小學(xué)一年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃_第1頁
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小學(xué)一年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃_第3頁
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第3頁共3頁小學(xué)一年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作方案小學(xué)一年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作方案一、班級(jí)概況本班有學(xué)生x人,其中男生x人,女生x人。學(xué)生年齡小,自理才能弱,一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。二、工作思路〔一〕搞好日常管理工作,組織和建立班集體。1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。3、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過教師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的清掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。4、、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,〔每月至少進(jìn)展一次隊(duì)干部培訓(xùn)〕,發(fā)揮隊(duì)干部的典范作用。民主推選班隊(duì)干部,局部班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的時(shí)機(jī)?!捕硨?duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展集體,愛國和傳統(tǒng)教育。3、結(jié)合生活情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展品德教育?!踩辰逃龑W(xué)生努力學(xué)習(xí)。1、親密與各科任課教師聯(lián)絡(luò),注意教學(xué)形式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué)。〔四〕加強(qiáng)與家長的合作建立學(xué)校家庭互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。三、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,加強(qiáng)班級(jí)管理一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學(xué)初,我就積極采用鼓勵(lì)方法,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),觀察他們的適應(yīng)才能及組織才能,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)理論中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心別人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),并讓他們配合教師進(jìn)展差生轉(zhuǎn)換。四、加強(qiáng)平安工作,強(qiáng)化平安管理在本學(xué)期內(nèi),我將會(huì)全力配合學(xué)校做好平安工作,對(duì)學(xué)生的平安工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏平安意識(shí),需要教師及時(shí)提醒。對(duì)學(xué)生進(jìn)展專門的平安教育。同時(shí),我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)展聯(lián)絡(luò)交流,如家長會(huì)、家訪等形式,與家長進(jìn)展溝通,增強(qiáng)家長的平安意識(shí),使其與學(xué)校配合,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的平安工作。雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會(huì)用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生,做一名受學(xué)生愛戴的班主任。小學(xué)班主任工作方案|初中班主任工作方案|高中班主任工作方

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