



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中學(xué)防范校園暴力事件預(yù)案為了有效防范校園暴力事件,切實(shí)保障廣大師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,增強(qiáng)全體師生的安全防范意識(shí),杜絕一切安全隱患,及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、成立防范暴力事件應(yīng)急組織,明確其職責(zé)范圍(一)防范暴力事件應(yīng)急指揮部一、組織機(jī)構(gòu):組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:(二)防范暴力事件應(yīng)急指揮部主要職責(zé)1、總指揮負(fù)責(zé)召開指揮部會(huì)議,部署暴力事件處置工作,安排、檢查、落實(shí)學(xué)校防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案。2、副總指揮負(fù)責(zé)學(xué)校防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,處理突發(fā)暴力事件。做好防范暴力事件的宣傳、教育工作及各項(xiàng)安保工作的落實(shí)情況,把暴力事件減少到最低限度。3、指揮部成員要保證通訊暢通,聽從指揮,忠于職守,勇于負(fù)責(zé),協(xié)助總指揮和副總指揮處理好突發(fā)暴力事件。二、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因1、行為偏差學(xué)生或社會(huì)閑散青年的敲詐行為。-1-2、各種因素引發(fā)的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為。3、歹徒在被追捕過程中闖入校園的劫持師生的暴力行為。4、學(xué)生打架或打群架的惡性行為,或因沖突引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為。5、精神病人的失控行為。6、恐怖分子實(shí)施恐怖行動(dòng)所造成的破壞行為。7、其他不可控制的暴力行為。三、應(yīng)急處理程序一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般按下列程序處理;1、第一目擊者要立即撥打110報(bào)警電話,立即與學(xué)??傊笓]聯(lián)系。2、學(xué)校指揮部人員、值班人員要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),各司其職。3、要立即選派應(yīng)變能力強(qiáng)、身體強(qiáng)壯的職工與犯罪嫌疑人周旋,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時(shí)間,盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件。視現(xiàn)場(chǎng)情況,必要時(shí)采取武力進(jìn)行控制。要本著對(duì)師生生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全不受損失為首要目標(biāo)。4、疏散在場(chǎng)的學(xué)生迅速撤離到安域。5、犯罪嫌疑人被控制后,要保護(hù)好受到暴力事件侵害的師生,將他們送到安全處。如果已發(fā)生傷害事故,要以最-2-快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知傷者的家長(zhǎng)或親屬。6、要協(xié)助警方維持秩序,配合警方調(diào)查,記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分于施暴的兇器,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。四、學(xué)校暴力事件預(yù)防措施1、做好學(xué)校保安的管理工作,完善各項(xiàng)保安制度。教育保安人員必須增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),切實(shí)履行崗位職責(zé),值班期間不得擅離工作崗位。2、學(xué)校門衛(wèi)嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生出入登記驗(yàn)證制度,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。外來人員進(jìn)入學(xué)校必須接受必要的詢問、登記并由領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可進(jìn)入。所有人員嚴(yán)禁攜帶管制刀具和其他危險(xiǎn)物品進(jìn)入校門。4、做好師生的心理疏導(dǎo)工作。教職工有精神病癥狀發(fā)生應(yīng)按規(guī)定及時(shí)作出處理,禁止外來精神病患者和行為異常者進(jìn)入校園。5、加大對(duì)管制刀具、危險(xiǎn)物品的檢查力度。6、利用校園視頻監(jiān)視系統(tǒng)監(jiān)控校園情況,做好監(jiān)控室的值班工作。確保監(jiān)控設(shè)備對(duì)校園的全時(shí)段、全方位監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)可疑人員或可疑事件要立即上報(bào)。7、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí),提高師生的防范和自救能力。-3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 60601-1:1988/AMD1:1991 EN-D Amendment 1 - Medical electrical equipment - Part 1: General requirements for safety
- 小學(xué)生防金融詐騙教育
- 2025年鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度精神文明建設(shè)工作方案
- 企業(yè)商業(yè)規(guī)劃方案
- 2025年幼兒園大班上學(xué)期工作方案
- 壓力性損傷的護(hù)理及預(yù)防
- 急性心梗的護(hù)理
- 網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)教育教案
- 現(xiàn)代商務(wù)展示模板
- 汽車音響培訓(xùn)
- 《城市軌道交通客服英語(yǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 2023多囊卵巢綜合征診治路徑專家共識(shí)(最全版)
- 融資崗面試題及答案
- 垃圾清運(yùn)重點(diǎn)難點(diǎn)和解決措施
- 美國(guó)大選-特朗普介紹(個(gè)人演講PPT)
- TSDPIA 05-2022 寵物貓砂通用技術(shù)規(guī)范
- 2023年河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖囶}庫(kù)及答案解析
- GA 1813-2022水利系統(tǒng)反恐怖防范要求
- 鑄鐵閘門安裝評(píng)定表
- GB/T 6081-2001直齒插齒刀基本型式和尺寸
- GB/T 3717-1983測(cè)長(zhǎng)機(jī)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論