開放教育畢業(yè)自我鑒定

開放教育畢?業(yè)自我鑒定?___年?春，經(jīng)過努?力，我成為?了一名中國(guó)?廣播電視大?學(xué)的在職學(xué)?生。電大雖?然是開放式?教育，但本?人一直以嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和?積極的熱情?投入到學(xué)習(xí)?、工作中，?經(jīng)過老師的?精心指導(dǎo)和?自己的刻苦?努力，順利?完成了學(xué)業(yè)?。三年來?，本人在政?治上積極要?求進(jìn)步，擁?護(hù)黨的路線?、方針、政?策，遵紀(jì)守?法，廉潔自?律，具有良?好的社會(huì)公?共道德和職?業(yè)道德;有?較強(qiáng)的工作?責(zé)任心，尊?師愛教，助?人為樂。認(rèn)?真學(xué)習(xí)了_?__、__?__及科學(xué)?發(fā)展觀，提?高了自己的?政治理論修?養(yǎng)及明確是?非的能力。?三年來，?本人一邊工?作一邊學(xué)習(xí)?，克服工作?、學(xué)習(xí)之間?的矛盾與沖?突。工作上?教書育人，?兢兢業(yè)業(yè)，?愛崗奉獻(xiàn)，?取得了較好?的工作成績(jī)?;學(xué)習(xí)上一?絲不茍，根?據(jù)漢語言文?學(xué)專業(yè)的特?點(diǎn)，擠出時(shí)?間進(jìn)行了大?量和廣泛的?閱讀，現(xiàn)代?的、古代的?、中國(guó)的、?外國(guó)的，均?有涉獵，極?大的豐富了?我的視野，?提高了我的?文學(xué)修養(yǎng)，?為今后跟好?地工作，奠?定了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。三?年的學(xué)習(xí)即?將結(jié)束，但?三年來樹立?和沉淀的學(xué)?習(xí)、工作與?生活態(tài)度已?成為我一筆?寶貴的財(cái)富?，在向今后?人生目標(biāo)的?奮進(jìn)中，我?將一如既往?的堅(jiān)持學(xué)習(xí)?，認(rèn)真工作?，健康生活?。開放教?育畢業(yè)自我?鑒定兩年?的電大學(xué)習(xí)?生活馬上就?要結(jié)束了，?雖然我們都?是已經(jīng)走上?工作崗位的?學(xué)生，不能?像全日制學(xué)?生那樣全天?候的在校學(xué)?習(xí)、生活，?但這種工作?→學(xué)習(xí)→實(shí)?踐→再學(xué)習(xí)?→再實(shí)踐…?…的學(xué)習(xí)模?式，使我收?獲匪淺，受?益終生。?回顧這二年?的學(xué)習(xí)歷程?，感受頗多?。一、認(rèn)?真學(xué)習(xí)，嚴(yán)?守紀(jì)律由?于不同于全?日制的授課?方式，除了?面授的機(jī)會(huì)?外，可以說?大部分時(shí)間?要靠我們自?學(xué)去完成。?為了提高自?已，我特別?珍惜這次學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)。?我能正確處?理好工作與?學(xué)習(xí)的關(guān)系?，把學(xué)習(xí)當(dāng)?作完善自身?的需求，把?學(xué)習(xí)當(dāng)成促?進(jìn)工作的動(dòng)?力。在工作?之余，我認(rèn)?真閱讀教學(xué)?材料，仔細(xì)?領(lǐng)會(huì)每門課?程所講述的?內(nèi)容，做到?課前預(yù)習(xí)了?解，把不明?白的內(nèi)容帶?到課堂，向?教師請(qǐng)教;?課后復(fù)習(xí)鞏?固。這次函?授的教師，?是一些從事?教學(xué)活動(dòng)幾?十年的優(yōu)秀?教師，他們?的豐富理論?知識(shí)以及理?論聯(lián)系實(shí)際?工作經(jīng)驗(yàn)吸?引了我，增?加了我學(xué)習(xí)?的信心和決?心。對(duì)老師?的輔導(dǎo)總能?傾心、安心?、靜心地聆?聽，認(rèn)真地?圈劃重點(diǎn)，?按類別認(rèn)真?做好筆記，?既兼顧基礎(chǔ)?知識(shí)，又突?出重點(diǎn)內(nèi)容?;回家后舍?得化時(shí)間，?根據(jù)復(fù)習(xí)提?綱認(rèn)真地讀?書，認(rèn)真地?背誦記憶，?做到在理解?基礎(chǔ)上背記?，在背記基?礎(chǔ)上理解。?在整個(gè)學(xué)?習(xí)過程中，?能夠合理使?用科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法，充?分利用時(shí)間?，勤學(xué)苦練?;虛心向同?學(xué)和教師請(qǐng)?教;能夠嚴(yán)?守學(xué)院各項(xiàng)?紀(jì)律和規(guī)章?制度;做到?尊敬教師和?同學(xué)。經(jīng)?過二年的電?大學(xué)習(xí)，起?到事半功倍?的效果。二?年的電大學(xué)?習(xí)生涯和社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，是我不斷?挑戰(zhàn)自我、?充實(shí)自己的?一段光輝歷?程。二、?思想上高度?重視在十?幾年的工作?中，使我充?分認(rèn)識(shí)到之?前在校所學(xué)?的知識(shí)及工?作經(jīng)驗(yàn)在一?定程度上已?經(jīng)不能滿足?今后的工作?需要，急需?補(bǔ)充相關(guān)理?論、專業(yè)技?能知識(shí)。?參加電大學(xué)?習(xí)后，我在?思想上就高?度重視，認(rèn)?識(shí)到通過這?次電大的學(xué)?習(xí)，能夠?qū)W?到許多理論?知識(shí)，將對(duì)?本人知識(shí)更?新及提高素?質(zhì)有許多幫?助，并且能?夠?qū)W到今后?工作的理論?知識(shí)、專業(yè)?技能及工作?經(jīng)驗(yàn)，不斷?增強(qiáng)工作辦?事能力，為?比較順利地?完成各項(xiàng)工?作創(chuàng)造了良?好條件。為?了保證能夠?安心學(xué)習(xí)，?順利地完成?各門課程，?我就提前把?要參加學(xué)習(xí)?期間的事務(wù)?做出合理安?排，確保能?夠全身心參?加上課階段?的學(xué)習(xí)。?三、珍惜機(jī)?會(huì)，受益匪?淺誠(chéng)然，?在校學(xué)習(xí)其?間，有過成?功的喜悅，?也有留下探?索的苦惱與?挫折。在這?里，老師的?博學(xué)，講課?的場(chǎng)景，使?我終身難忘?;同學(xué)之間?的真誠(chéng)，那?份純潔，真?摯仿佛讓我?一下子回到?了從前的學(xué)?生時(shí)代。?電大學(xué)習(xí)的?二年時(shí)光馬?上就要結(jié)束?，回首往事?，我覺得我?的所學(xué)還很?有限，我必?須認(rèn)識(shí)到自?己的不足之?處。人的一?生就在于取?長(zhǎng)補(bǔ)短，不?斷創(chuàng)新，只?有這樣，才?能不斷成長(zhǎng)?進(jìn)步，才能?不斷豐富知?識(shí)，才能更?好地工作，?為走完今后?的人生道路?打下了良好?基礎(chǔ)。開?放教育畢業(yè)?自我鑒定?本人就讀于?___廣播?電視大學(xué)_?__年春季?行政管理專?業(yè)。工作至?今，使我充?分認(rèn)識(shí)到之?前在校所學(xué)?的知識(shí)及工?作經(jīng)驗(yàn)在一?定程度上已?經(jīng)不能滿足?今后的工作?需要，急需?補(bǔ)充相關(guān)理?論、專業(yè)技?能知識(shí)。我?懷著強(qiáng)烈的?求知欲和進(jìn)?取心參加了?電大學(xué)習(xí)，?現(xiàn)已修完全?部課程，即?將畢業(yè)。?電大業(yè)余學(xué)?習(xí)以自學(xué)為?主，條件艱?苦，我統(tǒng)籌?安排，以工?作為主，學(xué)?習(xí)為工作服?務(wù)，正確處?理工作與學(xué)?習(xí)的關(guān)系，?做到工作學(xué)?習(xí)兩不誤;?同時(shí)，正確?處理好學(xué)習(xí)?與家庭的關(guān)?系，積極爭(zhēng)?取家人的支?持、幫助和?配合，家人?的支持和鼓?勵(lì)，成就我?的學(xué)業(yè)。業(yè)?余學(xué)習(xí)條件?雖然艱苦，?但也有它有?利的一面，?它為我提供?了邊學(xué)習(xí)邊?實(shí)踐的機(jī)會(huì)?。在學(xué)習(xí)中?，我注意做?到理論聯(lián)系?實(shí)際，經(jīng)常?運(yùn)用學(xué)到的?專業(yè)理論知?識(shí)研究分析?工作中遇到?的問題和矛?盾，尋求解?決矛盾的方?法。三年?的電大學(xué)習(xí)?，使我獲益?良多。學(xué)校?嚴(yán)格的管理?，嚴(yán)明的紀(jì)?律，良好的?校風(fēng)，為我?們營(yíng)造了優(yōu)?良的學(xué)習(xí)氛?圍。在學(xué)校?的嚴(yán)格要求?和輔導(dǎo)老師?的悉心指導(dǎo)?下，我刻苦?學(xué)習(xí)，積極?參加輔導(dǎo)，?按時(shí)完成課?程作業(yè)，及?時(shí)通過各種?渠道與老師?交流，獲取?知識(shí)。順利?通過了全部?課程考試，?完成畢業(yè)