部編版三年級語文上冊(美麗的小興安嶺)教學(xué)課件 (二)

20美麗的小興安嶺

孩子們,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第20課《美麗的小興安嶺》,小興安嶺到底是個(gè)什么樣的地方？你能不能用文中的話說一說？綠色的海洋美麗的大花園巨大的寶庫

作者運(yùn)用了什么樣的描寫順序？春夏秋冬的季節(jié)順序。xīnjìnlínjiàn

欣賞浸入

來臨

利劍

shāorǔshèxiǎn

樹梢乳白色

宿舍顯得

lónɡ嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)蔥蔥蘢蘢又松又軟━━

老師想去小興安嶺旅游,需要一個(gè)小導(dǎo)游,我這里有一些特殊的導(dǎo)游證,本節(jié)課堂認(rèn)真思考、發(fā)言積極、在小組合作出色的孩子就能率先獲得,有信心嗎？讓我們正式開啟“小興安嶺”之旅,盡情領(lǐng)略小興安嶺四季的獨(dú)特風(fēng)韻吧！春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。①思考：寫了春天的哪些景物？②這些景物有什么特點(diǎn)？③用一兩個(gè)詞說說春天給你留下了怎樣的印象？春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。“抽出”是使勁長出的意思，把枝條筆直快速而有力長出來的樣子寫得很生動(dòng)形象。展現(xiàn)了春天的小興安嶺生機(jī)勃勃的一面。

小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子?！皞?cè)著腦袋”、“欣賞”采用擬人的手法寫出了小鹿生活的愜意，也體現(xiàn)了春天的美好。

你聽說過“東北三寶”嗎？

這三寶就藏在美麗的小興安嶺中。課外小知識東北三寶人參鹿茸貂皮學(xué)習(xí)方法：1、讀（帶著問題讀）2、畫（描寫了哪些景物）3、析（理解文中詞句，體會(huì)景物特點(diǎn)）4、讀（感受季節(jié)的特點(diǎn)。）按照上面的學(xué)習(xí)方法先自學(xué)課文后面夏、秋、冬幾個(gè)部分。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。樹木霧太陽野花

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。哪些詞語用得好？蔥蔥蘢蘢密密層層封“蔥蔥蘢蘢“、“密密層層”、“封”:寫出了夏天樹木非常茂盛，枝繁葉茂的特點(diǎn)。早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。“浸”字用得好嗎？好在哪里？用得好。“浸”一般指“泡在液體里”。用在這里說明小興安嶺早晨霧很多很濃，水汽很大，范圍跟森林一樣廣，使整個(gè)森林像浸染在霧中，有一種朦朧美，非常生動(dòng)。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。柔和的陽光在這里為什么看起來會(huì)像利劍呢？

這里是一個(gè)比喻句，把“太陽光”比喻成“利劍”，寫出了陽光的美麗與刺眼。

秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。

冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又