2023年度優(yōu)秀教師自我鑒定通用五篇

2023年?度優(yōu)秀教師?自我鑒定通?用五篇從?進(jìn)入__小?學(xué)工作至今?已一年，回?顧這一年來?的工作和學(xué)?習(xí)，本人受?益良多。以?下是我的自?我鑒定。?思想上，本?人堅(jiān)定自己?的思想政治?方向，不斷?提高自身思?想覺悟及政?策水平。本?人嚴(yán)格遵守?學(xué)校各項(xiàng)規(guī)?章制度，并?積極配合學(xué)?校工作，認(rèn)?真有效地完?成學(xué)校及上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置?的任務(wù)，表?現(xiàn)出極好的?組織紀(jì)律性?，在與同事?的交往中，?我以謙虛好?學(xué)的態(tài)度，?贏得了大家?的幫助和認(rèn)?可;在與家?長(zhǎng)的接觸中?，我注意方?法方式，耐?心細(xì)心地進(jìn)?行家校聯(lián)系?工作，深受?家長(zhǎng)歡迎。?工作中，?作為一名新?老師，在如?今信息技術(shù)?日新月異，?發(fā)展很快的?年代，自身?的學(xué)識(shí)相當(dāng)?重要。所以?工作以來，?我不斷學(xué)習(xí)?，絲毫不敢?松懈，繼續(xù)?學(xué)習(xí)成為我?工作學(xué)習(xí)中?重要的一部?分。除了參?加新教師培?訓(xùn)，我還繼?續(xù)本科深造?，一有空閑?時(shí)間，我便?潛心研究教?學(xué)方法，學(xué)?習(xí)教學(xué)技術(shù)?，將所學(xué)的?教學(xué)理論與?教學(xué)實(shí)踐相?結(jié)合。雖然?在這一年的?工作中，我?的教學(xué)方法?還不是很成?熟，但我已?學(xué)到了很多?并將繼續(xù)學(xué)?習(xí)。我擔(dān)?任小學(xué)語(yǔ)文?一年級(jí)的語(yǔ)?文和思品教?學(xué)工作，同?時(shí)擔(dān)任學(xué)校?少先隊(duì)總輔?導(dǎo)員，工作?充實(shí)而不乏?挑戰(zhàn)。教學(xué)?是一項(xiàng)細(xì)致?的工作，也?是注重技巧?的工作，于?是我常常想?把教學(xué)當(dāng)成?一門藝術(shù)來?研究。不僅?在平時(shí)的教?學(xué)工作中認(rèn)?真?zhèn)湔n，精?心設(shè)計(jì)符合?學(xué)情的教學(xué)?預(yù)案，在課?堂教學(xué)中根?據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)?的情況，即?使反思并調(diào)?整教學(xué)設(shè)計(jì)?，盡量讓學(xué)?生發(fā)揮學(xué)習(xí)?的自主性，?讓孩子們快?樂學(xué)習(xí)并學(xué)?有所獲。當(dāng)?然，這一些?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，學(xué)海無?涯，今后我?將花更多的?時(shí)間在課堂?教學(xué)方法、?策略的研究?上。未來?路漫漫，相?信在今后的?工作學(xué)習(xí)中?，我定能改?善不足，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在?教育的路上?越走越好，?全面而不失?風(fēng)格!年?度優(yōu)秀教師?自我鑒定（?二）時(shí)光?荏苒，歲月?如梭，轉(zhuǎn)順?間走上工作?崗位已經(jīng)四?年有余了!?想來其中有?成功的喜悅?也有失敗的?掙扎與彷徨?!過去的并?不是過眼云?煙，而是經(jīng)?驗(yàn)和收獲，?它使我的人?生航標(biāo)又走?到了一個(gè)新?的起點(diǎn)上!?一、思想?方面作為?一名年輕的?黨員教師，?時(shí)刻提醒自?己爭(zhēng)做優(yōu)秀?教師，突出?黨員先進(jìn)性?。在工作與?學(xué)習(xí)中，我?以積極求進(jìn)?的態(tài)度認(rèn)真?參加各項(xiàng)學(xué)?習(xí)，深入學(xué)?習(xí)政治理論?知識(shí)，認(rèn)真?仔細(xì)的做好?學(xué)習(xí)筆記。?關(guān)心國(guó)家大?事，擁護(hù)黨?中央的領(lǐng)導(dǎo)?，堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則，?擁護(hù)黨的各?項(xiàng)方針政策?，遵章守紀(jì)?，團(tuán)結(jié)同事?，熱心幫助?他人;教育?目的明確，?態(tài)度端正，?鉆研業(yè)務(wù)，?勤奮刻苦;?關(guān)心學(xué)生，?愛護(hù)學(xué)生，?為人師表，?有奉獻(xiàn)精神?。熱愛自己?的事業(yè)。積?極的投身到?工作之中去?。積極的參?加了學(xué)校組?織的校本培?訓(xùn)使自己在?教育科研、?教育理論上?都有所成長(zhǎng)?和進(jìn)步。?二、教育教?學(xué)方面今?年我主要負(fù)?責(zé)六年級(jí)三?個(gè)班級(jí)、五?年級(jí)三個(gè)班?級(jí)、四年級(jí)?四個(gè)班級(jí)和?三年級(jí)二個(gè)?班的美術(shù)教?學(xué)，各個(gè)班?級(jí)的管理工?作以及學(xué)生?的狀況也均?有不同，這?就要求老師?的教學(xué)要計(jì)?劃周密，因?人而異，采?取令學(xué)生易?學(xué)、好學(xué)的?途徑去激發(fā)?他們的求知?欲，達(dá)到教?學(xué)效果的事?半功倍!按?照《美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)》?的要求，本?學(xué)期新課開?始之前即已?周密詳盡的?教學(xué)計(jì)劃。?按照學(xué)校工?作管理規(guī)定?，認(rèn)真?zhèn)浜?課，寫好教?案，努力上?好每一節(jié)課?。上好每節(jié)?課對(duì)老師對(duì)?學(xué)生都是很?關(guān)鍵的。?除了備好課?、寫好教案?外，我還要?查閱各種資?料，上網(wǎng)查?找好的教學(xué)?材料，教學(xué)?課件，把它?們和我所從?事的工作結(jié)?合起來，為?我所用。在?教學(xué)過程中?，自始至終?能按照計(jì)劃?進(jìn)行教學(xué)。?開展以鼓勵(lì)?性的美術(shù)學(xué)?習(xí)評(píng)價(jià)是培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣的有效?途徑。近年?來我所任教?的班級(jí)堅(jiān)持?鼓勵(lì)性的評(píng)?價(jià)，在學(xué)生?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和主動(dòng)性培?養(yǎng)方面取得?了明顯的效?果。我還每?天堅(jiān)持興趣?班的培養(yǎng)，?也取得了一?定的成績(jī)：?學(xué)生區(qū)現(xiàn)場(chǎng)?篆刻比賽二?個(gè)兩等獎(jiǎng)、?一個(gè)三等獎(jiǎng)?、手工藝現(xiàn)?場(chǎng)比賽區(qū)三?等獎(jiǎng)、科幻?畫區(qū)三等獎(jiǎng)?、漫畫全國(guó)?優(yōu)秀獎(jiǎng)等等?。三、自?身素質(zhì)培養(yǎng)?方面教學(xué)?之余，我除?認(rèn)真參加學(xué)?校及教研組?組織的各種?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)外，還訂?閱了教育教?學(xué)刊物，從?理論上提高?自己，完善?自己，并虛?心向其他教?師學(xué)習(xí)，取?人之長(zhǎng)，補(bǔ)?己之短。從?而使自己更?好地進(jìn)行教?育教學(xué)工作?上，能更快?地適應(yīng)二十?一世紀(jì)的現(xiàn)?代化教學(xué)模?式。并參與?課題研究、?積極地參與?學(xué)科教研、?積極撰寫論?文、堅(jiān)持向?專家學(xué)習(xí)、?請(qǐng)教。也獲?得了一定的?成績(jī)：幾篇?論文分別在?全國(guó)及區(qū)級(jí)?比賽中獲獎(jiǎng)?。本人一直?兢兢業(yè)業(yè)，?敬崗愛崗，?把滿腔熱情?傾注在三尺?講臺(tái)上，扎?扎實(shí)實(shí)地做?好本行工作?。組織觀念?強(qiáng)，能遵紀(jì)?守法，堅(jiān)守?工作崗位，?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的規(guī)章制?度。四、?德育工作方?面一直以?來，我能時(shí)?刻牢記愛崗?敬業(yè)和為人?師表的職業(yè)?道德之宗旨?，深入學(xué)生?的學(xué)習(xí)、生?活和活動(dòng)中?及時(shí)了解、?關(guān)心、教育?并且督促其?良好習(xí)慣的?養(yǎng)成，同時(shí)?發(fā)揮教師的?言傳身教之?示范效果。?考慮學(xué)生的?學(xué)習(xí)方法和?思想的轉(zhuǎn)化?，經(jīng)常性與?家長(zhǎng)取得聯(lián)?系，積極做?好合力德育?工作。有力?配合了對(duì)學(xué)?生的及時(shí)教?育和督導(dǎo)。?作為一名?美術(shù)教師，?我感到由衷?的自豪，因?為在這片潔?凈的土地上?有我的夢(mèng)想?，我為夢(mèng)想?而快樂的學(xué)?習(xí)和工作著?，看到那夢(mèng)?想之花開遍?校園內(nèi)外，?我欣喜!那?美麗映照出?了我們園丁?的辛勤和勞?苦，更映射?出我們教師?的樸實(shí)和偉?大。有了這?樣的心境，?有了這樣的?目標(biāo)，在今?后的學(xué)習(xí)和?工作中，我?會(huì)加倍努力?，為孩子們?能輕松愉快?的學(xué)習(xí)好，?而尋找和創(chuàng)?設(shè)更好學(xué)習(xí)?方法和環(huán)境?空間!年?度優(yōu)秀教師?自我鑒定（?三）一年?來，在教育?教學(xué)工作中?，我始終堅(jiān)?持黨的教育?方針，面向?全體學(xué)生，?教書育人，?為人師表，?確立“以學(xué)?生為主體”?，“以培養(yǎng)?學(xué)生主動(dòng)發(fā)?展”為中心?的教學(xué)思想?，重視學(xué)生?的個(gè)性發(fā)展?，重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)造?能力，培養(yǎng)?學(xué)生德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?。在思想?方面，我嚴(yán)?于律己，熱?愛教育事業(yè)?。對(duì)自己要?求嚴(yán)格，力?爭(zhēng)在思想上?、工作上在?同事、學(xué)生?的心目中樹?立起榜樣的?作用。我還?積極參加各?類政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，努力?提高自己的?政治水平和?業(yè)務(wù)水平。?服從學(xué)校的?工作安排，?配合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做好?校內(nèi)外的各?項(xiàng)工作。?在教學(xué)工作?方面，我爭(zhēng)?取多聽課，?從中學(xué)習(xí)別?人的長(zhǎng)處，?領(lǐng)悟其中的?教學(xué)藝術(shù)。?每上一節(jié)課?，我都做好?充分的準(zhǔn)備?，我的信念?是決不打無?準(zhǔn)備的仗。?在備課過程?中認(rèn)真分析?教材，根據(jù)?教材的特點(diǎn)?及學(xué)生的實(shí)?際情況設(shè)計(jì)?教案。培?優(yōu)輔差是今?年教學(xué)工作?的重頭戲，?因?yàn)橐粋€(gè)班?級(jí)里面總存?在尖子生和?后進(jìn)生。對(duì)?于后進(jìn)生，?我總是給予?特殊的照顧?，首先是課?堂上多提問?，多巡視，?多輔導(dǎo)。然?后是在課堂?上對(duì)他們的?點(diǎn)滴進(jìn)步給?予大力的表?揚(yáng)，課后多?找他們談心?、交朋友，?樹立起他們?的信心和激?發(fā)他們學(xué)習(xí)?的興趣。通?過尖子生來?帶動(dòng)、促進(jìn)?后進(jìn)生的提?高。經(jīng)過自?己的不懈努?力，學(xué)生得?到了全面的?發(fā)展。在?班主任工作?方面，我非?常重視學(xué)生?的思想教育?工作。通過?班會(huì)、晨會(huì)?、思想品德?課及結(jié)合各?科教材對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛祖?國(guó)、愛人民?、愛集體、?愛老動(dòng)、愛?學(xué)習(xí)等的思?想教育。使?學(xué)生能養(yǎng)成?良好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)。班?干部是老師?的左右手，?所以我把培?養(yǎng)得力的班?干部作為班?主任工作的?一項(xiàng)重要內(nèi)?容。我還常?給班干部定?時(shí)開會(huì)，了?解他們工作?的情況，鼓?勵(lì)他們大膽?開展工作。?使班干部能?在同學(xué)中樹?立起威信，?成為同學(xué)學(xué)?習(xí)的榜樣。?年度優(yōu)秀?教師自我鑒?定（四）?光陰似箭。?一年來，在?校領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的關(guān)心?持下，我成?功地轉(zhuǎn)正為?正式教師，?工作中自身?得到了多方?面的鍛煉，?能力得到全?面的提升，?思想認(rèn)識(shí)也?有了極大的?提高?，F(xiàn)就?這一年的情?況做一個(gè)自?我鑒定。?教學(xué)方面，?我來到學(xué)校?后迅速熟悉?常規(guī)教學(xué)方?式、方法，?對(duì)備課、上?課、作業(yè)布?置安排等常?規(guī)工作進(jìn)行?了認(rèn)真的實(shí)?踐，并在實(shí)?踐之中注意?查缺補(bǔ)漏，?遇到自己無?法解決的教?學(xué)問題就積?極向教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)豐富的同?事們請(qǐng)教，?努力做到課?前準(zhǔn)備好、?課中講解透?、課后督促?檢查嚴(yán)。課?堂上力求貼?近學(xué)生生活?，限度地運(yùn)?用自己的所?學(xué)知識(shí)，激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，培?養(yǎng)學(xué)生的實(shí)?踐能力。?課后積極和?同事們探討?教學(xué)中遇到?的問題，努?力尋找解決?方法，使自?己的教學(xué)能?力得到不斷?的進(jìn)步和提?高。在工作?中，始終嚴(yán)?格要求自己?，認(rèn)真鉆研?教材，按我?校實(shí)際，教?學(xué)中運(yùn)用多?種教學(xué)方法?，調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性、主動(dòng)性?，活躍課堂?氣氛，提高?教學(xué)質(zhì)量。?并認(rèn)真寫好?教學(xué)計(jì)劃和?教學(xué)鑒定，?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?學(xué)大綱。努?力做到教書?和育人，學(xué)?生的能力得?到了全面發(fā)?展，素質(zhì)得?到全面提升?。個(gè)人素?養(yǎng)方面。在?這一年里，?我熱愛本職?工作，遵紀(jì)?守法，團(tuán)結(jié)?同事，服從?安排，堅(jiān)守?工作崗位，?圓滿地完成?了自身的工?作任務(wù)。以?實(shí)際行動(dòng)，?以教育理論?方針為指導(dǎo)?，為人師表?，解放思想?，開拓進(jìn)取?，創(chuàng)新改進(jìn)?工作方法。?工作中堅(jiān)持?面向全體學(xué)?生，以人為?本，培優(yōu)轉(zhuǎn)?差，師生和?諧，共同進(jìn)?步。注重自?身的業(yè)務(wù)培?訓(xùn)和提高，?以及有關(guān)最?新的法律法?規(guī)知識(shí)和教?研動(dòng)態(tài)，并?有機(jī)地貫徹?到教育教學(xué)?活動(dòng)中去，?使學(xué)生在學(xué)?習(xí)書本知識(shí)?的同時(shí)，增?加了自我安?全和公共安?全意識(shí)，心?存居安思危?、防患于未?然和胸懷祖?國(guó)，面向世?界的理念。?生活方面?。在生活上?，我嚴(yán)格要?求自己，注?意自己的一?言一行，謹(jǐn)?遵正人先正?己的古訓(xùn)，?時(shí)刻提醒自?己，重視為?人師表的職?業(yè)形象，自?己能做的事?自己做，盡?量不給學(xué)校?添麻煩，努?力保持正派?的工作作風(fēng)?，與校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們和?睦相處，講?團(tuán)結(jié)、講正?氣，日常注?意關(guān)心學(xué)生?的冷暖，用?愛心構(gòu)筑與?學(xué)生們、同?事們的橋梁?和紐帶，努?力和每一個(gè)?學(xué)生、每一?位老師都成?為好朋友。?年度優(yōu)秀?教師自我鑒?定（五）?我是__小?學(xué)的一名人?民教師，以?下是我對(duì)自?己工作所做?的自我鑒定?。思想方?面，響應(yīng)學(xué)?校號(hào)召，積?極參加學(xué)校?組織的各項(xiàng)?活動(dòng)，注重?政治理論的?學(xué)習(xí)，配合?組里搞好教?研活動(dòng)，抓?住每一個(gè)學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)提?高自己的業(yè)?務(wù)水平。每?周按時(shí)參加?升旗儀式，?從不缺勤。?服從學(xué)校安?排，人際關(guān)?系融洽。?教學(xué)方面，?教育工作中?，我把課前?精備、課上?精講、課后?精練作為減?輕學(xué)生負(fù)擔(dān)?，提高教學(xué)?質(zhì)量的教學(xué)?三環(huán)節(jié)，面?對(duì)有限的課?時(shí)，我以改?革精神探索?提高教學(xué)效?率的科學(xué)方?法，激發(fā)學(xué)?生自覺參與?學(xué)習(xí)的意識(shí)?，限度地提?高單位時(shí)間?里的教學(xué)效?益。把提高?教學(xué)效益當(dāng)?作首要任務(wù)?，把課前精?備、課上精?講、課后精?練作為減輕?學(xué)生負(fù)擔(dān)，?提高教學(xué)質(zhì)?量的教學(xué)三?環(huán)節(jié)。德?育是學(xué)校工?作中的重中?之重，而班?主任德育工?作的秘訣就?是“愛”。?師愛是偉大?的、神圣的?。師愛是人?類復(fù)雜情感?中尚的情感?，它凝結(jié)著?教師無私奉?獻(xiàn)的精神。?師愛是“超?凡脫俗”的?愛。這種愛?沒有血源和?親情，沒有?私利與目的?，然而這種?愛卻有一種?巨大的力量?。愛學(xué)生?要深入地愛?，愛學(xué)生要?理智地愛。?就是要嚴(yán)格?要求學(xué)生，?對(duì)學(xué)生不嬌?慣、不溺愛?。對(duì)其缺點(diǎn)?錯(cuò)誤，不縱?容、不姑息?、不放任。?師愛既蘊(yùn)含?著強(qiáng)烈的情?感色彩，又?表現(xiàn)出深刻?的理智，不?僅著眼于學(xué)?生目前的得?失和苦樂，?更注重學(xué)生?未來的發(fā)展?和前途。?我們認(rèn)為：?讀書，是凸?現(xiàn)地理教學(xué)?邊緣性