2021下半年許昌市語(yǔ)文統(tǒng)招專升本二輪練習(xí)題【帶答案】

2021下半年許昌市語(yǔ)文統(tǒng)招專升本二輪練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.下列對(duì)文言文中有關(guān)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.矣作為古代文言助詞，用于句末與了相同。在矣作通假時(shí)，通也

B.魯既可以指古國(guó)魯國(guó)；也可作姓氏，如工匠祖師魯班；在現(xiàn)代漢語(yǔ)中多指山東省的簡(jiǎn)稱

C.在中國(guó)漢代、南北朝時(shí)南海稱為漲海、沸海。清代以后逐漸習(xí)稱南海

D.《四庫(kù)全書》是在乾隆皇帝的主持下，由紀(jì)昀等多位高官、學(xué)者編撰。叢書分經(jīng)、史、子、集四部，故名四庫(kù)?；旧夏依酥袊?guó)古代所有圖書，故稱全書

2.在《始得西山宴游記》中，作者描寫西山之高峻時(shí)所運(yùn)用的表現(xiàn)方法是（）

A.對(duì)比反襯B.正面白描C.象征暗示D.側(cè)面烘托

3.血栓形成條件，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）

A.血管內(nèi)膜損傷B.血管中層壞死C.血流狀態(tài)的改變D.血液凝固性增高

4.下列作品不屬于巴金的愛情三部曲的是（）

A.《霧》B.《雨》C.《電》D.《家》

5.下列作品中屬于莫泊桑的是（）

A.《羊脂球》B.《櫻桃園》C.《麥琪的禮物》D.《苦惱》

6.《枕中記》設(shè)定的時(shí)代背景是（）

A.漢代B.唐代C.宋代D.秦代

7.高適《燕歌行》君不見沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍中李將軍指的是（）

A.李廣B.李賀C.李蔡D.李自成

8.的學(xué)說(shuō)自漢代以來(lái)成為中國(guó)傳統(tǒng)思想的主導(dǎo)，影響極為廣泛深遠(yuǎn)（）

A.孟子B.孔子C.韓非子D.老子

9.下列作家屬于創(chuàng)造社的是（）

A.冰心B.郭沫若C.巴金D.蔡元培

10.《大同》中提及的三代之英是指（）

A.伏羲、神農(nóng)、黃帝B.帝嚳、堯、舜C.堯、舜、夏禹D.夏禹、商湯與周之文王、武王

11.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是()。

A.《戰(zhàn)國(guó)策》B.《論語(yǔ)》C.《史記》D.《資治通鑒》

12.在《鄭伯克段于鄢》一文中，亟請(qǐng)于武公句中的亟字的意思是（）

A.急忙B.迅速C.竭力D.屢次

13.以下屬于專用文書的是（）

A.總結(jié)B.策劃書C.講話稿D.計(jì)劃

14.《詩(shī)經(jīng)》所收之詩(shī)，大致產(chǎn)生于（）

A.西周初年至戰(zhàn)國(guó)B.西周初年至春秋中葉C.春秋至戰(zhàn)國(guó)D.整個(gè)周代

15.宋代文藝創(chuàng)作成就最為全面的文學(xué)家是（）

A.蘇軾B.蘇轍C.王安石D.歐陽(yáng)修

16.《鷓鴣天》（重過(guò)閶門萬(wàn)事非）中，體現(xiàn)夫婦感情超越時(shí)空、超越生死的詞句是（）

A.同來(lái)何事不同歸B.頭白鴛鴦失伴飛C.舊棲新垅兩依依D.誰(shuí)復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣

17.請(qǐng)示一般要（）

A.多頭主送B.齊頭主送C.一頭主送D.雙頭主送

18.筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神指的是（）

A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隱

19.莫泊桑的第一篇具有愛國(guó)主義思想的短篇小說(shuō)，也是它的成名作的是（）

A.《項(xiàng)鏈》B.《米龍老爹》C.《菲菲小姐》D.《羊脂球》

20.下列作品屬于舒婷的是（）

A.《致橡樹》B.《雨巷》C.《再別康橋》D.《致大?！?/p>

二、閱讀理解(10題)21.這段文字主要運(yùn)用的論據(jù)類型是什么?

22.文中的國(guó)子先生指的是（）

A.孔子B.韓愈C.生徒D.圣賢

23.閱讀下面的文字：

竹之始生，一寸之萌耳，而節(jié)葉具焉。自蜩蝮蛇蚹，以至于劍拔十尋者，生而有之也。今畫者乃節(jié)節(jié)而為之，葉葉而累之，豈復(fù)有竹乎？故畫竹必先得成竹于胸中，執(zhí)筆熟視，乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落，少縱則逝矣。與可之教予如此。予不能然也，而心識(shí)其所以然。夫既心識(shí)其所以然，而不能然者，內(nèi)外不一，心手不相應(yīng)，不學(xué)之過(guò)也。故凡有見于中，而操之不熟者，平居自視了然，而臨事忽焉喪之，豈獨(dú)竹乎？（蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》節(jié)選）

請(qǐng)回答

乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落，少縱則逝矣所反映的是一種怎樣的文藝創(chuàng)作現(xiàn)象？

24.這段文字使用的主要修辭手法是什么?

25.閱讀張若虛《春江花月夜》節(jié)選，回答下列問(wèn)題。

春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X(jué)飛，汀上白沙看不見。江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人。人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水

詩(shī)中都寫了哪些景物?

26.《我與地壇》中，用種種事物來(lái)類比四季，其整體象征意味是（）

A.對(duì)自然景物的復(fù)雜感受B.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的復(fù)雜感受C.對(duì)人生命運(yùn)的復(fù)雜感受D.對(duì)各種知識(shí)的復(fù)雜感受

27.這是一首古體詩(shī)還是一首近體詩(shī)？

28.請(qǐng)分析本文的寫作特色

29.文中的緣故指的是什么？

30.作者運(yùn)用盤庚之遷來(lái)說(shuō)明什么問(wèn)題？

三、解釋劃線詞(10題)31.枝柯扶疏，世罕其比

32.信年始二毛，即遭喪亂

33.何年是徹？

徹

34.怒而飛，其翼若垂天之云。

怒

35.釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)。

釃酒

36.宋微子之興悲，良有以也。

良

37.都城過(guò)百雉，國(guó)之害也。

城

38.昔者先王以為東蒙主

39.男有分，女有歸。

分

40.誠(chéng)有百姓者。

誠(chéng)

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.如何理解畫線部分的意思?

42.文章開篇寫我將楊木樁順手捎回任意一插的情形,結(jié)尾卻寫我雙手摟著它,如同在撫摸一個(gè)冬天的童話，這樣寫矛盾嗎？為什么？

五、作文題(1題)43.故畫竹必先得成竹于胸中，執(zhí)筆熟視，乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落，少縱則逝矣?！蚣刃淖R(shí)其所以然，而不能然者，內(nèi)外不一，心手不相應(yīng)，不學(xué)之過(guò)也。故凡有見于中，而操之不熟者，平居自視了然，而臨事忽焉喪之，豈獨(dú)竹乎？

請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，詩(shī)歌除外，文體不限

參考答案

1.B魯班的姓氏不是魯，姬姓，公輸氏，名班，人稱公輸盤、公輸般、班輸，尊稱公輸子。又稱魯盤或者魯般，慣稱魯班

2.D

3.BB血栓形成的條件主要有以下3個(gè)方面：①血管內(nèi)膜的損傷；②血流狀態(tài)的改變；③血液凝固性增高

4.DD巴金的愛情三部曲包括《霧》《雨》《電》?！都摇穼儆诎徒鸬募ち魅壳?/p>

5.A《羊脂球》的作者是莫泊桑，《櫻桃園》和《苦惱》的作者是契訶夫，《麥琪的禮物》的作者是歐·亨利

6.B《枕中記》設(shè)定的時(shí)間是開元年間，即唐玄宗在位期間。從故事中所涉及的神武皇帝（唐玄宗）、高力士等人物也可判定其設(shè)定的時(shí)代背景是唐代

7.AA君不見沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍中李將軍指的是漢之飛將軍李廣，他能征善戰(zhàn)，在戰(zhàn)場(chǎng)上常身先士卒，又體恤將士，被后世視為將軍的典范。在《燕歌行》中詩(shī)人借李將軍諷刺河北節(jié)度副大使張守珪恃功驕縱，不恤士卒

8.BB孔子思想的核心是仁，認(rèn)為仁就是愛人，而仁的施行應(yīng)以禮為規(guī)范，宣稱克己復(fù)禮為仁。其學(xué)說(shuō)自漢代以來(lái)成為中國(guó)傳統(tǒng)思想的主導(dǎo)，影響極為廣泛深遠(yuǎn)

9.B創(chuàng)造社是五四新文化運(yùn)動(dòng)初期成立的文學(xué)社團(tuán)，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)團(tuán)體。1921年7月中由留日學(xué)生郭沫若、成仿吾、郁達(dá)夫、張資平、田漢、鄭伯奇等人在日本東京成立

10.DD《大同》中大道之行也，與三代之英，丘未之逮也，而有志焉，三代之英是指夏禹、商湯與周之文王、武王

11.C《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢時(shí)期的司馬遷。A項(xiàng)，《戰(zhàn)國(guó)策》是一部國(guó)別體史書，作者是西漢劉向。B項(xiàng)，《論語(yǔ)》是春秋時(shí)期一部語(yǔ)錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。D項(xiàng)，《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部編年體史書。因此，本題選擇C選項(xiàng)。

12.D亟請(qǐng)意思就是多次請(qǐng)求,亟作多次的常用詞還有亟嘆亟問(wèn)等

13.BB專用文書有意向書、合同、調(diào)查問(wèn)卷、策劃書、起訴狀、答辯狀、自薦書、申論、畢業(yè)論文。A、C、D三項(xiàng)屬于事務(wù)文書

14.BB《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初期到春秋中葉的詩(shī)歌，共305篇

15.A歐陽(yáng)修是宋代文學(xué)創(chuàng)作的領(lǐng)袖級(jí)人物，對(duì)王安石、蘇軾、曾鞏等人均影響頗深，但宋代文學(xué)創(chuàng)作成就最高也最全面的作家是蘇軾

16.C舊棲新垅兩依依一句借景抒情，舊棲指作者居住的地方，新垅指作者妻子的葬所，兩個(gè)地方放在一起表達(dá)出作者與妻子之間超越時(shí)空的真摯感情

17.C

18.AA杜甫《寄李十二白二十韻》中有：筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。李白別稱李十二

19.DD《羊脂球》是莫泊桑的第一篇具有愛國(guó)主義思想的作品，也是他的成名作

20.A

21.事實(shí)論據(jù)；理論論據(jù)

22.BB國(guó)子先生是韓愈自稱，韓愈當(dāng)時(shí)任國(guó)子博士

23.靈感的爆發(fā)稍縱即逝，應(yīng)一氣呵成完成創(chuàng)作

24.比喻、擬人、通感

25.描寫了江南的春、江、花、月、夜五種景物。而五種景物中，又以明月為中心

26.CC作者在文章中用種種景物來(lái)對(duì)應(yīng)四季，表現(xiàn)對(duì)四季的不同感受，用多重排比句式，象征性地表達(dá)了我對(duì)人世間的認(rèn)識(shí)與看法。將排比、類比和象征結(jié)合起來(lái)，寓意無(wú)窮，韻味悠長(zhǎng)，表達(dá)了對(duì)人生命運(yùn)的深刻感受

27.古體詩(shī)

28.本文先議后敘，敘事中夾有描寫，議論時(shí)飽含情感，從而避免了敘事冗沓、說(shuō)理枯燥之弊；辭簡(jiǎn)義豐，文氣流轉(zhuǎn)，文情酣暢

29.對(duì)未來(lái)的不可知和想知道未來(lái)的一切的好奇心，即死的睡眠里，究竟將要做些什么夢(mèng)

30.表明作者堅(jiān)持改革、決不動(dòng)搖的決心和態(tài)度

31.扶疏：繁茂紛披的樣子

32.二毛：頭發(fā)黑白參半，指年已半老

33.徹：了結(jié)，到頭

34.怒：振奮。這里指鼓動(dòng)翅膀

35.釃酒:濾酒

36.良：確實(shí)，真的

37.城：城墻

38.以為：以……為

39.分：職責(zé)

40.誠(chéng)：的確，確實(shí)

41.作者用唐詩(shī)名句作為反襯，說(shuō)明書的世界可以讓人超越時(shí)空的限制，獲得更豐富的知識(shí)和體驗(yàn)

42.不矛盾。這樣寫形象地表現(xiàn)了我對(duì)楊木樁的情感變化過(guò)程。文章開頭寫我對(duì)楊木樁的隨意,不僅顯現(xiàn)了它的普通與不引人注目,而且為下文寫楊木樁的特點(diǎn)和抒發(fā)自己對(duì)它的喜愛與贊頌之情做了鋪墊；結(jié)尾這樣寫抒發(fā)了作者對(duì)楊木樁生命成長(zhǎng)的驚嘆與景仰之情。首尾相扣,突出了文章的主旨

43.知行合一，貴于行之我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過(guò)了就理解了。華盛頓兒童博物館墻上的這一句格言，訴說(shuō)著這樣一個(gè)道理——學(xué)貴于知之，更貴于行之。西漢文學(xué)家劉向說(shuō)過(guò)：耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。千百年來(lái)，多少思想家、教育家都在為我們闡述一個(gè)亙古不變的真理：百聞不如一見，百見不如一做。即知行合一，重于實(shí)踐。其實(shí)把聽與見結(jié)合而論便是知。古人常講博觀而約取，厚積而薄發(fā)。如果沒(méi)有博觀或者博聞，想必?zé)o論是誰(shuí)都無(wú)處取知。偉大的人民教育家陶行知先生指出了行是知之始，知是行之成的主張，行知之名也正代表了他的行動(dòng)—知識(shí)—再行動(dòng)的教育思想，告誡我們要通過(guò)觀察、通過(guò)聽聞獲得知識(shí)。教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該講究胸中有成竹這樣一種境界。齊白石學(xué)畫蝦時(shí)，曾終日蹲坐在蝦池旁觀察蝦的動(dòng)態(tài)；徐悲鴻的奔馬圖，是他常在馬廄觀馬的結(jié)果；達(dá)·芬奇為了完成《最后的晚餐》，曾用兩年半的時(shí)間到酒館、市集去搜尋人物形象，觀摩人物神態(tài)。這些名人的事例無(wú)不啟迪著我們要學(xué)有所成，就必須有知在肚里，知是行的前提和基礎(chǔ)。荀子曰：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。孔子曰：吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。光是知之，而不行之，想必其所學(xué)所知會(huì)胎死腹中吧。李時(shí)珍為確保所著醫(yī)書的準(zhǔn)確詳盡，親自到深山采取草藥，向藥農(nóng)詢問(wèn)情況；徐霞客為完成游記，跋山涉水，遍游名川大山，歷經(jīng)許多城邑；巴爾扎克為了使書中人物具有獅子般的品性和毅力，曾親自到非