2022年溧水縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》試題及答案解析

PAGEPAGE502022年溧水縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．近年來，在教育部門推行新課程改革、大力實(shí)施素質(zhì)教育、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的進(jìn)程中，個(gè)別地方的家長卻成了學(xué)校老師的“助教”，家庭作業(yè)演變成了“家長作業(yè)”，作業(yè)種類從檢查作業(yè)并簽字、幫助孩子背誦詩文拓展到聽低年級孩子講故事、制作手抄報(bào)、完成小制作等。從教育教學(xué)規(guī)律上來看，檢查作業(yè)、發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤并督促其改正應(yīng)該是老師的職責(zé)，是一項(xiàng)專業(yè)的事情。大多數(shù)家長并不具備這樣的專業(yè)水平，就算有條件勝任也不一定有時(shí)間，強(qiáng)迫讓家長當(dāng)“助教”不僅令家長勉為其難，也觸及了教師基本的道德底線，讓家校關(guān)系變了味。這段文字意在說明()。A、“家長作業(yè)”現(xiàn)象不符合教育教學(xué)規(guī)律B、家長不具備當(dāng)老師“助教”的專業(yè)水平C、強(qiáng)迫家長當(dāng)“助教”是教師失責(zé)的體現(xiàn)D、家長“助教”現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳答案：D解析：前文引出話題，論述在教育部門推行改革的背景下，個(gè)別地方出現(xiàn)家長成了學(xué)校老師的“助教”的現(xiàn)象。接著分析這種現(xiàn)象帶來的問題：一方面大多數(shù)家長并不具備這樣的專業(yè)水平，另一方面強(qiáng)迫讓家長當(dāng)“助教”不僅令家長勉為其難，也觸及了教師基本的道德底線，讓家校關(guān)系變了味。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了讓家長當(dāng)“助教”存在的問題，即這種現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳。故選D。2．最近，國外生物工程專家提出了一個(gè)絕妙的設(shè)想：用人工方法將知識“拷貝”到大腦中去，也就是說，使一個(gè)知識不多的人很快獲得更多知識，變得聰明起來。這種設(shè)想看起來似乎異想天開，但確有可能使其成為現(xiàn)實(shí)。對這段文字提出的設(shè)想理解不正確的是()。A、大腦可以“拷貝”知識B、用拍攝電影底片并洗印而成膠片的方法將“知識”移植到大腦中去C、使一個(gè)知識不多的人很快獲得更多的知識D、將知識制成“拷貝”，映入到人的大腦中答案：B解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“用人工方法將知識‘拷貝’到大腦中去”，正確。B項(xiàng)對應(yīng)“用拍攝電影底片并洗印而成膠片的方法”，文段并沒有論述具體的方法，屬于無中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對應(yīng)“也就是說，使一個(gè)知識不多的人很快獲得更多知識”，正確。D項(xiàng)對應(yīng)對“用人工方法將知識‘拷貝’到大腦中去”，正確。故選B。3．世界氣象組織的最新報(bào)告顯示，在全球最熱年份榜單上，前13位都出現(xiàn)在過去15年中。因全球變暖，北極冰蓋仍在退縮。多數(shù)氣象學(xué)家認(rèn)為，全球變暖在時(shí)間上是不均勻的，有相對的冷期，也有相對的暖期，但氣溫總體呈上升趨勢。因此，一些階段性低溫不能說明氣候變暖的停滯或減緩;部分地區(qū)的寒冷，也不能阻止其他地區(qū)的變暖。世界氣象組織預(yù)測，隨著全球變暖，今后極端天氣現(xiàn)象的發(fā)生將更為頻繁，強(qiáng)度更大，影響地區(qū)更廣。從這段文字不能得出的結(jié)論是()。A、最近十多年全球氣溫整體升高B、今后幾年全球氣溫將越來越高C、近年世界各地氣溫并不均為上升D、極端寒冷天氣與全球變暖相關(guān)答案：B解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“在全球最熱年份榜單上，前13位都出現(xiàn)在過去15年中”，符合文意，正確。B項(xiàng)對應(yīng)“全球變暖在時(shí)間上是不均勻的，有相對的冷期，也有相對的暖期，但氣溫總體呈上升”，可知變暖是不均勻的，可能有升有降，只是總體上升，“越來越高”指一直上升，與文意不符，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對應(yīng)“全球變暖在時(shí)間上是不均勻的，有相對的冷期，也有相對的暖期”，符合文意，正確。D項(xiàng)對應(yīng)“隨著全球變暖，今后極端天氣現(xiàn)象的發(fā)生將更為頻繁”，符合文意，正確。故選B。4．城市的發(fā)展離不開對土地的利用，但土地開發(fā)不等于一切推倒重來。一座城市擁有歷史傳統(tǒng)與文化底蘊(yùn)，才能稱得上名城。與其在歷史文物消失之后重建或新修，不如對現(xiàn)有文物加以保護(hù)利用。在城市建設(shè)過程中，應(yīng)充分考慮對歷史文物的保護(hù)。對那些未列入保護(hù)名錄的文物，也要充分認(rèn)識到它們的現(xiàn)實(shí)價(jià)值與歷史價(jià)值。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃中，可以將這些文物融入規(guī)劃建設(shè)體系，使之成為有教育意義的人文景觀。這段文字意在說明()。A、應(yīng)將歷史文物保護(hù)納入城市規(guī)劃建設(shè)體系中B、城市的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃應(yīng)著眼于大局和長遠(yuǎn)C、應(yīng)充分挖掘未列入保護(hù)名錄的文物的歷史價(jià)值D、文物保護(hù)與土地利用之間的矛盾亟需妥善解決答案：A解析：文段開篇指出城市土地開發(fā)不等于一切推倒重來，并說明歷史文化底蘊(yùn)對城市的重要性，通過“與其不如”強(qiáng)調(diào)應(yīng)保護(hù)利用現(xiàn)有文物，之后給出對策：在城市建設(shè)中，要充分考慮對歷史文物的保護(hù)，要了解歷史文物的價(jià)值，并將其納入到城市規(guī)劃建設(shè)體系中，即應(yīng)該在城市規(guī)劃建設(shè)中保護(hù)歷史文物。故選A。5．下列各句中，句意明確、沒有語病的一項(xiàng)是()。A、大橋垮塌由于造成了人員嚴(yán)重傷亡，縣政府緊急召開了由公安、交通、城建等部門參加的工作會(huì)議，對善后事宜的處理作出了指示。B、相關(guān)部門公布了19家存在大量低俗內(nèi)容的網(wǎng)站的名單，能否采取有力措施堅(jiān)決遏制網(wǎng)上低俗風(fēng)蔓延，是保護(hù)未成年人健康成長、推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)健康有序發(fā)展的關(guān)鍵。C、山寨文化是一種平民文化、草根文化，它的存在有其社會(huì)土壤，有其存在的意義和價(jià)值，但是山寨產(chǎn)品的制造及泛濫是對中國知識產(chǎn)權(quán)意識尚不足的揭露和諷刺。D、新年伊始，清華、北大、復(fù)旦等高校分別自主招生測試，靈活新穎、別具一格的考試題目，讓平時(shí)習(xí)慣于死摳課本的莘莘學(xué)子直呼難以招架。答案：C解析：A項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)將“由于”放在“大橋”前。B項(xiàng)，兩面對一面，應(yīng)將“能否”刪掉。D項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“分別”之后加“舉行”。故選C。6．一個(gè)小孩拿起石頭，打碎了商店的窗玻璃。做錯(cuò)了事情的孩子跑掉了，商店老板自認(rèn)倒霉，拿出一筆錢去買玻璃重新安上;這下，玻璃店有了生意，賺到了一筆小錢;玻璃店店主用這筆錢去面包店買了面包，面包店又有活干了;面包店老板又去農(nóng)民那里買進(jìn)了幾斤面粉……僅僅碎了一塊玻璃，卻帶動(dòng)了社會(huì)上許多行業(yè)的發(fā)展，甚至創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)，這可真是壞事變成好事的絕佳案例!這個(gè)虛擬的案例正是經(jīng)濟(jì)學(xué)中一個(gè)著名的理論──破窗理論。根據(jù)破窗理論，下列說法正確的是()。A、打碎玻璃的損失及賣出玻璃的收益都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的增長B、如果玻璃不被打碎，商店老板也可能主動(dòng)更換玻璃C、用于買玻璃的錢也能通過其他途徑促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、按照破窗理論，打碎玻璃有助于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展答案：D解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“玻璃店有了生意，賺到了一筆小錢;玻璃店店主用這筆錢去面包店買了面包，面包店又有活干了……”，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的是“賣出玻璃的收益”，“打碎玻璃的損失”促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長在文中未提及，屬于無中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“也可能主動(dòng)更換玻璃”和C項(xiàng)“通過其他途徑促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”在文中均未提及，屬于無中生有，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)需要結(jié)合整個(gè)文段，“破窗理論”即文段中講述的小孩打破玻璃，老板重買玻璃，玻璃店獲益;玻璃店用此收益買面包，面包店獲益……打破玻璃帶來了一系列購買交易，帶動(dòng)了諸多行業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，D項(xiàng)就是對“破窗理論”整體的理解，符合文意。故選D。7．1983年沃倫和馬歇爾發(fā)現(xiàn)人的胃內(nèi)有幽螺菌(HP)，并分離培養(yǎng)成功，為常見的胃病病因和診治作出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。世界上約1/3人口感染HP，我國感染率較高，兒童50%以上，成人約70%以上。HP主要通過口口傳播，也可經(jīng)中介物如餐具、牙具或患者排泄物污染他人的手或食物從而導(dǎo)致感染。防止兒童感染HP，在防止青少年胃病，促進(jìn)兒童健康成長和社會(huì)公共衛(wèi)生等方面都有重大意義。根據(jù)以上論述，以下除()，均可有效防止兒童感染HP。A、改變大人口嚼食物喂養(yǎng)幼兒的習(xí)慣B、注意補(bǔ)充維生素C、大人小孩分床睡D、提倡分食或使用公筷公勺答案：B解析：第一步，定位原文，“有效防止兒童感染HP”出現(xiàn)在文段尾句，分析上文語境。根據(jù)“HP主要通過……導(dǎo)致感染”可知，兒童感染HP的幾種途徑：一是口口傳播，二是經(jīng)中介物如餐具、牙具或患者排泄物污染他人的手或食物從而導(dǎo)致感染。根據(jù)原因，反推對策即可。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“口口傳播”;C項(xiàng)對應(yīng)“患者排泄物污染”，因?yàn)樾『⒃诖采峡赡軙?huì)釋放排泄物，從而污染大人的手;D項(xiàng)對應(yīng)“餐具、牙具”。三項(xiàng)符合文段論述，均可有效防止兒童感染HP。B項(xiàng)“注意補(bǔ)充維生素”在文段中未涉及，屬于無中生有。故選B。8．下面四個(gè)單句，與例句的語法結(jié)構(gòu)相同的是()。例：老師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好功課。A、領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)先進(jìn)樹榜樣。B、我們知道小王去。C、你給了我很多幫助。D、我感謝你告訴我這個(gè)好消息。答案：D解析：例句是一個(gè)兼語句，第一動(dòng)詞“鼓勵(lì)”是使令類動(dòng)詞，“學(xué)生”既是第一動(dòng)詞“鼓勵(lì)”的賓語，又是第二動(dòng)詞“學(xué)”的主語。A項(xiàng)錯(cuò)誤，是連謂句，兩個(gè)動(dòng)詞“表揚(yáng)”、“樹”的主語都是“領(lǐng)導(dǎo)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，是主謂短語做賓語句。C項(xiàng)錯(cuò)誤，是雙賓語句，兩個(gè)賓語之間不存在任何結(jié)構(gòu)關(guān)系。D項(xiàng)正確，與原句結(jié)構(gòu)一致，“你”既是第一動(dòng)詞“感謝”的賓語，又是第二動(dòng)詞“告訴”的主語。故選D。9．一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費(fèi)了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說：“因?yàn)槲易盍私馑男??！边@個(gè)寓言意在告訴人們()。A、策略正確，便柔能克剛B、方法要有針對性，切中要害C、一把鑰匙開一把鎖D、給人關(guān)懷才能得到回報(bào)答案：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，文中強(qiáng)調(diào)的是針對性對解決問題的重要性，而不是柔剛之道;B項(xiàng)正確，文中的核心句是“因?yàn)槲易盍私馑男摹?，即針對性的重要?D項(xiàng)錯(cuò)誤，“心”是指針對性，而不是“關(guān)懷”;C項(xiàng)錯(cuò)誤，“一把鑰匙開一把鎖”是強(qiáng)調(diào)的是針對性的弊端。故選B。10．學(xué)術(shù)著述必須得有注釋，而注釋也是力求克服主觀性，努力追求學(xué)術(shù)見解的公允性、合理性、可被接受性的重要途徑之一，其本身也是正文論證部分所展開的學(xué)術(shù)對話的附隨性表現(xiàn)。但有必要認(rèn)識到的是，注釋的規(guī)范要求不是獨(dú)立的，也不僅僅只是一套技術(shù)，而是與學(xué)術(shù)論證的規(guī)范要求是一致的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、學(xué)術(shù)論著要體現(xiàn)出客觀性B、學(xué)術(shù)論著注釋要克服主觀性C、論著注釋必須符合學(xué)術(shù)規(guī)范D、學(xué)術(shù)論著正文與注釋同等重要答案：C解析：第一步，分析文段。文段先提出學(xué)術(shù)著述必須有注釋，然后表述注釋的作用，最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出文段重點(diǎn)，通過“不是……也不僅僅只是……而是……”，重點(diǎn)在“而是”之后，強(qiáng)調(diào)注釋的規(guī)范要求要與學(xué)術(shù)論證的規(guī)范要求相一致。主旨句是最后一句，主要表述引證和注釋要與學(xué)術(shù)規(guī)范相一致。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。故選C。11．“文化搭臺(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲”的最大危害，是將文化僅僅看作是經(jīng)濟(jì)的工具和仆傭，____文化本身的價(jià)值，由此將文化完全____為商品。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、忽視貶低B、疏忽等同C、無視異化D、漠視降格答案：C解析：通過第一空我們可以排除“疏忽”。疏忽：因粗心大意而沒有注意到。繼續(xù)看第二空，首先排除“貶低”，貶低語意較重，如果文段選擇“貶低”也就是說在高揚(yáng)文化的同時(shí)也批判貶低了商品。降格：降低規(guī)格、等級或身份等。與“文化”不搭配。異化，表示逐漸變得不同，與文段的意思相符，表示讓文化本身的價(jià)值發(fā)生了變化。故選C。12．(1)我始終____，心地善良的他們，理所應(yīng)當(dāng)受到當(dāng)?shù)厝藗兊南矏邸?2)雖然生活上____，但是精神仍然可以高貴。(3)一本好的圖書，能夠____很多美好的事物給讀者。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、相信樸素呈現(xiàn)B、確認(rèn)樸實(shí)傳遞C、相信樸實(shí)呈現(xiàn)D、確認(rèn)樸素傳遞答案：A解析：“我相信”是一種主觀上的判斷，“我確認(rèn)”需要一定的事實(shí)作為證明，第一空填“相信”;第二空，生活應(yīng)該用“樸素”，“樸實(shí)”一般用于形容人;檢驗(yàn)第三空，“呈現(xiàn)”美好的事物給讀者，合適。故選A。13．面對基層治理難題，當(dāng)然不能因?yàn)槔娴腳________而將其束之高閣，也不能因?yàn)榍楦械腳_________而長期"一事一法"。否則，一些問題可能會(huì)__________________，失去改革的最佳"窗口期"，最終損害的還是群眾的利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、沖突糾紛積習(xí)難改B、牽扯阻擾根深蒂固C、羈絆糾葛積重難返D、束縛阻隔積習(xí)深重答案：C解析：第一空，不好排除，從第二空入手。第二空，BD中“阻擾、阻隔”都有“阻止”之意，不能形容感情對法律的影響。感情糾紛、感情糾葛更合適。第三空，A“積習(xí)難改”指長期形成的舊習(xí)慣很難更改，與“問題”不搭，排除。C“積難重返”指經(jīng)過長時(shí)間形成的思想作風(fēng)或習(xí)慣很難改變，也指長期積累的問題不易解決，對應(yīng)前文“問題”。故選C。14．路邊的楊柳，在風(fēng)中搖曳，像夢中的新娘;悠悠的白云，在天上漫步，像縹緲的歌聲。一座遺落的牌坊，還________在貫寺村頭，靜默在藍(lán)天之下。牌坊象征著忠、孝、節(jié)、義的人文內(nèi)涵，________了停留的過往，也收藏著經(jīng)年的故事。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、肅然鐫刻B、肅穆記述C、肅立描述D、肅靜銘記答案：B解析：先看第一空，A項(xiàng)“肅然”形容十分恭敬的樣子，與文段語境不符，排除;D項(xiàng)“肅靜”形容嚴(yán)肅寂靜，通常用于形容事物所產(chǎn)生的氣氛，而文段說的是牌坊的狀態(tài)，故排除。再看第二空，“記述”強(qiáng)調(diào)記載、記錄;“描述”描寫敘述;指運(yùn)用各種修辭手法對事物進(jìn)行形象化的闡述，此處用“記述”更恰當(dāng)。故選B。15．一些業(yè)內(nèi)人士表示，____責(zé)任是否在銀行，銀行____應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)控，完善客戶存款的風(fēng)險(xiǎn)管理，以減少公眾對于存款安全性的____。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、無論都質(zhì)疑B、如果就疑惑C、盡管還疑問D、即使也顧慮答案：A解析：由“責(zé)任是否在銀行……銀行應(yīng)”可知，“加強(qiáng)內(nèi)控”是必須進(jìn)行的，本句是無條件復(fù)句，即不設(shè)條件都要進(jìn)行后者，故應(yīng)選“無論……都……”。故選A。二、數(shù)量關(guān)系1．一頭羊用10米長的繩拴在一個(gè)長方形小屋外的墻角處，小屋長9米寬7米，小屋周圍都是草地，羊能吃到草的草地面積為（）平方米。A.B.C.D.答案：A解析：如圖所示，長方形小屋為矩形ABCD，羊被繩栓在C點(diǎn)。則羊所能吃到草的面積包括以C為圓心的圓的與以A和D為圓心的圓的，其他區(qū)域的草均不能吃到。則所能吃到草的面積。故正確答案為A。2．某商品上周一開始銷售，售價(jià)為100元/件，商家規(guī)定：如日銷售量超過100件，則第二天每件提價(jià)10%銷售；如日銷售量不超過50件，則第二天每件降價(jià)10%銷售；其它情況價(jià)格不變。最終發(fā)現(xiàn)，上周該商品共銷售了400件。問上周日該商品的價(jià)格最高可能是多少元？A.99B.100C.110D.121答案：C解析：要使周日商品的價(jià)格最高，在調(diào)價(jià)機(jī)會(huì)次數(shù)固定的情況下，必然是提價(jià)次數(shù)要最多，降價(jià)次數(shù)要最少。若要提價(jià)次數(shù)最多，在一周總銷量固定的情況下，則要求提價(jià)前一天的銷售量盡量少，價(jià)格不變情況的銷量也盡量少，可賦值提價(jià)前一天的銷量為101件，價(jià)格不變前一天的銷量為51件。且因?yàn)橹苋债?dāng)天的銷量不影響周日的價(jià)格，所以可以賦值周日銷量為0。設(shè)提價(jià)次數(shù)為X，價(jià)格不變次數(shù)為Y，可得不等式方程組：，，X和Y均為整數(shù)，代入運(yùn)算可得兩組結(jié)果：，；，。要讓提價(jià)次數(shù)最多，則選取第一組結(jié)果，則商品價(jià)格100×（1+10%）=110元。故正確答案為C。方法二：采用代入法，題目問價(jià)格最高，則從大到小代入選項(xiàng)。周日的價(jià)格受前面6天銷量影響，如果周日價(jià)格為121元，則前面6天有2次提價(jià)，4次不變，6天總銷量至少，不滿足題意。若周日價(jià)格為110元，則前面6天有1次提價(jià),5次不變，6天總銷量至少，滿足題意。故正確答案為C。3．有A、B、C三支試管，分別裝有10克，20克，30克的水，現(xiàn)將某種鹽溶液10克倒入A管均勻混合，并取出10克溶液倒入B管均勻混合，再從B管中取出10克溶液倒入C管。若這時(shí)C管中溶液的濃度為2.5%,則原鹽溶液的濃度時(shí)A.60%B.55%C.50%D.45%答案：A解析：假設(shè)原鹽溶液濃度為a，將溶液放入A試管時(shí)，混合之后的濃度為a，同理經(jīng)過B、C試管的混合之后溶液濃度為a××=a=2.5%，解得a=60%。故正確答案為A。4．某公司甲、乙和丙三個(gè)銷售部在2014年的銷售額分別占公司總銷售額的40%、35%和25%，其在2015年的銷售額分別比上年增長了20%、300萬元和16%，而總銷售額增長了1800萬元。問甲銷售部的銷售額比上年增長的數(shù)量比丙銷售部高多少萬元？A.200B.300C.400D.500答案：D解析：設(shè)2014年總銷售額為A，則甲銷售部的銷售額為40%A，2015年比上年增長了40%A×20%=0.08A；同理丙銷售部比上年增長了25%A×16%=0.04A。則有0.08A+300+0.04A=1800萬元，即0.12A=1500萬元，而甲銷售部的銷售額比上年增長的數(shù)量比丙銷售部高0.08A-0.04A=0.04A=1500÷3=500萬元。故正確答案為D。5．某次專業(yè)技能大賽有來自A科室的4名職工和來自B科室的2名職工參加。結(jié)果有3人獲獎(jiǎng)且每人的成績均不相同。如果獲獎(jiǎng)?wù)咧凶疃嘀挥?人來自B科室，那么獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊魏兔雾樞蛴卸嗌俜N不同的可能性？A.48B.72C.96D.120答案：C解析：若B科室有1人獲獎(jiǎng)：先在B科室2中人選1人，有種；再在A科室4人中選2人，有種；最后講獲獎(jiǎng)的3人排序有種。根據(jù)乘法原則，共種。若B科室沒有人獲獎(jiǎng)：在A科室4人中選出3種。人獲獎(jiǎng)，再按成績排序，則有種。根據(jù)加法原則，共故正確答案為C。6．一艘輪船先順?biāo)叫?0千米，再逆水航行24千米，共用了8小時(shí)。若該船先逆水航行20千米，再順?biāo)叫?0千米，也用了8小時(shí)。則在靜水中這艘船每小時(shí)航行（）千米。A.11B.12C.13D.14答案：B解析：設(shè)船在靜水中的速度為，水流的速度為，根據(jù)題干條件可得方程：。方程化簡后得：。代入選項(xiàng)驗(yàn)證只有當(dāng)，時(shí)滿足條件。備注：方程化簡后得：，故可推出應(yīng)為3的倍數(shù)，只有B項(xiàng)滿足。故正確答案為B。7．某停車場每天8:00—24:00開放，在9:00—12:00和18:00—20:00時(shí)，每分鐘有2輛車進(jìn)入，其余時(shí)間每分鐘1輛車進(jìn)入；10:00—16:00每分鐘有一輛車離開，16:00—22:00每兩分鐘有3輛車離開，22:00—24:00每分鐘有3輛車離開，其余時(shí)間沒有車離開，則該停車場需要至少（）個(gè)停車位。A.240B.300C.360D.420答案：B解析：停車場至少需要停車位的數(shù)量，只需滿足停車場一天當(dāng)中停車數(shù)量最多時(shí)刻的停車數(shù)值即可。由表中可以觀察得出，從20點(diǎn)之后停車量減少值大于增加值，所停車量慢慢減少，則20點(diǎn)時(shí)為停車量最大峰值，所停車輛=60+3×60×2+6×60+2×60×2-6×60-4×60×1.5=300。故正確答案為B。8．村官小劉負(fù)責(zé)將村委會(huì)購買的一批煤分給村中的困難戶，如果給每個(gè)困難戶分300千克煤，則缺500千克；如果給每個(gè)困難戶分250千克煤，則剩余250千克。為幫助困難戶，村委會(huì)購買了多少千克的煤？（）A.5500B.5000C.4500D.4000答案：D解析：假設(shè)該村有x戶困難戶，則根據(jù)題意可得,解得戶，則村委會(huì)共買了煤千克。故正確答案為D。9．等邊三角形邊長減少為原來的50%，面積減少了：A.75%B.60%C.55%D.50%答案：A解析：方法一：運(yùn)用特殊值法，假設(shè)原來等邊三角形邊長為4，面積為；現(xiàn)在邊長減少為原來的，則邊長為2，面積為，則面積減少。方法二：根據(jù)面積比是邊長比的平方，邊長之比為，面積之比為，所以面積減少了。故正確答案為A。10．有軟件設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生90人，市場營銷專業(yè)學(xué)生80人，財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生20人及人力資源管理專業(yè)學(xué)生16人參加求職招聘會(huì)，問至少有多少人找到工作就一定保證有30名找到工作的人專業(yè)相同？A.59B.75C.79D.95答案：D解析：要保證有30名找到工作的學(xué)生專業(yè)相同，考慮最不利情況，當(dāng)軟件設(shè)計(jì)類有29名、市場營銷類有29名、財(cái)務(wù)管理類有20名、人力資源類有16名學(xué)生找到工作，依舊不能滿足題干要求，故應(yīng)從剩下的軟件設(shè)計(jì)類或市場營銷類學(xué)生中任選一個(gè)，即可保證有30名找到工作的學(xué)生專業(yè)相同，故至少需要29＋29＋20＋16＋1＝95人。故正確答案為D。三、常識判斷1．對違法行為人處以吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證處罰的，由()。A、縣級以上公安機(jī)關(guān)交通管理部門作出處罰決定B、設(shè)區(qū)的市公安機(jī)關(guān)交通管理部門作出處罰決定C、縣、市公安局或者相當(dāng)于縣一級的公安機(jī)關(guān)交通管理部門作出處罰決定D、縣、市公安局、公安分局或者相當(dāng)于縣一級的公安機(jī)關(guān)交通管理部門作出處罰決定答案：B解析：《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》規(guī)定，對違法行為人處以警告、罰款或者暫扣機(jī)動(dòng)車駕駛證處罰的，由縣級以上公安機(jī)關(guān)交通管理部門作出處罰決定。對違法行為人處以吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證處罰的，由設(shè)區(qū)的市公安機(jī)關(guān)交通管理部門作出處罰決定。對違法行為人處以行政拘留處罰的，由縣、市公安局、公安分局或者相當(dāng)于縣一級的公安機(jī)關(guān)作出處罰決定。故選B。2．下列網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中，不屬于數(shù)據(jù)安全技術(shù)的是()。A、網(wǎng)絡(luò)防火墻B、數(shù)字媒體技術(shù)C、數(shù)字簽名技術(shù)D、數(shù)字水印技術(shù)答案：B解析：數(shù)據(jù)安全技術(shù)是信息安全防護(hù)的統(tǒng)稱，具體包括：①隱藏;②訪問控制;③密碼學(xué)。數(shù)字水印屬于隱藏，數(shù)字簽名屬于密碼學(xué)，網(wǎng)絡(luò)防火墻屬于訪問控制。數(shù)字媒體技術(shù)主要包含場景、角色形象、游戲程序設(shè)計(jì)等，不屬于數(shù)據(jù)安全技術(shù)。故選B。3．不違反法律或社會(huì)公共利益，作為民事法律行為成立的條件主要指()。A、民事法律行為的形式應(yīng)當(dāng)合法B、民事法律行為的主體必須是守法公民C、民事法律行為的內(nèi)容與形式合法D、民事法律行為的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)合法答案：D解析：民事法律行為的法律效果是由法律賦予的。民事法律行為的法律效力，實(shí)際上是行為人通過民事法律行為表現(xiàn)的個(gè)人意志與法律所體現(xiàn)的國家意志(社會(huì)意志)相一致而導(dǎo)致的結(jié)果。因此，民事法律行為的內(nèi)容不得違反法律的禁止性規(guī)定，不得違背社會(huì)公共利益。故選D。4．春秋戰(zhàn)國時(shí)代，諸子百家講政治時(shí)大多站在民眾一邊，替百姓打算，唯有一家與其他各家不同，為君主參謀，專替君主打算。這一家是()。A、儒家B、法家C、道家D、墨家答案：B解析：法家主張實(shí)行君主集權(quán)制度，提倡專制獨(dú)裁，是為了統(tǒng)治者的利益考慮。故選B。5．全部哲學(xué)，特別是近代哲學(xué)的重大基本問題，是思維和存在的關(guān)系問題。這是因?yàn)?，思維和存在的關(guān)系問題是()。A、一切哲學(xué)都必須回答的問題B、唯物主義者必須回答的問題C、經(jīng)驗(yàn)論和唯理論必須回答的問題D、唯名論和唯實(shí)論必須回答的問題答案：A解析：全部哲學(xué)，特別是近代哲學(xué)的重大基本問題，是思維和存在的關(guān)系問題。這是因?yàn)?，思維和存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題，是一切哲學(xué)都必須回答的問題。故選A。四、判斷推理1．陶瓷：茶杯A、白銀：項(xiàng)鏈B、黏土：盆栽C、鵝毛：大衣D、鋼鐵：汽車答案：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。陶瓷是制作茶杯的原材料，二者為原材料對應(yīng)關(guān)系，且茶杯可以僅由陶瓷這一種原材料制成。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：白銀是制作項(xiàng)鏈的原材料，二者為原材料對應(yīng)關(guān)系，且項(xiàng)鏈可以僅由白銀這一種原材料制成，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;B項(xiàng)：盆栽是指栽在盆里的有生命的植物總稱，黏土是制作花盆的原材料，而不是制作盆栽的原材料，二者不是原材料對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：鵝毛是制作大衣的原材料，二者為原材料對應(yīng)關(guān)系，但大衣必須由鵝毛、布料等原材料共同制成，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：鋼鐵是制作汽車的原材料，二者為原材料對應(yīng)關(guān)系，但汽車必須由鋼鐵、橡膠、玻璃等原材料共同制成，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選A。2．右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是左側(cè)圖形的展開的展開圖，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：D解析：觀察題干圖形，可以發(fā)現(xiàn)黑色三角形方向與紅色鄰邊不垂直。而在正四面體展開圖中，在相同一側(cè)的兩條邊是鄰邊（如選項(xiàng)A紅色線段所示），在展開圖兩端相對的兩條邊是鄰邊（如選項(xiàng)C紅色線段所示）。所以ABC中黑色三角的箭頭方向均與鄰邊垂直，排除。故正確答案為D。3．把下面的六個(gè)圖形分成兩類，是每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④答案：C解析：圖形組成凌亂，題干都是由多個(gè)小元素構(gòu)成，考慮數(shù)圖中的元素的部分?jǐn)?shù)，①③④都是3部分，②⑤⑥都是4部分。故正確答案為C。4．左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：本題考察四面體的空間重構(gòu)。對平面展開圖中的面進(jìn)行標(biāo)記，用排除法解題。A項(xiàng)：如上圖所示，分別對題干和選項(xiàng)的面1畫箭頭，題干箭頭的右邊是面2，選項(xiàng)箭頭的右邊是面4，A選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)：與題干一致，為正確答案；C項(xiàng)：如上圖藍(lán)色箭頭所示，分別對題干和選項(xiàng)的面2畫箭頭，題干箭頭的左邊是面1，選項(xiàng)中箭頭的左邊是面4，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：如上圖所示，對選項(xiàng)的面1畫箭頭，題干箭頭的下邊是面3，選項(xiàng)箭頭的下邊是面4，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。故正確答案為B。5．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成相同，考慮位置規(guī)律。優(yōu)先看第一組，第一個(gè)圖形到第三個(gè)圖形箭頭依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了45°，第三個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)135°得到第四個(gè)圖形。應(yīng)用到第二組找規(guī)律，第一個(gè)圖形到第三個(gè)圖形依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了45°，故？處圖形應(yīng)由第三個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)135°，只有B選項(xiàng)符合。故正確答案為B。6．友善采購：指因自然災(zāi)害或其他無法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓時(shí)，購買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場價(jià)的方式購買這些產(chǎn)品，以幫助生產(chǎn)者渡過難關(guān)的行為。下列屬于友善采購的是()。A、近期原材料價(jià)格上漲，各種電子器件供應(yīng)緊張，某企業(yè)主動(dòng)加價(jià)，從長期供貨商那里購入了大批急需的電子器件，保證了企業(yè)生產(chǎn)的正常進(jìn)行B、因連日暴雨引發(fā)山洪，造成當(dāng)?shù)毓限r(nóng)數(shù)十畝即將上市的西瓜被淹，對口幫扶城市得知消息后，以市場價(jià)收購了該地瓜農(nóng)的全部西瓜C、南方某地水果大獲豐收，造成大量積壓滯銷，采購商得知東北銷路很好，從憂心忡忡的果農(nóng)那里大量購進(jìn)，轉(zhuǎn)銷東北，獲利頗豐D、某少數(shù)民族的傳統(tǒng)手工藝雖然已成功申遺，其產(chǎn)品卻始終打不開銷路，經(jīng)過民俗專家在媒體上的大力推介，終于走出了大山，市場反響很好答案：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙蜃匀粸?zāi)害或其他無法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓”、“購買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場價(jià)的方式購買這些產(chǎn)品”、“以幫助生產(chǎn)者渡過難關(guān)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該選項(xiàng)中的企業(yè)是為了保障生產(chǎn)的正常運(yùn)行而主動(dòng)提出加價(jià)，沒有體現(xiàn)出生產(chǎn)者因自然災(zāi)害或其他無法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓，也不符合“以幫助生產(chǎn)者渡過難關(guān)”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：連日暴雨引發(fā)山洪，符合“因自然災(zāi)害或其他無法抗拒的因素”，數(shù)十畝，符合“造成產(chǎn)品大量積壓”，對口幫扶城市以市場價(jià)收購了瓜農(nóng)的全部西瓜，符合“購買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場價(jià)的方式購買這些產(chǎn)品”和“以幫助生產(chǎn)者渡過難關(guān)”，符合定義，當(dāng)選;C項(xiàng)：南方某地水果大豐收，造成大量積壓，“大豐收”不符合“因自然災(zāi)害或其他無法抗拒的因素”，且該選項(xiàng)也沒有體現(xiàn)出“購買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場價(jià)的方式購買這些產(chǎn)品”，不符合定義，排除;D項(xiàng)：某少數(shù)民族的傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品打不開銷路，沒有體現(xiàn)出“因自然災(zāi)害或其他無法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓”，不符合定義，排除。故選B。7．藝術(shù)衍生品，是藝術(shù)作品衍生而來的藝術(shù)與商品的結(jié)合體，具備一定的藝術(shù)附加值。包括經(jīng)藝術(shù)家親筆簽名且限量發(fā)行的專供收藏和欣賞的書籍等，印有藝術(shù)家代表作品的文具、生活用品、服裝服飾以及與藝術(shù)元素相結(jié)合的具有收藏價(jià)值的產(chǎn)品等。根據(jù)上述定義，以下不屬于藝術(shù)衍生品的是()。A、著名繪畫大師齊白石繪畫作品集B、著名鋼琴演奏家朗朗簽名的CDC、冰心先生生前寫作使用的鋼筆D、以徐悲鴻著名畫作為圖案的金銀紀(jì)念幣答案：C解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞藝術(shù)作品衍生的藝術(shù)與商品的結(jié)合體、藝術(shù)附加值。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：齊白石的繪畫作品集是把作品整理好編輯后印刷裝訂成冊出售的商品，是藝術(shù)品衍生而來的藝術(shù)與商品的結(jié)合體，符合定義，排除;B項(xiàng)：郎朗簽名的CD，屬于定義中藝術(shù)衍生品所包括的形式中的經(jīng)藝術(shù)家親筆簽名的唱片，符合定義，排除;C項(xiàng)：冰心先生寫作使用的鋼筆，不是藝術(shù)作品衍生而來的，不符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：以徐悲鴻著名畫作為圖案的金銀紀(jì)念幣，屬于定義中藝術(shù)衍生品所包括的形式中的與藝術(shù)元素相結(jié)合的具有收藏價(jià)值的產(chǎn)品，符合定義，排除。故選C。8．產(chǎn)品責(zé)任是指產(chǎn)品有缺陷，存在可能危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的危險(xiǎn)，造成產(chǎn)品的消費(fèi)者、使用者或其他第三者人身或其他直接財(cái)產(chǎn)損失后，缺陷產(chǎn)品的生產(chǎn)者、銷售者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的特殊的侵權(quán)法律責(zé)任。根據(jù)上述定義，下列受害人可因產(chǎn)品責(zé)任要求侵權(quán)損害賠償?shù)氖?)。A、甲購買了一輛新車，一次與朋友王某駕車外出時(shí)，汽車因電路質(zhì)量問題發(fā)生自燃，致使王某被燒傷B、乙購買了一件大衣，大衣上沒有洗滌標(biāo)志和成分說明，營業(yè)員也未告知應(yīng)如何洗滌。大衣水洗后嚴(yán)重縮水C、丙購買了一部新手機(jī)，一次因質(zhì)量問題自動(dòng)關(guān)機(jī)，無法開啟，致使丙漏接了客戶的電話，損失了一筆大額訂單D、丁的電視機(jī)使用了20年，圖象不清晰時(shí)拍打幾下就好了。一次丁在拍打電視機(jī)時(shí)，電視機(jī)發(fā)生爆炸，將丁炸傷，后經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)是顯像管老化造成的答案：A解析：定義中關(guān)鍵詞①“產(chǎn)品有缺陷”②“人身或其他直接財(cái)產(chǎn)損失”，A項(xiàng)符合題干定義要求，B項(xiàng)不符合關(guān)鍵詞②，C項(xiàng)不符合關(guān)鍵詞②，D項(xiàng)不符合關(guān)鍵詞①。故選A。9．間作是指在同一塊田地上于同一生長期內(nèi)，分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式?；熳魇侵冈谕粔K田地上，同期混雜種植兩種或兩種以上作物的種植方式。套作是指在前季作物生長后期的株行間播種或移栽后季作物的種植方式。根據(jù)上述定義，下列屬于混作的是()。A、在一塊田地上種植多年大豆后，連續(xù)兩年種植牧草B、在小麥生長后期每隔3~4行種植1行玉米C、在一塊土地上每隔4~6公尺寬種植一行咖啡樹形成田籬，在田籬之間種植迷迭香D、在非洲，有時(shí)在同一塊田地上隨機(jī)同時(shí)種植玉米、高粱、豇豆、粟、木薯和馬鈴薯等作物答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“同一塊田地上，同期混雜種植兩種或兩種以上作物”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在同一塊田地上種植多年大豆后，連續(xù)兩年種植牧草，說明牧草和大豆是單獨(dú)種植的，并非同期混種兩種或兩種以上作物，不符合定義，排除;B項(xiàng)：在小麥生長后期每隔3-4行種植1行玉米，說明小麥和玉米并非同期混種，而是小麥先種、玉米后種，且是按行種植，不符合定義，排除;C項(xiàng)：在一塊土地上每隔4-6公尺種植一行咖啡樹，并在咖啡樹中間種植迷迭香，說明咖啡樹和迷迭香并非混雜種植，而是分行種植，不符合定義，排除;D項(xiàng)：同一塊土地隨機(jī)同時(shí)種植玉米、高粱等多種作物，符合“同期混雜種植兩種或兩種以上作物”，符合定義，當(dāng)選。故選D。10．印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為，印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期，但對晚期行為也具有一定影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是()。A、綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過它的主人身邊B、由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C、母羊用舌舐小羊的方式來標(biāo)記自己的后代D、剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走答案：C解析：印記學(xué)習(xí)發(fā)生在動(dòng)物活動(dòng)的早期階段，A、B、D三項(xiàng)都是動(dòng)物在早期形成了一種印象或者習(xí)慣，繼而影響到現(xiàn)在的行為。C項(xiàng)行為的主體是母羊，而它舔小羊的行為并不是在它早期由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為。因此本題答案選C。11．社會(huì)流動(dòng)是指人們在社會(huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)，由于社會(huì)關(guān)系空間與地理具有密切的聯(lián)系，因此一般把人們在地理空間的流動(dòng)也歸于社會(huì)流動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列不屬于社會(huì)流動(dòng)的是()。A、班主任當(dāng)上校長B、在班里她由一名佼佼者變成一名差生C、他先是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，后來加入城市服務(wù)業(yè)發(fā)展的行列D、小明雖然家在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，但他考取了北京大學(xué)，畢業(yè)后成為外交部一名公務(wù)員答案：B解析：“在社會(huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)”或“地理空間的流動(dòng)”，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：班主任當(dāng)上校長，符合“在社會(huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)”，符合定義，排除;B項(xiàng)：由佼佼者變成差生，不符合“在社會(huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)”，也不符合“地理空間的流動(dòng)”，不符合定義，當(dāng)選;C項(xiàng)：先從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，后來從事城市服務(wù)發(fā)展，符合“在社會(huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)”，符合定義，排除;D項(xiàng)：從偏遠(yuǎn)的農(nóng)村到北京，符合“地理空間的流動(dòng)”，符合定義，排除。故選B。12．茶水︰茶壺︰茶杯A、乘客︰公交車︰出租車B、雜志︰書架︰閱覽室C、人才︰學(xué)校︰企業(yè)D、課本︰書店︰印刷廠答案：C解析：題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，茶水從茶壺輸送到茶杯。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C，人才從學(xué)校輸送到企業(yè)，A中后兩個(gè)詞是并列關(guān)系，沒有先后，B中后兩個(gè)詞是包容關(guān)系，D中課本可以從印刷廠輸送到書店，但是后兩詞的順序顛倒。故選C。13．踢皮球︰互相推諉A、燕歸巢︰時(shí)過境遷B、破天荒︰聞所未聞C、睜眼瞎︰目不識丁D、紙老虎︰不堪一擊答案：C解析：“踢皮球”常用來形容部門之間職責(zé)不清，相互推諉，辦事效率低下，故踢皮球可以比喻“相互推諉”。A項(xiàng)︰“燕歸巢"是燕子回到了自己的巢穴，比喻的是思鄉(xiāng)，"時(shí)過境遷"是指隨著時(shí)間的推移，情況發(fā)生變化，"燕歸巢"不能比喻"時(shí)過境遷"，不符合題干邏輯關(guān)系，排除;B項(xiàng)︰"破天荒"指從來沒有出現(xiàn)過的事，"聞所未聞"指聽到了從來沒聽說過的事情，沒出現(xiàn)過與沒聽說過意思有差別，"破天荒"不能比喻"聞所未聞"，不符合題干邏輯關(guān)系，排除;C項(xiàng)︰"睜眼瞎"指沒文化的人，思想很封建的人，有眼無珠的，不識字的人，不懂知識的人，有時(shí)候也用為看錯(cuò)了人和任何物品，"目不識丁"形容人不識字或沒有學(xué)問，"睜眼瞎"可以比喻"目不識丁"，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選;D項(xiàng)︰"紙老虎"比喻外強(qiáng)中干的人，裝樣子嚇唬人的，"不堪一擊"形容力量薄弱，經(jīng)不起一次打擊，二者意思不同，"紙老虎"不能比喻"不堪一擊"，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。故選C。14．A.AB.BC.CD.D答案：C解析：元素組成相似，看位置。題干四個(gè)小圖形中都有箭頭，但箭頭方向不一致，因此可將四個(gè)圖形看做一個(gè)整體，旋轉(zhuǎn)180度可以得到C項(xiàng)圖形，其他選項(xiàng)組成元素與原圖形不符。故正確答案為C。15．玫瑰：愛情A、鐘表：時(shí)間B、白鴿：和平C、鉛筆：寫作D、茉莉：芳香答案：B解析：玫瑰象征著愛情;白鴿象征著和平，都是象征關(guān)系。故選B。16．在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，研究者讓大學(xué)生回憶他們在高中時(shí)期的成績，告知他們研究者將會(huì)從高中獲取其真實(shí)成績，所以撒謊沒有任何意義。結(jié)果顯示：參與者回憶起的成績有五分之一都和實(shí)際不符，而不同等級的成績，被誤記的概率也是不同的。分?jǐn)?shù)越高越不容易記錯(cuò)：得了A的時(shí)候總是能準(zhǔn)確地被回憶起來，但得了F的時(shí)候卻難以被想起。根據(jù)以上信息，可以推出的是()。A、人能記憶中的成績可能比真實(shí)的成績更優(yōu)秀B、一般來說，人們最擅長的就是對細(xì)節(jié)的遺忘C、錯(cuò)誤的記憶可以保護(hù)我們對公平正義的信念D、錯(cuò)誤的記憶讓我們自我感覺良好，利于健康答案：A解析：根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干“參與者回憶起的成績有五分之一都和實(shí)際不符”“分?jǐn)?shù)越高越不容易記錯(cuò)”可以推知人們記憶中的成績可能比真實(shí)成績更優(yōu)秀，能夠從題干中推出，當(dāng)選;B項(xiàng)：根據(jù)題干最后一句“得了A的時(shí)候總是能準(zhǔn)確地被回憶起來，但得了F的時(shí)候卻難以被想起”，可知遺忘的是F成績，F(xiàn)成績和A成績都不等同于細(xì)節(jié)，不能等同替換，不能從題干中推出，排除;C項(xiàng)：“公平正義的信念”在題干中未提及，不能從題干中推出，排除;D項(xiàng)：是否“利于健康”在題干中未提及，不能從題干中推出，排除。故選A。17．法律：遵守A、政策：推動(dòng)B、資源：利用C、經(jīng)濟(jì)：發(fā)達(dá)D、環(huán)境：整潔答案：B解析：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。遵守法律，“法律”屬于名詞，“遵守”屬于動(dòng)詞，構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。第二步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：推動(dòng)政策(落實(shí)/執(zhí)行)，雖然“政策”屬于名詞，“推動(dòng)”屬于動(dòng)詞，但二者搭配意思表達(dá)不完整，不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：利用資源，“資源”屬于名詞，“利用”屬于動(dòng)詞，構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;C項(xiàng)：“發(fā)達(dá)”是形容詞，“經(jīng)濟(jì)”屬于名詞，二者不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：“整潔”是形容詞，“環(huán)境”屬于名詞，二者不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選B。18．銀元︰白銀︰貨幣A、竹筏︰竹子︰木舟B、瓦片︰泥土︰屋頂C、琵琶︰木材︰弦樂D、齒輪︰金屬︰機(jī)械答案：D解析：白銀是銀元的原材料，銀元與貨幣之間是種屬關(guān)系，銀元是一種貨幣。A項(xiàng)竹筏和木舟屬于并列關(guān)系;B項(xiàng)瓦片是屋頂?shù)慕M成部分，組成關(guān)系;C項(xiàng)琵琶和弦樂之間，琵琶不是弦樂的一種，應(yīng)該是弦樂器的一種;D項(xiàng)的金屬是齒輪的原材料，齒輪是機(jī)械的一種，滿足題目要求。故選D。19．正態(tài)分布需求曲線，中間突起的部分是“頭”，兩邊相對平緩的部分叫“尾”，集中在“頭”部的是大多數(shù)需求，分布在“尾”部的是個(gè)性化、小量的需求。長尾效應(yīng)是指將所有分布在“尾”部的市場累加起來就會(huì)形成一個(gè)比“頭”部市場還大的市場，強(qiáng)調(diào)“個(gè)性化”和“小利潤大市場”，即只賺每個(gè)人很少的錢，但要賺很多人的錢。根據(jù)上述定義，下列屬于長尾效應(yīng)的是()。A、很多人不會(huì)挑選禮物，小任創(chuàng)辦了一個(gè)挑選禮物的網(wǎng)站，根據(jù)不同客戶的要求挑選相應(yīng)的禮物，每單收取5元服務(wù)費(fèi)。半年后，每月收益超十萬元B、年輕人網(wǎng)購潮愈演愈烈，老趙的服裝店生意日漸蕭條，轉(zhuǎn)行經(jīng)營生鮮產(chǎn)品超市。半年后，每月利潤超過原來服裝店C、小高2010年開了一家網(wǎng)店，主要銷售運(yùn)動(dòng)鞋，2017年開始幫朋友銷售山區(qū)物美價(jià)廉的土特產(chǎn)，2018年土特產(chǎn)的銷售額超過運(yùn)動(dòng)鞋D、小翟經(jīng)營一家美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，生源充足，半年前應(yīng)廣大家長的要求，新增少兒英語培訓(xùn)，目前英語培訓(xùn)收入超過了美術(shù)答案：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“將所有分布在‘尾’部的市場累加起來就會(huì)形成一個(gè)比‘頭’部市場還大的市場，強(qiáng)調(diào)‘個(gè)性化’和‘小利潤大市場’”、“只賺每個(gè)人很少的錢，但要賺很多人的錢”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小任根據(jù)用戶需求挑選禮物，每單收取5元服務(wù)費(fèi)。半年后，每月收益超十萬元，符合“只賺每個(gè)人很少的錢，但要賺很多人的錢”，符合定義，當(dāng)選;B項(xiàng)：老趙的服裝店生意蕭條，轉(zhuǎn)行經(jīng)營生鮮，每月利潤超過原來服裝店，不符合“只賺每個(gè)人很少的錢，但要賺很多人的錢”，不符合定義，排除;C項(xiàng)：小高銷售運(yùn)動(dòng)鞋，幫朋友銷售土特產(chǎn)，土特產(chǎn)的銷售額超過運(yùn)動(dòng)鞋，不符合“只賺每個(gè)人很少的錢，但要賺很多人的錢”，不符合定義，排除;D項(xiàng)：小翟應(yīng)廣大家長的要求，新增少兒英語培訓(xùn)，目前英語培訓(xùn)收入超過了美術(shù)，不符合“只賺每個(gè)人很少的錢，但要賺很多人的錢”，不符合定義，排除。故選A。20．強(qiáng)迫癥：以強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動(dòng)作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。以有意識的自我強(qiáng)迫與有意識的自我反強(qiáng)迫同時(shí)存在為特征，患者明知強(qiáng)迫癥的持續(xù)存在毫無意義且不合理，卻不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于強(qiáng)迫癥的是()A、模特小張最近為了保持苗條身材，強(qiáng)迫自己每次參加聚會(huì)都少吃東西，她感覺很痛苦B、過春節(jié)了，高三學(xué)生小陳一邊很想跟同學(xué)出去玩，一邊為了考上好大學(xué)不得不強(qiáng)迫自己在家里認(rèn)真看書C、林女士每次走出小區(qū)門口時(shí)，都會(huì)懷疑自家的煤氣沒有關(guān)掉或者大門沒鎖，于是再折回檢查D、內(nèi)向的小李很想對喜歡的女孩子表白，但又很害怕被拒絕，整個(gè)晚上反復(fù)思考不能入眠答案：C解析：強(qiáng)迫癥的含義是：①患者明知強(qiáng)迫癥的持續(xù)存在毫無意義且不合理;②仍不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。D項(xiàng)正確，林女士每次出門再折回檢查自家煤氣和大門正是屬于強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)。ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)迫自己少吃以保持身材，強(qiáng)迫自己好好學(xué)習(xí)以考上好的大學(xué)，以及強(qiáng)迫自己反復(fù)思考以使表白成功都是有意義的，均不屬于強(qiáng)迫癥。故選C。21．思維定勢：指根據(jù)已有的知識、經(jīng)驗(yàn)，在頭腦中形成的一種固定的思維模式。遇到問題，會(huì)自然地沿著固有的思維模式進(jìn)行思考。下列認(rèn)識不包含思維定勢的是()。A、紈绔子弟少偉男B、萬般皆下品，唯有讀書高C、螳螂捕蟬，黃雀在后D、漢字讀半邊，不會(huì)錯(cuò)上天答案：C解析：思維定勢是很固定的，不容易改變的思維模式。A選項(xiàng)是固定的認(rèn)為，紈绔子弟中一定少見英偉之人;B選項(xiàng)是固定的認(rèn)為只有讀書才是最有用，其他一定沒用;C選項(xiàng)，螳螂捕蟬黃雀在后是一個(gè)歷史典故，提醒人們不要只顧眼前利益而不考慮后果，并不是對自然想象進(jìn)行總結(jié)所得出的一個(gè)固定思維模式;D選項(xiàng)是固定地認(rèn)為只要漢字讀一半就不會(huì)錯(cuò)得離譜。A、B、D都是一種思維定勢。故選C。22．手表定律是指一個(gè)人有一只表時(shí)，可以知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘，而當(dāng)他同時(shí)擁有兩只時(shí)卻無法確定。兩只表并不能告訴一個(gè)人更準(zhǔn)確的時(shí)間，反而會(huì)使看表的人失去對準(zhǔn)確時(shí)間的信心。根據(jù)上述定義，下列不屬于手表定律的是()。A、企業(yè)倡導(dǎo)員工培養(yǎng)多種文體愛好B、企業(yè)同時(shí)采用多種不同的管理方法C、企業(yè)文化建設(shè)中倡導(dǎo)多元價(jià)值觀D、一個(gè)下屬同時(shí)接受兩個(gè)上司的指揮和授權(quán)答案：A解析：手表定律的意思是，當(dāng)出現(xiàn)多重標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，會(huì)讓人難以決擇、無所適從。A項(xiàng)中，多種愛好不屬于不同標(biāo)準(zhǔn)，不符合定義，當(dāng)選。B項(xiàng)中，不同的管理方法會(huì)使員工無所適從，符合定義。C項(xiàng)中，企業(yè)多元價(jià)值觀是不同的標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)使員工無所適從，符合定義。D項(xiàng)中，同時(shí)接受兩個(gè)上司的指揮和授權(quán)，標(biāo)準(zhǔn)不同，導(dǎo)致無所適從，符合定義。故選A。23．輿情，指在經(jīng)過收集整理之后所分析歸納出的具有一定系統(tǒng)性和典型性的輿論意見、情況和信息的綜合。下列不涉及輿情的是()。A、為進(jìn)一步加強(qiáng)和改善房地產(chǎn)市場調(diào)控，國務(wù)院辦公廳2010年1月10日下發(fā)《關(guān)于促進(jìn)房地產(chǎn)市場平衡健康發(fā)展的通知》B、我國反腐工作創(chuàng)造了一種新方法，即借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及所引起的社會(huì)效應(yīng)對執(zhí)政行為的監(jiān)督和對權(quán)力的約束來有效預(yù)防、遏制、懲戒腐敗行為C、某地方政府近年來一直堅(jiān)持對人事工作采取社會(huì)公示制度，在人才培養(yǎng)方面更具有透明度，選拔任用的干部素質(zhì)不斷提高D、“新意見階層”的網(wǎng)民憑借互聯(lián)網(wǎng)“所有人對所有人的傳播”優(yōu)勢，對中國社會(huì)發(fā)展中的種種問題暢所欲言，能在極短時(shí)間內(nèi)凝聚共識，影響社會(huì)答案：A解析：A項(xiàng)中國務(wù)院下發(fā)的通知不是對“輿論意見、情況和信息的綜合”，故不涉及輿情;B項(xiàng)中借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及所引起的社會(huì)效應(yīng)，即借助網(wǎng)絡(luò)的方便快捷傳播輿論信息，符合、“輿論意見、情況和信息的綜合”，故涉及輿情;C項(xiàng)的公示制度，本身就是征集輿論意見的形式，涉及輿情;D項(xiàng)的對中國社會(huì)發(fā)展中的種種問題暢所欲言，能在極短時(shí)間內(nèi)凝聚共識，符合“輿論意見、情況和信息的綜合”，涉及輿情。故選A。24．某單位共有20名工作人員。①有人是本科學(xué)歷;②單位的負(fù)責(zé)人不是本科學(xué)歷;③有人不是本科學(xué)歷。上述三個(gè)判斷中只有一個(gè)是真的。以下哪項(xiàng)正確表示了該單位具有本科學(xué)歷的工作人員的人數(shù)()。A、20個(gè)人都是本科學(xué)歷B、只有1個(gè)人是本科學(xué)歷C、20個(gè)人都不是本科學(xué)歷D、只有1個(gè)人不是本科學(xué)歷答案：A解析：①③下反對，必有一真，故②為假，據(jù)此可知，①真，③假，故20人都是本科學(xué)歷。故選A。25．有研究結(jié)果表明，雖然適度休假可以緩解員工的心理壓力，從而提高工作效率，但這種效果會(huì)隨著假期延長而顯著降低。當(dāng)假期超過三天時(shí)，因?yàn)閷厝ド习喔械浇箲]，員工的心理壓力水平便有可能出現(xiàn)部分回升，這在一定程度上會(huì)影響他們回歸工作崗位后的工作表現(xiàn)。根據(jù)以上表述，下列判斷一定正確的是()。A、員工的工作效率與心理壓力密切相關(guān)B、讓員工休假三天以上對企業(yè)而言弊大于利C、企業(yè)應(yīng)該對休假結(jié)束后的員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)D、長時(shí)間休假后員工常因積壓了大量工作而感到壓力答案：A解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干“適度休假可以緩解員工的心理壓力，從而提高工作效率”和“當(dāng)假期超過三天時(shí)，因?yàn)閷厝ド习喔械浇箲]，員工的心理壓力水平便有可能出現(xiàn)部分回升從而影響工作表現(xiàn)”，可以推出員工的工作效率與心理壓力相關(guān)，當(dāng)選;B項(xiàng)：根據(jù)題干最后一句話可知，當(dāng)假期超過三天會(huì)影響工作，只是談到了弊端，并沒有將利弊做對比，無中生有，無法推出，排除;C項(xiàng)：題干并未提到企業(yè)應(yīng)該如何對休假結(jié)束后的員工進(jìn)行心理疏導(dǎo)，無中生有，無法推出，排除;D項(xiàng)：根據(jù)題干最后一句話可知，假期超過三天時(shí)員工感到壓力，但并沒有提到是積壓的工作導(dǎo)致員工感到壓力，無中生有，無法推出，排除。故選A。26．L城有四位著名的雕刻家張明、楊剛、李強(qiáng)和劉慶，該城近20年來所有的名人雕像都出自他們中某一人之手。他們四人都有一個(gè)習(xí)慣：即完工后在作品不顯眼處刻字留言。已知張明和楊剛的留言總是真的，李強(qiáng)和劉慶的留言總是假的。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)L城去年雕刻完成的一尊名人像，據(jù)上面的留言可確定此像為李強(qiáng)所雕，那么該留言內(nèi)容應(yīng)為()。A、此像非張明所雕B、此像非楊剛所雕C、此像為李強(qiáng)所雕D、此像為劉慶所雕答案：D解析：第一步：分析題干。張明和楊剛的留言總是真的，李強(qiáng)和劉慶的留言總是假的。已知雕像是