小學(xué)信息技術(shù)Scratch教案合集

第1課初識(shí)scratch教學(xué)內(nèi)容：了解scratch教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解scratch界面，能打開scratch自帶的作品2、初步嘗試播放按鈕3、初步嘗試角色的選擇，舞臺(tái)的選擇4、了解每個(gè)角色需要設(shè)定相應(yīng)的腳本才能在舞臺(tái)中運(yùn)行5、嘗試簡單腳本的編寫教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)scratch軟件模塊界面，體驗(yàn)創(chuàng)作樂趣教學(xué)難點(diǎn)：掌握scratch的基本工作方式，自己體驗(yàn)創(chuàng)作scratch作品教學(xué)過程：一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課二、初識(shí)scratch1、打開軟件2、界面介紹舞臺(tái)：角色演出的地方角色列表區(qū)：所有演員都會(huì)在這個(gè)地方休息角色資料區(qū)：顯示所有角色的名稱，旋轉(zhuǎn)方向，坐標(biāo)位置等基本資料腳本區(qū)：將選擇好的指令順序放在腳本區(qū)內(nèi)像達(dá)積木一樣設(shè)計(jì)腳本，告訴角色在舞臺(tái)上要做什么程序指令區(qū)：從這里選擇程序命令，只需用拖拉的方式把命令積木堆疊起來，就可以輕松創(chuàng)造作品三、嘗試創(chuàng)作1、介紹“程序指令”分類和“腳本”把程序指令分類中的指令比喻為積木1、腳本就是搭積木的過程2、初步學(xué)習(xí)程序指令中的“動(dòng)作”、“控制”、“外觀”四、試一試創(chuàng)作在舞臺(tái)上能走動(dòng)的scratch小貓教學(xué)反思：第2課角色和造型教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)啟動(dòng)Scratch程序。2、認(rèn)識(shí)Scratch工作界面。3、設(shè)計(jì)造型。4、程序設(shè)計(jì)。過程與方法：情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生初步認(rèn)識(shí)Scratch程序，初步感受Scratch世界數(shù)字藝術(shù)的魅力。重點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)啟動(dòng)Scratch程序。2、認(rèn)識(shí)Scratch工作界面。難點(diǎn)：1、設(shè)計(jì)造型。2、程序設(shè)計(jì)。教學(xué)過程一、從角色庫中添加角色1、繪畫2、導(dǎo)入3、隨機(jī)二、從背景庫中添加舞臺(tái)背景1、繪畫2、導(dǎo)入三、改變角色屬性單擊工具欄上的按鈕，再單擊角色，可實(shí)現(xiàn)復(fù)制、刪除、放大、縮小四、認(rèn)識(shí)角色造型五、小結(jié)六、試一試1、小貓走鋼絲2、動(dòng)物踢足球3、蕩秋千、蹺蹺板教學(xué)反思：第3課角色和造型練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：角色和造型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步熟悉scratch界面2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角色和舞臺(tái)3、能進(jìn)行簡單的程序設(shè)計(jì)重點(diǎn)：簡單的程序設(shè)計(jì)難點(diǎn)：簡單的程序設(shè)計(jì)教學(xué)過程：一、通過編程對(duì)小貓說“你好”試一試：能否進(jìn)行其他簡單的對(duì)話如：二、能否添加角色小男孩？能否編程讓小貓和小男孩對(duì)話？三、欣賞scratch文件中的程序并試一試運(yùn)行？四、自己能否進(jìn)行一小段編程練習(xí)？五、拓展1、能否建立2個(gè)角色，并進(jìn)行互動(dòng)。2、如何根據(jù)需要切換舞臺(tái)3、小貓碰到球，球碰到邊緣，球在轉(zhuǎn)向教學(xué)反思：第4課在scratch中移動(dòng)角色教學(xué)內(nèi)容：在scratch中移動(dòng)角色教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)scratch中的舞臺(tái)坐標(biāo)2、讓小貓走向城堡3、讓小貓?jiān)谝苿?dòng)中變大或變小4、讓小貓?jiān)谝苿?dòng)中產(chǎn)生走動(dòng)的效果教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)scratch中的舞臺(tái)坐標(biāo)2、讓小貓?jiān)谝苿?dòng)中產(chǎn)生走動(dòng)的效果教學(xué)難點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)scratch中的舞臺(tái)坐標(biāo)2、讓小貓?jiān)谝苿?dòng)中產(chǎn)生走動(dòng)的效果教學(xué)過程：一、認(rèn)識(shí)scratch中的舞臺(tái)坐標(biāo)X軸有480個(gè)像素點(diǎn)，Y軸有360個(gè)像素點(diǎn)，中間為（0,0）二、讓小貓走向城堡“動(dòng)作”類別中的“移到X:Y:”和“在秒內(nèi)移到X:Y:”這兩個(gè)指令三、讓小貓?jiān)阶咴叫≈噶睢皩⒔巧笮≡黾印钡膽?yīng)用四、讓小貓產(chǎn)生走動(dòng)效果五、試一試1、移動(dòng)和將X坐標(biāo)和y坐標(biāo)設(shè)定和增加2、面向（鼠標(biāo)和角色）3、碰到邊緣和碰到邊緣就反彈4、移到X:Y:和在1秒內(nèi)移到六、小結(jié)教學(xué)反思：第5課在scratch中畫畫教學(xué)內(nèi)容：在scratch中畫畫教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)在scratch中畫直線2、會(huì)在scratch中畫正方形3、會(huì)在scratch中畫正多邊形4、了解隱藏和清除的作用教學(xué)重點(diǎn)：1、在scratch中畫畫2、了解隱藏和清除的作用教學(xué)難點(diǎn)：1、在scratch中畫畫2、了解隱藏和清除的作用教學(xué)過程：一、認(rèn)識(shí)scratch中的畫筆單擊指令中的畫筆，看一看有哪些命令，試一試各命令的作用小提示：默認(rèn)角色處于“抬筆”狀態(tài)二、在scratch中畫直線試一試：落筆、移動(dòng)步命令三、在scratch中畫正方形和正三角形小提示：旋轉(zhuǎn)角度的計(jì)算（旋轉(zhuǎn)的是外角）360÷邊數(shù)比較以下兩組命令，你更喜歡哪一組，為什么？四、試一試1、畫正三角形2、畫正六邊形3、畫圓4、畫組合圖形五、拓展1、畫五角星2、畫實(shí)心圓六、小結(jié)課后反思：第6課在scratch中畫畫練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：在scratch中畫畫練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)在scratch中畫圓2、會(huì)在scratch中畫多邊形花3、會(huì)在scratch中畫彩色的10個(gè)圓4、了解圖章的作用教學(xué)重點(diǎn)：1、在scratch中畫畫正多邊形花2、了解圖章的作用教學(xué)難點(diǎn)：1、在scratch中畫畫2、了解圖章的作用教學(xué)過程：一、畫正多邊形花畫5個(gè)正三角形組合圖形二、畫10個(gè)圓組合圖形1、每個(gè)圓顏色的設(shè)定2、各個(gè)顏色不相同的圓組合三、完成以下組合圖形第7課制作迷宮一教學(xué)內(nèi)容：制作簡易迷宮教學(xué)目標(biāo)：1、能在scratch中利用舞臺(tái)繪制簡易迷宮2、能設(shè)置角色跟隨鼠標(biāo)移動(dòng)3、能在角色資料表中設(shè)置角色教學(xué)重點(diǎn)：1、在scratch中利用舞臺(tái)繪制簡易迷宮2、設(shè)置角色跟隨鼠標(biāo)移動(dòng)教學(xué)難點(diǎn)：1、在scratch中利用舞臺(tái)繪制簡易迷宮2、設(shè)置角色跟隨鼠標(biāo)移動(dòng)教學(xué)過程：一、繪制簡易迷宮1、點(diǎn)選舞臺(tái)，選擇多個(gè)背景，繪制舞臺(tái)，用刷子工具繪制簡易迷宮。2、挑選一個(gè)自己喜歡的角色3、我們要實(shí)現(xiàn)的效果是：角色跟隨鼠標(biāo)指針移動(dòng)，在游戲過程中角色碰到白色區(qū)域就失敗。注意：角色起點(diǎn)位置的X、Y的數(shù)值角色出現(xiàn)的位置—（下左）角色跟鼠標(biāo)移動(dòng)（下中）碰到白色區(qū)域就失敗碰到黑色就勝利二、難度提升一如何在游戲中增加一個(gè)新角色，碰到就gameover？三、難度提升二如何在游戲中碰到某個(gè)角色后角色1大小增加1？如何在游戲中碰到某個(gè)角色后角色1大小減少1？教學(xué)反思：第8課制作迷宮二教學(xué)內(nèi)容：制作較復(fù)雜迷宮教學(xué)目標(biāo)：1、能在scratch中利用舞臺(tái)繪制較復(fù)雜迷宮2、能判定游戲勝負(fù)3、能在游戲過程中設(shè)置巡邏兵教學(xué)重點(diǎn)：1、在scratch中利用舞臺(tái)繪制較復(fù)雜迷宮2、能在游戲過程中設(shè)置巡邏兵教學(xué)難點(diǎn)：1、在scratch中利用舞臺(tái)繪制較復(fù)雜迷宮2、能在游戲過程中設(shè)置巡邏兵教學(xué)過程：一、一、繪制簡易迷宮1、點(diǎn)選舞臺(tái)，選擇多個(gè)背景，繪制舞臺(tái)，用刷子工具繪制簡易迷宮。二、挑選一個(gè)自己喜歡的角色三、要實(shí)現(xiàn)的效果可以是跟隨鼠標(biāo)移動(dòng)，也可以是按照鍵盤指令移動(dòng)開始先要確定角色1出現(xiàn)的位置然后讓鍵盤控制角色1移動(dòng)添加一個(gè)角色作為巡邏兵，并讓巡邏兵滿屏移動(dòng)四、完整的程序五、難度提升1、在游戲中可否增加時(shí)間限制？2、在游戲中可否增加“傳輸門”？教學(xué)反思：第9課猜數(shù)字游戲教學(xué)內(nèi)容：猜數(shù)字游戲教學(xué)目標(biāo)：1、能使用隨機(jī)數(shù)2、能建立變量3、能調(diào)用計(jì)時(shí)器教學(xué)重點(diǎn)：1、能使用隨機(jī)數(shù)2、能建立變量教學(xué)難點(diǎn)：能調(diào)用計(jì)時(shí)器教學(xué)過程：一、任務(wù)分析二、設(shè)計(jì)過程1、更換一個(gè)舞臺(tái)背景2、創(chuàng)建一個(gè)角色3、創(chuàng)建一個(gè)變量，命名為number4、為角色1添加腳本5、試運(yùn)行，看一看三、拓展能否改為猜字母四、小結(jié)第10課美食來襲一教學(xué)內(nèi)容：接美食教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)設(shè)置角色2、會(huì)讓美食從天而降3、會(huì)設(shè)置計(jì)數(shù)器4、能運(yùn)行并簡單調(diào)試程序教學(xué)重點(diǎn)：1、會(huì)讓美食從天而降2、會(huì)設(shè)置計(jì)數(shù)器3、能運(yùn)行并簡單調(diào)試程序教學(xué)難點(diǎn)：1、讓美食從天而降2、設(shè)置計(jì)數(shù)器3、能運(yùn)行并簡單調(diào)試程序教學(xué)過程：一、欣賞二、任務(wù)分析：三、設(shè)計(jì)過程1、更換一個(gè)舞臺(tái)背景2、創(chuàng)建一個(gè)角色3、創(chuàng)建一個(gè)變量，命名為number4、為角色1添加腳本四、試一試五、運(yùn)行并調(diào)試六、小結(jié)課后反思：第11課美食來襲二教學(xué)內(nèi)容：接美食二教學(xué)目標(biāo)：1、能讓美食從任意位置下降2、能設(shè)置障礙3、能讓角色變大變小4、能運(yùn)行并簡單調(diào)試程序教學(xué)重點(diǎn)：1、能讓美食從任意位置下降2、能設(shè)置障礙和讓角色變大變小3、能運(yùn)行并簡單調(diào)試程序教學(xué)難點(diǎn)：1、讓美食從任意位置下降2、置障礙和讓角色變大變小3、能運(yùn)行并簡單調(diào)試程序教學(xué)過程：一、欣賞二、任務(wù)分析三、設(shè)計(jì)過程1、設(shè)置角色2、讓美食從任意位置下降3、設(shè)置障礙和讓角色變大變小4、為角色創(chuàng)建腳本四、試一試五、運(yùn)行并調(diào)試師、巡視，指導(dǎo)六、作品展示生：點(diǎn)評(píng)師：評(píng)七、拓展能否讓角色碰到某個(gè)角色變大或變小八、小結(jié)課后反思：第12課人物空控制教學(xué)內(nèi)容：人物控制教學(xué)目標(biāo)：1、設(shè)計(jì)一個(gè)游戲人物2、會(huì)用鍵盤控制上下左右移動(dòng)3、并可以按下相應(yīng)的鍵控制活動(dòng)教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)游戲