工作一年的自我鑒定模板五篇

工作一年的?自我鑒定模?板五篇工?作總結(jié)如下?:一、班?級現(xiàn)狀分析?:我班共?有幼兒__?_人，其中?男孩__?_人，女孩?___人，?經(jīng)過一學(xué)期?的幼兒園生?活和有計劃?的常規(guī)訓(xùn)練?及教育，孩?子們在各方?面都有了很?大的提高，?求知的欲望?也有了相對?增強，對唱?歌、跳舞有?一定的興趣?，并能用簡?單的語言表?達(dá)自己的愿?望。二、?師德方面:?我熱愛集?體，積極參?加園內(nèi)組織?的各項活動?，不遲到不?早退，不?缺勤，服從?領(lǐng)導(dǎo)分配，?團(tuán)結(jié)同事，?愛崗敬業(yè)，?熱愛幼兒，?做孩子們的?朋友老師，?媽媽老師，?細(xì)心周到的?照顧幼兒，?做到既教書?又育人。?三、教育教?學(xué)方面:?在對幼兒進(jìn)?行生活照顧?的同時，我?在日常生活?中也重視提?高幼兒的身?體素質(zhì)，積?極為幼兒提?供戶外活動?的機會與空?間，鼓勵幼?兒積極與材?料互動。利?用每天晨檢?的時間，組?織豐富多彩?區(qū)域活動，?有計劃地鍛?煉各種基本?動作，同時?制作了布飛?盤和扣子毽?子等體育玩?具，積極參?與幼兒的活?動，和幼兒?一起跳，一?起玩，我的?熱情和投入?感染了每個?幼兒，大家?都能積極愉?快地參加戶?外活動，幼?兒的動作更?加協(xié)調(diào)和靈?敏。本學(xué)期?我以園的指?導(dǎo)方針，結(jié)?合本班幼兒?發(fā)展情況，?通過一日活?動各個環(huán)節(jié)?來促進(jìn)每個?幼兒富有個?性的發(fā)展;?開展了多種?方式的活動?來引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識、體驗?并理解基本?的行為規(guī)則?，學(xué)會了自?律，樹立了?規(guī)則意識;?并結(jié)合了日?常生活，開?展安全教育?，提高了幼?兒的自我保?護(hù)的意識和?能力;幫助?幼兒學(xué)習(xí)正?確的閱讀方?法，培養(yǎng)幼?兒閱讀的興?趣;引導(dǎo)幼?兒在人際交?往中，懂得?尊重他人，?對人有禮貌?，誠實、守?信;培養(yǎng)了?幼兒積極主?動參加各項?體育活動;?使每位幼兒?原有的層次?上得到全面?的發(fā)展。?三、家長工?作:一個?班的工作能?否得以順利?開展，離不?開老師們的?密切配合和?努力，更重?要的是要得?到家長們的?支持和配合?，家長工作?是教學(xué)中的?重中之重。?幼兒年齡小?，自理能力?較差，家長?們不放心是?在所難免，?為了使家長?信任、支持?和配合我的?工作，我采?取了以下措?施:教師與?家長形成教?育合力，做?到家園同步?，因此我把?家長工作當(dāng)?重點來抓，?培養(yǎng)幼兒的?自理能力和?良好的行為?習(xí)慣單靠教?師在幼兒園?引導(dǎo)，取得?的效果一定?不會很明顯?，只有家長?在家中配合?老師繼續(xù)進(jìn)?行教育、引?導(dǎo)，才能達(dá)?到真正的目?的。我就通?過家長園地?、及孩子入?園、離園的?時間將一定?的教育方法?、經(jīng)驗介紹?給家長，以?便讓他們在?家中能夠正?確的引導(dǎo)、?教育幼兒。?有時還向其?他老師討教?，爭取給家?長提供育兒?經(jīng)驗，有的?家長反映自?己孩子的表?現(xiàn)，有的家?長討教育兒?的科學(xué)方法?，還有的家?長把自己的?成功經(jīng)驗?zāi)?出來與其他?家長共享通?過這個平臺?使家長和老?師間的距離?拉的更近，?以求達(dá)到家?園共贏。?四、安全工?作:幼兒?園里無小事?，安全責(zé)任?重泰山。我?盡量排除身?邊存在一些?不安全因素?，并讓幼兒?學(xué)會簡單自?我保護(hù)保護(hù)?方法，在班?內(nèi)形成互幫?互助的良好?氛圍。今年?在我的高度?警惕和細(xì)心?照顧下，無?任何事故發(fā)?生，使我感?到非常欣慰?。也使我感?到保教工作?不容松散，?以后還要加?強安全教育?工作，使孩?子安安全全?、快快樂樂?在幼兒園度?過每一天。?五、存在?不足與努力?方向:經(jīng)?過一個學(xué)期?的努力，我?們班的小朋?友在各方面?有了一定的?發(fā)展，知識?面豐富了，?獨立性增強?了，但也存?在著不足:?1、個別?幼兒挑食，?有的不愛吃?肉，有的不?吃蔬菜，還?有的幼兒不?吃水果。一?些幼兒進(jìn)餐?注意力不集?中，速度慢?，進(jìn)餐習(xí)慣?還有待改善?。2、學(xué)?習(xí)習(xí)慣上，?有的幼兒注?意力不易集?中;有的幼?兒樂意發(fā)言?，但不愛動?腦筋，依樣?畫葫蘆;還?有的幼兒愛?插嘴，回答?問題聲音不?夠響亮等。?以后的工?作中，在加?強對幼兒的?觀察與指導(dǎo)?，培養(yǎng)幼兒?“自我管理?”的意識同?時，我要在?家長的共同?配合下讓孩?子多了解一?些新鮮的事?物，以此來?增長幼兒的?知識。有了?前行的目標(biāo)?，加上大家?的努力，相?信孩子們能?健康地成長?，明天我們?將創(chuàng)造更燦?爛的陽光!?工作一年?自我鑒定（?二）回顧?這短短的_?__個月的?明德生活感?慨頗多。我?就以在公司?工作六個月?的感受談?wù)?今年的收獲?與得失。?最初進(jìn)入公?司面臨的是?一個新的環(huán)?境，最重要?的是面對的?新的工作。?心里雖然充?滿了期待與?信心，可是?不安的心情?還是籠罩在?心頭。所以?我給自己定?了一個很實?際的目標(biāo)，?就是做好每?一件自己能?做好的事件?。進(jìn)入公?司后被分到?船塢部，一?開始是到不?同的小組去?輪崗，從而?深入的了解?各個科室的?不同小組職?責(zé)和流程，?熟悉船舶建?造流程。經(jīng)?過___個?月的學(xué)習(xí)后?根據(jù)自已的?想法如愿以?償?shù)倪M(jìn)入了?外業(yè)科。?開始了md?135的跟?蹤工作，從?開始的跟蹤?搭載與預(yù)組?計劃、整理?___、圖?紙與設(shè)備材?料的跟蹤、?現(xiàn)場問題反?饋、跟蹤船?東報檢及時?反饋船東意?見。隨著m?d135的?順利出塢，?我那一階段?的工作也交?接結(jié)束。?回顧那段時?期的我就像?海綿一樣不?斷地學(xué)習(xí)著?新的知識，?學(xué)習(xí)著如何?做人如何去?做事，學(xué)會?與人合作。?盡自己最大?的努力去快?速的做好師?傅交代的每?一件事，學(xué)?會用不同的?方法去處理?不同的事。?最大的成績?是得到師傅?的肯定與認(rèn)?同，這是我?最大的滿足?。期間我也?暴露出了許?多不足。做?事太急不注?重方法，對?于工作流程?的不熟悉，?現(xiàn)場工作經(jīng)?驗不足。以?后做事要注?重方法，多?問多學(xué)、少?說多做從實?踐中學(xué)習(xí)工?作流程，積?累工作經(jīng)驗?。我將從以?下幾個方面?著手改進(jìn)。?一、思想?上做到不怕?困難，時刻?保持高效工?作狀態(tài)。?要求自己對?待工作必須?有強烈的事?業(yè)心和責(zé)任?心，任勞任?怨，積極工?作，不挑三?揀四，避重?就輕，對待?每一項工作?都盡心盡力?，按時保質(zhì)?的完成。始?終堅持對自?己高標(biāo)準(zhǔn)，?嚴(yán)要求，顧?全大局，不?計得失，通?過自己不懈?的努力提高?自身的綜合?素質(zhì)，在_?_年的工作?中，為自己?交了一份滿?意的答卷。?二、行動?上不怕吃苦?，時刻做好?吃苦的準(zhǔn)備?眾所周知?外場比內(nèi)場?苦，而外場?中又?jǐn)?shù)外業(yè)?最苦。從炎?炎的夏日到?冷酷的寒冬?，我都一一?經(jīng)歷過，這?那段時間我?學(xué)到了很多?東西，最重?要的是責(zé)任?感，在員工?中起到帶頭?作用，不怕?苦不怕累，?我也深入基?層跟員工交?流與溝通，?體會他們的?難處。這些?都是在書本?上學(xué)不到的?東西，是我?很寶貴的財?富。三、?努力學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)取，?全面提高自?身業(yè)務(wù)素質(zhì)?對我來說?要學(xué)的東西?有很多，技?術(shù)水平的提?高;管理方?式的改善;?責(zé)任感、集?體主義的培?養(yǎng);安全知?識的學(xué)習(xí);?個人的綜合?素質(zhì)的提高?。這些東西?都要一點一?滴的積累，?忌拔苗助長?事倍功半。?新的一年?里我為自己?制定了新的?目標(biāo)，那就?是要努力學(xué)?習(xí)，更好的?充實自己，?以飽滿的精?神狀態(tài)來迎?接新挑戰(zhàn)。?明年會有更?多的機會和?競爭在等著?我，我自己?為自己鼓勁?。要在競爭?中站穩(wěn)腳步?、踏踏實實?地做事，目?光不能局限?在眼前，要?著眼于大局?，著眼于以?后的發(fā)展。?我也會向其?它同事學(xué)習(xí)?，取長補短?，相互交流?好的工作經(jīng)?驗，共同進(jìn)?步，爭取更?好的工作成?績。工作?一年自我鑒?定（三）?時光荏苒，?歲月如梭，?轉(zhuǎn)順間走上?工作崗位已?經(jīng)四年有余?了!想來其?中有成功的?喜悅也有失?敗的掙扎與?彷徨!過去?的并不是過?眼云煙，而?是經(jīng)驗和收?獲，它使我?的人生航標(biāo)?又走到了一?個新的起點?上，就這樣?，我在展望?未來的同時?不斷的回顧?和總結(jié)著前?進(jìn)，因為回?顧總結(jié)為前?進(jìn)的腳步清?掃障礙，保?駕護(hù)航!那?么就先來回?顧一下這一?年的點滴吧?!一、思?想方面作?為一名年輕?的教師，時?刻提醒自己?爭做優(yōu)秀教?師。在工?作與學(xué)習(xí)中?，我以積極?求進(jìn)的態(tài)度?認(rèn)真參加各?項學(xué)習(xí)，深?入學(xué)習(xí)政治?理論知識，?認(rèn)真仔細(xì)的?做好學(xué)習(xí)筆?記。關(guān)心國?家大事，遵?章守紀(jì)，團(tuán)?結(jié)同事，熱?心幫助他人?;教育目的?明確，態(tài)度?端正，鉆研?業(yè)務(wù)，勤奮?刻苦;關(guān)心?學(xué)生，愛護(hù)?學(xué)生，為人?師表，有奉?獻(xiàn)精神。熱?愛自己的事?業(yè)。積極的?投身到工作?之中去。積?極的參加了?學(xué)校組織的?校本培訓(xùn)使?自己在教育?科研、教育?理論上都有?所成長和進(jìn)?步。二、?教育教學(xué)方?面在這個?學(xué)期中，我?任教二、三?年級美術(shù)，?在教學(xué)方面?我總結(jié)以前?教學(xué)中總結(jié)?的經(jīng)驗，運?用學(xué)校先進(jìn)?的教學(xué)設(shè)備?，利用好地?方豐富有利?的教學(xué)資源?，以激趣和?引導(dǎo)為主，?讓學(xué)生在濃?厚的趣味中?自己開拓思?維，遇到困?惑能在大家?的幫助下和?老師的引導(dǎo)?下共同尋求?與突破!這?樣的課堂不?再是乏味的?教學(xué)，不在?是老師教學(xué)?生學(xué)，而是?老師融入學(xué)?生中去，和?大家一起來?學(xué)習(xí)和探究?!這樣的教?學(xué)方法，不?但激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)美術(shù)的?興趣，而且?使學(xué)生形成?基本的美術(shù)?素養(yǎng)。我特?別注重面向?全體學(xué)生，?以學(xué)生發(fā)展?為本，培養(yǎng)?他們的人文?精神和審美?能力，為促?進(jìn)學(xué)生健全?人格的形成?，促進(jìn)他們?全面發(fā)展奠?定良好的基?礎(chǔ)。因此，?我選擇了基?礎(chǔ)的、有利?于學(xué)生發(fā)展?的美術(shù)知識?和技能，結(jié)?合過程和方?法，組成課?程的基本內(nèi)?容。同時，?要課程內(nèi)容?的層次性，?適應(yīng)不同素?質(zhì)的學(xué)生，?使他們在美?術(shù)學(xué)習(xí)過程?中，逐步體?會美術(shù)學(xué)習(xí)?的特征，形?成基本的美?術(shù)素養(yǎng)和學(xué)?習(xí)能力，為?終身學(xué)習(xí)奠?定基礎(chǔ)。?三、自身素?質(zhì)培養(yǎng)方面?教學(xué)之余?，我除認(rèn)真?參加學(xué)校及?教研組組織?的各種政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外?，還訂閱了?教育教學(xué)刊?物，從理論?上提高自己?，完善自己?，并虛心向?其他教師學(xué)?習(xí)，取人之?長，補己之?短。從而使?自己更好地?進(jìn)行教育教?學(xué)工作上能?更快地適應(yīng)?二十一世紀(jì)?的現(xiàn)代化教?學(xué)模式。本?年度還報名?參加了市組?織的美術(shù)教?學(xué)輪訓(xùn)班，?在學(xué)習(xí)中，?我學(xué)習(xí)到了?更成熟有效?的教學(xué)方式?方法，和名?師專家面對?面請教，組?隊組研討，?通過自己努?力的學(xué)習(xí)和?研討，在教?學(xué)實踐中深?得專家和老?師的好評!?本學(xué)期在教?育教學(xué)中也?取得了一定?的成績，如?：在教研課?評比中榮獲?一等獎等。?四、德育?工作方面?一直以來，?我能時刻牢?記“愛崗敬?業(yè)”和“為?人師表”的?職業(yè)道德之?宗旨，在實?際工作中不?辭勞苦、主?動開展班級?管理和德育?建設(shè)。與其?他班主任一?樣，經(jīng)常性?加強對學(xué)生?的早讀、課?間操、衛(wèi)生?清潔、安全?防護(hù)等督促?檢查并考核?登記，階段?性地或持續(xù)?某段時間堅?持每天對早?讀、清潔衛(wèi)?生情況進(jìn)行?突擊檢查，?經(jīng)常性、隨?意性地觀察?其他課任教?師上課時學(xué)?生的學(xué)習(xí)和?紀(jì)律狀況，?力求更多的?感性掌握第?一手材料，?以便有的放?矢地加強動?態(tài)管理。深?入學(xué)生的學(xué)?習(xí)、生活和?活動中及時?了解、關(guān)心?、教育并且?督促其良好?習(xí)慣的養(yǎng)成?，同時發(fā)揮?教師的言傳?身教之示范?效果。作為?中年級的班?主任，我還?得考慮學(xué)生?的學(xué)習(xí)方法?和思想的轉(zhuǎn)?化，經(jīng)常性?與家長取得?聯(lián)系，積極?做好合力教?育工作。有?力配合了對?學(xué)生的及時?教育和督導(dǎo)?。功夫不負(fù)?有心人，我?們班的各項?工作考核達(dá)?到了大家預(yù)?期的目標(biāo)。?作為一名?美術(shù)教師，?我感到由衷?的自豪，因?為在這片潔?凈的土地上?有我的夢想?，我為夢想?而快樂的學(xué)?習(xí)和工作著?，看到那夢?想之花開遍?校園內(nèi)外，?我欣喜!那?美麗映照出?了我們園丁?的辛勤和勞?苦，更映射?出我們教師?的樸實和偉?大。有了這?樣的心境，?有了這樣的?目標(biāo)，在今?后的學(xué)習(xí)和?工作中，我?會加倍努力?，為孩子們?能輕松愉快?的學(xué)習(xí)好，?而尋找和創(chuàng)?設(shè)更好學(xué)習(xí)?方法和環(huán)境?空間!工?作一年自我?鑒定（四）?自從離開?學(xué)校在工作?崗位上實習(xí)?已經(jīng)將近一?年了!在這?短暫又漫長?的一年中我?收獲了許多?,也對自己?又了一定的?評價!記?得當(dāng)初在學(xué)?校的時候,?自己就是一?個比較內(nèi)項?的人。不是?很喜歡唧唧?喳喳的吵鬧?環(huán)境，班上?的同學(xué)不能?說都是朋友?但至少不是?敵人，只是?有幾個自己?比較要好的?朋友!因為?我覺得朋友?不要多但要?精!其余的?心思都花在?了學(xué)習(xí)上，?因此在學(xué)校?的幾年我的?學(xué)習(xí)成績一?向都不錯，?而且做事比?較細(xì)心負(fù)責(zé)?，老師們對?我的評價也?是很好!?時間很快，?一轉(zhuǎn)眼就到?了分配實習(xí)?了。在老師?以及學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的實習(xí)安?排下我們參?加了各種不?同工種的面?試，有過失?敗也有過成?功。最后找?到了屬于自?己的一份實?習(xí)工作——?和平電影院?。在工作崗?位上我可以?算是兢兢業(yè)?業(yè)認(rèn)真做好?自己的工作?。遵守公?司的各項規(guī)?章制度，并?積極主動地?投入到崗位?中去，從不?遲到、早退?、離崗等等?!因為這個?行業(yè)是服務(wù)?性質(zhì)的，所?以無論是在?態(tài)度還是性?格方面都要?稍做一下改?變!當(dāng)然現(xiàn)?在的我性格?也變的比以?前開朗了，?自信心也提?高了。隨?著接觸的人?越來越多，?應(yīng)變的能力?也越來越好?，面對各種?不同的客人?以及事情我?都能夠順利?的應(yīng)付，并?且能把它處?理的不錯。?這個也是我?在踏上工作?崗位后學(xué)會?的!不管?怎樣，無論?是在學(xué)校還?是在現(xiàn)在的?工作崗位上?我都學(xué)到了?許多，對于?自己其實還?有好多方面?需要去努力?，不能滿足?于現(xiàn)狀。這?些也只是我?離開學(xué)校踏?上工作崗位?后對自己一?個小小的總?結(jié)，其實我?還有許多不?足的地方，?很多時候我?都覺得缺乏?更多的知識?，所以還需?要不斷的充?電，不斷的?尋找學(xué)習(xí)的?機會，為你?提供全面的?大學(xué)生職業(yè)?規(guī)劃、大學(xué)?生就業(yè)指導(dǎo)?、大學(xué)生就?業(yè)形勢分析?以及大學(xué)生?職業(yè)困惑、?大學(xué)生就業(yè)?難等多方位?的信息。?工作一年自?我鑒定（五?）不管是?在哪個工作?崗位上，工?作了一年，?尤其是最初?的一年，總?有很多的心?得體會，寫?一份工作自?我鑒定寫將?你所有的成?果與不中之?分充分表達(dá)?。時光荏?苒，從__?年___月?踏上三尺講?臺至今已近?一年，拋去?曾經(jīng)初入社?會的稚氣，?回想曾經(jīng)的?幾分期待，?幾分擔(dān)憂，?而今這些似?乎都已成為?值得緬懷的?回憶。通過?一年來努力?地工作和不?斷的學(xué)習(xí)，?我不斷進(jìn)步?、不斷成長?，獲益良多?。一、思?想品德教?師作為人類?靈魂的工程?師，需要良?好的師德。?因此一年來?我堅持進(jìn)行?品德修養(yǎng)的?學(xué)習(xí)，提高?自身的思想?覺悟，形成?自身正確的?人生觀價值?觀。我深知?具有人格魅?力的重要性?，并一直努?力去做到。?平時，我虛?心向?qū)W校老?師學(xué)習(xí)教學(xué)?經(jīng)驗，共同?進(jìn)步。二?、教學(xué)工作?作為一名?新老師，我?認(rèn)識到不斷?提高，增加?知識的深度?和廣度以及?自身的學(xué)識?的重要性。?在這一年里?，我擔(dān)任3?.___年?級的英語