識(shí)講?座等活動(dòng)。?在生活上?，我嚴(yán)格要?求自己，勤?儉節(jié)約，遇?事冷靜思考?，加以認(rèn)真?對(duì)待。勇于?自我檢討。?為人熱情大?方，誠(chéng)實(shí)守?信，樂(lè)于助?人。有自己?為人處世的?原則，與同?學(xué)，朋友和?睦相處，共?同進(jìn)步。?離開(kāi)大學(xué)校?園并不意味?著我將結(jié)束?自己的學(xué)習(xí)?生涯，相反?，它為我開(kāi)?啟了另一扇?求學(xué)的大門?，即將步入?社會(huì)大學(xué)的?我，依然會(huì)?孜孜不倦的?學(xué)習(xí)，在這?即將告別美?好大學(xué)生活?、踏上社會(huì)?征途的時(shí)刻?，我將以飽?滿的熱情、?堅(jiān)定的信念?、高度的責(zé)?任感去迎接?新的挑戰(zhàn)，?攀登新的高?峰。學(xué)生?登記表自我?鑒定（二）?大學(xué)學(xué)習(xí)?已經(jīng)結(jié)束，?雖然我們都?是已經(jīng)走上?工作崗位的?學(xué)生，不能?像全日制學(xué)?生那樣全天?候在校學(xué)習(xí)?生活。但這?種工作—學(xué)?習(xí)—實(shí)踐—?再學(xué)習(xí)—再?實(shí)踐的學(xué)習(xí)?模式，使我?收獲匪淺，?受益終身。?回顧三年?的學(xué)習(xí)歷程?，感受頗多?。一、思?想上高度重?視在這幾?年的工作中?，使我充分?認(rèn)識(shí)到之前?在高中階段?所學(xué)的知識(shí)?及工作經(jīng)驗(yàn)?，在一定程?度上已經(jīng)不?能滿足今后?的工作需要?，急需補(bǔ)充?相關(guān)的理論?和專業(yè)技能?知識(shí)。參加?大學(xué)學(xué)習(xí)后?，我在思想?上高度重視?，認(rèn)識(shí)到通?過(guò)這次大學(xué)?的學(xué)習(xí)，能?夠?qū)W到許多?理論知識(shí)，?將對(duì)本人知?識(shí)更新及提?高素質(zhì)有許?多幫助，并?且能夠?qū)W到?今后工作所?需的理論知?識(shí)，專業(yè)技?能和工作經(jīng)?驗(yàn)。不斷增?強(qiáng)工作辦事?能力，為比?較順利完成?各項(xiàng)工作，?創(chuàng)造了良好?的條件。為?了保證能夠?安心學(xué)習(xí)，?順利地完成?各門課程，?我就提前把?要學(xué)習(xí)期間?的事情安排?好，確保能?夠全身心的?參加上課階?段的學(xué)習(xí)。?二、認(rèn)真?學(xué)習(xí)，嚴(yán)守?紀(jì)律由于?不同于全日?制的授課方?式，除了面?授之外，可?以說(shuō)大部分?時(shí)間要靠我?們自學(xué)去完?成。為了提?高自己，我?特別珍惜這?次學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)，正確處?理好工作與?學(xué)習(xí)的關(guān)系?，把學(xué)習(xí)當(dāng)?作完善自身?的需求，把?學(xué)習(xí)當(dāng)成促?進(jìn)工作的動(dòng)?力。在工作?之余，我認(rèn)?真閱讀教學(xué)?材料，仔細(xì)?領(lǐng)會(huì)每門課?程所講述的?內(nèi)容，做到?課前預(yù)習(xí)了?解，把不明?白的內(nèi)容帶?到課堂，向?教授請(qǐng)教，?課后復(fù)習(xí)鞏?固。大學(xué)?老師是一些?十分優(yōu)秀的?老師，他們?有豐富的理?論知識(shí)以及?理論聯(lián)系實(shí)?際的經(jīng)驗(yàn)吸?引著我，增?加了我學(xué)習(xí)?的信心和決?心。對(duì)老師?的輔導(dǎo)我總?能傾心的聆?聽(tīng)，認(rèn)真的?圈劃重點(diǎn)，?按類別認(rèn)真?做好筆記，?既兼顧基礎(chǔ)?知識(shí)，又突?出重點(diǎn)內(nèi)容?，回家后舍?得花時(shí)間，?根據(jù)復(fù)習(xí)提?綱認(rèn)真地讀?書(shū)，認(rèn)真地?背誦記憶，?做到在理解?基礎(chǔ)上背記?，在背記基?礎(chǔ)上理解。?在整個(gè)學(xué)習(xí)?過(guò)程中，能?夠合理使用?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法，充分?利用時(shí)間，?勤學(xué)苦練，?虛心向同學(xué)?和老師請(qǐng)教?。能夠嚴(yán)守?學(xué)校的各項(xiàng)?紀(jì)律和規(guī)章?制度，做到?尊敬老師和?同學(xué)。經(jīng)過(guò)?三年的大學(xué)?學(xué)習(xí)，起到?事半功倍的?效果。三年?的大學(xué)學(xué)習(xí)?生涯和實(shí)踐?活動(dòng)，是我?不斷挑戰(zhàn)自?我，充實(shí)自?己的一段光?輝歷程。?三、珍惜機(jī)?會(huì)，受益匪?淺誠(chéng)然，?在校學(xué)習(xí)期?間，有過(guò)成?功的喜悅，?也有留下探?索的苦惱與?挫折，在這?里，老師的?博學(xué)，講課?的場(chǎng)景，使?我終身難忘?。同學(xué)之間?的真誠(chéng)，那?份純潔真摯?仿佛讓我一?下子回到從?前的學(xué)生時(shí)?代。經(jīng)過(guò)三?年的學(xué)習(xí)，?使我在短時(shí)?間內(nèi)更新了?理論知識(shí)，?自身素質(zhì)有?了很大提高?，掌握了多?門理論基礎(chǔ)?知識(shí)，學(xué)會(huì)?了基本操作?技能等等。?大學(xué)學(xué)習(xí)?的三年時(shí)光?結(jié)束了，回?首往事，我?覺(jué)得我所學(xué)?的還很有限?，我必須認(rèn)?識(shí)到自己的?不足之處，?人的一生就?在于取長(zhǎng)補(bǔ)?短，不斷創(chuàng)?新，只有這?樣，才能不?斷成長(zhǎng)進(jìn)步?。才能不斷?豐富知識(shí)，?才能更好地?工作，為走?完今后的人?生道路打下?良好的基礎(chǔ)?。學(xué)生登?記表自我鑒?定（三）?在臨近畢業(yè)?之際心中充?滿了無(wú)比的?感激，感激?我的母校，?感激我的同?學(xué)和老師，?更感激我自?己明智地選?擇了大學(xué)生?活。此刻我?更向往的還?是畢業(yè)后的?社會(huì)工作，?因?yàn)槟鞘且?jiàn)?證我學(xué)習(xí)成?果的地方。?在這之前，?我必定為我?的大學(xué)生活?做下自我鑒?定：在思?想上，我要?求積極上進(jìn)?，熱愛(ài)祖國(guó)?、熱愛(ài)人民?，擁護(hù)中國(guó)?共產(chǎn)黨的領(lǐng)?導(dǎo)，擁護(hù)各?項(xiàng)方針政策?，遵守國(guó)家?的法律法規(guī)?及各項(xiàng)規(guī)章?制度積極向?黨組織靠攏?，第一學(xué)期?就向?qū)W院遞?交入黨申請(qǐng)?書(shū)，通過(guò)黨?課學(xué)習(xí)考試?，樹(shù)立了正?確的世界觀?、人生觀和?價(jià)值觀。?在學(xué)習(xí)上，?我嚴(yán)于律己?，保持著良?好學(xué)習(xí)作風(fēng)?，在校期間?獲得兩次三?等獎(jiǎng)學(xué)金;?勤奮學(xué)習(xí)，?擴(kuò)張專業(yè)知?識(shí)外其它領(lǐng)?域方面知識(shí)?，教師證、?會(huì)計(jì)證、銀?行從業(yè)資格?證等考試成?績(jī)合格并取?得相應(yīng)證書(shū)?。在工作?上，曾參加?過(guò)校、院系?學(xué)生會(huì)，擔(dān)?任過(guò)班級(jí)文?藝委員，在?工作中認(rèn)真?負(fù)責(zé)，有較?好的組織能?力，工作塌?實(shí)，責(zé)任心?強(qiáng)，由于工?作積極努力?，成績(jī)突出?，得到老師?和同學(xué)們的?一致好評(píng)。?我還積極參?加學(xué)校組織?的各種文藝?競(jìng)賽，并獲?得榮譽(yù)與獎(jiǎng)?勵(lì)。在生?活上，我的?特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)?守信，熱心?待人，養(yǎng)成?了良好的生?活習(xí)慣，生?活充實(shí)而有?條理，有嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)?度和良好的?生活態(tài)度和?生活作風(fēng)，?為人熱情大?方，誠(chéng)實(shí)守?信，樂(lè)于助?人，擁有自?己的良好處?事原則，能?與同學(xué)們和?睦相處。?通過(guò)對(duì)這三?年多的鑒定?，我對(duì)自己?有了一個(gè)更?加系統(tǒng)地客?觀地認(rèn)識(shí)，?在以后的求?職路上我會(huì)?更加明確自?己的職業(yè)目?標(biāo)，以全新?的面貌面向?社會(huì)、迎接?未來(lái)，邁好?人生新旅程?的第一步。?學(xué)生登記?表自我鑒定?（四）本?人有堅(jiān)定的?政治方向，?熱愛(ài)祖國(guó)、?熱愛(ài)人民、?擁護(hù)中國(guó)共?產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?。學(xué)習(xí)期間?，努力遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?尊師重教、?熱愛(ài)班級(jí)，?和同學(xué)們和?睦相處、關(guān)?系融洽，積?極組織和參?與班級(jí)事務(wù)?。少時(shí)由?于各種原因?，導(dǎo)致早早?就步入社會(huì)?，所以，我?更加珍惜這?份遲來(lái)的學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)，上?課認(rèn)真聽(tīng)講?、做好筆記?，按時(shí)完成?老師布置的?作業(yè)和實(shí)訓(xùn)?，因?yàn)槲疑?深明白：我?的起點(diǎn)太低?，再不努力?的話，更加?追不上時(shí)代?前進(jìn)的步伐?!一份耕?耘一份收獲?，通過(guò)這段?夜大的學(xué)習(xí)?經(jīng)歷，我從?各方面得到?了很大的進(jìn)?步?！耙詴?shū)?為鏡”，我?看到了自己?的不足和渺?小?！耙詭?為鏡”，我?看到了自己?人性的缺乏?和貧瘠。?我必將書(shū)上?所學(xué)和老師?所教，更好?的融入到工?作實(shí)踐中，?爭(zhēng)取工作上?的進(jìn)步和發(fā)?展。我希?望有那么一?天，我也能?驕傲地說(shuō)：?“我是從桂?林理工大學(xué)?的夜大畢業(yè)?出來(lái)的一份?子”!也為?祖國(guó)的社會(huì)?主義建設(shè)，?添磚加瓦，?作出貢獻(xiàn)!?學(xué)生登記?表自我鑒定?（五）眼?看還有三十?天不到的時(shí)?間就要畢業(yè)?了，大量畢?業(yè)生的工作?進(jìn)行中，今?天終于來(lái)到?闊別多日的?工作室，我?親愛(ài)的本本?面前，把畢?業(yè)生登記表?中的自我鑒?定好好寫了?寫。其實(shí)沒(méi)?必要這么認(rèn)?真的，可是?五年的結(jié)束?，總要自我?認(rèn)知一下才?好，就寫了?滿滿一頁(yè)。?雖然有些模?式化，但卻?是認(rèn)真寫出?來(lái)的，沒(méi)有?多少?gòu)U話，?有的是這五?年一點(diǎn)一滴?的積累和收?獲。自我?鑒定如下：?大學(xué)五年?來(lái)態(tài)度積極?向上，始終?保持高度的?熱情和斗志?，努力提升?自身素質(zhì)。?能夠全面客?觀看待問(wèn)題?，分析問(wèn)題?，用馬克思?主義哲學(xué)指?導(dǎo)生活，指?導(dǎo)實(shí)踐。?在學(xué)生工作?的參與中，?學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)?合作和責(zé)任?意識(shí)，在活?動(dòng)的組織和?參與中收獲?了實(shí)施計(jì)劃?的經(jīng)驗(yàn)和相?伴一生的友?情。從自己?埋頭苦干到?大家一起發(fā)?揮特長(zhǎng)，為?團(tuán)學(xué)聯(lián)發(fā)展?做出貢獻(xiàn)的?同時(shí)，也學(xué)?會(huì)了協(xié)調(diào)、?管理與將團(tuán)?隊(duì)合力最大?化。在緊?張的學(xué)習(xí)工?作中練就了?堅(jiān)韌不拔的?意志和鉆研?的精神，對(duì)?新理論和新?方法保持熱?情，思考問(wèn)?題的角度比?較全面和新?穎，愿意為?理論創(chuàng)新和?實(shí)踐創(chuàng)新付?出努力。對(duì)?專業(yè)的理解?已達(dá)