幼兒園中班下學(xué)期語言教案《樹葉》含反思

-4-小朋友園中班下學(xué)期語言教案《樹葉》含反思【--中班語言教案】中班下學(xué)期語言教案《樹葉》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友產(chǎn)生觀看大自然的愛好，具有初步的想象力和創(chuàng)編詩歌的力量，感受秋天里樹葉飄落，小動物們撿樹葉的高興之情，學(xué)說詩歌中小動物的話，通過觀看圖片，引導(dǎo)小朋友敘述圖片內(nèi)容，快來看看小朋友園中班下學(xué)期語言《樹葉》含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、感受秋天里樹葉飄落，小動物們撿樹葉的高興之情，學(xué)說詩歌中小動物的話。2、產(chǎn)生觀看大自然的愛好，具有初步的想象力和創(chuàng)編詩歌的力量。3、通過觀看圖片，引導(dǎo)小朋友敘述圖片內(nèi)容。4、能寧靜地傾聽別人的發(fā)言，并樂觀思索，體驗文學(xué)活動的樂趣?；顒宇A(yù)備：1、反映詩歌內(nèi)容的多媒體教具。2、活動前老師帶小朋友撿過樹葉，并和樹葉做好伴侶?；顒舆^程：一、看圖片，引起小朋友想象今日，老師又要和小朋友來看一看，說一說了。1、出示多媒體動畫的封面。師：這兩個是什么字？有誰知道？2、出示第一幅動畫。提問：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你怎么知道的？二、感知詩歌內(nèi)容1、樹葉都從樹上飄落下來了，剛才老師和小朋友一起到草地上撿樹葉，還和樹葉寶寶做了好伴侶，你和小樹葉寶寶講了什么靜靜話呢？2、小朋友撿樹葉興奮嗎？小動物們看到小朋友撿得這么興奮，它們也想來撿樹葉了。那么，哪些小動物會來呢？究竟哪些小動物會來呢，我們一起來看一看。師點擊畫面，分別消失小螞蟻、小老鼠、小刺猬、梅花鹿。3、這些小動物撿到了樹葉會對小樹葉說什么靜靜話呢？師演示畫（有美麗的背景音樂），并提示：小螞蟻撿起一片樹葉說小老鼠撿起一片樹葉說小刺猬撿起一片樹葉說梅花鹿撿起一片樹葉說小螞蟻、小老鼠、小刺猬、梅花鹿撿到樹葉后對小樹葉說了什么話呢？4、小動物究竟對小樹葉說了什么呢？我們一起來聽一聽。師演示動畫，小朋友完整觀賞詩歌一遍。5、再次感受詩歌一遍。三、理解詩歌內(nèi)容1、小動物撿到樹葉后對小樹葉說了什么呢？2、老師放動畫，小朋友集體說小動物的話。3、老師放動畫，小朋友分組說小動物的話。四、創(chuàng)編詩歌1、小動物們撿樹葉撿得這么興奮，別的小動物觀察了，也想來撿樹葉了，還有哪些小動物會來呢？它們撿到樹葉后會對小樹葉說什么話呢？請你和旁邊的小朋友輕輕地說一說。小朋友與旁邊的同伴輕聲爭論，師巡回指導(dǎo)。2、還有哪些小動物會來撿樹葉？它們撿到樹葉后對小樹葉說什么？誰來說說看。3、接下來我們要來做個嬉戲，老師做秋風(fēng)阿姨，小朋友做小動物撿樹葉，撿到樹葉后對小樹葉說一句話，好不好？教學(xué)反思：在本次活動中也存在著不足：孩子的語言表達(dá)不夠成熟，缺乏連貫性；孩子們寧靜傾聽同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等。總之在以后的活動中我們會留意這些方面的引導(dǎo)與教育，爭取做得更好。小百科：樹葉是樹進(jìn)行光合作用的部位