1+X證書制度下關(guān)于Web前端開發(fā)技術(shù)人才培養(yǎng)模式的探究

“1+X”Web技術(shù)人才培養(yǎng)模式的探究項(xiàng)雪琰張雪華摘要：本文在“1+X”Web究。高職類院校作為實(shí)施“1+X”證書制度的主要陣地，應(yīng)將“1+X”證書制度的理論融人人才培養(yǎng)模式中。在新的背景下，重新定位培養(yǎng)目標(biāo)，不斷完善人才培養(yǎng)方案、優(yōu)化課程體系建設(shè)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)模式及評價(jià)模式，培養(yǎng)一批復(fù)合型高素質(zhì)、高技能人才。關(guān)鍵詞：“1+X”證書制度;Web前端開發(fā);人才培養(yǎng)模式;課程體系建設(shè)：TP3：A：1009-3044（2020）29-0166-02國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（20）2019“1+X”6的進(jìn)程。Web由于各大互聯(lián)網(wǎng)公司都越來越重視用戶體驗(yàn)以及和用戶的交互性，大都本著以用戶為核心的原則，盡可能地設(shè)計(jì)精美、絢麗的前端來吸引用戶，為用戶提供Web前端開發(fā)正處于發(fā)展的黃金時(shí)期，從拉勾網(wǎng)、智聯(lián)招聘、Boss聘情況來看，Web高職院校人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀分析目前，高職教育的薄弱環(huán)節(jié)是對學(xué)生動手能力及適應(yīng)崗位需求的培養(yǎng)，大部分高職院校對于學(xué)生的培養(yǎng)往往只傾向于基礎(chǔ)知識、理論知識的學(xué)習(xí)，同時(shí)還存在著人才培養(yǎng)模式不健全、不完善的弊端。有的高職院校的培養(yǎng)模式甚至還和市場對人才的實(shí)際需求脫節(jié)，導(dǎo)致學(xué)生的動手實(shí)操能力、學(xué)以致用的能力相對較弱，不能適應(yīng)市場和崗位的需求。針對如此現(xiàn)狀，高職院校在“1+X”證書制度的新形勢、新背景下應(yīng)結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷優(yōu)化課程體系，加強(qiáng)教學(xué)師資隊(duì)伍的建設(shè)，以需求為導(dǎo)向，注重工學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)出真正具有核心競爭力的學(xué)生，和企業(yè)市場做好對接，實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)培養(yǎng)”。Web“1+X”Web方面出發(fā)，第一重定位人才培養(yǎng)目標(biāo)，第二創(chuàng)新培養(yǎng)過程。重定人才培養(yǎng)目標(biāo)Web求。創(chuàng)新培養(yǎng)過程新形勢下，Web價(jià)模式四個(gè)方面。完善人才培養(yǎng)方案人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)的指導(dǎo)性文件開始開展教學(xué)活動的依據(jù)。在“1+X”WebWebWeb優(yōu)化課程體系建設(shè)WebHTML（標(biāo)記語言）、css（層疊樣式表）JavaScript（Java）。但是高職Web程建設(shè)要緊跟時(shí)代潮流，符合當(dāng)下時(shí)代的要求。對此，高職院校應(yīng)不斷優(yōu)化課Web“1+X”WebWeb課程體系中增加新的開發(fā)技術(shù)及開發(fā)框架，如Ajax、DOM、Ruby、Pvthon、PHP、UI加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)新的人才培養(yǎng)模式要以師資隊(duì)伍的建設(shè)為引領(lǐng)，高職院?？赏ㄟ^組織教師參加WebWeb訓(xùn)的專業(yè)骨干教師、教學(xué)名師、教學(xué)能手、專業(yè)帶頭人等，打造高規(guī)格、高素質(zhì)、高能力的“雙師型”師資隊(duì)伍，提升整體師資水平，從而為高職院校實(shí)施“1+X”證書制度提供有力的師資保障。創(chuàng)新教學(xué)模式、評價(jià)模式Web分?jǐn)?shù)論，一定要注重對學(xué)生各個(gè)方面的能力進(jìn)行綜合評價(jià)，將教師評價(jià)與學(xué)生互評相結(jié)合、考試成績與綜合實(shí)訓(xùn)成績相結(jié)合，從而客觀、全面、公正地對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。結(jié)束語當(dāng)前，Web“1+X”證書制度下關(guān)WebWeb參考文獻(xiàn)：書”制度試點(diǎn)方案》的通知[J].教育科學(xué)論壇，2019（1