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黃岡市2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史試題一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)(18分)9、嚴(yán)格官員管理,健全監(jiān)察制度是防止政府權(quán)力被濫用的重要途徑。為此,秦始皇時(shí)期設(shè)立了A、丞相B、御史大夫C、門(mén)下省D、軍機(jī)處10、有學(xué)者指出:“經(jīng)濟(jì)重心的南移是我國(guó)歷史發(fā)展的一個(gè)重大事件,也是迄今經(jīng)濟(jì)地理格局唯一的一次巨大變遷。”人們普遍認(rèn)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移完成于A、三國(guó)時(shí)期B、隋唐時(shí)期C、兩宋時(shí)期D、明清時(shí)期11、編年體是我國(guó)傳統(tǒng)史書(shū)的一種體裁,特點(diǎn)是按年、月、日編排史實(shí),記述歷史。下列屬于這種體裁的史學(xué)著作是A、《史記》B、《離騷》C、《資治通鑒》D、《紅樓夢(mèng)》12、為“自強(qiáng)”,洋務(wù)派創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè);為“求富”,他們又創(chuàng)辦了一批民用企業(yè)。下列哪個(gè)企業(yè)是洋務(wù)派為“求富”而興建的?A、江南制造總局B、福州船政局C、南通大生紗廠D、漢陽(yáng)鐵廠13、辛亥革命是中國(guó)近代歷史進(jìn)程中的一個(gè)重要里程碑。下列有關(guān)它的表述,不正確的是A、它結(jié)束了兩千多年的封建帝制B、它頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》C、它引起了社會(huì)習(xí)俗的新變化D、它吹響了新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)角14、我國(guó)在“一五”時(shí)期各部門(mén)的投資比例表注:在工業(yè)內(nèi)部,輕重工業(yè)之間的投資比例約為l:7.9。由此可見(jiàn),我國(guó)當(dāng)時(shí)A、農(nóng)輕重三業(yè)均衡發(fā)展B、優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C、優(yōu)先發(fā)展運(yùn)輸交通業(yè)D、已進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段15、人類曾生活在彼此隔絕的地區(qū),后來(lái)世界逐步連成一片,走向整體。在此過(guò)程中起決定性作用的因素是A、交通事業(yè)的發(fā)展B、地理知識(shí)的積累C、資本主義的興起與發(fā)展D、航海探險(xiǎn)家的貢獻(xiàn)16.“訴諸武力的辦法是由英王選擇的,北美大陸已接受了這個(gè)挑戰(zhàn)”。與這句話相關(guān)的歷史事件是A、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B、法國(guó)大革命C、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)D、俄國(guó)農(nóng)奴制改革17、歷史結(jié)論的提出,必須言之有理、論之有據(jù)。下列歷史結(jié)論,不正確的是A、1861年改革,使俄國(guó)走上了資本主義發(fā)展道路B、“凡爾賽——華盛頓”體系的建立,意味著帝國(guó)主義列強(qiáng)之間矛盾的徹底消除C、東歐劇變和蘇聯(lián)解體,標(biāo)志著兩極格局的終結(jié)D、納米比亞的獨(dú)立,宣告歐洲殖民者奴役非洲幾百年的歷史結(jié)束第Ⅱ卷非選擇題30、(8分)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一是我國(guó)歷史發(fā)展的主流。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一右圖是某老師所繪的《唐蕃關(guān)系示意圖》:材料二元朝的統(tǒng)一給各族人民相互交往和學(xué)習(xí)提供了有利的環(huán)境。蒙古等族人民成批遷往內(nèi)地,漢族人也大量來(lái)到邊疆,契丹、女真等族人民早已進(jìn)入黃河流域,各族人民雜居相處,互通婚姻,逐漸融合。當(dāng)時(shí),許多阿拉伯人、波斯人遷入中國(guó),同維吾爾、蒙、漢等民族逐步融合,形成一個(gè)新的民族——回族?!幾灾袑W(xué)歷史課本材料三17世紀(jì),漠西蒙古準(zhǔn)噶爾部的噶爾丹勾結(jié)沙俄,大搞分裂,發(fā)動(dòng)叛亂。康熙帝三次率軍親征,大敗噶爾丹。18世紀(jì),回部首領(lǐng)大、小和卓發(fā)動(dòng)叛亂,乾隆帝派兵平息。接著,清朝設(shè)置伊犁將軍,管轄整個(gè)新疆地區(qū)。——摘編自中學(xué)歷史課本(1)材料一表明,唐朝和吐蕃之間友好交往的主要形式有哪些?吐蕃是我國(guó)哪個(gè)民族的祖先?(3分)形式:和親(或聯(lián)姻)和會(huì)盟。藏族。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出元朝時(shí)期我國(guó)民族關(guān)系的發(fā)展有何特點(diǎn)?原因是什么?(2分)特點(diǎn):出現(xiàn)民族大融合盛況。原因:元朝實(shí)現(xiàn)了全國(guó)大統(tǒng)一;元代疆域空前遼闊。(3)依據(jù)材料三,概括歸納噶爾丹的分裂陰謀不能得逞的主要原因。清朝設(shè)置伊犁將軍有何重要意義?(3分))原因:①噶爾丹勾結(jié)沙俄分裂祖國(guó)的行為是非正義的,違背廣大人民的意愿。②康熙帝反分裂態(tài)度堅(jiān)決果斷,舉措得當(dāng)。意義:加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄,促進(jìn)了新疆經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;有利于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和領(lǐng)土的完整。31、(7分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一辛亥革命后,中華民國(guó)臨時(shí)政府頒布一系列保護(hù)、鼓勵(lì)工商業(yè)發(fā)展的政策,提高了民族資產(chǎn)階級(jí)的地位,推動(dòng)了民族工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。第一次世界大戰(zhàn)期間,由于帝國(guó)主義忙于戰(zhàn)爭(zhēng),暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略,客觀上為中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展提供了一個(gè)有利的外部環(huán)境。民族工業(yè)出現(xiàn)了“短暫的春天”。材料二1957—1966年,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民探索社會(huì)主義道路,盡管發(fā)生了嚴(yán)重失誤,但仍取得了社會(huì)主義建設(shè)的重大成就?!陨喜牧暇幾灾袑W(xué)歷史課本(1)依據(jù)材料一,概括民族工業(yè)出現(xiàn)“短暫的春天”的主要原因。(2分)原因:①辛亥革命的推動(dòng)(或中華民國(guó)臨時(shí)政府頒布的政策有利于民族工業(yè)發(fā)者展。)②“一戰(zhàn)”的影響(或帝國(guó)主義列強(qiáng)忙于“一戰(zhàn)”,暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略。)(2)材料二中的“嚴(yán)重失誤”主要指的是什么?為糾正“失誤”,黨中央在1960年提出了什么經(jīng)濟(jì)方針?由此,你獲得了哪些認(rèn)識(shí)?(5分)失誤:“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)。方針:“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高?!闭J(rèn)識(shí):搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律,克服急躁冒進(jìn)情緒;制定政策要符合本國(guó)國(guó)情,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是;社會(huì)主義建設(shè)道路不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)也會(huì)付出代價(jià);中國(guó)共產(chǎn)黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路過(guò)程中,既允許犯錯(cuò)誤,又敢于糾正自身的不足和錯(cuò)誤;正確領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義建設(shè)成敗的關(guān)鍵等等(言之有理即可)32、(7分)制度創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:1921年列寧說(shuō):“目前很清楚,我們用沖擊的方法,即用簡(jiǎn)捷、迅速、直接的辦法實(shí)行社會(huì)主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了。……政治形勢(shì)向我們表明,在許多經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上,必須退到國(guó)家資本主義上去,從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法上去?!薄浴短K聯(lián)興之史》材料二:從1933年羅斯福上臺(tái)開(kāi)始,美國(guó)出臺(tái)了《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》《工業(yè)復(fù)興法》《聯(lián)邦緊急救濟(jì)法》等700多個(gè)法令,建立了全國(guó)工業(yè)復(fù)興署、聯(lián)邦緊急救署等幾十個(gè)委員會(huì)和管理局,國(guó)家支出達(dá)350億美元?!獡?jù)歷史教材整理材料三:斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說(shuō):“(蘇聯(lián))五年計(jì)劃(1928—1932年)引起了全世界的關(guān)注。尤其是因?yàn)橥粫r(shí)期西方經(jīng)濟(jì)的崩潰?!虼?,原先的懷疑態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲呐d趣,有時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟7?。”依?jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出蘇俄的經(jīng)濟(jì)政策發(fā)生了怎樣的變化?這種變化在農(nóng)業(yè)方面的表現(xiàn)是什么?(4分)變化:以新經(jīng)濟(jì)政策代替戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。表現(xiàn):以糧食稅代替余糧收集制,或農(nóng)民交稅后可自由處理自己的糧食(2)材國(guó)家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)料二中的做法體現(xiàn)了羅斯福新政的什么特點(diǎn)?特點(diǎn):國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)](3)依據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析西方國(guó)家對(duì)蘇聯(lián)由“懷疑”到“模仿”的原因。(2分)模仿原因:①當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)取得巨大成就,綜合國(guó)力不斷提升。②1929~1933年西方爆發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)參考答案選擇題:9.B10.C11.C12.D13.D14.B15.C16.C17.B2011年黃岡中考?xì)v史試卷精選8.下列甲、乙、丙圖反映的是中國(guó)古代封建王朝中央機(jī)構(gòu)設(shè)置的主要情況,其中丙圖反映的朝代是A.秦朝B.西漢C.唐朝D.明朝9.挽聯(lián)寄托生者對(duì)逝者的哀思,多為對(duì)逝者生平事跡的追憶或表達(dá)惺惺相惜之情??滴醯蹖?xiě)的一幅拘聯(lián)“四鎮(zhèn)多貳心,二島屯師,敢向東南爭(zhēng)半壁;諸王無(wú)寸土,一隅抗?fàn)?,方知海外有孤忠。”哀悼的是A.鄭和B.戚繼光C.鄭成功D.施瑯12.某中學(xué)歷史研究性學(xué)習(xí)小組收集了一組建國(guó)后珍貴的歷史圖片(圖6),根據(jù)圖片內(nèi)容,該小組研究的主題可能是A.“一國(guó)兩制”和平統(tǒng)一B.外交戰(zhàn)線碩果累累C.民族關(guān)系融合發(fā)展D.民主政治發(fā)展演進(jìn)14.英國(guó)《權(quán)利法案》規(guī)定:未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會(huì)允許,國(guó)王不能征稅;議會(huì)議員選舉不受國(guó)王干涉……。法案確定英國(guó)政治體制的原則是A.議會(huì)主權(quán)B.君權(quán)神授C.三權(quán)分立D.民主共和15.華盛頓體系是在美國(guó)主導(dǎo)、遏制日本、宰割中國(guó)的基礎(chǔ)上形成的,下列和約鮮明體現(xiàn)這些特征的是A.《凡爾賽和約》B.《四國(guó)條約》C.《五國(guó)條約》D.《九國(guó)公約》28.(7分)建國(guó)后,中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)民族復(fù)興重任,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行艱難探索,成功開(kāi)辟了一條中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路。閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一1952年中、印、美人均鋼和電的產(chǎn)量對(duì)照表國(guó)家項(xiàng)目中國(guó)印度美國(guó)鋼產(chǎn)量(千克)2.374538.3發(fā)電量(千瓦時(shí))2.7610.92949材料二建國(guó)后至20世紀(jì)末,我國(guó)糧食人均產(chǎn)量變化圖(見(jiàn)圖14)材料三1978-2010年中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)部分簡(jiǎn)表1978年1992年2002年2010年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(億元)362420370102398421368城鎮(zhèn)居民家庭人均支配收入(元)343.41826707328762請(qǐng)回答:(1)依據(jù)材料一,為改變落后狀況,1953年黨和政府采取了什么措施?(2)(2)依據(jù)材料二,導(dǎo)致我國(guó)1957-1962年糧食人均產(chǎn)量變化的主要原因是什么?(1分)(3)材料三中,1978-2010年中國(guó)經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng),尤其是1992年后的迅速增長(zhǎng),當(dāng)歸功于1978年和1992年中共兩次重大會(huì)議精神的貫徹,這兩次會(huì)議分別作出了什么重大決策?(2分)(4)依據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(2分)(1)我國(guó)政府實(shí)行了第一個(gè)五個(gè)計(jì)劃(2分)(2)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)(或答“左”的錯(cuò)誤的影響)(1分)(3)1978年十一屆三中全會(huì):改革開(kāi)放;(1分)1992年中共十四大:建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制(1分)(4)制定政策要從實(shí)際出發(fā),生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。(2分)29.(9分)19世紀(jì)60年代,在世界近代浪潮的沖擊下,中、俄、日三國(guó)相繼進(jìn)行社會(huì)改革,但中外改革的結(jié)果卻大相徑庭。閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一西方的戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)內(nèi)革命使這個(gè)僵化的帝國(guó)終于出現(xiàn)一絲松動(dòng)的跡象。帝國(guó)地方實(shí)力派人士認(rèn)為,西方的優(yōu)勢(shì)是建立在軍事基礎(chǔ)之上的,一旦這種優(yōu)勢(shì)消失,則外患可消,內(nèi)亂右彌?!?861年,湘派實(shí)力人士曾國(guó)藩引進(jìn)西方技術(shù)和設(shè)備,在剛從叛亂者手中奪過(guò)來(lái)的安慶,創(chuàng)辦了第一個(gè)近代軍事企業(yè)?!度蛲ㄊ贰凡牧隙?861年俄歷2月19日,沙皇亞歷山大二世簽署法令(又稱二一九法令)。法令規(guī)定:農(nóng)奴獲得人身自由,地主不能買(mǎi)賣(mài)或交換農(nóng)民,不能隨意干涉農(nóng)民的生活。農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí),右以得到一塊土地,但必須高價(jià)贖買(mǎi)。材料三1868年4月,日本天皇率領(lǐng)群臣宣讀“五條誓文”,決心勵(lì)精圖治,銳意改革?!母锏膭?dòng)力是西化?!?guó)模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范;法國(guó)模式用來(lái)改革法制、軍事;大學(xué)歸功于美國(guó)?!顿Y本的年代》日本社會(huì)改革初期資本主義發(fā)展?fàn)顩r請(qǐng)回答:(1)上述三段材料分別反映了中、俄、日三國(guó)近代化進(jìn)程中的什么重大歷史事件?(3分)(2)依據(jù)材料一、二,概括中、俄兩國(guó)社會(huì)改革的內(nèi)容的主要特點(diǎn)。(2分)(3)依據(jù)材料一、二、三,分析日本社會(huì)改革取得成功的主要原因。(2分)(4)依據(jù)材料二、三,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析俄、日社會(huì)改革的共同影響。(2分)(1)中:洋務(wù)運(yùn)動(dòng);日本:明治維新;俄:1861年改革(3分)(2)中:是封建統(tǒng)治者實(shí)行的一場(chǎng)自救運(yùn)動(dòng),主要是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技;(1分)俄:是統(tǒng)治者實(shí)行的自上而下的改革,主要是解放農(nóng)奴。(1分)(3)日本統(tǒng)治者銳意改革,全國(guó)人民的支持。(2分)(4)俄、日兩國(guó)的改革,都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展,走上了資本主義的發(fā)展道路。(2分)30.(6分)和平共外,全作共嬴,和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今世界的兩大主題。閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一歐洲的分裂所造成的影響是災(zāi)難的。20世紀(jì)前半期歐洲的兩次分裂帶來(lái)的只是生靈的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里,被譽(yù)為“世界工廠”的“日不落帝國(guó)”,在歐洲第二次分裂后不得不依附于美國(guó)。事實(shí)上,丘吉爾在1943年德黑蘭會(huì)議期間,就已經(jīng)意識(shí)到“英國(guó)是一個(gè)多第小的國(guó)家”,他說(shuō):“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大俄國(guó)熊,另一邊是巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國(guó)小毛驢。”材料二二戰(zhàn)后,復(fù)雜的政治局勢(shì)和嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),使歐洲一些具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的政治家們認(rèn)識(shí)到歐洲合作的必要性。20世紀(jì)50年代,隨著西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,越來(lái)越多的人主張建立一個(gè)密切合作的聯(lián)盟?!?967年歐共體正式成立;1993年歐盟正式建立,2007年歐盟擁有27個(gè)成員國(guó)。請(qǐng)回答:(1)完成下表:20世紀(jì)前半期歐洲的兩次分裂及其后果(2分)兩大敵對(duì)集團(tuán)分裂后果戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)第一次分裂三國(guó)同盟和①世界性戰(zhàn)爭(zhēng)第一次世界大戰(zhàn):③第二次分裂②和軸心國(guó)第二次世界大戰(zhàn):④(2)依據(jù)材料一,推動(dòng)“日不落帝國(guó)”在19世紀(jì)中期取得“世界工廠”地位的主要?jiǎng)恿κ鞘裁矗?943年丘吉爾在德黑蘭會(huì)議期間的言語(yǔ),意味著戰(zhàn)后國(guó)際格局將出現(xiàn)怎樣的變化?(2分)(3)依據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析歐洲聯(lián)合的區(qū)域影響和國(guó)際影響。(2分)(1)①三國(guó)協(xié)約②同盟國(guó)(世界反法西斯聯(lián)盟)③帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)④世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。(2分)(2)英國(guó)工業(yè)革命的完成(1分)戰(zhàn)后美蘇的對(duì)立,美蘇“冷戰(zhàn)”的出現(xiàn)(1分)(3)促進(jìn)了歐盟各成員國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動(dòng)了世界政治格局的多極化(2分)2010年黃岡中考?xì)v史試題精選8.在2010年的上海世博會(huì)上,中國(guó)館內(nèi)有一幅巨大的電子屏幕,顯示的是北宋畫(huà)家的《清明上河圖》。利用高新技術(shù)使畫(huà)中的景物動(dòng)起來(lái),再現(xiàn)北宋首都汴京的繁華景象。其作品原作者是(D)A.趙孟頫B.吳道子C.閻立本D.張擇端9.1905年清政府宣布廢除科舉考試,至此,歷經(jīng)1300多年的科舉制度終于退出了歷史舞臺(tái)??婆e制逐漸完善于(B)A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝10.“大丈夫生于世間,寧可粗布以御寒,也要保持民族氣節(jié),不可為錦衣玉食傲無(wú)恥的幫兇和奴才。”在民主革命中為中華民族而犧牲的仁人志士有(D)①文天祥②岳飛③鄧世昌④李大釗⑤劉胡蘭⑥雷鋒A.①②③④⑤⑥B.①③④⑤C.③④⑤⑥D(zhuǎn).③④⑤12.觀看圖3,圖片中的情景應(yīng)最早在下列哪次會(huì)議或事件中出現(xiàn)(B)A.亞非會(huì)議B.日內(nèi)瓦會(huì)議C.第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)D.中美建交15.近代以來(lái),科技發(fā)展使人們生活發(fā)生了巨大變化,以下出現(xiàn)的情景不符合當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的是(B)A.1831年達(dá)爾文乘“貝格爾”號(hào)考察船作環(huán)繞世界的考察B.1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立的消息通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)迅速傳播C.1943年蔣介石乘飛機(jī)去埃及參加開(kāi)羅會(huì)議D.2010年全市中考閱卷將全部采用網(wǎng)上閱卷28.(6分)制度創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)重要表現(xiàn)。閱讀下列有關(guān)我國(guó)古代政治制度的材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。材料一丞相王綰等言:“諸侯初破,燕、齊、荊地遠(yuǎn),不為置王,毋以填之,請(qǐng)立諸子,唯上幸許?!蓖⑽纠钏棺h曰:“周文、武所封子第同姓甚眾,然后屬疏遠(yuǎn),相攻擊如仇讎(仇敵),諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制。天下無(wú)異議,則安寧之術(shù)也,置諸侯不便。”始皇曰:“天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國(guó),是樹(shù)兵也,而求其寧息,豈不難哉!廷尉議是?!? ——《史記·秦始皇本紀(jì)》材料二唐朝中央行政機(jī)構(gòu) ——摘自《岳麓出版社·中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)》材料三元朝疆域圖(1)材料一中反映了西周和秦朝各實(shí)行什么制度?(2分)西周:分封制秦朝:郡縣制(2)材料二反映了唐朝的什么制度?有何積極作用?(2分)唐朝:三省六部制作用:既有利于防止宰相專權(quán),又能集思廣益,減少政策失誤。(3)材料三中反映了元朝的什么行政制度?實(shí)施的原因是什么?(2分)元朝:行省制度原因:元朝疆域遼闊,為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治29.(8分)19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)初,面對(duì)西方列強(qiáng)的侵略,中國(guó)從經(jīng)濟(jì)、政治到思想文化進(jìn)行一系列探索,開(kāi)始中國(guó)的近代化艱難起步。下列圖片分別反映了相應(yīng)的四個(gè)重大歷史事件,結(jié)合這些事件和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:(1)上述圖片所反映的歷史事件分別是什么?(4分)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法(維新變法、百日維新)辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)(2)圖①和圖③所反映的歷史事件最終以失敗結(jié)束,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明主要原因。(2分)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因是只學(xué)習(xí)西方技術(shù),不學(xué)西方政治制度,(1分)辛亥革命失敗的原因:沒(méi)有改變中國(guó)的半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì),沒(méi)有完成反帝反封建的任務(wù)。(或資產(chǎn)階級(jí)革命的軟弱性,中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合力量過(guò)于強(qiáng)大(1分)(3)從上述四個(gè)事件上,我們從中可以看出中國(guó)人在向西方學(xué)習(xí)上呈現(xiàn)出什么趨勢(shì)?(1分)趨勢(shì):從學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)逐漸向?qū)W習(xí)西方政治制度、思想文化方向轉(zhuǎn)變(4)請(qǐng)為上述圖片擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。(1分)近代化的探索(或起步)30.(8分)在世界近現(xiàn)代史上,美、俄、日各國(guó)在不同時(shí)期都面臨著重大的社會(huì)問(wèn)題,通過(guò)改革(或變法),這些問(wèn)題都不同程度地得到解決,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:材料一隨著克里米亞的災(zāi)難,農(nóng)奴的不斷上升的壓力變得不可抗拒起來(lái),……較有遠(yuǎn)見(jiàn)的貴族都贊同把農(nóng)奴從以往一向?qū)⑺麄兪`在小塊土地上的契約中解放出來(lái)。這樣,貴族打算將小塊土地上聯(lián)成一片,采用有效、大規(guī)模的農(nóng)業(yè)技術(shù),并僅僅雇傭他們所需要的從前的農(nóng)奴做散工,……由于這些情況相結(jié)合,亞歷山大二世能在1861年3月1日頒布廢除……的法令?!@是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),…… ——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料

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