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1、B2C3A4B56A7D8A9DCABAABCBBDCCAAAADA53ADBABBADCBBC與ABDABACBADACBTABDDCBA71DDB)AA77BDDBBBBACBBCACCBADBADB)BDBBDABDBADDBDBACABCDBCABCABDBCBCDAB)CDABCDACDBDBC效ABCABCDACABCDBDABDBCDABDABDA)CBCDABCDB證CDACDA法C法h、ABCABDABCADBC建DA備BCDABDBCDABDACDBDABCBCDACDABABCDACDBCDBDABCBCDCDABACDBCDDBCACB產(chǎn)DADACDABCDABCDBCABCBCA量BABC自DABDABCDBCD)KABACABCDAB系DADBCDACDBCACDABCDAVCDABCABCDABCDABCBCDBCABC博DACDBCDADABBC學(xué)BCD錯誤正確正確、錯誤司生錯誤確——()1()()2))))))))))()1A和BABABABBAAA3BABBAB()()AABBBB()()AB年月3AAAA11912年,經(jīng)濟學(xué)家熊彼特提出了創(chuàng)新的概念,首先賦予創(chuàng)新一詞以(D意義上的特殊用法。、社會學(xué)B、管理學(xué)C、科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)2、(是國家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的根本動力。、政策變化、社會文化變化C、經(jīng)濟發(fā)展、創(chuàng)新3、創(chuàng)新過程是一個系統(tǒng)變化的過程,最終要通過(來實現(xiàn)。、經(jīng)濟效益或社會效益B、技術(shù)變革C、創(chuàng)新產(chǎn)品、組織結(jié)構(gòu)變革4、通過改變或替換原有技術(shù)或產(chǎn)品中的部分內(nèi)容即可完成的創(chuàng)新是(A。、小型創(chuàng)新、中型創(chuàng)新C、大型創(chuàng)新、特大型發(fā)明5、創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用,實現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價值,這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的(B特征。、綜合性B、實踐性C、獨創(chuàng)性、堅持不懈6、能夠憑借想象力和創(chuàng)造性思維構(gòu)造出前所未有的東西,打破以往的模式和框架,體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的(C特征。、綜合性B、實踐性C、獨創(chuàng)性、復(fù)雜性7、(C是把事物的整體分解為若干部分進行研究的技能和本領(lǐng)。、創(chuàng)造能力、綜合能力C、分析能力、實踐能力8、能否完成重大創(chuàng)新,擁有(是一個關(guān)鍵。、實踐能力、整合多種能力的能力C、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力9、綜合能力必須與(緊密配合,才能通過深入細致的分析,正確認識事物,實現(xiàn)有價值的創(chuàng)新。、想象能力、批判能力C、創(chuàng)造能力、分析能力10(D往是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的突破口,在創(chuàng)新活動中扮演突擊隊和急先鋒的角色。、批判能力、創(chuàng)造能力C、實踐能力、想象能力11(A、創(chuàng)造能力、實踐能力C、想象能力、批判能力12、為了使創(chuàng)造發(fā)明成果得到承認、傳播、應(yīng)用,實現(xiàn)其各種價值,必須要和社會打交道,這時就需要(B)能力來實現(xiàn)這一目標。、組織協(xié)調(diào)能力、實踐能力C、創(chuàng)造能力、解決問題的能力13(D。、創(chuàng)造能力、綜合能力C、分析能力、組織協(xié)調(diào)能力14、在我國,重知識、輕能力訓(xùn)練的教育模式存在諸多不利于創(chuàng)新的弊端,所以需要大力發(fā)展(D。、義務(wù)教育、職業(yè)教育C、高等教育、繼續(xù)教育15、(是創(chuàng)新的靈魂,必須對其加以發(fā)揮并使之形成合力。、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新文化C、創(chuàng)新制度、創(chuàng)新人才16(A有著精深的專業(yè)知識、設(shè)計才能和實踐經(jīng)驗,能夠?qū)?chuàng)新藍圖轉(zhuǎn)化為具體產(chǎn)品、成果或工藝。、工程師型的實干家B、夢想家型人才C、企業(yè)家型實干家、專業(yè)技術(shù)人才17、專業(yè)技術(shù)人員的自我錘煉既要不斷充實自己的專業(yè)知識和技能,還要(。、參加實踐、開展協(xié)作C、學(xué)習(xí)和運用創(chuàng)新思維、善于傾聽他人意見18、雜交水稻這種重大創(chuàng)新和突破性創(chuàng)新,是(C的結(jié)果。、袁隆平個人創(chuàng)新B、對理論完全顛覆C、袁隆平及創(chuàng)新團隊努力、理論指導(dǎo)19、團隊管理塑造的是創(chuàng)新團隊的硬實力,(塑造的是創(chuàng)新團隊的軟實力。、制度建設(shè)、創(chuàng)新文化C、員工培養(yǎng)、技術(shù)革新20、中控集團實施企業(yè)技術(shù)標準戰(zhàn)略,通過(A三位一體的自主創(chuàng)新,占據(jù)市場競爭的制高點。、技術(shù)--標準B、產(chǎn)學(xué)研、引進消化吸收、政府企業(yè)-社會二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)21、對于一個生產(chǎn)企業(yè)而言,創(chuàng)新可以表現(xiàn)為(ACD。、生產(chǎn)一種新產(chǎn)品B、招聘更多新員工C、一種新式的市場行為、采用一種新的生產(chǎn)過程、組織形式和管理形式22、技術(shù)創(chuàng)新的行為主體可以是(ABCD。、供應(yīng)商B、制造商C、顧客、研究機構(gòu)23(ABCD的機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。、政府B、企業(yè)C、大學(xué)和科研機構(gòu)、中介機構(gòu)24、創(chuàng)新是一個組織競爭力之所在,沒有創(chuàng)新,一個組織就面臨著失去競爭資格的可能。這里,組織可以是指(ABC。、企業(yè)B、企業(yè)簇C、政府、社會組織25、國家層面的創(chuàng)新活動涉及(ABCD。、技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)濟創(chuàng)新C、社會創(chuàng)新、教育創(chuàng)新26、創(chuàng)新能力的特點表現(xiàn)為(ABCD。、綜合性B、獨創(chuàng)性C、實踐性、堅持不懈27、學(xué)習(xí)型組織具有以下哪些特點:(BC。、結(jié)構(gòu)化的、高度柔性的C、扁平的、僵化的28、分析能力的高低強弱主要與(ABD因素有關(guān)。、個人的知識、經(jīng)驗和稟賦B、分析工具和方法的水平C、分析對象特征、共同討論與合作研究的品質(zhì)29、一切創(chuàng)新項目賴以實施的試驗場”是(BC)。、產(chǎn)品創(chuàng)新、創(chuàng)新文化C、創(chuàng)新制度、技術(shù)創(chuàng)新30、創(chuàng)新是由(ABC這三個環(huán)節(jié)組成。、新知識或創(chuàng)意的形成或引入B、新產(chǎn)品等新事物的設(shè)計和制作C、新產(chǎn)品等新事物的社會化應(yīng)用、新信息的收集三、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)31、技術(shù)創(chuàng)新的行為主體是產(chǎn)品的制造商。錯32、新知識或新創(chuàng)意的創(chuàng)造或引入是創(chuàng)新的充分條件。錯33、創(chuàng)新可以在創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不發(fā)生整體性變化的情形下發(fā)生。錯34、大多數(shù)的創(chuàng)新都屬于小級別創(chuàng)新或普通創(chuàng)新。對35、綜合能力的實質(zhì)是通過合理調(diào)配系統(tǒng)內(nèi)的各種要素,發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能,以實現(xiàn)目標。對36、學(xué)習(xí)型組織尤其強調(diào)組織內(nèi)的團隊學(xué)習(xí)。對37、真正持久的優(yōu)勢就是比對手擁有更多的知識。錯38、實踐能力是創(chuàng)新能力的核心。錯39、創(chuàng)新的品質(zhì)、等級和成敗主要取決于不同類型的創(chuàng)新人才的能力發(fā)揮以及相互之間的合作。對40、引進技術(shù)的缺陷是制約企業(yè)創(chuàng)新的障礙。錯四、案例分析(本大題共4小題,每小題5分,共20分)【案例一】王選的創(chuàng)新實踐王選主持研制的華光和方正系統(tǒng)處于國內(nèi)外領(lǐng)先地位,取得了重大的經(jīng)濟和社會效益,占領(lǐng)國內(nèi)出版印刷業(yè)80%以上的市場,并出口到數(shù)十個國家和地區(qū),海外的華文報紙絕大多數(shù)都采用方正電子出版系統(tǒng),從而使中國的印刷業(yè)告別了鉛”與火”,邁入光”與電”的信息時代。王選也獲得了首屆國家科技最高獎。漢字激光照排系統(tǒng)的出現(xiàn)對我國印刷業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響,被稱為印刷業(yè)的第二次革命。激光照排技術(shù)的研發(fā)始于1975年,到1993年取得成功,整整耗時18年。在這18年里,王選全力以赴,沒有任何節(jié)假日,刻苦攻關(guān),并苦苦探索實現(xiàn)目標的有效手段。王選選擇技術(shù)路線時大膽果斷地提出跨過第二代機、第三代機,直接研制西方還沒有產(chǎn)品的第四代激光照排系統(tǒng)。王選的大膽抉擇是建立在鍥而不舍的精神上的:只有在創(chuàng)新上做文章才可能成功實現(xiàn)跨越式發(fā)展。18年的艱苦奮斗印證了王選的一段名言:不論你是什么樣的天才,一定要養(yǎng)成自己動手的習(xí)慣。只出點子而不動手實現(xiàn)的人,不容易出大成果。一個新思想和新方案的提出者往往也是第一個實現(xiàn)者,這是一個規(guī)律。鍥而不舍包含為保持競爭優(yōu)勢而進行持續(xù)創(chuàng)新,王選在1994年就在方正集團明確提出要持續(xù)創(chuàng)新。他說一個新潮流到來之時,領(lǐng)先廠商過去的技術(shù)和市場積累可以成為寶貴的財富,也可以成為迎接新潮流的包袱,從而給新興企業(yè)以可乘之機。只有始終充滿危機感,才能不被淘汰出局。這一年,王選訪問了IBMWatsonIBM的高級副總裁麥高地說的一段話讓王選記憶深刻:不適合當前市場需要的開發(fā),好比一個人不呼吸,幾分鐘就會死去;不做未來市場需要的研發(fā),好比一個人不吃飯,兩個星期之內(nèi)就會喪命?!蓖踹x知道方正集團尚無實力像IBM那樣研究未來10年的市場需求和技術(shù),但是,可以研究未來5年的新需求,而且一旦決定啟動一個新方向就要有更為長遠的打算,并且下定決心在新領(lǐng)域里堅持到底,只有這樣才能在高技術(shù)領(lǐng)域參與國際競爭。實踐表明,自主創(chuàng)新是制勝的法寶,用王選的話說:“22年的經(jīng)歷使我感到,跟著外國人走是不可能趕超、也不可能與外國商品競爭的,事實上要有自己的創(chuàng)新和高招才能克敵制勝?!睋?jù)此王選提出了頂天立地”的發(fā)展模式。頂天”就是尋求全球科技最前沿的制高點,在發(fā)現(xiàn)已有技術(shù)的不足和吸收前人成果基礎(chǔ)上不斷追求新突破,以自主創(chuàng)新形成自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù);立地”就是針對市場最迫切的需要,用新方法實現(xiàn)前人所未達到的目標,并迅速實現(xiàn)商品化和產(chǎn)業(yè)化從而占領(lǐng)市場。41、王選提出的頂天立地發(fā)展模式表明:(B)、科技領(lǐng)先是成功的保證B、企業(yè)發(fā)展必須進行科技和市場的結(jié)合42、王選取得成功依靠的是:(A)、自主創(chuàng)新、模仿創(chuàng)新【案例二】貴州航天南海機電有限公司的開放式創(chuàng)新模式貴州航天南海機電有限公司是一家小型民營企業(yè),專業(yè)研制金屬塑性成形成套設(shè)備,2008年完成銷售收入1.1億元,其中創(chuàng)匯300萬美元,人均產(chǎn)值100萬元。南海公司是在相對薄弱的基礎(chǔ)上進入金屬拉拔設(shè)備制造業(yè)的。面對國際領(lǐng)先企業(yè)的競爭,南海公司選擇了引進消化吸收再創(chuàng)新的企業(yè)發(fā)展之路。這種發(fā)展模式可以節(jié)省后發(fā)優(yōu)勢”所在。不甘為人后的南海公司將再創(chuàng)新”作為企業(yè)發(fā)展的核心,成就了現(xiàn)在的事業(yè),以專利為例:2006年至2008年公司獲得已授權(quán)專利36項。在這個過程中,科技知識發(fā)揮著核心的作用。有了高素質(zhì)的科技人員和一整套能夠讓知識得以持續(xù)地產(chǎn)生并且得以實際使用的制度,這一過程才能順利實現(xiàn)。南海公司在科技攻關(guān)中,一方面從各地大力引進各類技術(shù)人才和技術(shù)管理人員,另一方面樹立了開放的研發(fā)理念,強化利益共享、風險共擔的意識,充分利用外部創(chuàng)意和技術(shù),通過創(chuàng)新源泉多元化大膽引智、聯(lián)合攻關(guān),不斷為公司的持續(xù)創(chuàng)新體系補充能量,保證了公司新品種研發(fā)攻關(guān)起點站在了國內(nèi)領(lǐng)先,取代進口設(shè)備這樣一個高度。作為貴州大學(xué)學(xué)生培養(yǎng)基地,南海公司已有多名兼職研究生導(dǎo)師,指導(dǎo)研究生進行相關(guān)課題研究。無論是研究生還是本科生,研究課題均圍繞公司科研開發(fā)的技術(shù)內(nèi)容和重點、難點展開。幾位研究生的課題研究成果在通過畢業(yè)答辯的同時,已經(jīng)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力創(chuàng)造出經(jīng)濟價值。同時,公司也非常重視內(nèi)部人員創(chuàng)新能力的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷選派優(yōu)秀技術(shù)人員到高校學(xué)習(xí)深造。另外,公司還與貴州大學(xué)、貴州省機電研究設(shè)計院建立了緊密的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。圍繞技術(shù)裝備產(chǎn)業(yè)化目標,南海公司將省內(nèi)相關(guān)技術(shù)、設(shè)備以及人才資源加以集成,構(gòu)建了一個平臺,在此平臺基礎(chǔ)上,公司新產(chǎn)品開發(fā)工作取得了實質(zhì)性突破。43、南海公司依靠科技創(chuàng)新取得的成績說明了:(A)、協(xié)作對于中小企業(yè)創(chuàng)新的重要性、模仿對于中小企業(yè)創(chuàng)新的重要性44、南海公司選擇產(chǎn)學(xué)研合作模式的主要目的是:(B)、為學(xué)校培養(yǎng)實用型人才B、彌補公司科研能力的不足,實現(xiàn)創(chuàng)新源泉多元化,增強創(chuàng)新能力專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育創(chuàng)新案例試題三一)單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個選項正確1.()堪稱王國維文學(xué)批評的代表作,構(gòu)筑了一個以境界為中心的文藝理論體系。A(A)人間詞話(B)宋元戲曲考(C)殷周制度論(D)殷禮征義2.等級權(quán)力控制是以()為特征。A(A)等級(C)權(quán)力(B)金錢(D)制度+控制3.創(chuàng)新型國家創(chuàng)新投入與產(chǎn)出都比較高,自主創(chuàng)新能力比較強,國家對外技術(shù)依存度一般低于()C(A)10%(B)20%(C)30%(D)40%4.B(A)經(jīng)濟有效(B)準確細致(C)周期較短(D)操作簡單5.下列不屬于生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的是()B(A)金融業(yè)(B)餐飲業(yè)(C)物流業(yè)(D)交通運輸業(yè)6.科學(xué)認識的形成和發(fā)展過程中,理論創(chuàng)新是以()為主線的。A(A)問題(C)權(quán)威的意見(B)經(jīng)驗(D)知識7.智力激勵會的人數(shù)以()為宜。B(A)2~4人(B)5~10人(C)8~12人(D)20人以上8.D(A)政府一條線(C)市場一條線(B)社會一條線(D)農(nóng)戶一條線9.是解決問題的根本。C(A)本土化的咨詢服務(wù)理論(B)規(guī)?;淖稍兎?wù)組織(C)職業(yè)性的思維能力(D)高度的職業(yè)責任心10.以下哪種創(chuàng)新方式跟其他不是一類()A(A)合作創(chuàng)新(B)原始性創(chuàng)新(C)再次創(chuàng)新(D)整合創(chuàng)新11.1976年丁肇中因為發(fā)現(xiàn)()而獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。D(A)宇稱不守恒(C)分子馬達(B)離子束方法(D)“”粒子12.美國阿諾德首創(chuàng)的檢查提問法是主要用于工業(yè)技術(shù)和管理創(chuàng)新的提問方法,其重點提出的4B(A)增加功能(B)提高產(chǎn)量(C)降低成本(D)提高銷售13.推行大部制同時就意味著政府職能必須以()為己任,從而使得政府權(quán)力得以規(guī)范,回歸公共服務(wù)。A(A)提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)(C)百姓利益(D)自身利益(B)天下14.美國富翁丹尼斯?蒂托和南非商人馬克?沙特爾沃斯各自為自己的太空體驗之旅支付了2000特征。B(A)非生產(chǎn)性(B)經(jīng)濟價值的高增進性(C)互動性(D)深刻的烙印性15.的作用。A(A)先導(dǎo)性(B)支撐性(C)組織性(D)協(xié)調(diào)性16.有人按量創(chuàng)造原理,將通用的創(chuàng)造技法分為6類,并列了18A(A)智力激勵法(C)中山正和法(B)最優(yōu)選擇創(chuàng)造法(D)思考樹協(xié)調(diào)選擇法17.點,這直接體現(xiàn)了()的現(xiàn)實應(yīng)用。A(A)材料移植(B)原理移植(C)結(jié)構(gòu)移植(D)方法移植18.鄧中翰認為,做核心技術(shù)必須開始就要抓?。ǎ┑耐黄瓶?。D(A)人才(C)資金(B)技術(shù)(D)市場19.問題的提出發(fā)生在()階段?A(A)準備階段(B)醞釀階段(C)豁朗階段(D)驗證階段20.A(A)原始創(chuàng)新(B)兩次創(chuàng)新(C)整合創(chuàng)新(D)技術(shù)創(chuàng)新21.D(A)政府(C)高校(B)企業(yè)(D)科研機構(gòu)22.()是研發(fā)產(chǎn)業(yè)存在的載體和基礎(chǔ)。A(A)研發(fā)組織(B)跨國公司(C)政府(D)中介機構(gòu)23.D(A)選擇功能(B)提取功能(C)保持功能(D)調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能24.下列不屬于參照英國蘇塞克斯大學(xué)科學(xué)政策研究所關(guān)于技術(shù)A(A)整合創(chuàng)新(B)漸進創(chuàng)新(C)激進創(chuàng)新(D)基本創(chuàng)新25.現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型C(A)函授教育(B)廣播電視教育(C)網(wǎng)絡(luò)教育(D)學(xué)校教育26.王永志通過()解決了火箭射程不遠的問題。A(A)減少燃料重量(B)增加燃料重量(C)減小火箭重量(D)增加火箭重量27.生態(tài)工業(yè)環(huán)境保護和資源的集約、循環(huán)利用,有助于()C(A)資源節(jié)約(B)經(jīng)濟發(fā)展(C)可持續(xù)發(fā)展(D)和諧社會28.中國芯指的是()B(A)漢芯(C)CPU芯片(B)星光中國芯(D)芯片設(shè)計29.的關(guān)鍵一步。C(A)自主管理(B)扁平式結(jié)構(gòu)(C)無邊界行為(D)兼學(xué)別樣30.機構(gòu)改革的核心是()改革。A(A)政府職能(B)政府權(quán)力(C)民主自治(D)精簡二)多選題:每題2分,共20題,至少有兩個選項正確,多選、少選、錯選均不得分1.以下哪些是施正榮的想法()BD(A)(B)隨時隨地的環(huán)保,就是最大的慈善(C)“大膽假設(shè),小心求證”(D)改善地球環(huán)境,就是造福人類2.體驗經(jīng)濟的基本特征包括()ABC(A)非生產(chǎn)性(B)短周期性(C)不可替代性(D)經(jīng)濟價值的高增進性3.智力激勵法的加工整理階段主要完成哪些任務(wù)()CD(A)提出設(shè)想(B)記錄設(shè)想(C)評價和發(fā)展設(shè)想(D)增加和補充設(shè)想4.有人說我國已經(jīng)具備了發(fā)展服務(wù)經(jīng)濟的前提條件,下列支持其觀ACD(A)我國工業(yè)基礎(chǔ)已經(jīng)建立,物質(zhì)生產(chǎn)普遍過剩(B)社會主義法律體系基本建立(C)教育、醫(yī)療和社會保障等十分落后,亟待發(fā)展(D)人民收入水平快速提高,消費服務(wù)產(chǎn)品能力增強5.根據(jù)不同創(chuàng)新主體之間的關(guān)系,可以將創(chuàng)新分為()三類ACD(A)自主創(chuàng)新(B)國家創(chuàng)新(C)模仿創(chuàng)新(D)合作創(chuàng)新6.BC(A)發(fā)生在不同主體之間(B)以共同的利益為基礎(chǔ)(C)以資源共享、優(yōu)勢互補為前提(D)共同參與、共享成果、風險共擔7.CD(A)歸納(C)直觀(B)演繹(D)幻想8.企業(yè)實施知識管理的原因在于()ABCD(A)競爭(B)顧客導(dǎo)向(C)工作流動性的挑戰(zhàn)(D)環(huán)境的不確定性9.自由思考原則的目的是()AB(A)讓與會者盡可能地解放思想(B)讓與會者充分發(fā)揮想象力(C)創(chuàng)新方法之間是彼此重復(fù)界限模糊的(D)即使是自成體系的創(chuàng)新方法也并不完善10.全球定位系統(tǒng)GPSABCD(A)全天候(B)全球覆蓋(C)高精度(D)隱蔽性高11.學(xué)中的()在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛運用。AD(A)統(tǒng)籌法(B)配方法(C)換元法(D)優(yōu)選法12.“南平經(jīng)驗”中科技特派員行動所要堅持的兩條核心原則是:()AD(A)雙向選擇(B)政府引導(dǎo)(C)市場主導(dǎo)(D)利益共享風險共擔13.潘剛成功最重要的原因在于()ABC(A)對自己充滿信心(B)對事業(yè)充滿信念(C)對伙伴充滿信任(D)二次創(chuàng)業(yè)14.人們通過對所思考事物的某一性質(zhì)及其依存條件的逆向思維,可以()BCD(A)使火箭的射程更遠(B)獲得對事物的某種新的認識(C)獲得解決問題的某個新的辦法(D)獲得從事某種創(chuàng)造發(fā)明的某一新的設(shè)想15.CD(A)降低生產(chǎn)成本(B)構(gòu)建綠色社會(C)提高能源利用效率(D)創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu)16.國家創(chuàng)新體系的主要功能是()ABCD(A)知識創(chuàng)新(B)技術(shù)創(chuàng)新(C)知識傳播(D)知識應(yīng)用17.科學(xué)上的創(chuàng)新包括哪些形式()ABD(A)創(chuàng)立新的科學(xué)體系(B)有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明(C)提出新的公式(D)觀點創(chuàng)新18.國家創(chuàng)新體系是由與()相關(guān)的機構(gòu)和組織構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。AD(A)知識創(chuàng)新(B)組織創(chuàng)新(C)文化創(chuàng)新(D)技術(shù)創(chuàng)新19.ABC(A)創(chuàng)新方法的掌握、運用(B)認知風格(C)人的個性品質(zhì)(D)研發(fā)激勵機制20.生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)是與制造業(yè)直接相關(guān)的配套服務(wù)業(yè),它以()作為主要投入品。CD(A)能源資本(B)貨幣資本(C)人力資本(D)知識資本三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B1.活用右腦往往成為現(xiàn)代人突破困境、出奇制勝的犀利武器。A(A)(B)2.哲學(xué)是人類知識的最高概括。A(A)(B)3.全民的創(chuàng)新意識和不斷創(chuàng)新的精神動力是建設(shè)創(chuàng)新型國家的根本。A(A)(B)4.經(jīng)過近30了本土化的自主創(chuàng)新的理論體系。B(A)(B)5.發(fā)展低碳經(jīng)濟應(yīng)當限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進和發(fā)展。B(A)(B)6.彼得德魯克提出了技術(shù)創(chuàng)新理論,認為必須以創(chuàng)新為手段把科技與生產(chǎn)、市場結(jié)合起來,才能有效促進經(jīng)濟發(fā)展。
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