機電實習生自我總結(jié)

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通過機械實習，我了解很多課本上很難理解的很多知識。機械的傳動構(gòu)造，一些機器部件的構(gòu)造原理等等，了解了很多常用工具。

通過電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下方面。掌控了幾種基本的電工工具的運用了解了電動機傳動和點動掌握、順次掌握、逆反轉(zhuǎn)掌握的概念和原理，掌控了溝通繼電器的原理和接線方法；掌控了西門子plc一些簡約編程。本次實習，培育了我動手實踐技能和細心嚴謹?shù)淖黠L。為以后的工作打下堅實的基礎。

三年的高校生活是我人生中美妙的回憶，我邁步向前的時候不會忘卻回首凝視曾經(jīng)的歲月。轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)開始實習已有半年之久。但工作中我重新對我們現(xiàn)在相處的社會有了新的了解。通過實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學到了很多書本上所學不到的知識和技能。

工作以來，在單位領導的細心培育和教育下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的進展和巨大的收獲。思想上，積極參與政治學習，堅持四項基本原那么，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。在工作上，對工作熱忱，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際技能，超卓完成各項工作，得到了大家的全都好評。學習上，自從參與工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。不但掌控和提高了操作和業(yè)務知識，也有了肯定的理論水平，學習理論的同時，更加鉆研業(yè)務，把學到的知識融會到工作中去，使業(yè)務水平不斷提高。

機電實習生自我總結(jié)2

在本次實習中，我不僅對單片機、傳感器、伺服電機拖動、電路、電力電子技術等方面的知識有了更加深刻的認識，也熬煉了自己的編程技能，而且加強了自己團隊合作意識以及遇到問題解決問題的技能。我們兩個人一組，每天都在學院的工程訓練中心編程調(diào)試珍寶車中度過，每天都在堅持著，雖然這其中的過程不是那么的順當，常常遇到挫折使我們多次感到氣餒，幾乎想要放棄，但是最終還是堅持了下來，得到滿足的結(jié)果?？偟膩碚f實習過程是充盈的，本次實習讓我們對機電一體化技術有了更加深入的了解，實習之中遇到了很多書本上沒有的問題，激發(fā)了我們運用不同的知識來解決問題的潛能，培育了我們自主學習、運用知識解決問題的技能。在實習中，我和劉俊同學積極爭論，不斷分析討論，各施所長，努力協(xié)作，這次的實習熬煉了我們團隊合作的意識，為我們以后的工作打下良好的基礎。

本次實習的第一個任務是學習本次實習的專用軟件知識和硬件電路，并且完成龍人珍寶機器人的組裝與測試，這是我們實習的第一步也是最基礎的一步，只有這一步順當?shù)耐瓿闪讼旅娴膶嵙暡拍軌虻靡岳^續(xù)

在此次實習中，在杭州發(fā)動機廠的時間最長，歷時12天，分別介紹了*6130柴油缸體的加工工藝〔分為面加工和孔加工〕，凸輪軸孔的加工，數(shù)控設備的加工特點，分類及詳細運用，曲軸的加工工序以及發(fā)動機的詳細工作原理。在最末一天，我們還參觀了其鑄造部，參觀了其鑄造生產(chǎn)過程。在該廠的實習中，深刻明白了數(shù)控機床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實作用，以及目前社會對數(shù)控機床及數(shù)控人才的急需，而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品，如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機床等的需求上，決不能過于依靠進口。

歷時將近一個月的實習結(jié)束，該次實習，真正到達機械制造業(yè)的第一前線，了解了我國目前制造業(yè)的進展狀況也粗步了解了機械制造也的進展趨勢。在新的世紀里，科學技術必將以更快的速度進展，更快更緊密得融合到各個領域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的進展方向。

它的進展趨勢可以歸結(jié)為"四個化"：

柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路徑能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于快速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性，使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造敏捷多變的靈捷化，還有使制造過程物耗，人耗大大降低，高自動化生產(chǎn)，追求人的智能于機器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的能量生產(chǎn)出價值的信息化。

當然機械制造業(yè)的四個進展趨勢不是單獨的，它們是有機的結(jié)合在一起的，是相互依靠，相互促進的。

同時由于科學技術的不斷進步，也將會使它涌現(xiàn)新的進展方向。前面我們看到的`是機械制造行業(yè)其自身線上的進展。然而，作為社會進展的一個部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的制造性勞動，智能化促進柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應技能。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。

機電實習生自我總結(jié)3

三年的高校生活似彈指一揮間，從剛跨入高校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活立場外，更重要的是得益于高校三年的學習積累和技能的培育，現(xiàn)在已經(jīng)是到了一個檢測自己這三年來成果的時候了，無論是知識上的成長還是身心上的成長，都會在這次的實習工作中得到考驗。

畢業(yè)實習是教學環(huán)節(jié)的一個重要組成部分，是實踐性教學的主要方式，它不完全同于社會工作而又最接近與社會工作，是面對社會工作的一個重要的轉(zhuǎn)型點。而機電又是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過高校三年的專業(yè)學習，我雖然掌控了肯定的專業(yè)知識，但實際工作卻是特別的缺乏，仍需在實際工作中進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來。

畢業(yè)實習詳細有以下幾個目的：加深對所學專業(yè)的感性認識，在實踐中運用并深化所學的理論知識；在實習中獲得實際知識和實際技能；培育獨立工作和解決實際問題的技能；培育勞動觀念和群眾觀點，以及理論聯(lián)系實際的工作作風；培育誠信觀念，遵守職業(yè)道德；通過接觸社會，了解社會，加強自己的事業(yè)心與責任感；通過實習加強自身的溝通技能。

按學校規(guī)定在過完春節(jié)就該進入畢業(yè)實習階段了，剛開始的時候還有些不習慣，以往總是看到別人很早便開始上班，而作為同學的我一般都要在家過很久才會去學校上學，可是沒想到今年我也要如此這么早的就加入到上班的洪流中，確定會或多或少的有些不習慣。我是從正月初十開始上班的，還不算是太早，別人一般是初六就開始正式上班了，等到我去報道的時候工作基本上是走入了正軌，工廠里都忙勞碌碌的，感覺跟學校要上課前的那氣氛差不多。去單位后也就搬入了集體宿舍去住，在學校住了這么多年的集體宿舍，就沒涌現(xiàn)什么不習慣的，根據(jù)公司的要求是在生產(chǎn)上上班就肯定要穿工作服，我也領了一套，但是錢以后還是要從工資里扣，這也是我第一次穿工作服。每天跟其他人一樣早早的起來，上下班都要簽到，一點都不模糊。

最開始的時候我被安排去了制圖室跟著他們制圖員一起做，這去了才發(fā)覺以前在學校學的東西跟他們用的基本上都是不一樣的，就又要從頭開始學，好在以前還有點制圖軟件運用的經(jīng)受，學起來上手也很快。我們在公司主要用的是CAD和UG，CAD雖然也能繪制三維圖形，但是繪制起來比較的麻煩，所以CAD就只負責了二維零件圖的設計，其他的還是交給UG在做。

CAD方面也沒學狠么很繁復的，一般都是繪制些二維圖和零件三視圖，就只要掌控了這些就可以了。CAD中的標準比較多，每一個圖層可以用到哪幾種線型和顏色都有相應的標準，所以在選擇的時候就肯定不能選錯，否那么以后線型重復了以后在修改起來就不是那么方便。由于對cad圖都是進行一些環(huán)節(jié)的處理，需要要很仔細，一不留神就簡單出錯。

UG的學習就比CAD的繁復了些，UG不僅是用于了產(chǎn)品三維實體圖的設計，而且還要對設計的產(chǎn)品就行須要的組裝，學習了許多的功能。其中一些簡約的就跟以前在PROE和Mastercam里用到的差不多，無非就是"拉伸、倒角、溝槽、矩陣、鏡像、薄體創(chuàng)建"，這些以前基本上都用嫻熟了。最重要的還是要算學習了"袋形和方凸形"這兩個功能，這兩個功能可厲害了，并不是跟"拉伸"那些工具只是簡約的實體變形，這兩個功能可以對編輯的面繪制非線性曲線，這樣就可以實現(xiàn)在零件中的一個曲面做成不同的角度，這個功能在齒輪的創(chuàng)建中也很有用。

在制圖室做了差不多一個月后，我就被調(diào)到生產(chǎn)一線去了，實習的時候就是要什么事都要做，這樣才知道以后在工作中的真正感受，這時候也才第一次把工作服穿上。第一次去車間的時候能感覺到這里跟辦公室的差別很大，這里沒有空調(diào)沒有熱水，高大的車間屋頂也不經(jīng)令寒意加重。去了首先做的就是駕駛室的裝配，做這些工作都是比較的簡約，學會了哪些東西裝在哪就可以了。車間的人比較多，工作的時候也可以說說話，我們常常就是兩個組比這做，輸了的組可是要負責買明天的水喝的，氣氛都還比較的活躍。后來去了整車的組裝車間，一輛輛的車就是從這里開出來的，這里要學的東西就比較多了，許多零件不是想怎么裝就怎么裝的，比如我們肯定會先給車輛的管線進行提前的布置，否那么有些零件裝上后管線的位置就被堵住了。在這里工作時說閑談的幾率也比較小，都是些又大又重的鐵質(zhì)部件，一不留神就簡單涌現(xiàn)安全事故，所以大家都是除了工作上須要的溝通外都在用心的做事。在車間做事加班基本上都是免得了的了，雖然我只是個實習生，但是不能說別人都去了我不去吧，有時候只要是出車趕的急了點，我們晚上都要加班才行，加班也的確幸苦，每天原來就只那么點休息的時間，我們還要多做好幾個小時，回去了都接近九點，一般都是徑直洗洗就睡了。

在車間做了大半個多月，我們就全部搬到新廠址去了，原來新廠那邊都開工了好幾個月了，但是由于接近過年了，這邊的也就沒搬過去。搬家的這幾天真是都忙死了，搬走了這邊又用的設備也不能都丟這都不要了，還是要全部都帶走，光是這些東西都裝了兩車，弄的我也夠累的。

搬到新廠區(qū)這邊后就可以做加工的工作了，我們加工的主要還是一些傳動軸、貨箱的固定件和一些零件的緊固件，有時候也幫別人做點別的東西。由于不是大批量的生產(chǎn)外銷，所以我們的設備也不是許多，只有一臺數(shù)控車和一臺數(shù)控銑，然后還有些其他的一般機床。剛開始去的時候確定是也不敢要我做數(shù)控的工作，只是跟著師傅在一般機床上練練手，也是只做做塑料的零件。對機床操作嫻熟點后，就漸漸的開始做零件的加工了，出于安全的考慮，我也就加工了點很簡約的軸類零件，在試用的時候也做廢了一個，還把刀尖弄壞了點，還好不是斷的許多，就又跟著師傅去學了怎么磨刀。別說這個磨刀的講究還真是多，跟書上寫的一樣，要磨出前刀面、后刀面、主副后角、主副偏角，一大堆的東西，至于磨刀的姿態(tài)那些，我也只學了個大略，磨的時候留意點就好了，那飛輪還是蠻危急的，我就那么磨磨修修，還弄出點樣子，剛開始不知道的時候把刀尖磨的太尖了，用的時候一會就斷了，后來師父才說不能那么磨。

有時候有些零件需要批量生產(chǎn)的時候我們也會用到數(shù)控機床，我們這的零件對精度的要求不是太高，也只是用了華中數(shù)控的系統(tǒng)，這個系統(tǒng)我還是比較熟識的。數(shù)控機床這種貴東西還是不能一上來就讓我碰的，師傅還特地跟我抽了半天時間出來復習了下以前學的數(shù)控編程，簡約的就沒怎么多說，主要是跟我講了講在車床上面的G80〔內(nèi)外徑切削循環(huán)〕、G81〔端面切削循環(huán)〕、G82〔螺紋切削循環(huán)〕、G71〔內(nèi)外徑粗車復合循環(huán)〕，這些都是比較常用的，一般來說都用G71在車外輪廓，但是一些要求不高的零件用G80也可以，還給我加了個G82〔有錐度的螺紋切削循環(huán)〕，這個主要是車有些起始半徑跟終止半徑不一樣的零件上的螺紋，我也把以前上課用的課本帶了回來，對著上面的回憶下，然后在電腦上進行模擬操作，簡約的東西還是難不倒我的。我一貫都認為華中數(shù)控在銑床的程序上有問題，就是在刀走完一段程序后非要往它的切線方向在走一點才行，否那么它就可能會引起踫刀。以前老師也說明過這個是以為程序在執(zhí)行的時候預讀了下一條指令造成的，我那時候就在想這個問題按說現(xiàn)在應當很好解決了才是，可是我問師傅我們的銑床是不是這樣的，師傅說也是，還開玩笑說只有等著我們這些年輕人去辦這個事了。哎就是這個問題讓我一貫覺得華中數(shù)控還是很落后的。

在電腦上練了一段時間后就跟著師傅開始做加工了，開始的時候師傅還是不讓我親自操作，我在旁邊看著也是躍躍欲試的。該我上場的時候師傅開始也是在旁邊看著，我也是做的很當心，還是根據(jù)步驟來的，編程的時候嚴格的掌握轉(zhuǎn)速和進給量，一些繁復點的程序還是先在電腦上校驗完成后才拿過來的，師傅看了幾次也就放心地給我自己做了。有時候機床動不了的時候，還是只有麻煩師傅過來幫我解決問題，它上面提示的那些東西實在是看不懂，師傅也就跟我講上面顯示的都是代表哪些可能的問題，俗話說的好，技術就是一層紙，一桶就破，我也就學會了不少。

工廠里的機床都是自己要用的東西，平常還還要好好的保養(yǎng)，萬一哪天出了問題動不了，那就有幾天的計件工資唯恐是拿不到了，師傅也帶著我把我們自己用的機床保養(yǎng)做的也是毫不馬虎，沒天都要仔細清掃上面的鐵屑，發(fā)覺潤滑油少了就實時添加，每周還要對機床電氣設備內(nèi)部進行維護，保證里面的散熱，檢查三個軸的極限限位開關是否都正常，檢查下傳動皮帶是不是松了啥的，拆啊裝啊的，弄的身上都黑乎乎的。

實習也就是兩個多月的時間，過的也很快，這都四月了，沒幾天就要結(jié)束了。經(jīng)過這次實習，不僅是讓我學到了制圖、裝配、加工這些方面的東西，而且還讓我更加清晰地明白自己擅長什么，想做什么，應當怎么做。這是我三年高校中難以學習到的。就像如何與同事們相處