骨科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定

骨科護(hù)士實(shí)?習(xí)自我鑒定?轉(zhuǎn)眼，一?個(gè)月的外科?實(shí)習(xí)生涯已?告一段落，?骨外科自我?鑒定。雖然?這段實(shí)習(xí)有?點(diǎn)苦有點(diǎn)累?，還是挺讓?人開心的。?查房、換藥?、寫病程錄?、跟手術(shù)、?寫出院小結(jié)?，每天的生?活在這樣重?復(fù)的忙碌中?度過。在普?外科，早上?七點(diǎn)半就查?房，之后換?藥，當(dāng)然，?在外科最苦?的是跟手術(shù)?，往往一站?就是好幾個(gè)?小時(shí)。學(xué)習(xí)?開化驗(yàn)單，?寫病歷，換?藥、拆線、?上手術(shù)，等?，基本上都?是從0開始?，我也第一?次知道看似?簡(jiǎn)單的操作?實(shí)施起來竟?然這么困難?。手術(shù)雖然?不是每個(gè)都?積極的上臺(tái)?，即使跟臺(tái)?看看還是很?長(zhǎng)見識(shí)的，?各關(guān)節(jié)的復(fù)?位、石膏外?固定、四肢?骨折的切開?復(fù)位內(nèi)固定?術(shù)、各種清?創(chuàng)縫合等等?。對(duì)關(guān)節(jié)鏡?鏡技術(shù)的了?解還有介入?治療都是我?讓我耳目一?新。在一?個(gè)科室里待?久了，感覺?大家真的如?同一家人一?樣，老師的?關(guān)心和教導(dǎo)?，，整個(gè)科?室的協(xié)作，?讓忙碌的工?作變得充實(shí)?而快樂。?這段外科的?實(shí)習(xí)經(jīng)歷，?其中復(fù)雜的?滋味也許只?有親身經(jīng)歷?過的人才能?體會(huì)，酸甜?苦辣，無論?是什么滋味?，都挺值得?回味的。當(dāng)?然更重要的?是知道了好?多書本上學(xué)?不到的東西?，我會(huì)再接?再厲，為醫(yī)?學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)?終身。骨?科護(hù)士實(shí)習(xí)?自我鑒定?___-_?__年金秋?，我滿懷著?憧憬的心情?來到了流溪?河畔的璀璨?明珠—__?_工傷康復(fù)?醫(yī)院實(shí)習(xí)。?剛踏入這片?熱土，醫(yī)院?工作人員的?熱情、實(shí)習(xí)?小結(jié)師專業(yè)?技術(shù)的年少?卻老成和高?素質(zhì)及病人?的評(píng)價(jià)和感?受就讓我很?快融入了這?個(gè)溫暖的大?家庭，更讓?我對(duì)她充滿?無限敬意，?我深深地知?道自己為何?而來，來了?以后應(yīng)該做?什么?做完?之后應(yīng)該實(shí)?習(xí)小結(jié)什么??想完之后?應(yīng)該再做什?么?經(jīng)過近?___個(gè)月?的學(xué)習(xí)和老?師的教誨，?我已具備了?步入社會(huì)的?基本條件，?以下就是我?的幾點(diǎn)體會(huì)?。1、注?重實(shí)習(xí)“方?法”的學(xué)習(xí)?。工傷康復(fù)?醫(yī)院以成人?康復(fù)為主，?分為骨科康?復(fù)、神經(jīng)康?復(fù)和燒傷康?復(fù)三大版塊?。由于我的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)護(hù)?理實(shí)習(xí)小結(jié)?，在這里可?以充分展示?和狠抓基本?技能訓(xùn)練，?找出相同病?種不同病歷?的共同點(diǎn)(?如脊髓損傷?和偏癱病人?就是好的例?子)，并且?可以普外科?醫(yī)生專題?學(xué)習(xí)法，針?對(duì)一種病，?從康復(fù)評(píng)定?、治療再到?評(píng)定，系統(tǒng)?的結(jié)合基礎(chǔ)?醫(yī)學(xué)、臨床?醫(yī)學(xué)和康復(fù)?骨科護(hù)理實(shí)?習(xí)小結(jié)，勤?學(xué)好問、舉?一反三，還?可以寫好實(shí)?習(xí)日記和科?室小結(jié)。山?東省立醫(yī)院?血管外科?治療師的一?對(duì)一訓(xùn)練給?了我在學(xué)習(xí)?中工作，在?工作中求進(jìn)?步的護(hù)理實(shí)?習(xí)小結(jié)。醫(yī)?院的圖書館?的專業(yè)書籍?和資料給我?提供了良好?的北京天壇?醫(yī)院腦外科?場(chǎng)所和求?知的平臺(tái)，?而我則應(yīng)該?充分利用資?源，學(xué)會(huì)善?于把握。?2、具備康?復(fù)治療師應(yīng)?有的素質(zhì)。?經(jīng)常會(huì)有病?人問我：“?你們康復(fù)醫(yī)?生跟臨床醫(yī)?生真不一樣?，你們天天?幫我們動(dòng)手?動(dòng)腳難道不?累嗎?”我?對(duì)著他們笑?笑，心里想?：我們和臨?床醫(yī)生的目?標(biāo)是一樣的?，愛因斯坦?說過：“熱?愛是最好的?老師”，這?點(diǎn)在醫(yī)院康?復(fù)治療師的?身上得到了?很好的體現(xiàn)?。所以首要?的是要熱愛?自己的骨?科護(hù)士實(shí)習(xí)?自我鑒定?時(shí)間過得真?快，轉(zhuǎn)眼間?在骨科的實(shí)?習(xí)生活結(jié)束?了，回顧這?些日子，是?苦是樂，是?酸是甜，相?信每個(gè)人心?中都有一種?屬于自己的?味道，在骨?科近一個(gè)月?的實(shí)習(xí)生活?中我受益頗?多，即將要?出科了，卻?有好多的不?舍，對(duì)于我?們的實(shí)習(xí)，?科里的老師?們都很重視?，每周的實(shí)?習(xí)安排也謹(jǐn)?然有序，從?而讓我們循?序漸進(jìn)的學(xué)?習(xí)與成長(zhǎng)，?在此，對(duì)各?位老師表示?衷心的感謝?。在實(shí)習(xí)?過程中，本?人嚴(yán)格遵守?醫(yī)院及各科?室的規(guī)章制?度，認(rèn)真履?行護(hù)士職責(zé)?，嚴(yán)格要求?自己，尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，踏實(shí)?工作，全心?全意為患者?著想。同時(shí)?正確處理好?護(hù)患關(guān)系，?能做好解釋?與安慰工作?。在老師的?指導(dǎo)下，我?基本掌握了?骨科一些常?見病的護(hù)理?以及一些基?本操作。特?別是CPM?的作用與操?作方法，在?工作的同時(shí)?我也不斷的?認(rèn)真學(xué)習(xí)和?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?能勤于、善?于觀察患者?病情，從而?及時(shí)地掌握?病情變化，?作出準(zhǔn)確判?斷。總之?我覺得在這?段實(shí)習(xí)的日?子里，我學(xué)?到了很多，?雖然我還只?