小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課課題_第1頁(yè)
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課課題_第2頁(yè)
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課課題_第3頁(yè)
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課課題_第4頁(yè)
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課課題_第5頁(yè)
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小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課課題□□小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課課題小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課課題總結(jié)應(yīng)該怎么樣寫(xiě)呢?要寫(xiě)關(guān)于這一方面的總結(jié),看看下面吧!□本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,以便促進(jìn)以后的工作,現(xiàn)做以下總結(jié):養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣我們對(duì)學(xué)生的要求是學(xué)習(xí)新課之前能按老師的要求預(yù)習(xí)課文,要求做到:把課文讀熟,借助拼音自主學(xué)習(xí)生字,課題總結(jié)課題研究每人準(zhǔn)備一個(gè)預(yù)習(xí)本,把預(yù)習(xí)的生字注上拼音,借助工具書(shū)給每個(gè)生字組兩個(gè)詞,這樣學(xué)生及認(rèn)識(shí)了生字,還進(jìn)行了擴(kuò)詞練習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)能對(duì)要學(xué)的內(nèi)容,認(rèn)真思考,把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記。在讀課文的過(guò)程中,找出不明白的地方,也記在預(yù)習(xí)本上。老師在教學(xué)新課之前,先看一看學(xué)生的預(yù)習(xí)本,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生那些字容易寫(xiě)錯(cuò)或?qū)懙貌灰?guī)范,那些字組詞容易出錯(cuò),學(xué)生會(huì)有哪些不明白的問(wèn)題,做到心中有數(shù)。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步,走穩(wěn)這一步,后面的路就好走多了。教學(xué)中常??梢钥吹剑鹤杂X(jué)進(jìn)行了預(yù)習(xí)的同學(xué),上課就積極主動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)新知識(shí)接受快,學(xué)習(xí)效率就高;成績(jī)?cè)絹?lái)越好,反過(guò)來(lái)又促使他自覺(jué)地預(yù)習(xí)。這樣,良性循環(huán)就形成了。養(yǎng)成聽(tīng)課注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣3、規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。盡管電腦日益普及,但硬筆書(shū)寫(xiě)仍是日常生活中不可缺少的傳遞信息和知識(shí)更新的技能,寫(xiě)一手好字或者寫(xiě)一手規(guī)范的漢字仍是一個(gè)優(yōu)秀人才應(yīng)具備的素質(zhì)之一。在幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)字的問(wèn)題上,教師要有書(shū)寫(xiě)意識(shí),一方面強(qiáng)調(diào)寫(xiě)字姿勢(shì)、握筆姿勢(shì);另一方面滲透一些必要的'書(shū)寫(xiě)知識(shí),如字的基本構(gòu)成、間架結(jié)構(gòu)、占格問(wèn)題等因?yàn)閮和菀资馨凳镜挠绊?,所以教師在板?shū)、在學(xué)生作業(yè)上寫(xiě)批語(yǔ)時(shí),書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好榜樣。課桌整理得越干凈,越能靜下心寫(xiě)好字,減少因分散注意力而造成的錯(cuò)字、別字、漏字等現(xiàn)象。在對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),我們分三方面對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行評(píng)價(jià),即:干凈、漂亮、正確。每次學(xué)生的作業(yè)都得三個(gè)分。這樣學(xué)生就知道自己那方面做得好,哪方面做得不好。另外,為了規(guī)范學(xué)生的字體,讓學(xué)生從小就寫(xiě)一手漂亮的字,我們從一年級(jí)就讓學(xué)生每天堅(jiān)持練字,每人一本與教科書(shū)同步的字帖,讓學(xué)生描摹生字。每次單元測(cè)試,我們都設(shè)有卷面分,讓每份試卷盡量做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、整潔。四、讓學(xué)生樂(lè)于積累,養(yǎng)成良好的習(xí)慣《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》多次提及“語(yǔ)言積累”這個(gè)問(wèn)題。例如在基本理念中強(qiáng)調(diào)“豐富語(yǔ)言的積累,培養(yǎng)語(yǔ)感”,又特別指出在閱讀方面要注意“有豐富的積累,形成良好的語(yǔ)感”,然后又在各階段目標(biāo)中再對(duì)此加以具體化??梢?jiàn),積累對(duì)學(xué)好語(yǔ)文的重要性。確實(shí)沒(méi)有積累,談不上培養(yǎng)良好的語(yǔ)感,也決不可能有真正的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,更不能學(xué)好語(yǔ)文。而且語(yǔ)文學(xué)習(xí)很難做到一蹴而就,它是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程,只有“厚積”,才能“薄發(fā)”。做法如:(1)每周的語(yǔ)文閱讀課。(2)定期開(kāi)展的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),讓它成為學(xué)生們主動(dòng)積累的不竭動(dòng)力。(3)學(xué)生準(zhǔn)備摘抄本,有好詞佳句積累本、名人名言積累本等發(fā)動(dòng)學(xué)生把課外閱讀中學(xué)到的妙詞佳句、名人名言等摘抄上去,互相交流學(xué)習(xí)。養(yǎng)成教育課題階段總結(jié)養(yǎng)成教育課題小學(xué)教育階段總結(jié)小學(xué)生體育節(jié)廣播稿□□小學(xué)生體育節(jié)廣播稿廣播稿一:體育節(jié)廣播稿□或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下,但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。她們與男生一樣馳騁賽場(chǎng),拼搏賽場(chǎng),也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;她們的颯爽風(fēng)姿引人注目,在她們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定信念與不屈精神,她們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰,她們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。你是我心中的英雄,有人說(shuō),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。人說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō),你們都是我心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強(qiáng)拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個(gè)人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄。廣播稿二:體育節(jié)廣播稿面對(duì)艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽(tīng),我們?cè)跒槟銋群?,你們?cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?,你是否?tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。廣播稿三:體育節(jié)廣播稿廣播稿四:體育節(jié)廣播稿踏著跑道,是一種選擇,離開(kāi)起點(diǎn),是一種追求。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。我們選擇,我們追求,我們同樣將勝利。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!終點(diǎn)永遠(yuǎn)在前方,成功永遠(yuǎn)在心中,論何成功,談何榮辱,心中的偏信念只有一個(gè):拼搏!大家好!紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音了。我是播音員張若瑜,甲:我們學(xué)校的“體育節(jié)”系列活動(dòng)已轟轟烈烈地開(kāi)始了。明天我們將迎來(lái)激動(dòng)人心的體育節(jié)各種比賽活動(dòng)。在這場(chǎng)體育盛宴上,我們的小運(yùn)動(dòng)員們將會(huì)有更多精彩呈現(xiàn)在我們面前。乙:說(shuō)起田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我倒要考考你,你知道田徑運(yùn)動(dòng)是怎么產(chǎn)生的嗎?甲:這可難不倒我!田徑運(yùn)動(dòng)是在社會(huì)發(fā)展中漸漸產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。遠(yuǎn)在古代,人們?yōu)榱松?,在和大自然以及野獸作斗爭(zhēng)中,經(jīng)常出沒(méi)于崇山峻嶺、沼澤平原,跨溪流,越障礙,在日常生活勞動(dòng)中,由于他們不斷地重復(fù)這些動(dòng)作,就逐步形成了走、跑、跳躍和投擲等各種運(yùn)動(dòng)技能。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們有意識(shí)地把這些技能傳授給下一代,并經(jīng)常進(jìn)行練習(xí)和比賽,從而逐漸形成了現(xiàn)今的田徑運(yùn)動(dòng)。乙:體育運(yùn)動(dòng)可以發(fā)展人的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等身體素質(zhì),是增強(qiáng)人民體質(zhì)和對(duì)廣大青少年進(jìn)行精神文明教育的重要手段之一。經(jīng)常系統(tǒng)、科學(xué)地參加體育運(yùn)動(dòng),能夠促進(jìn)人體的新陳代謝,改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能和內(nèi)臟器官的機(jī)能,提高人體健康水平,學(xué)生經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)勇敢果斷、堅(jiān)忍頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。甲:田徑運(yùn)動(dòng)是田賽和徑賽的全稱,是比速度、比高度、比遠(yuǎn)度的競(jìng)賽項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大,比賽緊張激烈,競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng),是田徑運(yùn)動(dòng)的三大特點(diǎn)。此外,田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目較多,鍛煉形式多樣,也不受人數(shù)、年齡、性別、季節(jié)、氣候等條件的約束限制。因此,無(wú)論是誰(shuí)在空地、道路上都可以進(jìn)行各項(xiàng)練習(xí),使自己的身體素質(zhì)得到廣泛提高。乙:在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的項(xiàng)目有:100米、400米、800米跳高、跳遠(yuǎn)、壘球,除此以外,還有老師的一些項(xiàng)目呢。乙:參與就是成功、堅(jiān)持就是勝利。好的名次值得驕傲,而頑強(qiáng)的、毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示,不論比賽成績(jī)?nèi)绾?,我們將為每一位在賽?chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威。乙:另外,請(qǐng)全體同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,杜絕吃零食,亂扔紙屑,讓運(yùn)動(dòng)員們能在一個(gè)整潔的環(huán)境中身心愉悅地參賽。甲:在節(jié)目的最后,我們祝愿這次體育節(jié)能夠取得圓滿成功!親愛(ài)的同學(xué)們,我們下期再見(jiàn)!小學(xué)生體育節(jié)廣播稿[篇3]致800米運(yùn)動(dòng)員:800米的跑道長(zhǎng)又長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)員們,不要孤單,我們的脈搏與你的步伐同步,我們陪你一起去面對(duì)。致200米運(yùn)動(dòng)員:用力跑吧,用你的自信去沖破200米!致鉛球運(yùn)動(dòng)員:加油吧,推出你的力量,讓它從天空劃過(guò),變成一道美麗的彩虹!小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿《我運(yùn)動(dòng)我健康》自信就是希望是種子就該有綠色的希望是種子就該有金色的夢(mèng)想不要躺在封閉的暖房既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)心里就不要多想跑道已灑滿陽(yáng)光不要羞澀、不要緊張聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱快去拾取片片金黃

充滿信心,就有希望運(yùn)動(dòng)會(huì)群策群力,□群策群力,□致運(yùn)動(dòng)員不為掌聲的詮釋不為刻意的征服只有辛勤的汗水化作追求的腳步心中堅(jiān)定的信念腳下沉穩(wěn)的步伐你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路沒(méi)有比人更高的山希望在終點(diǎn)向你招手努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲相信成功屬于你你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。寫(xiě)給100米運(yùn)動(dòng)員一百米是個(gè)瘋狂的世界!10米是早晨地平線上的微光!20米是微微的紅光!30米太陽(yáng)已跳出了地平線!40米風(fēng)正狂奔!50米歡呼!60米氣力不足!70米有了順序!80米光明就在眼前!90米贏定了!100米贏了!小學(xué)生自我評(píng)價(jià)(2)□□喜歡看你的作業(yè),整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,專注投入你安靜穩(wěn)重,刻苦塌實(shí),你總在默默地努力,也取得了一定的成績(jī)尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯,而且一直保持著優(yōu)勢(shì);但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你,唯有樹(shù)立必勝的信心,加上勤奮的努力和刻苦的思考,才能達(dá)到理想的成績(jī)。希望你能為自己樹(shù)立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進(jìn)步!曾經(jīng)為取得成績(jī)而開(kāi)心地笑過(guò),也曾為犯過(guò)的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過(guò),經(jīng)歷初中三年的洗禮,終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,有責(zé)任感,今后的人生旅途中,望你還一些沉穩(wěn),多一些堅(jiān)韌,才會(huì)走的更穩(wěn),更遠(yuǎn)。你有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績(jī)平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中,卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作,作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤,這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起也許你會(huì)走向更高的學(xué)府,希望你勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!你開(kāi)朗活潑;熱情勇敢,有著沖過(guò)中考這一關(guān),上到理想的高中。積極的人生態(tài)度,勇于向困難挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)上孜孜不倦,生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)你的拼搏,一定會(huì)達(dá)到你的理想。你不善言詞,卻有著自己的思想,你常微笑,卻時(shí)常把煩惱藏在心間,你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn),在勞動(dòng)方面也算積極,關(guān)心集體,在今后,望你多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還要多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。你天性善良,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神,而且沒(méi)有耐心和定力,作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。其實(shí)你聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā),被你的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)造美好的明天!你純真善良,活潑可愛(ài),對(duì)待朋友熱情真誠(chéng),對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,堅(jiān)持不懈,雖然成績(jī)不是最好的,但我知道你從沒(méi)放棄,因?yàn)槟阒缹W(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是文化知識(shí)積累的過(guò)程更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過(guò)程。你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),并為之付出了艱辛的汗水,可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績(jī)。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣,只要你認(rèn)真付出,真心熱愛(ài),一定會(huì)取得進(jìn)步的。在今后的學(xué)習(xí)生活中,望你嚴(yán)格要求自己,專心致志地做好該做的事,這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實(shí)!你清秀文雅,樂(lè)觀誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,你的理科比較薄弱,現(xiàn)在文科也受到影響,各科成績(jī)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。你尊重老師,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改正錯(cuò)誤,但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神,要以十二分的熱情投入進(jìn)去,并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,能提高對(duì)自己的要求,努力取得更大進(jìn)步。又是一學(xué)期過(guò)去了,你成熟了許多。對(duì)待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會(huì)從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!你表面上乖巧聽(tīng)話循規(guī)蹈矩,卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂,這可不好!不過(guò),你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習(xí)態(tài)度積極作業(yè)也總能按時(shí)完成,但課堂聽(tīng)課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中你還要主動(dòng)遵守紀(jì)律,以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去,相信你會(huì)取得成功的!你清秀文雅,樂(lè)觀誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,你的理科比較薄弱,現(xiàn)在連文科也受到了影響,各科成績(jī)亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!你擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來(lái)文化知識(shí);你無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷,卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí),更談不上用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)。在你的心中,依然閃爍著希望的火花,我依然期待著你用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,照亮你人生的前進(jìn)方向。只要你付出行動(dòng)一切皆有可能!你天性頑皮,對(duì)老師缺乏應(yīng)有的尊重,將老師的批評(píng)看成敵意;在與同學(xué)相處的過(guò)程中,你不能以誠(chéng)相待,卻和社會(huì)上的不良青年打得火熱;你缺乏社會(huì)功德,不愛(ài)護(hù)公物,甚至肆意毀壞公物,造成很壞的影響;課堂上聽(tīng)課效率很差,經(jīng)常不知老師講到哪里,作業(yè)也不能按時(shí)完成;證據(jù)確鑿的情況下,你還是能夠勇于承認(rèn)的并能接收評(píng)批的。但是在人生的路還很漫長(zhǎng),希望你迷途知返,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!你是一個(gè)清秀文雅的小女孩,對(duì)人有禮貌,勞動(dòng)積極,尊敬師長(zhǎng)。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動(dòng)探究的精神,投入的時(shí)間和精力還不足夠。須知:成功的大廈來(lái)自踏實(shí)的基礎(chǔ),望你在今后的學(xué)習(xí)中,能更加認(rèn)真,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!你本是一個(gè)誠(chéng)實(shí)憨厚的男孩,在班級(jí)里總是默默無(wú)聞。你尊敬師長(zhǎng),值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但三年來(lái),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你發(fā)生了一些變化。一個(gè)雄心壯志的小男孩逐漸遠(yuǎn)離了目標(biāo),在困難面前你退卻了。人生好比一場(chǎng)搏斗,最大的敵人是自己。望你珍惜時(shí)間珍惜青春,用汗水澆灌屬于你的未來(lái)!你本是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了你的身體,也豐富了你的思想。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物真誠(chéng)熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè),尤其酷愛(ài)化學(xué)。但你有時(shí)做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,學(xué)習(xí)上不是很用心,全憑興趣,要知道,學(xué)習(xí)不是一件很簡(jiǎn)單的事情,它是艱苦的腦力勞動(dòng),只有不畏艱難,勇于攀登的人才會(huì)取得成功!文靜快樂(lè)得小女生總是面帶輕松的微笑,對(duì)老師有禮貌,對(duì)同學(xué)很友善,學(xué)習(xí)上能夠按時(shí)完成任務(wù),勞動(dòng)積極細(xì)致;為人坦誠(chéng)真摯,但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事,你還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時(shí)還要更主動(dòng),更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。你清秀文雅,樂(lè)觀誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,你的理科比較薄弱,現(xiàn)在連文科也受到了影響,各科成績(jī)亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!你天性活潑貪玩好動(dòng),樂(lè)觀開(kāi)朗,熱心助人,對(duì)一切都充滿了好奇。但你不愛(ài)學(xué)習(xí),常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了你的大腦,懈怠智慧了你的行動(dòng)。須知:人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,才會(huì)享受到成功的樂(lè)趣!你尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,酷愛(ài)體育,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人。初中三年的學(xué)習(xí)生活中,你取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),你還要振作精神,勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,相信你會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我。你尊敬師長(zhǎng),為人坦誠(chéng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課,作業(yè)大多數(shù)都能按時(shí)完成。但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中,你也能曾退縮失望,消極逃避,用懶惰來(lái)對(duì)付作業(yè)。須知:知識(shí)的大廈需要一點(diǎn)一滴地積累沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,望你端正態(tài)度,勇于挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)人生的理想!你是一個(gè)貪玩懶惰的男生,怕動(dòng)腦筋,不喜歡寫(xiě)作業(yè),課堂上聽(tīng)課效率也不高,對(duì)老師的批評(píng)教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過(guò)程,而不僅僅是身體的長(zhǎng)高。希望你在今后的人生征途中,能多些勤奮,為自己定個(gè)合適的目標(biāo),才能無(wú)怨無(wú)悔!你尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,盡力而為,作業(yè)總是清爽整潔。雖然你基礎(chǔ)薄弱,但你從沒(méi)放棄過(guò)努力。在拼搏的過(guò)程中,你體會(huì)了艱辛也體會(huì)到了甘甜。欣賞你的堅(jiān)韌和執(zhí)著。在今后的人生路上,你一定會(huì)開(kāi)辟出屬于你的天地!你誠(chéng)實(shí)豁達(dá),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,尊敬師長(zhǎng)。雖然成績(jī)不太理想,但我知道你已經(jīng)盡力了,并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長(zhǎng),相信你的勤奮你的執(zhí)著會(huì)帶給你回報(bào)。你熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),熱心助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情,不能及時(shí)完成作業(yè),導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)不理想。希望你在在今后的人生路上,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!□□□小學(xué)生讀書(shū)心得演講稿3篇□□小學(xué)生讀書(shū)心得演講稿3篇小學(xué)生讀書(shū)心得演講稿篇1大家好!首先,很感謝老師給我這次機(jī)會(huì)讓我站在這里給大家介紹我的讀書(shū)體會(huì)。然后,我很榮幸也很慚愧,因?yàn)槲抑琅_(tái)下有很多同學(xué)讀的書(shū)比我多得多,還有用手機(jī)看的,那至少看過(guò)的字比我多得多(噢,我干嘛要諷刺),而現(xiàn)在卻是我站在這里給大家講(是我臉皮比較厚吧)。所以其實(shí)有些慚愧。……好了,客氣話不說(shuō)了,進(jìn)入正題。這是我今天要介紹的我的讀書(shū)體會(huì),我分兩個(gè)部分來(lái)講,第一部分是我大學(xué)讀一百本書(shū)的讀書(shū)計(jì)劃,第二部分是我的讀書(shū)體會(huì)。□□那首先來(lái)介紹我的讀書(shū)計(jì)劃,分為近期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃。近期計(jì)劃就是我在寒假之前計(jì)劃讀的書(shū),差不多都列在這里了。老實(shí)說(shuō),前一段時(shí)間我很迷茫,當(dāng)然現(xiàn)在也很迷茫,所以我就在想,迷茫,迷茫,我就想到了美國(guó)的一個(gè)文學(xué)流派迷惘的一代。這里是一些代表作家和他們的代表作品。大家可能比較熟悉的就是海明威,他是一個(gè)硬漢作家,語(yǔ)言風(fēng)格簡(jiǎn)潔,表達(dá)清晰,這里我就不點(diǎn)評(píng)了,我水平不夠?!短?yáng)照常升起》、《老人與?!?、《永別了,武器》《喪鐘為誰(shuí)而鳴》這些都是他的主要作品。最后,這里有一句和今天我講的內(nèi)容無(wú)關(guān)的話。世界末日就要來(lái)了,可我們的生活還是要和往常一樣繼續(xù),送大家一句話:誰(shuí)不熱愛(ài)生活,誰(shuí)就不配生活。小學(xué)生讀書(shū)心得演講稿篇2親愛(ài)的各位同學(xué):大家好!很高興我又一次來(lái)向大家介紹我的讀書(shū)心得,能夠站在這講臺(tái)上我是無(wú)比榮幸!古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?!币槐竞脮?shū),一杯香茗,便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說(shuō):“緩緩地咀嚼一番,便會(huì)有濃密的滋味從口角流出?!边@濃濃的滋味就是書(shū)味,讀書(shū)之味。我比較喜歡讀文學(xué)類(lèi)的書(shū),因?yàn)樗軌蚴刮以鲩L(zhǎng)一方面的知

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