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會(huì)計(jì)畢業(yè)生?登記表自我?鑒定優(yōu)秀范?文大學(xué)三?年中在老師?的悉心指導(dǎo)?下,我刻苦?,認(rèn)真,努?力,不斷充?實(shí)自我,為?我踏入社會(huì)?打下了堅(jiān)實(shí)?的基矗在?校學(xué)習(xí)成績(jī)?雖然不是十?分好,但我?能夠端正學(xué)?習(xí)的態(tài)度,?認(rèn)真地對(duì)待?學(xué)習(xí)。透過(guò)?大學(xué)三年努?力學(xué)習(xí)《會(huì)?計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)?》、《會(huì)計(jì)?電算化》、?《成本會(huì)計(jì)?》、《稅法?》等各門課?程,我熟悉?掌握了本專?業(yè)所必修的?基本理論、?基本知識(shí)、?技能和方法?。在此基礎(chǔ)?上,結(jié)合專?業(yè)特點(diǎn)和工?作實(shí)際,加?強(qiáng)了會(huì)計(jì)、?計(jì)算機(jī)應(yīng)用?潛力的鍛煉?,能運(yùn)用會(huì)?計(jì)電算化軟?件、用友軟?件,并能熟?練offi?ce系列辦?公軟件(如?word、?excel?)。在思?想品德上,?我能和同學(xué)?友好相處,?尊敬師長(zhǎng),?樂(lè)于助人。?在工作上?,我時(shí)刻持?續(xù)一顆熱情?的心和高度?的職責(zé)感,?做事盡心盡?責(zé),并能做?到最好,事?后認(rèn)真總結(jié)?。大學(xué)期間?,平常會(huì)參?加一些課外?活動(dòng),例如?打打羽毛球?,爬山等等?。假期期?間,我還用?心參加社會(huì)?實(shí)踐。這些?鍛煉使我的?社會(huì)適應(yīng)潛?力、管理、?組織和協(xié)調(diào)?潛力得到很?大的提高,?團(tuán)隊(duì)合作精?神和競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)得到進(jìn)一?步加強(qiáng),也?讓我在處理?事情問(wèn)題的?方式方法更?加靈活。例?如在好又多?商場(chǎng)實(shí)習(xí)期?間擔(dān)當(dāng)前臺(tái)?收銀課,與?同事合作愉?快,并且虛?心向前輩學(xué)?習(xí),自己的?工作潛力得?到了領(lǐng)導(dǎo)的?認(rèn)同,給與?我了鼓勵(lì)更?是肯定我?的性格:親?和力強(qiáng)、謙?虛、細(xì)心、?開朗,由于?性格特點(diǎn),?我不能是孤?膽英雄,而?是團(tuán)隊(duì)的小?兵。我相信?個(gè)人的力量?遠(yuǎn)不如團(tuán)隊(duì)?力量,一個(gè)?人潛力是有?限的只有在?團(tuán)隊(duì)里,才?能發(fā)揮無(wú)限?的潛能。?“逝者如斯?夫”大學(xué)生?活固然是完?美,但我的?未來(lái)并不在?那里。大學(xué)?只是我學(xué)業(yè)?的一個(gè)終點(diǎn)?,也是我人?生的另一條?起跑線,所?以我持著飽?滿的熱情、?堅(jiān)定的信心?迎接更好的?明天。作為?一名即將踏?入新崗位的?畢業(yè)生,都?會(huì)有一個(gè)重?新學(xué)習(xí)的過(guò)?程,在工作?的這條起跑?線上努力奔?跑。自從?來(lái)到技校里?的我,我的?思想變的成?熟了很多,?在這社會(huì)上?我都在不斷?地學(xué)習(xí)好好?地調(diào)整自己?小小的心靈?,讓自己能?好好的生活?著,在做每?件事走那條?路都會(huì)認(rèn)真?地去駕駛自?己選取的道?路,時(shí)時(shí)都?明白自己的?價(jià)值,放低?自己的工作?要求,不曾?怕讓自己吃?苦,曾幾次?利用假期時(shí)?間外出打工?,體驗(yàn)社會(huì)?,在遇到困?難時(shí)都堅(jiān)定?著自己的思?想走下去,?走完對(duì)自己?的要求。在?遇到困難時(shí)?都有著靈活?轉(zhuǎn)身的思想?,思想是一?個(gè)人的人格?休現(xiàn),一個(gè)?人的思想能?夠看出對(duì)工?作道德和職?業(yè)道德心理?良好,本人?在某時(shí)某刻?都會(huì)明智的?調(diào)整自己的?心理,所以?在工作上我?不會(huì)畏懼,?在生活中?,在學(xué)校的?兩年多時(shí)間?里,我對(duì)自?己的用心和?工作感到很?滿意,都在?用心參加學(xué)?校社團(tuán)工作?的班上的各?項(xiàng)活動(dòng),在?學(xué)校一年一?屆的籃球賽?不怕艱險(xiǎn)不?退縮的打完?比賽,在社?團(tuán)工作中身?為文學(xué)社干?部的我認(rèn)真?的為文學(xué)社?組辦了各項(xiàng)?活動(dòng).如(?第一屆“三?分球”投藍(lán)?比賽),(?文學(xué)社優(yōu)秀?創(chuàng)作活動(dòng)評(píng)?比活動(dòng)),?(和各校交?流會(huì)),(?校園慶國(guó)_?__周年書?畫聯(lián)展),?(親愛(ài)老人?,關(guān)愛(ài)社會(huì)?),(親愛(ài)?兒童,懂得?感恩),等?等活動(dòng),都?是我本人思?想對(duì)社會(huì)的?精神所在.?在學(xué)校里?的學(xué)習(xí)狀況?雖不在班前?頭,但我不?曾浪費(fèi)了時(shí)?間,我堅(jiān)持?著全面的學(xué)?習(xí)鍛煉自己?,為自己走?出社會(huì)工作?的日子做好?了最好的鋪?墊。會(huì)計(jì)?畢業(yè)生登記?表自我鑒定?優(yōu)秀范文(?二)光陰?似箭,轉(zhuǎn)眼?間三年的大?學(xué)生活即將?結(jié)束,如今?站在臨畢業(yè)?的門檻上,?回首三年以?來(lái)在電大會(huì)?計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)?和社會(huì)實(shí)踐?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?,感觸頗多?。本人最?大的特點(diǎn)是?:誠(chéng)實(shí)守信?,熱心待人?,勇于挑戰(zhàn)?自我。為人?處世上,我?堅(jiān)持嚴(yán)于律?已,寬以待?人.在校期?間,在學(xué)校?的指導(dǎo)、老?師的教誨、?同學(xué)的幫忙?下,透過(guò)不?斷地學(xué)習(xí)理?論知識(shí)和參?與社會(huì)實(shí)踐?,自覺(jué)自己?的綜合素質(zhì)?在很大程度?上得到了提?升,將自己?塑造成為一?個(gè)專業(yè)功底?扎實(shí)、知識(shí)?結(jié)構(gòu)完善、?適應(yīng)潛力強(qiáng)?、具有團(tuán)體?協(xié)作精神的?青年。下面?,我就對(duì)大?學(xué)三年我的?表現(xiàn)作一個(gè)?總結(jié)和自我?鑒定:首?先在學(xué)習(xí)方?面,我努力?認(rèn)真地學(xué)好?每一門功課?,基本掌握?了從事會(huì)計(jì)?帳務(wù)的整個(gè)?過(guò)程,個(gè)性?是會(huì)計(jì)方面?的理論知識(shí)?及與此相關(guān)?工作的潛力?,在校期間?,我十分注?重會(huì)計(jì)帳務(wù)?的處理,我?還利用課余?時(shí)間自學(xué)了?現(xiàn)代辦公所?需要的各種?軟件工具,?以進(jìn)一步完?善與本專業(yè)?相關(guān)的知識(shí)?體系。透過(guò)?三年的努力?學(xué)習(xí),我的?學(xué)習(xí)成績(jī)整?體上了一個(gè)?臺(tái)階,是三?年來(lái)透過(guò)不?斷改變學(xué)習(xí)?態(tài)度、方法?,經(jīng)過(guò)一步?一個(gè)腳印的?不斷努力而?來(lái)的結(jié)果。?三年的大學(xué)?學(xué)習(xí)生活雖?然即將結(jié)束?,但這并不?意味著我的?學(xué)習(xí)從此終?止,在今后?的工作中我?將更加重視?學(xué)習(xí),將學(xué)?習(xí)到的理論?知識(shí)與實(shí)際?工作相結(jié)合?,從而到達(dá)?理論與實(shí)踐?融為一體。?在思想方?面,透過(guò)大?學(xué)三年系統(tǒng)?全面地學(xué)習(xí)?了馬列主義?、___、?___和_?___,學(xué)?會(huì)用正確先?進(jìn)的理論武?裝自己的頭?腦,樹立了?正確的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀。?在日常的學(xué)?習(xí)生活中,?熱愛(ài)祖國(guó),?遵紀(jì)守法,?尊敬師長(zhǎng),?團(tuán)結(jié)同學(xué);?關(guān)注時(shí)政。?但是,由于?種.種主客?觀條件的限?制,我的思?想理論學(xué)習(xí)?和實(shí)踐還相?差得比較大?,如何正確?地運(yùn)用馬列?主義的世界?觀和人生觀?去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)?生活將是我?將來(lái)努力的?方向。在?身體和心理?方面,大學(xué)?三年里,我?掌握了科學(xué)?鍛煉身體的?基本技能,?養(yǎng)成了良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?,用心參加?班級(jí)組織的?各項(xiàng)活動(dòng),?并用心參加?社會(huì)的各種?公益活動(dòng),?身體健康。?在心理方面?,鍛煉自己?堅(jiān)強(qiáng)的意志?品質(zhì),塑造?健康人格,?克服心理障?礙,以適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展要?求。當(dāng)然?,本人還存?在很多不足?之處,諸如?:一是學(xué)?習(xí)成績(jī)還不?是十分優(yōu)秀?,三年來(lái),?雖然我的成?績(jī)一向在進(jìn)?步,但卻始?終達(dá)不到最?理想的狀態(tài)?,主要原因?是基礎(chǔ)比較?薄弱,加上?剛進(jìn)大學(xué)時(shí)?,學(xué)習(xí)的環(huán)?境變寬松了?,學(xué)習(xí)更多?需要的是自?主性,于是?,長(zhǎng)期在老?師、家長(zhǎng)督?導(dǎo)下學(xué)習(xí)的?我,一度迷?失了方向和?動(dòng)力,幸虧?之后在老師?、輔導(dǎo)員和?同學(xué)的幫忙?下,我從迷?失中找回了?方向,從而?迎頭趕上。?二是與同?學(xué)的聯(lián)系還?不夠緊密,?和同學(xué)交流?較少,主要?原因是自己?作息的時(shí)間?安排上不夠?合理,未能?十分有效地?工作與學(xué)習(xí)?,導(dǎo)致時(shí)間?使用的緊張?,無(wú)意中減?少了與同學(xué)?交流的時(shí)間?。其次,由?于自己性格?比較內(nèi)向,?不善言談,?又擔(dān)心找同?學(xué)交流會(huì)打?擾他們的休?息,造成沒(méi)?能用心主動(dòng)?的和同學(xué)進(jìn)?行交流、了?解同學(xué)們的?所感所想。?三是在工?作中有時(shí)處?理問(wèn)題還不?夠成熟,這?主要表現(xiàn)為?工作中魄力?不夠,做事?情不夠果斷?,比較優(yōu)柔?寡斷。主要?原因是在處?理工作方面?缺乏經(jīng)驗(yàn),?在過(guò)去的學(xué)?習(xí)生活中,?沒(méi)有注意學(xué)?習(xí)其他同學(xué)?在處理班級(jí)?事務(wù)時(shí)所運(yùn)?用的好的方?式、方法,?同時(shí),自己?的辦事方式?、方法又存?在不足之處?。在今后?的日子里,?我會(huì)從自身?找原因,改?善缺點(diǎn)不足?,改善學(xué)習(xí)?方法,提高?理論水平,?在提高自己?科學(xué)文化素?質(zhì)的同時(shí),?也努力提高?自己的思想?道德素質(zhì),?使自己成為?德、智、體?諸方面全面?發(fā)展適應(yīng)_?__世紀(jì)發(fā)?展要求的復(fù)?合型人才,?做一個(gè)有理?想、有道德?、有文化、?有紀(jì)律的社?會(huì)主義建設(shè)?者和接班人?。___?世紀(jì)的曙光?已經(jīng)初露,?嶄新的年代?展此刻我們?面前。作為?畢業(yè)在新世?紀(jì)的大學(xué)生?,我們有理?由對(duì)祖國(guó)的?未來(lái)充滿憧?憬,對(duì)將來(lái)?的工作滿懷?期盼!難忘?而多姿的大?學(xué)生活即將?逝去,但我?不會(huì)沉浸于?過(guò)去的光輝?歲月,我將?用全新的心?態(tài)去擁抱新?世紀(jì)的挑戰(zhàn)?!會(huì)計(jì)畢?業(yè)生登記表?自我鑒定優(yōu)?秀范文(三?)三年的?大學(xué)生活就?要結(jié)束了,?幾年的財(cái)會(huì)?專業(yè)知識(shí)學(xué)?習(xí)和豐富的?課余社會(huì)實(shí)?踐經(jīng)歷,培?養(yǎng)了我對(duì)財(cái)?會(huì)職業(yè)的興?趣,也使我?在專業(yè)技能?方面打下了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。同時(shí),大?學(xué)生活的學(xué)?習(xí)和實(shí)踐,?讓我從一個(gè)?少不更事的?學(xué)生,接觸?了社會(huì),脫?離了幼稚、?浮躁和不切?實(shí)際,心理?上更加成熟?、堅(jiān)定,為?走上工作崗?位做好了心?理準(zhǔn)備。?在專業(yè)知識(shí)?上,由于在?校期間的努?力,我以優(yōu)?異的成績(jī)完?成了各學(xué)科?的功課,扎?實(shí)地掌握了?財(cái)會(huì)專業(yè)理?論和技術(shù)知?識(shí),同時(shí)使?計(jì)算機(jī)應(yīng)用?水平、英語(yǔ)?水平、社交?潛力有了很?大程度的提?高;在思?想素質(zhì)上,?我吃苦耐勞?,工作用心?主動(dòng),能夠?獨(dú)立工作、?獨(dú)立思考,?勤奮誠(chéng)實(shí),?具備團(tuán)隊(duì)協(xié)?作精神,身?體健康、精?力充沛,可?適應(yīng)高強(qiáng)度?工作。在?校期間,我?在房地產(chǎn)公?司營(yíng)銷崗位?進(jìn)行了近一?年的見(jiàn)習(xí)工?作磨練,培?養(yǎng)了我良好?的工作作風(fēng)?和團(tuán)隊(duì)意識(shí)?,比如多角?度了解和掌?握會(huì)計(jì)技術(shù)?的前沿應(yīng)用?,全方位協(xié)?助團(tuán)隊(duì)開發(fā)?新產(chǎn)品,埋?頭苦干的求?實(shí)精神以及?主要配合的?協(xié)作觀念等?。相信在今?后的工作中?,我會(huì)緊密?配合公司金?融需要,任?勞任怨的工?作,成為一?名稱職的財(cái)?會(huì)能手。?會(huì)計(jì)畢業(yè)生?登記表自我?鑒定優(yōu)秀范?文(四)?本人自__?_年透過(guò)成?人高考,就?讀財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?(本科)專?業(yè)以來(lái),一?向以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度和用心?的熱情投入?到學(xué)習(xí)、工?作中,經(jīng)過(guò)?三年來(lái)良師?的精心指導(dǎo)?和自己的刻?苦努力,順?利完成了學(xué)?業(yè)。財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)是一門?實(shí)務(wù)操作性?很強(qiáng)的學(xué)科?,作為一名?在崗工作的?財(cái)務(wù)人員,?我十分珍惜?這次難得的?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),?一向以“一?專多能,全?面發(fā)展”嚴(yán)?格要求自己?,透過(guò)三年?的努力學(xué)習(xí)?,使自己無(wú)?論是在思想?,還是在學(xué)?習(xí)等方面都?取得了質(zhì)的?飛躍。在?政治思想方?面:本人用?心要求進(jìn)步?,擁護(hù)黨的?路線、方針?、政策,遵?紀(jì)守法,廉?潔自律,具?有良好的社?會(huì)公共道德?和職業(yè)道德?;有較強(qiáng)的?群眾榮譽(yù)感?及團(tuán)隊(duì)協(xié)作?精神,能尊?敬師長(zhǎng)、團(tuán)?結(jié)同學(xué)、助?人為樂(lè)。平?時(shí)注重加強(qiáng)?政治思想學(xué)?習(xí),認(rèn)真學(xué)?習(xí)___、?_____?__和__?_報(bào)告,以?及有關(guān)財(cái)經(jīng)?方針、政策?和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?法規(guī)、制度?,提高了自?己的政策水?平及明確是?非的潛力。?在業(yè)務(wù)知?識(shí)和潛力方?面:熱愛(ài)本?專業(yè)并投入?了極大的熱?情,透過(guò)扎?實(shí)學(xué)習(xí)《基?礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》?、《成本會(huì)?計(jì)》、《財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)》、?《管理會(huì)計(jì)?》等各門課?程,我系統(tǒng)?地掌握了本?專業(yè)所必需?的基本理論?、基本知識(shí)?、技能和方?法,在此基?礎(chǔ)上,結(jié)合?專業(yè)特點(diǎn)及?工作實(shí)際,?加強(qiáng)了會(huì)計(jì)?、計(jì)算機(jī)應(yīng)?用潛力的鍛?煉,能熟練?將win9?8操作系統(tǒng)?靈活運(yùn)用到?財(cái)務(wù)辦公中?修改文檔,?制表等,為?更好地從事?財(cái)務(wù)工作,?提高工作效?率及質(zhì)量打?下了堅(jiān)實(shí)的?基矗透過(guò)?三年財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)專業(yè)的學(xué)?習(xí),我不僅?僅在思想境?界、知識(shí)結(jié)?構(gòu)和業(yè)務(wù)水?平方面得到?了極大的提?高,而且培?養(yǎng)了我必須?的自學(xué)潛力?、創(chuàng)新潛力?和團(tuán)體合作?精神。在這?將揮手告別?學(xué)校的時(shí)候?,我將以飽?滿的熱情、?堅(jiān)定的信心?、更好地將?所學(xué)知識(shí)運(yùn)?用到工作中?,發(fā)揮財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)?管理中的用?心作用,為?企業(yè)健康、?快速發(fā)展作?貢獻(xiàn)。會(huì)?計(jì)畢業(yè)生登?記表自我鑒?定優(yōu)秀范文?(五)作?為一名會(huì)計(jì)?學(xué)專業(yè)的畢?業(yè)生,我熱?愛(ài)自己的專?業(yè)并為其投?入了巨大的?熱情和精力?。在四年的?學(xué)習(xí)生活中?,我所學(xué)習(xí)?的知識(shí)包括?了從會(huì)計(jì)學(xué)?的基礎(chǔ)知識(shí)?到財(cái)務(wù)管理?的運(yùn)用等劃?等許多方面?。同時(shí)我也?輔修了國(guó)際?貿(mào)易、市場(chǎng)?營(yíng)銷等管理?學(xué)課程。透?過(guò)學(xué)習(xí),我?能較好地掌?握管理學(xué)和?經(jīng)濟(jì)學(xué)的相?關(guān)知識(shí),充?分理解會(huì)計(jì)?作為一種廣?泛的市場(chǎng)工?具,如何利?用它并為企?業(yè)帶來(lái)獲得?具大的經(jīng)濟(jì)?利益才是最?重要的。不?僅僅如此,?我認(rèn)為會(huì)計(jì)?人員除了所?應(yīng)具備的專?業(yè)知識(shí)外,?還就應(yīng)具備?有必須的職?業(yè)道德及人?格魅力。在?與課程同步?進(jìn)行的各種?相關(guān)實(shí)踐和?實(shí)習(xí)中,我?努力學(xué)習(xí)職?業(yè)道德,用?心培養(yǎng)自己?的人格魅力?,讓自己成?為誠(chéng)實(shí)守信?并適合社會(huì)?的有用人才?。學(xué)習(xí)之?余,我用心?參加校園活?動(dòng),曾擔(dān)任?校健美操的?隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),多?次參加校
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